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Titre : | Ergothérapies |
Type de document : | Périodique |
Editeur : | Paris (France) : Association Nationale Française des Ergothérapeutes (ANFE) |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Ergothérapeutes ; Ergothérapie |
Résumé : |
La revue ergOThérapies est la publication officielle de l'Association Nationale Française des Ergothérapeutes. Elle publie, en langue française, des articles dans les domaines relatifs à l'ergothérapie et ses applications pratiques ou théoriques.
Il s'agit d'une revue trimestrielle suivant une thématique centrale afin de favoriser une approche transversale afin de susciter l'intérêt de tous. Autour de cette thématique centrale, des articles extérieurs sont publiés afin de tenir compte de l'actualité, et de la pluralité des exercices de l'ergothérapie. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | http://revue.anfe.fr/ |
Liste des numéros ou bulletins :
92 (Janvier 2024)
: Numéro multithématique
Ergothérapies . 92Paru le : 01/01/2024 |
Dépouillements
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Titre : Stratégies dadaptation utilisées par des personnes présentant des Troubles obsessionnels compulsifs (TOC) pour maintenir un équilibre de vie (2024) Auteurs : Yannick Ung ; Sylvie Tétreault ; Xavier Briffault ; Margot Morgiève Type de document : Article Dans : Ergothérapies (92, Janvier 2024) Article en page(s) : p. 7-19 Note générale : https://doi.org/10.60856/z9v5-7t20 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Engagement occupationnel ; Equilibre occupationnel ; Trouble obsessionnel compulsif (TOC)Mots-clés: Équilibre de vie ; Stratégie d'adaptation Résumé : Description. Une impression de déséquilibre occupationnel peut apparaître chez la personne ayant des Troubles obsessionnels compulsifs (TOC), lorsque sa routine est perçue comme insatisfaisante.
But. Létude documente les dimensions altérées de léquilibre de vie et identifie les stratégies dadaptation utilisées quotidiennement.
Méthodologie. Cette recherche qualitative et exploratoire se base sur des entrevues semi-dirigées réalisées à domicile auprès de huit participants. Lapproche de lanalyse inductive sert à traiter les données.
Résultats. Considérant la variété de situations de déséquilibre occupationnel, les stratégies dadaptation recensées dépendent de la nature des manifestations des TOC, de lenvironnement ainsi que des occupations faites par la personne.
Conséquences. Le déséquilibre occupationnel des personnes présentant des TOC est lié à une situation temporaire, parfois transitoire. Celle-ci peut se prolonger, lorsque la routine est perturbée par lenvahissement des pensées obsédantes, la pénibilité des rituels compulsifs ainsi que par laugmentation de lanxiété.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : La réflexion éthique des ergothérapeutes français exerçant en Centre médico-psycho-pédagogique : des considérations éthiques à lagir éthique (2024) Auteurs : Ludivine Lenoir Type de document : Article Dans : Ergothérapies (92, Janvier 2024) Article en page(s) : p. 21-34 Note générale : https://doi.org/10.60856/mmg9-8p79 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Centre médico-psycho-pédagogique ; Ergothérapeutes ; Ethique ; France ; Identité professionnelleMots-clés: Valeur professionnelle ; Cadre éthique quadripartite (CEQ) Résumé : Contexte. Aujourdhui, le besoin de recherches sur les dimensions éthiques de lergothérapie est criant. Pourtant, léthique reste une discipline nébuleuse et complexe pour nombre dergothérapeutes. Une recherche exploratoire a révélé que dans les Centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP) les ergothérapeutes sont confrontés à divers enjeux éthiques compromettant les valeurs quils estiment essentielles à lexercice éthique de la profession.
Objectifs. Documenter les enjeux éthiques actuels de la pratique ergothérapique française en CMPP. Explorer la place de léthique et les valeurs significatives dans lexpérience vécue des ergothérapeutes exerçant en CMPP. Renforcer les connaissances fondées sur des preuves pour la réflexion éthique et léducation à léthique des ergothérapeutes.
Méthodes outils. Afin de décrire et comprendre au mieux la réflexion éthique engagée par les ergothérapeutes, a été adoptée une recherche par méthodes mixtes alliant données qualitatives et quantitatives. Deux questionnaires et trois « focus groupes » ont permis de collecter les données de cette recherche.
Résultats. Léchantillon de cette recherche comprend sept ergothérapeutes. La méthode danalyse éthique fondée sur le Cadre éthique quadripartite (CEQ) constitue une ressource efficiente susceptible de soutenir les ergothérapeutes dans leur réflexion éthique. Lidentité et les valeurs professionnelles, tout comme les modèles conceptuels, semblent renforcer leur démarche éthique.
Discussion conclusion. La réflexion éthique en ergothérapie et la recherche sur ce sujet nen sont quà leurs prémices. Seulement, il est urgent de développer la recherche dans ce domaine afin de limiter léthique de la conviction au bénéfice dune éthique pratique de la discussion et de la collégialité.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Prévention des symptômes psycho-comportementaux dans le cadre de maladies neurodégénératives, en ergothérapie, dans une Unité cognitivo-comportementale (2024) Auteurs : Marine Febvre Type de document : Article Dans : Ergothérapies (92, Janvier 2024) Article en page(s) : p. 35-46 Note générale : https://doi.org/10.60856/erh1-d810 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Maladies neurodégénératives ; Prévention primaire ; Signes et symptômes ; Troubles neurocognitifsMots-clés: Symptômes psycho-comportementaux Résumé : La survenue de symptômes psycho-comportementaux (SPC) au cours de maladies neurodégénératives est un problème complexe et multidimensionnel qui requiert un accompagnement spécifique. LHAS recommande dutiliser des interventions non médicamenteuses en première intention pour agir sur les SPC et de les diminuer avant de prescrire un traitement médicamenteux (HAS, 2009). Lergothérapeute est un professionnel compétent qui intervient auprès de cette population en proposant de la réhabilitation cognitive ; il sinspire notamment des programmes dactivités personnalisées développés à létranger. Après lévaluation de lhistoire occupationnelle de la personne, de sa participation occupationnelle et des SPC, est proposée une intervention reposant sur les occupations et lenvironnement. Lamélioration des transmissions lors de la sortie dhospitalisation permettrait de pérenniser les résultats obtenus dans le service. En outre, devant le peu de littérature en France sur ce sujet, il est essentiel de développer les recherches en ergothérapie. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Entretien avec Kim Barthel (2024) Auteurs : Océane Folliet ; Kim Barthel, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Ergothérapies (92, Janvier 2024) Article en page(s) : p. 47-52 Note générale : https://doi.org/10.60856/694m-gv84 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Canada ; Capacité de gestion de crise ; COVID-19 ; Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Guerre ; Parcours professionnel ; Récits personnels ; TraumatismeRésumé : Kim Barthel est une ergothérapeute canadienne. Elle est passionnée par les relations humaines, la compréhension du comportement, la théorie de lattachement, la neurobiologie, les traumatismes et le mouvement. Elle est coauteur du best-seller canadien Conversations with a Rattlesnake : Raw and Honest Reflections on Healing and Trauma (traduction libre : Conversations avec un serpent à sonnettes : Réflexions brutes et honnêtes sur la guérison et le traumatisme). En 2019, elle a reçu le prestigieux prix du Mérite de lAssociation canadienne des ergothérapeutes pour son importante contribution à la profession. Depuis de nombreuses années, elle partage son expertise à travers le monde grâce à des conférences, des formations et des consultations, notamment par le biais de son entreprise, Relationships Matters.
Cet entretien a été mené en anglais, et nous le retranscrivons ici en français avec laccord des participants. L'entretien original en anglais est consultable dans un autre article du même numéro de la revue numérique ergOThérapies.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Les occupations de soins de rééducation et léquilibre occupationnel des enfants : les approches top-down favorisent-elles une signifiance positive des soins de rééducation ergothérapiques ? (2024) Auteurs : Marie-Lisenn Artigny Type de document : Article Dans : Ergothérapies (92, Janvier 2024) Article en page(s) : p. 61-71 Note générale : 3e prix du Concours darticles.
https://doi.org/10.60856/mmmz-9a66Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Equilibre occupationnel ; Ergothérapie ; Soins infirmiers en rééducation-réadaptationMots-clés: Signifiance des occupations ; Approche top down Résumé : Introduction. Les soins de rééducation font partie du quotidien de nombreux enfants. Afin de préserver leur équilibre occupationnel, le sens que les enfants donnent à ces soins doit être pris en compte. À la recherche dun bénéfice induit par les pratiques top-down, cette étude explore les actions entreprises par les ergothérapeutes pour favoriser une signifiance positive des soins ergothérapiques. La proposition sous-jacente qui affirme que « les soins de santé sont des occupations » est également questionnée.
Méthodes. Au moyen dun questionnaire diffusé à 92 ergothérapeutes travaillant en pédiatrie, cette recherche quantitative a analysé leur pratique, en y recherchant les leviers de signifiance positive des soins ergothérapiques.
Résultats. Létude montre que le plaisir, lengagement et la compétence de lenfant dans la réalisation des activités de soins proposées favorisent une signifiance positive du soin. En revanche, cette signifiance positive ne semble pas être spécifique à lusage de lapproche top-down. 85 % des répondants confirment également que les soins de santé sont des occupations.
Discussion. La signifiance et le vécu des soins de rééducation par les enfants sont souvent multifactoriels. En reconnaissant que les soins de santé sont des occupations humaines, lergothérapeute peut, par son expertise, faciliter une signifiance positive des soins ergothérapiques. Par extension, les ergothérapeutes pourraient collaborer avec les autres rééducateurs pour réduire globalement limpact des soins de rééducation sur léquilibre occupationnel des enfants.
Conclusion. Les ergothérapeutes devraient être attentifs aux soins de santé puisque ce sont des occupations qui peuvent affecter léquilibre occupationnel des individus.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
91 (Octobre 2023)
: L'intervention dans les lieux de vie
Ergothérapies . 91Paru le : 01/10/2023 |
Dépouillements
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Titre : Les EHPAD sont des micro-communautés : comment une pratique communautaire de l'ergothérapie permet de promouvoir la santé et le bien-être des résidents (2023) Auteurs : Céline Bor, Auteur Type de document : Article Dans : Ergothérapies (91, Octobre 2023) Article en page(s) : p. 7-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activités communautaires ; Bien-être ; Ergothérapie ; Justice occupationnelle ; Maisons de repos ; Services de santé communautairesRésumé : Les personnes âgées, et plus particulièrement les résidents des EHPAD (Établissements dhébergement pour personnes âgées dépendantes), sont une population vulnérable et marginalisée dans la société productiviste occidentale. Cet article dopinion discute de lintérêt de dépasser la perspective individuelle pour adopter une vision centrée sur la communauté afin de comprendre les conséquences structurelles du cadre institutionnel sur lengagement occupationnel des résidents. Le cadre théorique communautaire permet de comprendre le lien étroit qui existe entre une communauté saine et les occupations. Ainsi, les manquements systématiques de lenvironnement institutionnel en termes dinteractions sociales et leurs conséquences néfastes peuvent être considérées comme les symptômes visibles des barrières occupationnelles rencontrées par les résidents en EHPAD. En effet, la combinaison entre le modèle biomédical, qui façonne lenvironnement institutionnel, et les préjugés âgistes entrave systématiquement lengagement occupationnel des personnes âgées vivant en EHPAD. Étant donné leur compréhension unique de loccupation humaine, les ergothérapeutes doivent sengager pour un changement de culture et se positionner en professionnels clés afin de contrer les injustices occupationnelles structurelles au niveau de la communauté. Bien que la littérature scientifique reconnaisse la nécessité de développer des preuves issues du terrain, le cadre théorique existant fournit un support fiable pour étayer la pratique professionnelle dans lutilisation des occupations collectives pour renforcer la relation entre les individus et leurs communautés. Ainsi, favoriser le développement de liens communautaires au sein des EHPAD permettrait daméliorer la santé et le bien-être des résidents en EHPAD. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 91 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Ergothérapie et troubles psychiques : élaboration d'un outil d'auto-évaluation de la satisfaction du logement (2023) Auteurs : Marine Guaxino Pelletier, Auteur ; Lucie Peloille, Auteur ; Anne-Cécile Cornibert, Auteur Type de document : Article Dans : Ergothérapies (91, Octobre 2023) Article en page(s) : p. 17-28 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enquête de satisfaction ; Ergothérapie ; Logement (habitation) ; PsychiatrieRésumé : L'importance de la prise en compte du logement dans l'accompagnement des personnes en souffrance psychique ne fait pas débat tant la structure du domicile peut refléter la structure psychique des ces dernières. Le logement, lieu de souffrance, de passage ou encore d'isolement, n'est pas toujours propice à la réalisation d'activités. l'enjeu majeur des professionnels est d'accompagner ces personnes à évoluer dans un habitat où elles pourront développer un pouvoir d'agir. Pour cela, une évaluation objective de cet environnement est indispensable. Or, les ergothérapeutes ne disposent pas actuellement d'outils adéquats.
Une enquête menée auprès d'un public accompagné par des SAMSAH a permis l'élaboration d'une grille d'auto-évaluation de la satisfaction de l'environnement de la personne. Cet outil est pensé pour être bénéfique autant aux usagers, qui participent ainsi activement à leur rétablissement, qu'aux ergothérapeutes souhaitant une base pour la construction d'un accompagnement et d'objectifs personnalisés.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 91 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Ergothérapie en équipe spécialisée Alzheimer : vers une pratique centrée sur l'occupation à domicile (2023) Auteurs : Hélène Normand, Auteur ; Aurélie Martin, Auteur Type de document : Article Dans : Ergothérapies (91, Octobre 2023) Article en page(s) : p. 29-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Approche centrée sur l'occupation ; Cognition ; Ergothérapie ; Logement (habitation) ; Maladie d'Alzheimer ; Prise en charge à domicile ; RéadaptationRésumé : Ergothérapeutes en Équipes spécialisées Alzheimer (ESA), nous nous sommes questionnées sur les possibilités dappliquer une démarche centrée sur loccupation en ergothérapie à domicile dans le cadre des ESA. En effet, les études montrent que cette démarche et les techniques de réhabilitation cognitive ont des effets positifs et durables sur lautonomie des personnes atteintes de la maladie dAlzheimer et de maladies apparentées, ainsi que sur la qualité de vie de laidant. Lintégration des modèles ergothérapiques et des évaluations centrées sur loccupation dans cette pratique semble être cohérente et pertinente. Toutefois, malgré une volonté des ergothérapeutes de sengager dans cette démarche, la pratique reste ancrée dans une vision biomédicale. Deux sondages ciblés sur la démarche de soins des ergothérapeutes nous ont permis de faire apparaître des facteurs limitant cette transition. Des pistes damélioration ont émergé comme ladaptation des conditions de travail, la transmission des savoir-faire et lidentification des missions par les différents acteurs. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 91 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Orientation professionnelle, vers le choix de l'ergothérapie (2023) Auteurs : Florine Levionnois, Auteur ; Anaïs Giraudier, Auteur ; Sandrine Mennesson, Auteur ; François Prats, Auteur Type de document : Article Dans : Ergothérapies (91, Octobre 2023) Article en page(s) : p. 45-54 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Jeu ; Ludothérapie ; Orientation professionnelle ; PédagogieRésumé : En France, lergothérapie est encore méconnue du grand public. Les Instituts de formation en ergothérapie (IFE) sont amenés à présenter et promouvoir le métier auprès de publics divers, en cours dorientation, par des actions conduites dans des contextes divers : lycées, visioconférences, salons, portes ouvertes Leurs supports de diffusion des informations doivent ainsi être adaptables. Une étude des besoins auprès de lycéens, détudiants en Licence 1 dergothérapie et de formateurs dIFE a permis lélaboration de trois supports ludo-pédagogiques dématérialisés, abordant le métier, la formation et les débouchés. Ces supports ont été développés selon une démarche centrée sur lutilisateur. Par le biais de ces supports, la diversité de lergothérapie est représentée en mettant en avant son ADN : loccupation. Les premiers tests des supports ont souligné : leur simplicité dutilisation, tant par linteractivité que par le choix du vocabulaire ; leur graphisme attrayant, qui a facilité lengagement des utilisateurs ; la génération déchanges autour de lergothérapie, par les informations acquises au cours de lexpérimentation. Ces moyens dinformation dématérialisés, adaptables et tous complémentaires, paraissent opportuns pour répondre aux besoins des publics en cours dorientation professionnelle et aux équipes des IFE, et pour faciliter une représentation forte du métier dergothérapeute nécessaire à lengagement en formation initiale et au développement dune identité professionnelle. Des pistes dévolution sont repérées et seront des perspectives de développement pour la Valise ERGOTOUR. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 91 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Ergothérapie et prostitution : des pistes d'accompagnement à travers le prisme de la science de l'occupation (2023) Auteurs : Maeva Folliet, Auteur Type de document : Article Dans : Ergothérapies (91, Octobre 2023) Article en page(s) : p. 55-64 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Environnement ; Ergothérapie ; Justice occupationnelle ; Projet de vie ; ProstitutionRésumé : Les femmes en situation de prostitution, quelles soient contraintes ou quelles aient sciemment choisi cette activité, sont confrontées à de nombreuses injustices occupationnelles liées à leur environnement. Bien quelles sengagent fortement dans des activités significatives, elles nont que très rarement la possibilité de sadonner à des activités signifiantes. Dans ce contexte, les associations jouent un rôle essentiel pour leur permettre davoir un temps pour elles, de créer du lien social avec dautres femmes qui se prostituent et daccéder à des loisirs quelles ne pourraient réaliser autrement. En sappuyant sur une méthode qualitative et une approche inductive, cinq entretiens semi-directifs ont été menés auprès de deux travailleuses du sexe, de deux bénévoles dune association abolitionniste, dun éducateur spécialisé salarié dans une association communautaire et dune ergothérapeute ayant exercé en tant quanimatrice daction auprès de ce public. Les résultats de cette recherche empirique a permis de mettre en exergue des pistes daccompagnement en ergothérapie. Cette discipline, encore méconnue du milieu de la prostitution, pourrait trouver sa place, tant sur le plan individuel quautour dactions communautaires, pour répondre à leurs besoins, favoriser leur dynamique de changement et/ou les accompagner dans la réalisation de leurs projets de vie. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 91 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Ergothérapies. 91 (Juillet 2023) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
90 (Juillet 2023)
: Ergothérapie et pratique centrée sur l'occupation
Ergothérapies . 90Paru le : 01/07/2023 |
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Titre : La cour des possibles : La cour de récréation : un espace tremplin pour la participation au jeu des enfants (2023) Auteurs : Clémence Orain Type de document : Article Dans : Ergothérapies (90, Juillet 2023) Article en page(s) : p. 7-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Approche centrée sur l'occupation ; Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; JeuMots-clés: Cour de récréation Résumé : Introduction. La constante évolution de lergothérapie et le développement de lapproche top-down nous invitent à envisager certains lieux signifiants comme des espaces potentiels daccompagnement. En tant quélément signifiant, facteur de santé, droit et comportement occupationnel prédominant de lenfant, le jeu représente plus quun simple moyen dintervention de lergothérapeute. Alliant parfaitement loisirs et productivité, la cour de récréation peut se révéler être un lieu tremplin pour la participation au jeu des enfants.
Objectif. Lobjectif de létude est de déterminer dans quelle mesure la cour de récréation est un espace pertinent pour laccompagnement ergothérapique des enfants dun point de vue de la participation occupationnelle afin que le « jouer pour le plaisir » ne soit pas négligé.
Méthode. Elle repose sur une revue narrative de la littérature menée à partir de 3 bases de données. Le processus de recherche bibliographique a permis dinclure 13 articles en langue anglaise publiés entre 2007 et 2021.
Résultats. Quatre catégories sont ressorties : (1) implication de lenfant ; (2) activités réalisées ; (3) caractéristiques environnementales ; (4) modèles pour améliorer la participation au jeu, dans la cour de récréation.
Conclusion. Lergothérapeute est dans une position idéale pour améliorer la participation au jeu des enfants au sein de ce lieu de vie signifiant qui offre un chemin daccès original à lintervention en ergothérapie dans les écoles. Cet article permet denvisager le développement dune pratique de terrain au sein des cours de récréation et propose des perspectives de recherche future.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 90 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Lapproche co-occupationnelle auprès du couple âgé aidant-aidé en faveur de léquilibre de vie après un AVC (2023) Auteurs : Louise Talarmin Type de document : Article Dans : Ergothérapies (90, Juillet 2023) Article en page(s) : p. 21-31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Conjoints ; Ergothérapie ; Sujet âgéMots-clés: Équilibre de vie ; Co-occupation Résumé : Promouvoir le retour aux co-occupations et occupations de la personne âgée post-AVC et de son conjoint devient une véritable mission pour lergothérapeute. La présente recherche entend comprendre comment le programme Community Occupational Therapy in Dementia (COTID) adapté au sujet post-Accident vasculaire cérébral (AVC) permettrait de maintenir un équilibre de vie au sein du couple âgé aidant-aidé. Un «focus groupe» a été réalisé avec deux ergothérapeutes formées COTID dont une travaille en équipe mobile et deux autres exercent en équipe mobile AVC sans être formées au COTID. Les ergothérapeutes interrogées rapportent limportance des évaluations, lutilité de prendre lentité de couple comme client, de prioriser des objectifs pour favoriser la participation aux co-occupations et le maintien dun équilibre de vie. Les ergothérapeutes travaillant en équipe mobile, en découvrant le programme COTID, émettaient le souhait de se tourner vers une approche co-occupationnelle auprès du couple post-AVC afin de coconstruire leur prise en soin et, via un réel engagement de laidant, dobtenir des bénéfices sur le long terme. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 90 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Le programme TaPasS : une pratique innovante en ergothérapie pour la promotion de la santé centrée sur les occupations (2023) Auteurs : Marie-Chantal Morel-Bracq ; Fanny Soum-Pouyalet ; Mélanie Joussaume Type de document : Article Dans : Ergothérapies (90, Juillet 2023) Article en page(s) : p. 33-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Approche centrée sur l'occupation ; Ergothérapie ; Prévention santé ; Sujet âgéRésumé : La pratique centrée sur loccupation est plébiscitée pour son intérêt, permettant aux ergothérapeutes de développer leur spécificité. Le programme de prévention en santé TaPasS destiné aux personnes vieillissantes repose sur les connaissances qui émergent depuis quelques années concernant les liens entre les occupations et la santé. Cet article aborde lélaboration de ce programme et sa mise en uvre, en sappuyant sur lexemple de lun de ses modules. Il a pour objectif déclairer un peu plus la façon dont on peut intervenir dans le domaine de la prévention avec une pratique centrée sur loccupation. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 90 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Préconisation des aides techniques numériques : vers une dynamique de mutualisation des compétences ? (2023) Auteurs : Guillemette Hessel-Balleyguier ; Célia Guimberteau Type de document : Article Dans : Ergothérapies (90, Juillet 2023) Article en page(s) : p. 47-54 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Fracture numérique ; TéléassistanceMots-clés: Aide technique numérique ; Mutualisation des compétences ; Ergothérapeutes ressources ; Réseau d'assistance à la préconisation Résumé : Face à la présence grandissante du numérique dans le quotidien de chacun, les pratiques ergothérapiques évoluent. Les outils technologiques deviennent des supports de plus en plus incontournables que ce soit pour laccessibilité des appareils courants ou dans le cadre de lutilisation daides techniques numériques dédiées. Dans une société tournée vers le numérique, il devient nécessaire de pouvoir accompagner chacun à laccès à ces outils, en fonction des besoins.
Pourtant la préconisation daides techniques faisant appel au numérique reste encore un sujet qui inquiète les ergothérapeutes. Cette situation, sapparentant à une fracture numérique, freine les préconisations daides techniques numériques et de communication.
Comment lergothérapeute de proximité peut-il sassurer que ses préconisations sont en adéquation avec lévolution constante des outils et méthodes de compensation? Face à cette évolution, certains professionnels ont fait le choix de développer une connaissance accrue. Dès lors, une collaboration entre les professionnels de proximité dune part et des professionnels experts dautre part peut être une solution permettant une préconisation pertinente et adaptée daides techniques. La convention COM ataxie signée entre lAssociation française de lataxie de Friedreich (AFAF) et le TechLab (APF France handicap) est une illustration de ce type de collaboration.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 90 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Accompagner la vie affective et sexuelle des personnes paralysées cérébrales : création dun guide de pratique ergothérapique (2023) Auteurs : Hélène Pavy Type de document : Article Dans : Ergothérapies (90, Juillet 2023) Article en page(s) : p. 59-68 Note générale : 1er prix du Concours darticles 2022-2023 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Guide de bonnes pratiques ; Méthode Delphi ; Paralysie cérébrale ; SexualitéRésumé : Les personnes en situation de handicap, spécifiquement les personnes paralysées cérébrales, ont besoin daccompagnement dans laccomplissement de leur vie affective et sexuelle. Lergothérapeute, en tant que spécialiste de loccupation, pourrait prendre en compte cet accompagnement, mais cette pratique, notamment liée à un sentiment dincompétence et dillégitimité, est rare. En 2019, un guide canadien de pratique ergothérapique a été publié pour des ergothérapeutes accompagnant des personnes atteintes de maladies neuro-musculaires. Lobjectif de cette recherche, qui sappuie sur ce guide, a été de déterminer le contenu dun guide de pratique pour les ergothérapeutes français travaillant auprès de personnes atteintes de paralysie cérébrale. Pour cela, une recherche par le biais de la méthode Delphi a été effectuée. Douze experts ont été sélectionnés pour répondre à trois séries de questionnaires. Soixante et onze propositions ont suscité un consensus. Il sagit de propositions daccompagnement ergothérapique concernant les besoins liés à leffectivité du droit à une vie émotionnelle et sexuelle, les difficultés motrices, léducation sexuelle et enfin laccompagnement du couple. Les propositions des experts ont permis lélaboration dune première ébauche du guide. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 90 (Juillet 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Ergothérapies. 90 (Juillet 2023) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
89 (Avril 2023)
: Ergothérapie, durabilité et écoresponsabilité
Ergothérapies . 89Paru le : 01/04/2023 |
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Titre : Le développement durable est-il à remiser au placard? : Repères terminologiques pour une conscience environnementale (2023) Auteurs : Sarah Thiébaut Type de document : Article Dans : Ergothérapies (89, Avril 2023) Article en page(s) : p. 7-11 Note générale : Cet article est issu du dossier "Ergothérapie, durabilité et écoresponsabilité". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Champ lexical ; Développement durable ; Ecologie ; Environnement ; Ergothérapie ; Responsabilité ; Terminologie comme sujetMots-clés: Écoresponsabilité Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ergothérapies. 89 (Avril 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Du repas à la planète : évaluation dune grille danalyse de la durabilité dune occupation en ergothérapie (2023) Auteurs : Sarah Thiébaut ; Marie-Josée Drolet ; Cécile Farny Type de document : Article Dans : Ergothérapies (89, Avril 2023) Article en page(s) : p. 13-23 Note générale : Cet article est issu du dossier "Ergothérapie, durabilité et écoresponsabilité". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ecologie ; Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; Régime alimentaire ; RepasMots-clés: Grille d'analyse ; Durabilité de l'occupation Résumé : Introduction. La crise écologique actuelle étant de nature professionnelle, faire évoluer les métiers humains vers plus de durabilité est devenu un devoir éthique pour les générations actuelles. L'alimentation, en particulier, est une profession qui se concentre sur les questions de durabilité. Les ergothérapeutes peuvent accompagner cette évolution en intégrant le critère de durabilité dans leur approche de l'analyse professionnelle. A cette fin, les formateurs du Réseau pour le Développement Durable en Ergothérapie (R2DE) ont développé une grille d'analyse de la durabilité pour la profession "prendre un repas".
Objectif. Cet article présente les avantages et les limites de la deuxième version de cette grille.
Méthode. Cette nouvelle grille a été testée dans deux instituts de formation par 68 étudiants puis évaluée par une enquête descriptive.
Résultats. Au total, 35 étudiants ont participé à cette enquête. Les trois quarts des étudiants ont déclaré que la grille était largement efficace pour analyser la durabilité. Les avantages signalés sont qu'elle prend en compte toutes les étapes d'un repas, qu'elle permet d'analyser la durabilité dans ses trois dimensions (environnementale, sociale et économique), qu'elle favorise une prise de conscience écologique et qu'elle soutient la recherche de solutions. La limite signalée par la majorité des personnes interrogées est le manque de connaissances sur les éléments de la durabilité qui ne sont pas observables pendant le spectacle.
Perspective. Cette étude confirme l'intérêt d'une approche par métier pour promouvoir une transition professionnelle éco-responsable en matière d'alimentation humaine.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Repenser le concept denvironnement en ergothérapie (2023) Auteurs : Sophie Domenjoud ; Hélène Clavreul Type de document : Article Dans : Ergothérapies (89, Avril 2023) Article en page(s) : p. 25-36 Note générale : Cet article est issu du dossier "Ergothérapie, durabilité et écoresponsabilité". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activités de la vie quotidienne ; Environnement ; Ergothérapie ; Transition écologiqueRésumé : Le contexte des changements climatiques, environnementaux et sociaux rend cruciale la compréhension de la relation entre l'homme et son environnement. Le terme "environnement" est aujourd'hui couramment utilisé par les ergothérapeutes et les clients.
L'objectif de cette recherche est de définir les similitudes et les différences entre la représentation du terme "environnement" telle qu'elle est perçue par les ergothérapeutes et les étudiants en ergothérapie par rapport au même terme tel qu'il est perçu par d'autres professionnels de la santé et des personnes de la communauté (clients potentiels).
Un questionnaire a été distribué à des adultes de différents secteurs, y compris des ergothérapeutes. L'analyse de deux questions ouvertes portant sur la représentation et la composition de l'environnement telles que perçues par 184 participants a été mixée et réalisée en fonction de l'occurrence de termes spécifiques.
Les principaux résultats montrent une représentation beaucoup plus anthropocentrique du côté des ergothérapeutes par rapport au reste des participants qui associent généralement l'environnement à la nature. Pour les personnes de la communauté, l'environnement peut se référer aux "interactions", à "un système dynamique", à "la planète" ou au "territoire" alors que cette vision n'est pas envisagée par les ergothérapeutes qui ont participé à cette étude.
