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Titre : | "Do it as Nalson Monfort" : Donner du sens à l'interdisciplnarité (2016) |
Auteurs : | Julien Krier ; Scott Lavaud |
Type de document : | Article |
Dans : | Revue E.P.S. (372, 2016) |
Article en page(s) : | p. 84-85 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Anglais (Langue) ; Apprentissage ; Cirque ; Interdisciplinarité ; Langage |
Mots-clés: | Voculaire |
Résumé : | Avec une classe de 5e, un spectacle de cirque concluant une séquence denseignement dun trimestre sera construit et analysé en anglais suite à un travail conduit parallèlement dans cette discipline. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
RevEPS 2016 P372 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |