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Paru le : 01/04/2019
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Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierArtémis, un priojet tir à l'arc et santé / Claude Cangelosi in Revue E.P.S., 384 (Avril-Mai 2019)
Titre : Artémis, un priojet tir à l'arc et santé Type de document : Article Auteurs : Claude Cangelosi ; Adrian Cangelosi Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement de l'apprenant ; Présentations de cas ; Rééducation et réadaptation ; Traitement par les exercices physiques ; Tumeurs du seinMots-clés : Tir à l'arc Résumé : La Ville de L’Union (31) a mis en place un programme « Sport-santé sur ordonnance » avec pour objectifs de sensibiliser aux bienfaits d’une activité physique régulière et combattre l’augmentation des comportements sédentaires, d’améliorer l’état de santé général d’une population ciblée et de former les acteurs à la prise en charge de public spécifique... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239532
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Titre : Savoir nager : une stratégie départementale dans l'Allier Type de document : Article Auteurs : Mickaël Bellec Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Natation ; PédagogieMots-clés : Harmonisation de la pratique d'apprentissage Résumé : Inscrite dans l’ambition nationale de réussite en fin de 6e, la réflexion sur l'organisation de l'enseignement de la natation scolaire dans le département de l'Allier s’appuie sur une volonté d'harmonisation des pratiques sur l'ensemble des bassins nautiques Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239534
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Titre : La femme est le présent du football Type de document : Article Auteurs : Brigitte Henriques Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétition sportive ; Egalité des sexes ; Evolution ; Femmes ; FootballRésumé : Pour la fédération, l’accueil de la Coupe du monde féminine de la FIFA doit être un accélérateur du développement et de la reconnaissance du football féminin. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239536
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Titre : La diversité culturelle, nouveau challenge pour les équipes sportives féminines Type de document : Article Auteurs : Manon Eluère ; Jean-Philippe Heuzé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Diversité culturelle ; Egalité des sexes ; Équipe ; SportsMots-clés : Sport féminin Résumé : Outre les compétences motrices et les affinités, nombreux sont les mécanismes qui président à l'élaboration et influent sur le fonctionnement et l'efficacité des équipes. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239537
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Titre : L'inégal accès des filles au sport dans les quartiers Type de document : Article Auteurs : Coralie Lessard Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 42-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Egalité des sexes ; Milieu urbainMots-clés : Accès au sport Activité sportive Résumé : Obstacles et leviers dans la prise en charge des filles au sein des structures municipales de quartiers proposant des activités sportives et culturelles. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239538
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Titre : L'égalité ne s'improvise pas : elle s'apprend Type de document : Article Auteurs : Cécile Ottogalli-Mazzacavallo ; Aurélie Epron Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 45-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Egalité des sexes ; SportsRésumé : Si des textes majeurs affirment l’ambition d’une société plus égalitaire, encore faut-il, dans le monde sportif et scolaire, savoir où, comment et pourquoi penser l’égalité. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239540
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Titre : Faire et réussir : pas facile de dire si c'est difficile... Type de document : Article Auteurs : Nila Costenaro ; Patrick Lamouroux Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 51-54 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Ecole maternelle ; Réussite scolaireRésumé : À l'école maternelle, peut-on, et comment, créer les conditions de l'émergence de la réussite et de l'apprentissage pour amener tous les élèves à donner du sens dans leur engagement dans l'action ? ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239541
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Titre : Au cycle 2, le 2 contre 2 c'est possible! Type de document : Article Auteurs : Maxime Jardon Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 55-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Développement de compétences ; Éducation physique et entraînement physique ; Progression des apprentissages ; SportsMots-clés : Volleyball Action motrice Résumé : Une démarche qui permet aux élèves de réaliser de nouvelles actions motrices et favorise le développement de leurs compétences perceptivomotrices dans une activité perçue comme complexe : le volley-ball. .. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239542