En ce qui concerne les interventions ergothérapeutiques basées sur une approche centrée sur la personne, il est nécessaire de prendre en compte la vision qu'ont les clients de leur environnement et de comprendre le type de relation qu'ils entretiennent avec lui. La signification des occupations est influencée par la relation qu'une personne entretient avec son environnement.
Les ergothérapeutes sont des acteurs essentiels dans la promotion de la transition professionnelle en soutenant la réflexion sur le sens des métiers.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Pratique durable en ergothérapie : la création dun annuaire des structures de léconomie circulaire des aides techniques (ASECAT) (2023) Auteurs : Manon Voisin ; Corry Forcier ; Hélène La Tour Type de document : Article Dans : Ergothérapies (89, Avril 2023) Article en page(s) : p. 37-47 Note générale : Cet article est issu du dossier "Ergothérapie, durabilité et écoresponsabilité". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aide technique ; Économie ; Ergothérapie ; RépertoireMots-clés: Économie circulaire Résumé : Le climat mondial actuel de crise écologique majeure nous amène à nous interroger sur l'impact de nos activités humaines sur les écosystèmes (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat GIEC, 2018 ; Nations Unies, 2019). L'ergothérapeute travaille avec les usagers pour qu'ils puissent exercer leurs activités de manière autonome et en toute sécurité, en tenant compte de leurs habitudes de vie et de leur environnement. Ils sont donc amenés à prendre en compte la durabilité des modes de vie des individus (consommation de produits locaux et de saison, mise en place du tri des déchets, etc.) Ils sont également acteurs de l'adaptation de l'environnement à la personne, ils sont donc des interlocuteurs incontournables des préconisations d'aides techniques.
En 2019, les membres du réseau pour le développement durable en ergothérapie (R2DE) se sont interrogés sur la durabilité des pratiques professionnelles, notamment en matière d'aides techniques : Quels matériaux sont utilisés pour fabriquer les aides techniques ? Quel est le devenir des aides techniques abîmées, inutiles, non utilisées ? A ce jour, en 2019, les structures impliquées dans la seconde main des aides techniques n'étaient pas bien identifiées par les ergothérapeutes.
Un projet de création d'un annuaire recensant les structures faisant de l'économie circulaire des aides techniques a donc été mené de juillet 2020 à avril 2021 par 2 ergothérapeutes puis des étudiants en ergothérapie. Cet outil se veut être un support à la fois pour les professionnels dans leurs interventions et pour les usagers. Pour le concevoir, un questionnaire en ligne auprès des membres du R2DE a été réalisé afin d'identifier les structures de l'économie circulaire des aides techniques et de la littérature sur le sujet a été lue. Au début du projet, en juillet 2020, 26 structures ont été identifiées en France. Finalement, 10 figurent dans l'annuaire. L'annuaire se présente sous la forme de deux documents : une carte interactive accessible en ligne pour obtenir rapidement les coordonnées des structures et un document PDF contenant toutes les informations sur les structures identifiées. Cet outil est en libre accès sur le site de la R2DE. Pour améliorer nos pratiques professionnelles en les rendant plus durables par l'intégration d'aides techniques de seconde main, des lois et des décrets d'application sont désormais nécessaires pour faire évoluer les choses.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Pratique durable en ergothérapie : la création dune plaquette de pratiques écoresponsables en rééducation et en réadaptation (2023) Auteurs : Sophie Domenjoud Type de document : Article Dans : Ergothérapies (89, Avril 2023) Article en page(s) : p. 49-59 Note générale : Cet article est issu du dossier "Ergothérapie, durabilité et écoresponsabilité". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Brochure ; Développement durable ; Ergothérapie ; Pratique professionnelle ; Réadaptation ; Recommandations comme sujetMots-clés: Ecoresponsabilité ; Plaquette de recommandations ; Ressources documentaires ; Accompagnement personnalisé des structures Résumé : En 2019, les membres du groupe R2DE, développement durable en ergothérapie, ont réalisé qu'il y avait une réelle complexité à instaurer des pratiques durables dans l'exercice de l'ergothérapie. La recherche bibliographique amène à se questionner. Quels sont les freins qui nous empêchent de faire évoluer nos pratiques ? Quel regard critique les ergothérapeutes portent-ils sur leurs empreintes écologiques ? Sur quelles recommandations fiables pouvons-nous nous appuyer pour être plus respectueux de l'écologie ? Et comment créer un meilleur accompagnement des ergothérapeutes pour les aider dans la transition écologique de leur écosystème ?
De 2019 à 2021, nous avons mené un projet de création d'une brochure afin de susciter la réflexion et de soutenir un engagement professionnel écoresponsable. Ce dépliant est destiné aux professionnels de la réadaptation, afin que les ergothérapeutes puissent travailler avec leurs collègues pour créer des changements. Cet article présente le processus de création de cet outil. D'une part, une étude a été organisée auprès de 193 professionnels de la santé afin d'identifier les activités professionnelles pour lesquelles ils ont besoin de conseils en matière d'écologie. D'autre part, deux consultations d'experts et quelques recherches nous ont permis de disposer d'une information acceptée et fiable sur les pratiques durables. La brochure sera composée de deux parties : des recommandations pratiques sur dix activités professionnelles clés et des ressources documentaires. Cette brochure est sur le site de R2DE et a été présentée dans les hôpitaux de l'AP-HP lors de la journée de l'ergothérapie. L'objectif principal n'est pas seulement de disposer d'un nouvel outil mais d'apporter un soutien personnel nécessaire aux structures médicales.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : «Je suis ergothérapeute» : Impact des représentations socio-professionnelles sur la pratique et lidentité professionnelle des ergothérapeutes français (2023) Auteurs : Laura Di Stefano Type de document : Article Dans : Ergothérapies (89, Avril 2023) Article en page(s) : p. 77-84 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Histoire de France ; Identité professionnelle ; Pratique professionnelle ; ReconnaissanceMots-clés: Article scientifique ; Ergothérapie ; Histoire en France ; Identité professionnelle ; Pratique professionnelle ; Reconnaissance Résumé : L'ergothérapie est une profession de santé en constante évolution. Apparue au début du vingtième siècle, elle reste globalement méconnue en France. Les ergothérapeutes eux-mêmes ont parfois du mal à définir clairement leur rôle. La recherche menée dans cet article s'est déroulée en deux temps. Dans un premier temps, des professionnels de santé de tous corps de métier ont été interrogés par la méthode Delphi sur leur définition de l'ergothérapie. Le consensus obtenu par cette enquête a ensuite permis de construire un questionnaire destiné aux ergothérapeutes français afin de mettre en relation les différents points de vue. Les résultats montrent que les professionnels de santé ont une connaissance de base des missions de l'ergothérapeute, mais que celles-ci dépendent essentiellement de leur lieu de travail. D'autre part, les ergothérapeutes valident en partie la définition de leurs collègues, mais déplorent un manque de connaissance du large éventail de compétences de leur profession et se sentent contraints dans leur pratique par des facteurs organisationnels et institutionnels. Cette recherche met en évidence le phénomène suivant : les ergothérapeutes rencontrent des obstacles dans la mise en uvre de leur pratique fondée sur des valeurs et dans la construction d'une identité professionnelle forte. Aujourd'hui, la science de l'occupation est un puissant levier pour l'affirmation de notre identité afin de consolider une pratique professionnelle universelle basée sur l'occupation. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Former les étudiants en ergothérapie aux enjeux climatiques : Expérience à l'IRFE de La Réunion s'appuyant sur une approche centrée sur les occupations, la santé et l'injustice occupationnelle (2023) Auteurs : Sophie Domenjoud Type de document : Article Dans : Ergothérapies (89, Avril 2023) Article en page(s) : p. 61-74 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activités de la vie quotidienne ; Approche centrée sur l'occupation ; Climat ; Environnement ; Ergothérapie ; Étudiants ; Formation ; Justice occupationnelleRésumé : Comment former les étudiants aux enjeux émergents dans un contexte de mutation climatique, environnementale et sociale ? Quelle place accorder à ce sujet complexe, parfois polémique et anxiogène, dans un Institut de formation en ergothérapie?
Cet article dresse un état des lieux du contexte et des besoins en enseignement et interroge le rôle des ergothérapeutes dans la transition écologique. [...]Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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88 (Janvier 2023)
: Ergothérapie et cancérologie
Ergothérapies . 88Paru le : 01/01/2023 |
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Titre : Enfants âgés de 6 à 11 ans atteints dun cancer : lintérêt de lergothérapie autour des problématiques occupationnelles (2023) Auteurs : Doriane Horville Type de document : Article Dans : Ergothérapies (88, Janvier 2023) Article en page(s) : p. 7-14 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Ergothérapie en cancérologie ". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activités de la vie quotidienne ; Enfant (6-12 ans) ; Ergothérapeutes ; Oncologie médicale ; Pédiatrie ; TumeursRésumé : Introduction. Occupational therapists intervention in paediatric oncology is developed in the Anglo-Saxon literature, with a functional rather than an occupational approach. However, now, the literature on occupational therapy support for different populations has suggested a more Top Down approach by intervening directly on occupation.
Objectives. The main objective was to analyse the occupational problems of children with cancer. The secondary objectives were to determine the assessments used by occupational therapists to highlight these problems and to demonstrate the interest of occupational therapy intervention with this population.
Method. Interviews were conducted with occupational therapists working in pediatric oncology.
Results. The interviews (n = 2) showed that occupational therapy intervention has an impact on the resumption or retention of activities that are meaningful for the child during his treatment. Furthermore, it was found that this support would help to improve occupational performance and the childs satisfaction in carrying out the activities that give rhythm to his life. Finally, the use of evaluation tools such as the COPM or the OThope would be beneficial in order to determine the occupational problems, in addition to an interview with the family.
Conclusion. The results of this inquiry have shown the value of occupation-focused support in occupational therapy. Through the use of assessment tools and through activity-focused support, the intervention of the occupational therapist promotes the achievement of activities that are important for the child and his family.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Les transitions occupationnelles dans l'expérience des cancers chez l'adulte en France : un défi permanent (2023) Auteurs : Louise Boëffard Type de document : Article Dans : Ergothérapies (88, Janvier 2023) Article en page(s) : p. 15-23 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Ergothérapie en cancérologie ". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activités de la vie quotidienne ; Adulte ; Ergothérapie ; Oncologie médicale ; TumeursMots-clés: Transition occupationnelle Résumé : Cancers are considered chronic diseases that impact and disrupt peoples lives. Cancers are the cause of many changes and more particularly of many occupational transitions, disrupting everyones life habits. This article, which is the result of an introductory research, examines the changes in occupational routines experienced and deemed significant by people living with cancer, from diagnosis to remission. A narrative inquiry has been chosen in order to effectively communicate the meaning of occupations. Five interviews were conducted with adults in remission in order to gather their stories and experiences during the different stages of their illness. The results of this investigation confirm that there are numerous occupational as well as emotional transitions. Cancer experience is unique to each person and encourages discovery and engagement in new meaningful activities, which generally contain a spiritual dimension that foster the notion of adjustment and acceptance of the disease. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La disruption occupationnelle chez les personnes âgées atteintes de cancer : une étude pilote (2023) Auteurs : Anne-Myriam Atallah ; Laureline Dufrier ; Emmanuelle Magny ; Florence Canouï-Poitrine ; Cynthia Engels ; Adolfo Gonzalez-Serrano Type de document : Article Dans : Ergothérapies (88, Janvier 2023) Article en page(s) : p. 25-31 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Ergothérapie en cancérologie ". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; Oncologie médicale ; Sujet âgé ; TumeursMots-clés: Disruption occupationnelle Résumé : Background. Cancer is growing around the world, especially among older adults. However, there is little evidence about the consequences of cancer and its treatments on occupational engagement in older adults. Before conceiving a cohort study to assess the outcomes of an occupational-therapy follow-up with older adults with cancer, we wanted to test our hypothesis that cancer and its treatments might affect all three occupational domains, and not only self-care.
Objectives. i. Identify occupational problems in older adults with cancer in a pilot sample; and ii. Analyze how much the individuals valued those restricted occupations. Secondary objectives were to i. Assess the feasibility of recruiting, and ii. Carefully select the inclusion and exclusion criteria for participants.
Methods. We conducted a retrospective pilot study, in one single geriatric rehabilitation ward. We studied the Canadian Occupational Performance Measure (COPM) results of older adults with cancer, and analyzed occupational problems and self-perceived occupational importance, performance and satisfaction.
Results. Among 30 patients referred to occupational therapy, seven were included, identifying 21 occupational problems. Four respondents were women; the median age was 84 [71 ;89]. Nine of the 21 occupational problems were among self-care, six among productivity and six were leisure occupations. All occupational domains were valued. Main limits were the small sample size and only in-hospital follow-up.
Conclusion. The three domains of occupations may be altered and not-only self-care in older patients with cancer. Productivity and leisure restrictions have to be assessed more in-depth to understand determinants and ways to improve.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Expérience de pratique au sein dun service dhospitalisation en hématologie (2023) Auteurs : Anne-Sophie Caille Type de document : Article Dans : Ergothérapies (88, Janvier 2023) Article en page(s) : p. 33-45 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Ergothérapie en cancérologie ". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Approche centrée sur l'occupation ; Ergothérapie ; Hématologie ; Oncologie médicale ; TumeursRésumé : The practice of the occupational therapist evolves with society, bringing paradigm shifts. In recent years, occupational therapists have relied on occupational sciences to be part of an intervention focused on occupation. However, its implementation is not always easy to apply depending on the institutional context, both material and interpersonal.
Oncology is a specialty representing a new field of practice for the occupational therapist.
The objective of this article is to discuss the implementation of an occupation-centered approach in an acute care environment, particularly in the field of hematology.
This professional practice article retraces the collaboration of an occupational therapist in a hematology acute care department over the past few years. Obstacles to the implementation of a centered occupation approach have been identified and avenues for reflection are proposed to support its development.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Cancer du sein, troubles cognitifs et occupations : limpact des troubles cognitifs sur les occupations des patientes atteintes dun cancer du sein, et traitées par chimiothérapie (2023) Auteurs : Alice Frelon ; Manon Giraud Type de document : Article Dans : Ergothérapies (88, Janvier 2023) Article en page(s) : p. 47-53 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Ergothérapie en cancérologie ". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activités de la vie quotidienne ; Chimiothérapie ; Ergothérapie ; Soins de support ; Troubles de la cognition ; Tumeurs du seinRésumé : Cognitive complaints, otherwise known as chemobrain, have been studied mainly in breast cancer patients treated with chemotherapy. The chemobrain is multifactorial and impacts on the occupational participation of patients and in particular on social relationships and return to work. Occupational therapy is progressively finding its place among supportive oncology care and allows the link between the disease, the effects on health and the participation of the person in his or her activities of daily living. The Canadian Occupational Performance Measure (COPM) is a tool that supports occupational therapy management, helps patients become active participants and allows them to assess the evolution of their occupational participation. The collaboration of Madame S., a 51 years old patient, illustrates the benefits of occupational therapy in her care and the interest of the occupation-centered tools on her feeling of competence. Thus, occupational therapy is a supportive oncology care discipline to be mobilized throughout the care pathway of patients suffer-ing from chemobrain and facilitating their socio-professional reintegration. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Migration forcée : les enjeux de la prise en soins en ergothérapie : 3e prix du Concours darticles 2021-2022 (2023) Auteurs : Floriane Douarre Type de document : Article Dans : Ergothérapies (88, Janvier 2023) Article en page(s) : p. 59-64 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déterminants sociaux de la santé ; Émigration et immigration ; Ergothérapie ; Injustice sociale ; IntégrationMots-clés: Migration forcée Résumé : Some peoples lives are threatened by politics and conflicts in their native countries. This leads to forced migration. These migrations have important consequences on the physical, mental and social health of people who experience it. These people are prone to unfavorable health determinants and have health needs, including occupational needs. Occupation is a right; nevertheless, people are confronted with occupational injustices. The impact of these injustices affects all three spheres of occupation, in other words productive activities, leisure and personal care. Eleven qualitative interviews were conducted with four people who have experienced forced migration as well as four social workers and three occupational therapists who accompanied the study population. These interviews highlighted the potential actions of occupational therapists on the health determinants and the occupational injustices experienced by these individuals. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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87 (Octobre 2022)
: Les aides techniques et l'ergothérapie : enjeux et perspectives - Tome 2
Ergothérapies . 87Paru le : 01/10/2022 |
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Titre : Durée d'usage des aides techniques : quelle prise en compte par les ergothérapeutes dans la préconisation (2022) Auteurs : Clémence Villedey ; Sarah Thiébaut Type de document : Article Dans : Ergothérapies (87, Octobre 2022) Article en page(s) : p. 7-14 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aide technique ; Ergothérapie ; Recommandations comme sujetMots-clés: Durée d'usage Résumé : Introduction. Laide technique est un facteur technologique déterminant pour compenser les situations de handicap. En pratique, laccès à ces aides, leur usage et leur devenir soulèvent des questions de durabilité. Cet article présente les résultats dune enquête menée en 2021 dans le cadre dun travail dinitiation à la recherche qui avait pour but de déterminer si les ergothérapeutes travaillant en Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) et en Centre dinformation et de conseil en aides techniques (CICAT) intégraient la notion de durée dusage dans leurs préconisations. Les hypothèses formulées étaient quils prenaient en compte la robustesse et la réparabilité des aides techniques et quils avaient connaissance des structures de réemploi.
Méthode. Une enquête a été réalisée auprès dergothérapeutes exerçant dans ces structures au moyen dun questionnaire en ligne.
Résultats. Parmi les 55 répondants, une majorité dentre eux intègre fréquemment ou toujours le critère de robustesse et une minorité celui de réparabilité. Les répondants ont connaissance de structures de réemploi, mais les freins qui les empêchent dy avoir accès sont nombreux.
Perspective. Lévolution actuelle de la réglementation française et les actions dinformation soutenues par le Réseau pour le développement durable en ergothérapie constituent autant de signaux dencouragement pour une transition vers des préconisations écoresponsables des aides techniques conciliant fonctionnalité et écoresponsabilité.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Un exemple d'accompagnement autour des aides techniques dans le département de la Sarthe (2022) Auteurs : Delphine Goutard ; Raphaela Egli Type de document : Article Dans : Ergothérapies (87, Octobre 2022) Article en page(s) : p. 15-22 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aide technique ; Ergothérapie ; Experimentation ; France ; Soins à domicileMots-clés: Economie circulaire ; Centre d'informations et de conseils sur les aides techniques (CICAT) Résumé : Depuis sa création en 1999, le Centre dinformations et de conseils sur les aides techniques (CICAT) des Pays de la Loire a vu son rôle évoluer. À lorigine, il a une mission dinformations et de conseils à distance destinée aux professionnels et aux particuliers de la région, concernant les aides techniques. Début 2017, après le développement de moyens financiers pour favoriser le bien-vieillir à domicile, avec les Conférences des financeurs de la prévention de la perte dautonomie (CFPPA), le CICAT a pu mettre en place, dans le département, des actions individuelles et collectives destinées aux personnes de plus de 60 ans. Lannée suivante, une expérimentation innovante du Département de la Sarthe, la Technicothèque, a été mise en place avec le CICAT en tant quopérateur évaluateur et logistique. Ce dispositif allie une économie circulaire des aides techniques et un soutien administratif et financier pour favoriser leur acquisition. Les ergothérapeutes accompagnent les personnes sur lensemble du processus dacquisition de laide technique.
Le CICAT fait également partie de lexpérimentation nationale EqLAAT (Équipe locale daccompagnement sur les aides techniques) depuis septembre 2021. Cette nouvelle mission vient compléter celles qui existent et permet notamment dintervenir à domicile sans restriction dâge tout en restant complémentaire des équipes déjà opérationnelles.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Quelle perception et quelle utilisation de l'aide technique personnalisée en impression 3D réalisée lors du séjour de réadaptation : Retour sur 3 ans d'expérience du REHAB-LAB de la Fondation Ildys (2022) Auteurs : Julie Guéguen ; Julie Calvez ; Willy Allegre ; Marie-Eve Lamontagne Type de document : Article Dans : Ergothérapies (87, Octobre 2022) Article en page(s) : p. 23-34 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aide technique ; Communauté d'apprentissage ; Ergothérapie ; Impression tridimensionnelle ; RéadaptationMots-clés: REHAB-LAB Résumé : Limpression 3D est un sujet en pleine expansion dans les pratiques professionnelles en ergothérapie. Il nous a semblé intéressant de nous pencher sur un thème encore peu étudié au sein des REHAB-LABS : le retour dexpérience de lusager après son séjour en structure de soins sur lutilisation et le devenir de laide technique personnalisée créée en impression 3D.
Cet article relate notre expérience en tant quergothérapeutes et référents au sein du REHAB-LAB de la Fondation Ildys, sur le site de Perharidy à Roscoff (Finistère), et plus particulièrement celle des usagers. Grâce à un questionnaire, nous avons recueilli les ressentis et les remarques des usagers après la création dune ou de plusieurs aides techniques au cours de leur séjour de rééducation. Lanalyse des réponses obtenues a été pour nous une source de pistes à travailler et nous a permis daméliorer notre pratique auprès des usagers au sein du REHAB-LAB : ajustement des missions de lergothérapeute, rôle dun espace de création innovant au sein dun SSR spécialisé, et accompagnement de lusager afin quil simplique davantage dans son suivi.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Mieux connaître les nouvelles technologies : la formation des professionnels de santé par le projet ADAPT (2022) Auteurs : Lucie Ménard ; S. Achille-Fauveau ; Marie Babel ; Redouane Khemmar ; Louis Lecrosnier ; Fabio Morbidi ; Déborah Laval-Quesney ; Philippe Gallien ; Emilie Leblong Type de document : Article Dans : Ergothérapies (87, Octobre 2022) Article en page(s) : p. 35-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Formation ; Innovation technologique ; Nouvelles technologies ; SimulationMots-clés: Fauteuil roulant intelligent ; Nouvelles technologies d'assistance ; Simulateur de fauteuil roulant électrique Résumé : Introduction. Le manque de formation des professionnels de santé dans le domaine des nouvelles technologies dassistance constitue un obstacle à lutilisation effective de ces technologies, malgré leur essor actuel.
Situation et contexte. Au sein du projet de recherche européen ADAPT (Assistive Devices for empowering disAbled People through robotic Technologies), ergothérapeutes, cliniciens et chercheurs en robotique et systèmes embarqués collaborent autour du développement dune formation sur de nouvelles technologies dassistance : un fauteuil roulant électrique (FRE) intelligent compensant les difficultés de mobilité des usagers grâce à des technologies dassistance, et un simulateur de conduite de FRE en réalité virtuelle. Les besoins recensés grâce à une revue de littérature et une enquête menée auprès de professionnels de santé ont contribué à définir le cadre de notre formation.
Intervention. Cinq unités de formation e-learning sur les aides techniques tendent vers le module final dédié aux nouvelles technologies ADAPT. Le développement pluridisciplinaire, en lien avec la conception des nouvelles technologies du projet, a conduit à un module final complet et hybride, composé de web-rencontres théoriques et dune journée de démonstrations pratiques.
Analyse et discussion. Cette formation, en cours de développement, contribue à combler le manque exprimé par les professionnels de santé dans le domaine des technologies dassistance. Des professionnels formés, ce sont de nouvelles technologies utilisées et plus de possibilités offertes aux usagers en termes dautonomie et dindépendance.
Conclusion. Ce projet ouvre de nouvelles perspectives pour lergothérapeute, tant en matière de formation, de recours à de nouveaux outils, que délargissement des possibilités daccompagnement au choix de FRE.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Se jouer de la différence : Rôle de l'ergothérapeute dans l'accompagnement des enfants à haut potentiel intellectuel par le jeu pour favoriser leur participation scolaire (2022) Auteurs : Clémence Orain Type de document : Article Dans : Ergothérapies (87, Octobre 2022) Article en page(s) : p. 47-55 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Compétences sociales ; Ergothérapie ; Haut potentiel intellectuel (HPI) ; Jeu ; Participation socialeMots-clés: Haut potentiel intellectuel ; Engagement scolaire Résumé : Contexte. Le Haut potentiel intellectuel (HPI) est caractérisé par des aptitudes intellectuelles supérieures à la moyenne, du fait dun fonctionnement cognitif particulier. Même si ce terme apparaît comme positif, la réalité de ces enfants se révèle parfois difficile en raison de leur décalage développemental. Ils peuvent rencontrer des problématiques sociales affectant leur scolarité sous plusieurs angles tels que lintégration, la motivation ou les apprentissages. Or, lécole et le jeu sont deux occupations essentielles de lenfance car elles permettent dacquérir de nouvelles compétences, telle une porte ouverte sur le monde.
Objectif. Ce travail analyse lintérêt de lutilisation du jeu en ergothérapie pour développer ou soutenir les habiletés sociales des enfants à HPI, entre 6 et 11 ans, afin de favoriser leur participation scolaire.
Méthode. Un recueil de données qualitatives par entretiens semi-directifs a été mené auprès de 5 ergothérapeutes.
Résultats. Les professionnelles décrivent des restrictions de participation dans les relations sociales et la scolarité, régulièrement au premier plan chez ces enfants. Elles soutiennent aussi lidée que les habiletés sociales, domaine dintervention de lergothérapeute, sont indispensables pour se développer, sengager dans une relation à lautre et bien fonctionner à lécole. Dans la pratique, lutilisation thérapeutique du jeu est fréquente afin dimpliquer lenfant dans un accompagnement signifiant.
Conclusion. Cette étude a permis de mettre en évidence lintérêt du jeu dans le développement des habiletés sociales en classe. Ce média soutient lentrée en contact avec les pairs et promeut le transfert des compétences sociales dans les activités de vie quotidienne, notamment dans la scolarité.Note de contenu : 2e prix du concours d'articles 2021-2022 Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Ergothérapies. 87 (Octobre 2022) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
86 (Juillet 2022)
: Les aides techniques et lergothérapie : enjeux et perspectives (Tome 1)
Ergothérapies . 86Paru le : 01/07/2022 |
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Titre : Apport de la réalité augmentée comme aide technologique pour le maintien de lautonomie de personnes présentant une maladie neurologique : revue narrative de la littérature (2022) Auteurs : Manon Perrier ; Léa Pilette ; Jean-Marie Normand ; Anatole Lécuyer ; Guillaume Moreau ; Mélanie Cogné Type de document : Article Dans : Ergothérapies (86, Juillet 2022) Article en page(s) : p. 7-18 Note générale : Cet article est issu du dossier "Les aides techniques et l'ergothérapie : enjeux et perspectives - Tome 1" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Charge mentale ; Cognition spatiale ; Ergothérapie ; Réalité augmentéeRésumé : Les Accidents vasculaires cérébraux (AVC) et les maladies neurodégénératives font partie des affections neurologiques les plus répandues en France. Daprès la société française neuro-vasculaire citant lOrganisation mondiale de la santé (OMS), lincidence mondiale des AVC augmentera progressivement au cours des prochaines années, passant de 16 millions en 2005 à 23 millions en 2030 (SFNV, 2021). À la phase aiguë (J0 à J14) de survenue dun AVC, une personne sur deux présente des troubles cognitifs. Pour les deux tiers de ces personnes, il sagit de troubles cognitifs légers et, pour le tiers restant, de troubles cognitifs majeurs (Godefroy et al., 2018). Concernant les pathologies neurodégénératives, la démence de type Alzheimer est la première cause de démence dans le monde et représente entre 60 et 70 % des cas. La démence, toute origine confondue, est la cause principale de handicap et de dépendance chez les personnes âgées (OMS, 2021). Le rapport mondial sur la démence de type Alzheimer estime quen 2015 près de 47 millions de personnes dans le monde étaient atteintes dune forme de démence (Prince et al., 2015). Il est évalué que ce chiffre double environ tous les vingt ans, il pourrait donc atteindre près de 75 millions de malades en 2030 et plus de 131 millions en 2050. La maladie de Parkinson est la deuxième pathologie neurodégénérative la plus répandue avec une incidence mondiale estimée à plus de 6 millions de personnes en 2017. Les prévisions pour 2040 sont un doublement du nombre de cas (France Parkinson, 2020). Ces pathologies dordre neurologique ont pour similitude lapparition de troubles cognitifs plus ou moins importants en fonction de la sévérité de latteinte ou de lévolution de la pathologie. Ces troubles cognitifs peuvent limiter la personne dans la réalisation de ses activités instrumentales de vie quotidienne, et réduire son autonomie, notamment dans la réalisation des déplacements extérieurs, en présentant des troubles de la cognition spatiale. Pour rééduquer ou compenser ces troubles cognitifs, nous assistons au développement actuel doutils de réalité augmentée. La réalité augmentée se définit par la « superposition déléments virtuels en 3D en temps réel dans lenvironnement physique réel de la personne » (DCunha et al., 2019) à la différence de la réalité virtuelle qui est une « immersion dans un environnement virtuel comprenant la totalité du champ de vision » (Sutherland et al., 2019). Durant la session dutilisation du dispositif de réalité augmentée, lutilisateur conservera la conscience de son environnement (interaction avec des objets en 3D, par exemple). Lobjectif est de donner à lutilisateur la sensation que ce quil observe est parfaitement intégré dans son environnement. Les débuts de la réalité augmentée remontent à plus de cinquante ans, le premier système ayant été créé par un scientifique en informatique américain, Ivan Sutherland, en 1968. Depuis, nous assistons à une évolution continue de la réalité augmentée pour arriver à une utilisation par le grand public. Les interfaces utilisées peuvent être des smartphones, des tablettes, ou encore des casques de réalité augmentée comme le casque HoloLens® (voir figure 1) ainsi que des Head-Up Displays (HUD), que lon pourrait traduire par « affichage tête haute », comme les Google Glass® (voir figure 2). Disponible en ligne : Non
Titre : État des lieux des besoins en technologie daide pour la planification et la réalisation dactivités de loisir : une démarche participative (2022) Auteurs : Aline Veyre ; Valentine Perrelet ; Emilie Chanclud ; Sylvie Ray-Kaeser Type de document : Article Dans : Ergothérapies (86, Juillet 2022) Article en page(s) : p. 19-28 Note générale : Cet article est issu du dossier "Les aides techniques et l'ergothérapie : enjeux et perspectives - Tome 1" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activité de loisirs ; Ergothérapie ; Inclusion sociale ; Loisirs ; SocialisationRésumé : Les activités de loisir apparaissent comme des occasions privilégiées pour améliorer le bien-être et la qualité de vie. Sur le plan personnel, elles contri- buent à lenrichissement, à la relaxation et au plai- sir. Sur le plan social, elles permettent de favoriser la cohésion et facilitent lélargissement du réseau (Cantin et al., 2017 ; Carbonneau et Roult, 2013). Pouvoir choisir et avoir accès aux activités de loisir est reconnu comme un droit fondamental sur le plan international, dans la Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH) (ONU, 2006) et au niveau national, dans la loi fédérale sur lélimination des inégalités frappant les personnes handicapées (LHand, RS 101, 2020). Létude exploratoire présentée entend décrire les expériences de planification et daccès aux activités de loisir des personnes présentant un profil cognitif et/ou sensoriel spécifique1. Cette étape constitue un préalable au développement dune technologie daide. Le développement technologique envisagé a pour but de créer une plateforme numérique facilitant la description des caractéristiques sensorielles et logistiques des environnements et des activités de loisir. Reposant sur le Machine Learning, elle fournira des informations personnalisées et précises en fonction du profil de lutilisatrice ou de lutilisateur. Lobjectif final est lamélioration de la participation sociale des personnes présentant un profil cognitif et/ou sensoriel spécifique en leur permettant dappréhender et danticiper la nature des environnements dans lesquels elles décident ou non de sengager. Larticle commence par une brève présentation de la littérature. Ensuite est exposée la méthodologie déployée pour identifier les facteurs limitant la planification et laccès aux activités de loisir. La méthode sappuie sur les principes du design thinking2 ainsi que sur une démarche participative. Finalement, les résultats sont présentés et discutés. Disponible en ligne : Non
Titre : Un atelier daides techniques personnalisées au service de la reprise des loisirs (2022) Auteurs : Virginie Contal ; Florie Yhuel ; Mathieu Rietmann ; Jérémy Besnier ; R. Le Besque ; Servane Marivain ; Willy Allegre Type de document : Article Dans : Ergothérapies (86, Juillet 2022) Article en page(s) : p. 33-44 Note générale : Cet article est issu du dossier "Les aides techniques et l'ergothérapie : enjeux et perspectives - Tome 1" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aide technique ; Ergothérapie ; Impression tridimensionnelle ; LoisirsMots-clés: aide technique personnalisée ; ergothérapie ; loisirs ; impression 3D ; co-conception Résumé : En ergothérapie, laccompagnement de la personne vers sa participation dans toutes les sphères occupationnelles est lobjectif principal. Les aides techniques sont un des moyens de compenser une incapacité et ainsi datteindre une pleine réalisation de lactivité, favorisant lindépendance et lautonomie des bénéficiaires. De nombreuses aides techniques sont aujourdhui disponibles dans le commerce, quelles soient issues du domaine grand public ou spécialisées dans le « handicap ». Parmi les différentes occupations, on retrouve les activités dites de loisir. Celles-ci couvrent un spectre très large par leur diversité (sportive, artistique, etc.), mais aussi par dautres composantes, comme leur niveau de difficulté (de linitiation à la compétition). Elles peuvent être réalisées seul ou à plusieurs, nécessiter lutilisation dun matériel spécifique, etc. Cest pourquoi lanalyse précise de lactivité par lergothérapeute est primordiale. Il nexiste pas toujours dans le commerce des aides techniques adaptées à des situations particulières. Il est donc parfois nécessaire dadapter ce type daides techniques issues du commerce ou bien den concevoir de manière personnalisée, pour quelles répondent au mieux aux besoins.
Limpression 3D et plus globalement de la fabrication numérique est en plein essor dans le domaine de la santé et tend à se démocratiser. Selon Gartner (2019), 25 % des dispositifs médicaux seront fabriqués en impression 3D en 2023 (principalement prothèses de hanche et implants). Ces techniques bouleversent aussi les pratiques professionnelles en ergothérapie. Cette nouvelle technique de fabrication numérique permet dautant plus la personnalisation des aides techniques et facilite ainsi laccès aux loisirs pour tous.
Un atelier dAides techniques personnalisées (ATP) sest structuré au sein du Centre mutualiste de rééducation et de réadaptation fonctionnelles (CMRRF) de Kerpape, pour les patients qui ne peuvent pas participer à la conception de laide technique ou lorsque laide technique est complexe. Léquipe de cet atelier est composée dun concepteur 3D, dun ingénieur et dun ergothérapeute avec des compétences dorthoprothésiste. Lergothérapeute référent du patient travaille alors en collaboration avec ce trinôme pour la réalisation daides techniques personnalisées dans tout domaine doccupation.
Larticle illustre le fonctionnement dun atelier pluridisciplinaire et les possibilités de confection daides techniques personnalisées, notamment concernant les loisirs.Disponible en ligne : Non
Titre : Échanges entre la MDPH et les ergothérapeutes : un lien nécessaire pour favoriser laccès aux aides techniques ? (2022) Auteurs : Charline Legendre-Lepinoy Type de document : Article Dans : Ergothérapies (86, Juillet 2022) Article en page(s) : p. 45-51 Note générale : Cet article est issu du dossier "Les aides techniques et l'ergothérapie : enjeux et perspectives - Tome 1" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aide technique ; Communication ; Ergothérapeutes ; Financement ; Personnes handicapéesMots-clés: Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) Résumé : Chaque département français comporte une Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) qui est chargée daccueillir, de conseiller et dinformer les individus en situation de handicap et leurs proches (site internet CNSA1, 2021). La MDPH est responsable de lattribution de diverses allocations et ouverture de droits, permettant la compensation des situations de handicap. Ces prestations, leurs critères déligibilité et les démarches associées sont peu connus des bénéficiaires comme des professionnels qui les accompagnent. En conséquence, les usagers ne sont pas toujours orientés et accompagnés vers les aides auxquelles ils pourraient prétendre ; ils ne savent pas vers quel organisme sadresser, ce dont ils pourraient bénéficier ou non et comment réaliser les démarches associées. Les dossiers de demande sont parfois incomplets et ne comportent pas les éléments nécessaires pour que la MDPH rende une décision éclairée. Il en résulte une diminution de laccès aux solutions de compensation du handicap. Par ailleurs, le délai de traitement des dossiers est jugé trop long, les démarches trop complexes et les décisions parfois insatisfaisantes (résultats de lenquête nationale « votre MDPH, votre avis », le 31 décembre 2020).
Les professionnels de la MDPH de Seine-Maritime ont décidé de mettre en place une intervention auprès dergothérapeutes exerçant en pédiatrie dans le département afin de diffuser des informations sur la MDPH et son fonctionnement, de prendre conscience des problématiques rencontrées par les professionnels extérieurs et dajuster leurs pratiques en conséquence.
Cet article a pour but dexplorer les actions à mettre en place pour développer la collaboration entre les MDPH et les professionnels extérieurs. Après une présentation des MDPH et de leur fonctionnement, nous détaillerons les problématiques de communication ressenties par les professionnels de la MDPH et les ergothérapeutes externes, ainsi que lintervention mise en place. Nous conclurons par une synthèse de ce temps déchange et des perspectives dévolution.Disponible en ligne : Non
Titre : Une CO-OP coopérative : lestime de soi au cur dun groupe CO-OP pour les enfants présentant un trouble développemental des coordinations : 1er prix du Concours darticles 2021-2022 (2022) Auteurs : Léa Hiron Type de document : Article Dans : Ergothérapies (86, Juillet 2022) Article en page(s) : p. 57-64 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Approche CO-OP ; Concept du soi ; Ergothérapie ; Groupes d'entraide ; Troubles des habiletés motricesRésumé : Le trouble développemental des coordinations (TDC), anciennement connu sous le nom de « dyspraxie », est un enjeu actuel en pédiatrie. Il altère lautonomie de lenfant en raison dune maladresse gestuelle, avec des performances motrices plus lentes et moins précises. Les apprentissages moteurs sen trouvent affectés. Actuellement, le TDC touche 5 à 6 % des enfants dâge scolaire, soit un à deux élèves par classe (Magnat et al., 2015). Le TDC est défini selon quatre critères du DSM-V (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) (Guelfi et al., 2015), donnés en figure 1. Outre les difficultés motrices caractéristiques du TDC, une fragilité de lestime de soi et un sentiment de compétence dégradé sont fréquemment relevés dans la littérature (Zwicker et al., 2012 ; Skinner & Piek, 2001). Ces fragilités sont notamment induites par des comparaisons avec les pairs lors dactivités impliquant des compétences sportives ou manuelles (Blank et al., 2012). Cela affecte la motivation de lenfant à sengager dans une activité et entraîne des situations dévitement pour contourner léchec potentiel dans lactivité face aux autres enfants. Des chercheurs rapportent que les comportements dévitement réduisent la participation sociale de ces enfants qui vont présenter une tendance à lisolement et au repli sur soi (Zwicker et al., 2013). La participation sociale, définie comme lengagement dans des situations de vie par le biais dactivités socialement contextualisées (ENOTHE, 2007, cité dans Meyer, 2013, p. 16), est donc altérée. Or, certaines activités sont socialement significatives à lâge scolaire et permettent la création et le maintien damitié de qualité, cette dernière étant volontairement formée par des enfants qui partagent des expériences satisfaisantes ensemble (Lemelin & Provost, 2012). Disponible en ligne : Non
85 (Avril 2022)
: Les occupations des enfants et leurs aidants
Ergothérapies . 85Paru le : 01/04/2022 |
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Titre : Hand-Arm Bimanual Intensive Therapy Including Lower Extremities (HABIT-ILE), cadre de pratique et effets de la thérapie : une revue de la portée (2022) Auteurs : Julie Paradis ; Daniela Ebner-Karestinos ; Rodrigo Araneda ; Geoffroy Saussez ; Yannick Bleyenheuft Type de document : Article Dans : Ergothérapies (85, Avril 2022) Article en page(s) : p. 7-22 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les occupations des enfants et de leurs aidants". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage moteur ; Ergothérapie ; Littérature de revue comme sujet ; Paralysie cérébrale ; Rééducation neurologiqueRésumé : Résumé:
Contexte. HABIT-ILE, «Hand-Arm Bimanual Intensive Therapy Including Lower Extremities », est une des thérapies recommandées pour améliorer la fonction de l'enfant avec une paralysie cérébrale unilatérale (UCP) et bilatérale (BCP). S'agissant d'une intervention récente, ses effets et son cadre de pratique n'ont pas encore fait l'objet d'une revue de la littérature. C'est l'objectif de ce travail. Méthode. Trois bases de données électroniques (CINAHL, Embase et Medline) ont été examinées. Le cadre méthodologique de la revue de portée a été suivi (Arksey & O'Malley, 2005; Levac et al., 2010), ainsi que les recommandations de «Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-analysis» relatives aux revues (Page et al.,2021). Les articles inclus portaient sur la thérapie HABIT-ILE. Résultats. Sur les 63 études identifiées. 15 études ont été retenues. La population est composée d'enfants UCP et BCP âgés de 1 à 18 ans et présentant des limitations d'activité de légères à sévères. La méthodologie HABIT-ILE a été adaptée en termes de nombre d'heures de pratique et de type d'activité en fonction de l'âge et de la topographie des atteintes. Des améliorations de l'habileté manuelle, de la motricité globale et de la performance dans le quotidien ont été observées après HABIT-ILE. Des résultats préliminaires mettent en évidence des améliorations des fonctions cognitives et d'autres structures et fonctions corporelles après la thérapie HABIT-ILE. Conclusion. Les améliorations de la fonction motrice suite à HABIT-ILE sont retrouvées pour un large panel d'enfants avec une paralysie cérébrale. Ces résultats pourraient ouvrir la voie à une meilleure compréhension du potentiel d'application clinique de ce type d'approche malgré les barrières organisationnelles.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Erg 2022 P85 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Accompagner le développement de compétences soignantes chez les mères dun enfant porteur dune déficience : une piste dintervention possible pour les ergothérapeutes (2022) Auteurs : Eva Salmon Type de document : Article Dans : Ergothérapies (85, Avril 2022) Article en page(s) : p. 23-34 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les occupations des enfants et de leurs aidants". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Care ; Enfants handicapés ; Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; Evaluation des compétences ; Information scientifique et technique ; Mères ; Personnes handicapées ; Relation parent enfant handicapé ; SoinsRésumé : Contexte. Du fait d'un fort héritage historique et culturel, les mères d'un enfant porteur d'une déficience sont naturellement assignées aux activités soignantes techniques que ces derniers requièrent. Cette population, particulièrement à risque de troubles occupationnels, peut constituer une cible d'intervention possible pour les ergothérapeutes qui s'intéressent de plus en plus aux aidants naturels dans leurs pratiques quotidiennes. Objectif. La présente étude entend comprendre le processus par lequel ces mères développent des compétences soignantes particulières pour s'adapter aux activités auxquelles elles sont confrontées, afin d'accompagner les ergothérapeutes à mieux soutenir leur équilibre occupationnel. Méthode. En suivant une méthode de recherche qualitative, trois entretiens semi-directifs inspirés des entretiens d'explicitation de Vermersch ont été menés auprès de mères concernées par cette situation. Les matériaux ont été traités au moyen d'une analyse structurale de manière à dégager un processus d'acquisition de compétences commun à ces mères. Résultats. Les mères d'un enfant porteur d'une déficience développent des compétences spécifiques dans ces activités à partir de trois modes d'apprentissage: l'enseignement théorique, la pratique auprès de soignants professionnels et l'expérimentation personnelle. La phase d'expérimentation est substantielle puisque c'est au cours de celle-ci que les mères mettent en place de véritables processus réflexifs et s'inscrivent ainsi au-delà d'une simple restitution de savoirs. Conclusion. Les mères d'un enfant porteur d'une déficience s'adaptent à ces activités en développant des compétences soignantes profanes à partir d'une acquisition de savoirs théoriques et pratiques. En plus de défendre la nécessité de reconnaître le savoir expérientiel de ces mères, cette étude soutient le rôle que peuvent jouer les ergothérapeutes dans l'accompagnement du processus d'adaptation occupationnelle qu'elles traversent et la recherche d'un équilibre occupationnel. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Erg 2022 P85 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Intérêt de lutilisation du SCOPE dans lévaluation de la participation occupationnelle de lenfant présentant un trouble du neurodéveloppement (TND) (2022) Auteurs : Marine-Elodie Large ; Céline Degano Type de document : Article Dans : Ergothérapies (85, Avril 2022) Article en page(s) : p. 35-42 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les occupations des enfants et de leurs aidants". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Diagnostic ; Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; Evaluation ; Modèle de l'Occupation Humaine (MOH) ; Pratique professionnelle ; Troubles du développement neurologiqueRésumé : Les ergothérapeutes sont régulièrement sollicités dans le dépistage des TND. Toutefois les évaluations reposent alors bien souvent sur des épreuves standardisées centrées sur le déficit. Or l'ergothérapeute doit évaluer la participation occupationnelle et élaborer un diagnostic ergothérapique. Nous verrons à travers la situation de Nathan comment le SCOPE, outil d'évaluation de la participation occupationnelle issu du MOH, peut venir compléter le bilan ergothérapique. L'ergothérapeute aura ainsi une vision holistique du fonctionnement occupationnel et pourra proposer un plan d'intervention plus adapté. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Lapproche centrée sur le client de lergothérapeute, élément facilitateur dune meilleure connaissance du champ daction des ergothérapeutes, dans le cadre dune pratique libérale (2022) Auteurs : Leïla Noblet Type de document : Article Dans : Ergothérapies (85, Avril 2022) Article en page(s) : p. 43-52 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les occupations des enfants et de leurs aidants". Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Ergothérapie ; Institut médico éducatif (IME) ; Pédiatrie ; Pratique professionnelle ; Pratique professionnelle privée ; Soins centrés sur le patientRésumé : Problématique. Comment l'approche centrée sur le client de l'ergothérapeute lors de l'évaluation favorise-t-elle une meilleure connaissance du champ d'action des ergothérapeutes en libéral? Objectifs. Décrire la méconnaissance des champs de compétences de l'ergothérapeute par la famille, l'enfant et les professionnels. Analyser la dissociation entre le motif initial et les objectifs d'accompagnement établis. Méthode. Il s'agit d'une étude qualitative et quantitative par l'administration d'un questionnaire. Résultats. L'enquête concerne 90 ergothérapeutes libéraux. Elle souligne une connaissance restreinte sur l'ergothérapie aussi bien chez les familles que les professionnels motivant le bilan. L'approche centrée sur le client permet l'émergence de nouveaux objectifs occupationnels à l'issue du bilan. Conclusion. Impliquer l'enfant et ses parents dès le processus d'évaluation en apportant des connaissances complémentaires sur l'ergothérapie et notamment autour des occupations permet de faire émerger de nouveaux objectifs d'accompagnement distincts du motif initial. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Comment réaliser un suivi en ergothérapie centré sur le client et loccupation auprès de jeunes présentant une déficience intellectuelle en Institut médico-éducatif? (2022) Auteurs : Anne-Laure Lopez Type de document : Article Dans : Ergothérapies (85, Avril 2022) Article en page(s) : p. 53-62 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les occupations des enfants et de leurs aidants". Langues: Français Mots-clés: Assessment ; Client-centered approach ; Démarche centrée sur le client ; Enfant déficient intellectuel ; Ergothérapie ; Évaluation ; Intellectually disabled child ; Occupational Therapy Résumé : Contexte. Les jeunes accueillis en Institut médico-éducatif (ME) présentant une déficience intellectuelle (DI) ont une performance occupationnelle faible dans les activités de la vie quotidienne. Il existe peu de littérature sur l'accompagnement en ergothérapie dans ce domaine, notamment sur les évaluations. L'accompagnement en ergothérapie auprès d'un jeune présentant des difficultés pour l'activité du repas montre la difficulté d'agir en étant centré sur le client. Intervention. Le suivi est décrit à travers l'utilisation de l'OTIPM: l'évaluation se déroule sans outils validés, ce qui amène des biais dans la pratique; l'intervention est en partie centrée sur l'occupation et la réévaluation est réalisée. Constat. Le suivi n'est pas centré sur le client, et l'évaluation est non standardisée: cela nous éloigne du cur du métier d'ergothérapeute. Nous cherchons alors des solutions pour avoir une pratique plus proche des valeurs scientifiques. Perspectives. Une recherche approfondie des évaluations existantes montre que certains outils sont disponibles, même s'il y en a peu. Pour réaliser un suivi centré sur le client, il est nécessaire d'inclure dès le début du suivi la famille et le jeune, ce qui implique peut-être de modifier la pratique en structure de type IME. Conclusion. Il serait intéressant de créer de nouveaux outils d'observation de la performance occupationnelle pour les jeunes présentant une DI. Il serait également nécessaire d'étoffer la littérature scientifique ergothérapique sur l'intervention auprès de jeunes présentant une DI et vivant en IME. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Erg 2022 P85 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Une ergothérapie préventive : Aborder la retraite par le prisme de la transition occupationnelle (2022) Auteurs : Caroline Vasseur Type de document : Article Dans : Ergothérapies (85, Avril 2022) Article en page(s) : p. 67-80 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activités humaines ; Equilibre occupationnel ; Ergothérapie ; Information scientifique et technique ; Prévention et contrôle ; Retraite ; TabouRésumé : Le passage à la retraite constitue une étape de vie qui met le quotidien à l'épreuve en bouleversant les rôles et les occupations. Cet article questionne la légitimité de l'intervention de l'ergothérapeute pour accompagner positivement les personnes dans cette transition. Une étude quantitative réalisée auprès de trente-deux jeunes retraités a permis d'explorer leur équilibre de vie et leur engagement dans les activités signifiantes. Leur besoin d'accompagnement et leur connaissance de l'ergothérapie ont également été recherchés. Parallèlement, une enquête qualitative a été conduite, s'appuyant sur l'analyse de sept entretiens semi-directifs réalisés avec quatre ergothérapeutes, deux médecins et une psychologue intervenant dans le domaine de la prévention auprès des seniors. Les résultats reflètent l'intérêt des professionnels de santé pour le développement d'une approche préventive et occupationnelle de la transition vers la retraite. Ils en étayent les modalités en privilégiant l'interprofessionnalité L'influence des facteurs sociaux est développée en discussion. Il appartient aussi à la science de l'occupation de promouvoir le rôle de l'ergothérapie dans ce domaine de prévention. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Erg 2022 P85 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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84 (Janvier 2022)
: L'obésité
Ergothérapies . 84Paru le : 01/01/2022 |
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Titre : Limpératif du rôle de lergothérapeute dans le domaine thérapeutique de lobésité (2022) Auteurs : Sarah Mead Warren ; Alexia Ruffel Type de document : Article Dans : Ergothérapies (84, Janvier 2022) Article en page(s) : p. 7-14 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Approche holistique ; Ergothérapie ; Obésité ; Psychosociologie ; Santé mentaleRésumé : Introduction. L'objectif de cet article est d'explorer de manière holistique le domaine de l'ergothérapie dans le contexte de l'obésité et de proposer des domaines de pratique pour les ergothérapeutes en France.
Situation et contexte. Le contexte de l'obésité en France est exploré, y compris d'un point de vue statistique, ainsi qu'une comparaison avec d'autres pays. Cette étude est suivie d'une enquête sur les causes de l'obésité dans une perspective holistique, s'éloignant d'une explication physiologique pour s'orienter vers un raisonnement dynamique et psychosocial entourant ce problème de santé.
Intervention et discussion. Est développée la politique sociale en France en matière d'obésité, en soulignant les possibilités dans ce secteur pour les ergothérapeutes français. Des domaines et méthodes d'intervention dans cette spécialité sont proposés.
Conclusion. Le rôle de l'ergothérapie dans la prise en charge de l'obésité n'est pas encore bien établi en France, mais les débuts de changements sociaux et politiques nous laissent supposer que l'ergothérapie a toute sa place dans ce domaine de pratique. La perspective holistique et psychosociale de l'ergothérapie pourrait bénéficier aux patients concernés et entraîner des changements significatifs, permettant d'améliorer la santé des personnes obèses.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Erg 2022 P84 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Activité productive des personnes en situation dobésité : limpact de la discrimination sur leur engagement (2022) Auteurs : Charlotte Tuffigo ; Marielle André Type de document : Article Dans : Ergothérapies (84, Janvier 2022) Article en page(s) : p. 15-24 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activité ; Compétence ; Déterminants sociaux de la santé ; Discrimination ; Equilibre occupationnel ; Ergothérapie ; ObésitéRésumé : Contexte. L'activité productive a une valeur importante dans notre société. Il peut y avoir des obstacles à sa réalisation, notamment une marginalisation pouvant être provoquée par des situations stigmatisantes. Les personnes en situation d'obésité sont discriminées, notamment dans leur activité productive.
Objectif. Comprendre l'influence d'un environnement social discriminant sur l'engagement des personnes en situation d'obésité dans leur activité productive, à travers leur sentiment de compétence.
Méthode. Trois femmes en situation d'obésité ont été interrogées. Deux ont participé à un entretien en groupe, et une à un entretien individuel, tous structurés. Une analyse thématique a permis de catégoriser les informations, puis une analyse des occurrences a permis d'observer des liens entre les thèmes.
Résultats. La discrimination ne réduit pas l'engagement des personnes en obésité dans leur activité productive. Au contraire, ces personnes développent un engagement fort dans cette activité. Néanmoins, elles se désengagent des activités sociales. La discrimination n'a pas d'effet sur le sentiment de compétence, mais réduit le sentiment d'affiliation. Des stratégies sont développées pour éviter d'être discriminées. Dans le cadre de l'activité productive, la discrimination a des effets néfastes sur la santé des personnes en situation d'obésité.
Conclusion. Prendre en compte les déterminants sociaux de la personne atteinte d'obésité permettrait de développer une approche globale dans leur accompagnement. De façon générale, il semble primordial que l'ergothérapeute tienne compte des stigmatisations possibles dont sont victimes les usagers pour les accompagner vers un équilibre occupationnel et une amélioration de leur qualité de vie.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Erg 2022 P84 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Accompagnement en groupe et approche occupationnelle : quels bénéfices pour les personnes atteintes dobésité ? (2022) Auteurs : Blandine Guilmoto ; Agathe Vaillant Type de document : Article Dans : Ergothérapies (84, Janvier 2022) Article en page(s) : p. 25-34 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement psychosocial ; Déterminants sociaux de la santé ; Equilibre occupationnel ; Ergothérapie ; Groupe social ; Obésité ; OccupationsRésumé : L'obésité est une maladie chronique très complexe résultant de nombreux facteurs. Le parcours de soins de la personne obèse ne peut se résumer à des actions de prévention ou de traitement en lien avec la nutrition et l'exercice sportif. Une approche centrée sur les occupations de la personne et ses problématiques de vie répond à un besoin essentiel dans l'accompagnement des personnes obèses. Dans notre Institut de médecine physique et de réadaptation, nous accueillons ces personnes en groupe sur quatre semaines. En ergothérapie, nous menons une approche centrée sur les problématiques de vie. Dans cette étude, nous nous interrogeons sur l'impact de cette approche pour les personnes atteintes d'obésité. A travers l'exploration rétrospective des cotations de la MCRO effectuées pour les groupes de 2018 à 2020, nous avons analysé l'évolution du rendement et de la satisfaction à court et à moyen terme. Les résultats de la présente étude mettent en avant, en fin de groupe, une amélioration du rendement pour 94 % des participants retenus et une augmentation de la satisfaction pour 98 % d'entre eux. Après six mois de groupe, nous constatons que les bénéfices se maintiennent pour la majorité des participants réévalués à cette date. Notre discussion porte sur différents constats issus de notre analyse : une évolution de la satisfaction plus importante que celle du rendement ainsi qu'une surreprésentation des soins personnels dans les problématiques priorisées, nous conduisant à nous questionner sur l'équilibre occupationnel. Ainsi, l'approche occupationnelle constitue un bénéfice certain dans l'accompagnement des personnes atteintes d'obésité Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Entreprises et handicap : lergothérapeute comme catalyseur de la rencontre entre ces deux mondes ? : vers un partenariat ergothérapeute-entreprise (2022) Auteurs : Virginie Druguet Type de document : Article Dans : Ergothérapies (84, Janvier 2022) Article en page(s) : p. 35-48 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Entreprise ; Ergothérapie ; Evaluation de la capacité de travail ; Personnes handicapées ; Travail (emploi) ; Travail de la personne handicapéeRésumé : Toute personne a le droit de s'engager pleinement dans une activité
productive. Aujourd'hui, les deux parties prenantes de ce sujet, l'entreprise et la personne en situation de handicap sont encore loin d'une collaboration naturelle. L'ergothérapeute détient une expertise pour permettre la participation de la personne dans le monde du travail.
Problématique. L'ergothérapeute peut-il contribuer à développer des milieux ordinaires de travail positifs et inclusifs? Ses compétences répondraient-elles
à des besoins des entreprises? Dans l'affirmative, comment peut-il mettre en place un partenariat avec les entreprises ?
Méthode. Une offre fictive de prestations répondant aux compétences du champ de l'ergothérapie a été créée et testée auprès 'entreprises. Des entretiens semi-directifs ont été menés auprès de responsables du volet handicap dans un échantillon hétérogène d'entreprises afin de répondre à cette question. L'analyse a été réalisée par méthode thématique comparative. Résultats. En fonction des organisations en place dans les différents profils d'entreprises interviewées, différents besoins et intérêts pour l'intervention de l'ergothérapeute ressortent. Des pistes à explorer pour mettre en uvre une collaboration sont mises en lumière.
Conclusion. La pertinence d'une intervention de l'ergothérapeute auprèses entreprises semble confirmée. Plusieurs perspectives sont à explorer afin de concrétiser cette collaboration entre ergothérapie et monde du travail.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Actions de prévention aux Urgences par lergothérapeute de léquipe mobile de gériatrie (2022) Auteurs : Marine Febvre Type de document : Article Dans : Ergothérapies (84, Janvier 2022) Article en page(s) : p. 49-59 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Dépendance ; Ergothérapie ; Gériatrie ; Population ; Prévention ; Service hospitalier d'urgences ; Sujet âgé ; VieillissementRésumé : Au vu du vieillissement de la population, les actions de prévention de la perte dindépendance et dautonomie sont un sujet actuel dans lequel les ergothérapeutes ont démontré leurs compétences. La prévention implique des interventions précoces, à lhôpital, dès la porte des Urgences. Lergothérapeute, peu représenté encore en France dans ces services, a la possibilité de sy rendre via les équipes mobiles de gériatrie. Son intervention a pour but de prévenir lentrée dans la dépendance des personnes âgées, en délivrant des conseils et préconisations pour le maintien à domicile, mais également de préserver le statut fonctionnel des personnes lors de leur passage aux Urgences. Cette pratique reste cependant encore à développer, du fait des spécificités des services durgence. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Addiction et entraînement aux habiletés sociales : apports de lOCAIRS dans lévaluation (2022) Auteurs : Claire Pignard ; Eric Peyron Type de document : Article Dans : Ergothérapies (84, Janvier 2022) Article en page(s) : p. 61-70 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Addiction ; Entretien ; Ergothérapie ; Evaluation ; Outils ; Protocole ; PsychiatrieRésumé : À Addipsy, centre ambulatoire daddictologie et de psychiatrie générale à Lyon, lévaluation pluridisciplinaire en addictologie permet de soutenir la personne en soin dans ses orientations thérapeutiques. Lévaluation en ergothérapie, qui sinspire du Modèle de loccupation humaine, utilise notamment lOCAIRS, une grille dentretien semi-structurée qui permet de définir la participation occupationnelle de la personne rencontrée. Cet outil a un intérêt tout particulier en ergothérapie dans le cadre des rencontres avec les personnes souffrant daddiction. En effet, les déséquilibres occupationnels sont un facteur de risque majeur dans les prises de produit. Parmi ces déséquilibres occupationnels, on trouve limprévu.
Dans cet article, il sagit de présenter ce protocole dévaluation autour dune vignette clinique?; puis dexposer les objectifs et le déroulement du groupe «?Imprévu?» qui permet de travailler sur les capacités dadaptation. En effet, après lévaluation pluridisciplinaire, les personnes peuvent participer à ce groupe animé par lergothérapeute, afin dêtre soutenues dans leurs capacités à gérer les imprévus qui souvent les déstabilisent et déclenchent des comportements addictifs au quotidien.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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83 (Octobre 2021)
: Le télésoin en ergothérapie
Ergothérapies . 83Paru le : 01/10/2021 |
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Titre : Télésoin en ergothérapie : développement et perspectives (2021) Auteurs : Hélène Cariteau Type de document : Article Dans : Ergothérapies (83, Octobre 2021) Article en page(s) : p. 7-10 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Ergothérapie ; Télémédecine ; Télénursing ; TéléréadaptationRésumé : Objectif. Le but de cet article est de faire le point sur l'histoire des télésoins et de rendre compte de son évolution actuelle en ergothérapie.
Méthode. Pour répondre à cet objectif, des articles liés à la prise en charge d'un patient à distance via un système de visioconférence ont été consultés pour constituer une base de données.
Résultats. Les télésoins font partie du système e-santé, tout comme son homologue : la télémédecine. Timidement développé en France, les télésoins sont désormais proposés à une large base de patients, à l'image des pays voisins.
Discussion. Sa pratique soulève certains obstacles, dont des questions éthiques. Cependant, cette pratique apporterait de grands bénéfices, comme le suivi des patients pendant les périodes de confinement.
conclusion. La crise sanitaire actuelle permet l'évolution de la pratique de l'ergothérapie. La téléassistance fait partie de ces avancées notables, même si elle est déjà mise en place dans de nombreux pays, dont la France. Cependant, un cadre juridique reste à définir afin de parfaire et d'accroître son utilisation.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Ergothérapie et télésoin : revue de littérature (2021) Auteurs : Gaëlle Riou ; Hélène Cariteau ; Nicolas Biard Type de document : Article Dans : Ergothérapies (83, Octobre 2021) Article en page(s) : p. 11-26 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Ethique ; Littérature de revue comme sujet ; Pratique professionnelle ; Télénursing ; TéléréadaptationRésumé : le contexte. Les télésoins deviennent de plus en plus courants dans la pratique des ergothérapeutes à l'échelle internationale. Il est introduit en France depuis 2019 pour les auxiliaires médicaux mais l'absence de réglementation en interdisait jusqu'alors son utilisation. Lors de la crise sanitaire liée au Covid-19, en avril 2020, les ergothérapeutes ont pu l'utiliser de manière dérogatoire. Depuis juin 2021, les décrets d'application l'ont fait entrer dans le droit commun.
Objectif. Cette étude a pour objectif de présenter les données actuelles sur les télésoins pratiqués par les ergothérapeutes dans différents pays afin de contribuer à son développement en France et à la définition de règles de bonnes pratiques.
Méthode. La revue s'est appuyée sur un inventaire des publications scientifiques et des textes de référence sur le sujet couvrant une période de quinze ans (2007-2021) à partir de plusieurs bases de données. Les études qui n'incluaient pas de services d'ergothérapie ont été exclues. Toutes les catégories de pathologie, d'âge, d'interventions ou d'outils technologiques ont été incluses.
Résultats. 31 études scientifiques ont fourni des preuves, identifié des obstacles et des perspectives pour de nouvelles recherches.
Discussion. Les données d'études internationales confirment la faisabilité des télésoins en ergothérapie pour de nombreuses situations cliniques et toutes sortes d'interventions. Son utilisation doit être basée sur une approche cliniquement guidée et les considérations éthiques habituelles.
conclusion. Pour accompagner le développement des télésoins, des limites restent à dépasser, des études plus approfondies doivent être mises en place et la formation des professionnels doit être envisagée.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le télésoin en ergothérapie : une pratique qui répond aux enjeux de privation occupationnelle dans les activités productives des ergothérapeutes français depuis la crise sanitaire de la Covid-19 (2021) Auteurs : Marielle André ; Laurie Allain Type de document : Article Dans : Ergothérapies (83, Octobre 2021) Article en page(s) : p. 27-36 Note générale : Cet article est issu du dossier "Le télésoin en ergothérapie" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Crise sanitaire ; Ergothérapie ; Privation occupationnelle ; Télénursing ; TravailRésumé : le contexte. Le travail est reconnu comme un déterminant de la santé. Pendant la pandémie de Covid-19, les ergothérapeutes ont été impactés dans l'exercice de cette activité productive rémunérée, connaissant la privation professionnelle et la distanciation professionnelle ou les restrictions de participation. Le développement des télésoins était une des pistes possibles pour faire face à cette situation inédite et continuer à pratiquer l'ergothérapie à distance.
objectif. Comprendre comment le développement des télésoins a permis de surmonter la privation professionnelle dans les activités productives des ergothérapeutes depuis la crise sanitaire.
Méthode. Une approche narrative qualitative a été utilisée pour mener 6 entretiens avec des ergothérapeutes utilisant les télésoins au moins depuis le premier confinement. L'analyse de contenu de Bardin (1977) a été utilisée pour développer les thèmes.
Résultats. Quatre thèmes ont émergé de l'analyse : 1) la collaboration avec les utilisateurs, les soignants et les autres professionnels rendue possible par les télésoins ; 2) une modalité d'exercice qui développe la productivité ; 3) la mise en place et le développement de télésoins soutenus par différents niveaux sociétaux ; 4) complémentarité entre télésoins et soins directs.
conclusion. Les télésoins permettent aux ergothérapeutes de poursuivre leurs activités productives pendant la période de pandémie et au-delà. La flexibilité offerte aux praticiens, aux usagers et à leurs aidants ne remplace pas les interventions en face à face. Les ergothérapeutes doivent être formés à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication afin d'utiliser efficacement cet outil et d'accompagner les utilisateurs dans la réalisation de leurs activités virtuelles.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Ergothérapie et télésoin auprès dadolescents : une réponse possible contre la privation occupationnelle en période de confinement? (2021) Auteurs : Gaëlle Riou Type de document : Article Dans : Ergothérapies (83, Octobre 2021) Article en page(s) : p. 37-45 Note générale : Cet article est issu du dossier "Le télésoin en ergothérapie" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Ergothérapie ; Politique de confinement de la population ; Privation occupationnelle ; Santé mentale ; TélénursingRésumé : Le confinement obligatoire dû à la crise sanitaire en mars 2020 a entraîné la fermeture temporaire d'une unité hospitalière pour adolescents présentant des problèmes psychologiques et de déscolarisation. Pour pallier cette perte d'accès aux séances d'ergothérapie, une expérimentation de télésoins a été proposée en séance de groupe avec des activités d'écriture et de peinture, soulevant de nombreuses questions, montrant ses limites et tout son potentiel. Cette publication soulève les spécificités des adolescents, les effets du confinement sur la santé mentale et les situations de privation professionnelle qui en découlent, avant d'introduire la mise en place des télésoins pendant cette période. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Consultation anténatale et malformations des membres : un nouveau champ daction pour lergothérapeute ? : deuxième prix du Concours d'articles 2020-2021 (2021) Auteurs : Léa Patoux Type de document : Article Dans : Ergothérapies (83, Octobre 2021) Article en page(s) : p. 49-57 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Consultation prénatale ; Ergothérapie ; Malformations ; Personnes handicapées ; Pratiques éducatives parentalesRésumé : Aujourd'hui, les malformations congénitales des membres affectent environ 1,5 des naissances en France. Depuis quelques décennies, l'amélioration de leur diagnostic a conduit à une demande croissante de consultations prénatales, dans lesquelles l'ergothérapie est insuffisamment représentée. C'est pourquoi nous entendons réfléchir au rôle de l'ergothérapie dans un tel contexte en étudiant les gains qu'elle peut apporter.
matériaux et méthodes. Nous avons effectué une revue de la littérature et interrogé des ergothérapeutes participant à des consultations prénatales pour des malformations des membres. D'autres professionnels impliqués dans les mêmes consultations, associés ou non à un ergothérapeute, ont également été interrogés. Leurs réponses ont permis une analyse comparative des pratiques.
Résultats. Nous avons mis en évidence plusieurs dimensions données par l'ergothérapie. Le handicap au quotidien, source de grande angoisse pour les parents, est plus précisément et concrètement évoqué lorsque l'ergothérapeute est associé à la consultation. Quant aux notions de « handicap », de « situation de handicap » et de « différence », elles ne sont expliquées qu'en sa présence. L'étude a mis en évidence la place de l'ergothérapie dans les propositions et décisions chirurgicales en période prénatale.
Discussion Conclusion. Les résultats de cette étude nous ont apporté une réponse positive à la question posée et tendent à démontrer le rôle essentiel et légitime de l'ergothérapeute durant la période prénatale, grâce aux dimensions qu'il y apporte. L'accompagnement d'un tel professionnel durant cette période singulière pourrait être davantage développé.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Parler dergothérapie : étude mixte sur la façon de lexpliquer au public (2021) Auteurs : Emy Pronovost ; Martine Brousseau Type de document : Article Dans : Ergothérapies (83, Octobre 2021) Article en page(s) : p. 59-69 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Construction identitaire ; Ergothérapie ; StratégieRésumé : Contexte. La promotion de l'ergothérapie est essentielle dans une population qui la connaît encore trop peu, mais expliquer ce métier n'est pas sans difficultés. Peu d'études empiriques ont été réalisées pour documenter comment expliquer l'ergothérapie.
Objectif. L'étude présentée dans cet article visait à décrire la perception des acteurs clés de l'ergothérapie sur les éléments à inclure pour promouvoir l'ergothérapie auprès du public.
Méthode. Une étude mixte simultanée a été réalisée par une enquête électronique auprès d'un échantillon de convenance.
Résultats. 21 étudiants à la maîtrise, 11 chargés de cours et 8 membres du corps professoral en ergothérapie du Québec ont répondu. Les trois groupes ont identifié les professions et les concepts connexes comme concepts de seuil. Dans leur message clé, tous les groupes ont inclus des déclarations sur les objectifs et les valeurs de la profession, mais les membres du corps professoral ont davantage mis l'accent sur les éléments invisibles de la profession. Les résultats montrent également une variété de stratégies pour faciliter la promotion de la profession.
Discussion. L'étude fournit de nouveaux résultats sur les concepts de seuil, en plus de les classer et de les quantifier. Il signale également les possibilités de faire des messages clés comportant plusieurs types d'énoncés.
conclusion. Les concepts de seuil les plus cités sont les professions et les concepts connexes. Les messages clés pour expliquer la profession traitent fréquemment du but et des valeurs de l'ergothérapie.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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82 (Juillet 2021)
: Les situations de confinement et la privation occupationnelle
Ergothérapies . 82Paru le : 01/07/2021 |
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Titre : Équilibre occupationnel des étudiants en ergothérapie durant le premier confinement français (2021) Auteurs : Olivier Dujardin Type de document : Article Dans : Ergothérapies (82, Juillet 2021) Article en page(s) : p. 17-27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adaptation ; Enquêtes et questionnaires ; Ergothérapie ; Étudiants ; PédagogieRésumé : Contexte. Le confinement en réponse à la pandémie de Covid-19 est un phénomène majeur dans la vie de beaucoup de Français. Il a limité la participation aux activités de nombreuses personnes, perturbant leurs équilibres occupationnels. Parmi eux, les étudiants en ergothérapie doivent composer avec la continuité pédagogique nécessaire à leur formation et leurs conditions de vie parfois difficiles afin de s'adapter à cette situation exceptionnelle. Objectif. Identifier l'impact du confinement sur l'équilibre occupationnel et sur le processus de professionnalisation des étudiants en ergothérapie. Méthode. Une méthode mixte est employée, avec un questionnaire en ligne auprès de tous les étudiants en ergothérapie de Toulouse et 3 entretiens semi-structurés avec un étudiant de chaque promotion. Résultats. 64 étudiants participent à l'étude. Le confinement perturbe l'équilibre occupationnel de cette population, provoquant des difficultés dans leur parcours pédagogique et affectant leur bien-être. Néanmoins, cette période permet également le développement de leur adaptation occupationnelle et de leur compréhension des phénomènes occupationnels. Disponible en ligne : Non
Titre : Évaluation des troubles de loralité alimentaire chez lenfant de 4 à 18 ans : création dun outil ergothérapique centré sur loccupation repas (2021) Auteurs : Syrielle Zouakh Type de document : Article Dans : Ergothérapies (82, Juillet 2021) Article en page(s) : p. 57-84 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Evaluation ; Pédiatrie ; Troubles des conduites alimentairesRésumé : Le trouble de l'oralité alimentaire désigne toutes les difficultés qui empêchent un enfant de s'alimenter de manière satisfaisante. Il touche 25 % de la population pédiatrique générale et jusqu'à 80 % des enfants ayant des troubles neuro-développementaux. Les nombreux facteurs qui influent sur la prise de repas de l'enfant sont envisagés dans ce travail au travers du Modèle canadien du rendement et de l'engagement occupationnel (MCREO). Les outils à disposition des ergothérapeutes pour évaluer les enjeux complexes liés à l'alimentation ont été étudiés pour déterminer s'ils couvraient toutes les sphères d'intérêt de l'ergothérapeute selon le MCREO. Aucun outil répertorié ne permettait de répondre aux besoins des ergothérapeutes en matière d'évaluation. Un questionnaire visant à déterminer les caractéristiques idéales d'un outil d'évaluation des TOA en ergothérapie a été soumis à 24 ergothérapeutes spécialisés dans ce domaine. Une première version d'outil a ensuite été créée puis discutée en entretien avec deux ergothérapeutes spécialisées en alimentation. Les implications pour la recherche et la pratique ergothérapiques sont discutées et un outil permettant de mesurer la performance occupationnelle de l'enfant au repas est proposé.
Disponible en ligne : Non
Titre : Expérience dergothérapeutes auprès de patients Covid-19 (2021) Auteurs : Laetitia Gaudin Adam ; Marthe Perrein Type de document : Article Dans : Ergothérapies (82, Juillet 2021) Article en page(s) : p. 29-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Epidémies ; Ergothérapeutes ; Malade ; Médecine physique et de réadaptationRésumé : Cet article présente la création d'un service fermé pour patients atteints de la Covid-19 durant la premiè vague de la pandémie en France. Ergothérapeutes au sein d'un service de Soins de suite et de réadaptation (SSR) de la région mulhousienne, particulièrement frappée au printemps 2020, nous détaillons nos interventions auprès de ces patients, ainsi que les spécificités liées au contexte sanitaire, sans connaissance préalable de la pathologie et sans recommandation professionnelle. Enfin, nous apportons l'analyse a posteriori de cette expérience, déterminons quels sont les points à retenir et précisons quels ont été nos questionnements et ce qu'elle apporte dans notre pratique actuelle. Disponible en ligne : Non
Titre : Ladaptation occupationnelle des ergothérapeutes comparée à celle de la population générale durant le confinement du printemps 2020 lié à la pandémie de Covid-19 (2021) Auteurs : Nicolas Biard ; S. Poulpin ; Aline Doussin Type de document : Article Dans : Ergothérapies (82, Juillet 2021) Article en page(s) : p. 7-16 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adaptation ; Compétence ; Epidémies ; Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Identité individuelle ; SavoirRésumé : Contexte : au printemps 2020, le monde était touché par une crise sanitaire liée à la pandémie au Covid-19 et une grande majorité des pays ont ordonné à leur population de rester à la maison. Ce confinement a eu un impact important sur la participation occupationnelle de la population. Objectif : le but de notre étude est d'observer l'adaptation occupationnelle (AO), telle que décrite dans le MOH, des ergothérapeutes durant le confinement. Nous avons émis l'hypothèse que les ergothérapeutes (OT) ont une meilleure AO que la population générale (NOT) en raison de leurs connaissances des sciences de l'occupation et des mécanismes d'équilibre occupationnel. Méthode : 1769 participants (751 OT et 1018 NOT) ont été recrutés et ont rempli en ligne un OSA (Occupational Self Assessment) au format numérique afin d'observer leur AO avant et pendant le confinement. Résultats : avant le confinement, les OT ont un plus haut niveau de compétence occupationnelle et de valeur que les NOT. Pendant le confinement OT et NOT ont le même niveau de compétence occupationnelle, mais les OT maintiennent un plus haut niveau d'identité occupationnelle (score de valeur). De manière inattendue, leur AO est significativement plus faible que celle de la population générale. Conclusion : notre étude montre que les ergothérapeutes ont une moins bonne AO pendant le confinement alors qu'ils ont une meilleure participation occupationnelle avant le confinement. Les raisons de cette différence sont discutées au regard des exigences élevées que les professionnels de santé se fixent. Disponible en ligne : Non
Titre : Retour dexpérience détudiantes en ergothérapie : mobilisation volontaire dans un EHPAD lors de la pandémie de la Covid-19 (2021) Auteurs : Evelyne Bidabe-Allais ; Inès Ponthoreau ; Marion Cavalier Type de document : Article Dans : Ergothérapies (82, Juillet 2021) Article en page(s) : p. 39-46 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Epidémies ; Ergothérapie ; Étudiants des professions de santé ; Identité professionnelle ; Maisons de reposMots-clés: Ergothérapie ; Etudiant hospitalier ; EHPAD ; Identité professionnelle ; Epidémie Résumé : Cet article présente notre intervention en tant qu'étudiantes en ergothérapie dans un Établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) en avril et mai 2020, lors de la crise sanitaire de la Covid-19. Il pose en premier lieu le contexte de ce volontariat, en définissant à la fois les mesures sanitaires en place, notre organisation ainsi que celle de la structure afin de préserver la bonne santé de la population âgée accueillie. En ergothérapie, cet écrit s'intéresse tout particulièrement à la question de la privation occupationnelle engendrée par la crise sanitaire. En effet, le confinement en chambre a favorisé la diminution des activités individuelles et communautaires, des interactions sociales et des déplacements au sein de l'établissement. Tout l'enjeu pour nous a donc été de les maintenir dans la mesure du possible tout en considérant les règles sanitaires imposées. Pour cela, il a fallu faire preuve d'autonomie, de créativité, d'adaptabilité et affirmer peu à peu notre posture et notre identité professionnelle alors que nous n'étions encore qu'étudiantes. Cet accompagnement a permis de renforcer la prise en soin des résidents et ainsi de limiter les conséquences délétères de cette crise sanitaire.
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Titre : Un atelier autour de léquilibre occupationnel pour développer le pouvoir dagir dadultes avec un TSA (2021) Auteurs : Noémie de Sagazan Type de document : Article Dans : Ergothérapies (82, Juillet 2021) Article en page(s) : p. 47-54 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adulte ; Epidémies ; Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Psychologue ; Trouble autistiqueMots-clés: Ergothérapie ; Epidémie ; Autisme ; Adulte ; Psychologue ; Ergothérapeute Résumé : Lors du premier confinement dû à la Covid-19, c'est toute la population qui a dû repenser ses habitudes de vie et rechercher un nouvel équilibre occupationnel. Cette modification soudaine des repères spatiaux et temporels a beaucoup affecté les personnes porteuses d'un Trouble du spectre autistique (TSA). Dans ce contexte, un atelier autour de la thématique de l'équilibre occupationnel a été proposé, par une ergothérapeute et une psychologue, à un public adulte avec TSA sans déficience intellectuelle, sous forme de groupe de parole en visioconférence. Cet article expose les intérêts thérapeutiques de cette pratique, observés auprès de cette population, au travers de vignettes cliniques. Il ressort de cette expérimentation que les usagers sont parvenus à diversifier leurs domaines d'occupation, à pratiquer des activités avec des caractéristiques plus variées et à structurer davantage leur quotidien. Au-delà de l'effet préventif sur la santé et de la satisfaction que procure un meilleur équilibre occupationnel, l'atelier a permis aux usagers de développer leur pouvoir d'agir.
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81 (Avril 2021)
: Que peut-on dire aujourd'hui de l'identité professionnelle des ergothérapeutes ?
Ergothérapies . 81Paru le : 01/04/2021 |
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Titre : Une approche historique du développement de l'identité professionnelle des ergothérapeutes en France : l'évolution des valeurs et intérêts des ergothérapeutes à travers le temps (2021) Auteurs : Marie-Chantal Morel-Bracq ; Anne-Cécile Delaisse ; Jean-François Bodin ; Lisbeth Charret ; Hélène Hernandez Type de document : Article Dans : Ergothérapies (81, Avril 2021) Article en page(s) : p. 7-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; France ; Identité professionnelleRésumé : En France, le métier dergothérapeute se développe depuis les années 1950. À mesure quil évolue et tend à devenir une profession reconnue, lidentité professionnelle des ergothérapeutes se transforme elle aussi. Cet article utilise une approche historique pour étudier la construction de notre identité professionnelle. En premier lieu, nous proposons trois paradigmes qui éclairent lévolution des valeurs et des pratiques des ergothérapeutes français dans leur contexte sociétal, au cours du temps. Ensuite, nous abordons différentes problématiques rencontrées par les ergothérapeutes au cours de lhistoire et leurs impacts sur la construction du métier puis lengagement vers la professionnalisation. Nous présentons à la fois les difficultés rencontrées dans létablissement de lidentité professionnelle des ergothérapeutes ainsi que des pistes et facteurs qui pourraient favoriser la construction et laffirmation dune identité partagée par les ergothérapeutes.
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Titre : Mettre en uvre les valeurs fondamentales de lidentité professionnelle des ergothérapeutes : résultats dune enquête (2021) Auteurs : Marie-Josée Drollet ; Marjorie Desormeaux-Moreau ; Sarah Thiébaut Samson Type de document : Article Dans : Ergothérapies (81, Avril 2021) Article en page(s) : p. 17-26 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Identité professionnelleMots-clés: Valeurs professionnelles Résumé : Introduction: Bien que les valeurs professionnelles qui fondent lergothérapie soient constitutives de lidentité professionnelle des ergothérapeutes, peu détudes empiriques se sont attardées à documenter leur mise en uvre dans la pratique par les ergothérapeutes français.
Objectifs: Les objectifs de létude étaient de : 1) repérer les valeurs professionnelles les plus faciles et les plus difficiles à mettre en uvre en pratique et 2) documenter la nature des barrières et des facilitateurs au respect de ces valeurs en pratique.
Méthode: Les résultats rapportés dans cet article découlent dune étude descriptive transversale à laquelle 149 ergothérapeutes français ont pris part.
Résultats: Premièrement, lempathie est la valeur qui est perçue comme la plus facile à appliquer en pratique, et ce, par le plus grand nombre dergothérapeutes, tandis que linnovation est la valeur jugée la plus difficile à mettre en uvre en pratique, par le plus grand nombre de participants. Deuxièmement, les barrières à lapplication des valeurs professionnelles que les ergothérapeutes estiment rencontrer les plus fréquemment relèvent de leur milieu (méso-environnement) ou de la société (macro-environnement), tandis que leurs facilitateurs relèvent essentiellement des personnes et de leurs interactions (micro-environnement).
Conclusion: Les résultats de la présente étude témoignent dun changement identitaire chez les ergothérapeutes français, en cela quils se distinguent des constats issus détudes antérieures. Les résultats relatifs à la nature des barrières et des facilitateurs les plus fréquents rejoignent, quant à eux, ceux dune enquête similaire menée au Québec, mettant ainsi en évidence une part duniversalité dans lexpérience des ergothérapeutes relativement à la mise en uvre des valeurs phares de la profession dans le quotidien de la pratique.
Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La construction de lidentité professionnelle de lergothérapeute récemment diplômé : valeurs et éthique à lépreuve de la réalité (2021) Auteurs : Anaïs Robert Type de document : Article Dans : Ergothérapies (81, Avril 2021) Article en page(s) : p. 27-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déontologie ; Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Identité professionnelle ; ValeurMots-clés: novices Résumé : Lors de son entrée dans le monde professionnel, lergothérapeute récemment diplômé peut faire lexpérience de situations mettant en difficulté ses valeurs professionnelles. Les attentes que le jeune ergothérapeute a élaborées envers la pratique durant sa formation sont ainsi confrontées à la réalité du terrain. Cet article interroge le développement de lidentité professionnelle dans ce contexte de transition occupationnelle détudiant à professionnel.
Des entretiens semi-dirigés ont été réalisés afin deffectuer une étude qualitative recueillant les perceptions de cinq ergothérapeutes jeunes diplômées travaillant dans divers milieux.
Les données recueillies témoignent de linfluence de plusieurs facteurs sur la construction de lidentité professionnelle, dont la formation académique et les relations interpersonnelles. Les enjeux éthiques vécus limitent lexpression de lidentité professionnelle et ont des conséquences sur la satisfaction au travail des ergothérapeutes interrogées. Plusieurs stratégies sont alors présentées à lissue de cette recherche.
Nous avons mis en discussion notamment limportance des relations interpersonnelles soutenantes. Lapport de ces relations met en avant lintérêt des communautés de pratiques dans le développement de lidentité professionnelle.
Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Être ou ne pas être ergothérapeute (2021) Auteurs : Muriel Launois Type de document : Article Dans : Ergothérapies (81, Avril 2021) Article en page(s) : p. 37-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déontologie ; Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Identité professionnelleMots-clés: écriture collective ; thérapie holistique et intégrative Résumé : Notre sentiment didentité professionnelle est sans cesse interrogé : par notre propre questionnement, par le regard des autres professionnels et celui de la société, par un besoin naturel de définition de soi pour donner du sens à nos actions, par la nécessité de nous différencier et daffirmer la spécificité de notre profession.
Face à la problématique du questionnement identitaire, ce texte, teinté dune expérience en santé mentale, se propose de parcourir quelques jalons de notre construction identitaire : lenseignement initial et ses premiers cercles didentification, les référents théoriques qui peuvent nous donner à penser, le regard des autres sur notre profession, miroir parfois un peu déformant.
Une définition de notre métier, de plus en plus claire et partagée dans des écrits, se présente comme une voie daffirmation de nos valeurs centrales, nous permettant de nous identifier et de nous distinguer. Entre un « nous » et un « je » professionnel peuvent se décliner toute une palette didentifications que chacun pourra utiliser avec sa singularité et sa subjectivité.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Étude de linfluence des facteurs personnels et professionnels sur lidentité professionnelle des ergothérapeutes français exerçant en santé mentale (2021) Auteurs : Mathilde George ; Lucie Vivier Type de document : Article Dans : Ergothérapies (81, Avril 2021) Article en page(s) : p. 45-56 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déontologie ; Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Identité professionnelle ; Rôle professionnel ; Services de santé mentale ; ValeurRésumé : Lidentité professionnelle des ergothérapeutes a fait lobjet de nombreuses recherches, notamment situées dans lenvironnement de la santé mentale, car celui-ci semble favoriser le travail générique. Pour comprendre la situation en France, cet article sinscrit en continuité de létude exploratoire descriptive menée en 2018 sur 135 ergothérapeutes français exerçant en psychiatrie. Une analyse statistique a permis de mettre à jour les facteurs qui sont associés avec la satisfaction des participants quant à leur identité professionnelle. De futures recherches seront nécessaires pour étudier ce qui entrave et ce qui favorise lessor professionnel des ergothérapeutes. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Les modèles conceptuels : une réponse à la quête identitaire des ergothérapeutes (2021) Auteurs : Marine Laurent Type de document : Article Dans : Ergothérapies (81, Avril 2021) Article en page(s) : p. 57-64 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Identité professionnelle ; Modele conceptuel ; Modèle de l'Occupation Humaine (MOH)Résumé : Aujourdhui la définition de lergothérapie reste une question complexe. La multiplicité des champs de pratique de cette discipline risque de confondre les ergothérapeutes dans leur identité professionnelle. Depuis 2010, ces derniers sont formés aux modèles conceptuels dont découlent des outils dévaluation. Ceux-ci leur permettent alors de guider leurs évaluations et interventions.
Cet article est issu dun travail de fin détudes en ergothérapie. Cinq entretiens semi-structurés auprès dergothérapeutes ont été réalisés. Cette étude sintéresse à linfluence de lutilisation des outils dévaluation clinique sur lidentité professionnelle des ergothérapeutes.
Les résultats montrent des bénéfices tant sur la collaboration avec le patient que sur la collaboration interprofessionnelle. Par ailleurs, le vocabulaire des modèles conceptuels porté sur loccupation se révèle un moyen de communication sur lergothérapie. En cela, les ergothérapeutes attestent dune pratique plus signifiante, renforçant leur propre identité professionnelle.
Ainsi, à linstar des ergothérapeutes québécois, dans une optique dharmonisation des pratiques et daffirmation de lidentité professionnelle, il serait pertinent de sinterroger sur une utilisation systématique des modèles conceptuels en ergothérapie ; en lien avec la création dun ordre professionnel français.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le diagnostic en ergothérapie, un outil au service de lidentité professionnelle des ergothérapeutes ? (2021) Auteurs : Clarisse Coché Type de document : Article Dans : Ergothérapies (81, Avril 2021) Article en page(s) : p. 65-74 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Diagnostic ; Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Identité professionnelle ; OccupationsMots-clés: Approche top-down Résumé : Le Guide du diagnostic en ergothérapie paru en 2017 a pour objectif dharmoniser la démarche danalyse des ergothérapeutes autour dune approche top-down. Nos recherches théoriques préliminaires nous ont permis de déterminer que lune des causes du flou identitaire régnant chez les ergothérapeutes est le délaissement de loccupation pour une approche biomédicale. Jusquà maintenant, aucune étude ne questionne limpact du diagnostic en ergothérapie sur lidentité professionnelle des ergothérapeutes. À travers cet article, nous avons souhaité déterminer comment le diagnostic en ergothérapie favorise la reconnaissance par les autres professionnels dune identité professionnelle des ergothérapeutes. Les objectifs étaient détablir son effet sur la construction identitaire des ergothérapeutes et dapprécier son influence sur les relations pluridisciplinaires. Ainsi, à partir dun devis qualitatif et dentrevues semi-dirigées, nous avons questionné quatre ergothérapeutes exerçant en France et utilisant le diagnostic en ergothérapie. Les résultats indiquent que cet outil est un facilitateur aussi bien dans le processus identitaire que dans les relations professionnelles, malgré des paradoxes émergeants du discours des participants.
Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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