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Titre : Le cycle 3 entre en danse Type de document : Article Auteurs : Laurent Artoux Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Danse ; Ecole ; SpectacleRésumé : Une démarche, trois propositions pour une cohérence et une continuité sur trois années d'enseignement. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239543
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Titre : Exploiter les montées de balles rapides Type de document : Article Auteurs : Ophélie Bal Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 62-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Stratégie d'apprentissageMots-clés : Handball Résumé : Donner le choix du degré d’opposition pour construire les compétences visées au cycle 4. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239544
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Titre : Une nouvelle pratique, un jeu complet Type de document : Article Auteurs : Piero Quaceci Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 64-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Football Basket-ball Sport collectif Résumé : Combinant football et basket-ball sur un terrain réduit, ce jeu constitue une opportunité originale pour renouveler la pratique des sports collectifs. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239545
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Titre : Le contre-la-montre d'orientation : une forme de pratique scolaire Type de document : Article Auteurs : Antoine Bouvet ; Olivier Rey Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 66-70 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement de compétencesMots-clés : Course d'orientation Pratique scolaire Résumé : Les contraintes d'organisation et de pratique peuvent remettre en cause les finalités et l'intérêt de l'activité. Un essai de réponses avec la centration sur la vitesse de course. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239546
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Titre : Eleves actifs dans la classe Type de document : Article Auteurs : Philippe Marlier ; Jean-Christophe Tavernier ; Rachel Garcenot ; Sandy Blanchard Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 74-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Bien-être ; Mode de vie sédentaireMots-clés : Sport en classe Vélo Résumé : À Chalon-sur-Saône, le projet vélo-bureau s’inscrit dans les actions pour la santé et le bien-être des élèves. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239547
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Revue E.P.S.. 384 (Avril-Mai 2019) | Périodique papier | Woluwe | Aides techniques | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Paru le : 01/01/2019
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Titre : Elèves à haut potentiel intellectuel : quels aménagements pédagogiques possibles? Type de document : Article Auteurs : Yves Bruant Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Concept du soi ; Élève (système éducatif) ; Equipe éducative ; Exercice physique ; InterdisciplinaritéMots-clés : Haut potentiel intellectuel Frustration Aménagement pédagogique Résumé : Apprendre à temporiser, à coopérer, à gérer leurs frustrations à des élèves habitués à raisonner vite, à réussir seuls et avant les autres, l'EPS peut apporter des réponses à cette problématique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125182
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 16-19[article]Exemplaires (1)
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Titre : Lire la motricité : une conception et l'utilisation d'un cadre d'analyse Type de document : Article Auteurs : Laure Candy ; Eric Gaildry Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétence professionnelle ; Evaluation ; Exercice physique ; Motricité ; Video assistanceRésumé : En demandant d’analyser la prestation physique du ou des élève(s) à partir de la lecture d’une séquence vidéo, la première partie de la question organisant l’épreuve orale de spécialité du CAPEPS interroge une facette particulière de la compétence professionnelle d’enseignant en EPS et de tout intervenant sportif. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125183
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 20-23[article]Exemplaires (1)
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Titre : Politique de la ville : concevoir et conduire des projets sportifs Type de document : Article Auteurs : Raphaël Lo Duca Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice physique ; Guide ; Interdisciplinarité ; RecommandationsMots-clés : Politique publique du sport Projet associatif Résumé : Enjeu de cohésion sociale, le sport est une composante forte des contrats de ville. La parution d’un guide pratique à l’intention des porteurs de projets sportifs, éducatifs et citoyens est l’occasion de revenir sur les enjeux et les méthodes liées aux démarches de projet. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125184
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Titre : La musculation, des conceptions à l'intégration scolaire Type de document : Article Auteurs : B. Gourrat Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Entraînement en résistance ; Exercice physiqueMots-clés : Histoire (discipline) Résumé : L’histoire de l’activité et la diversité de ses pratiques actuelles illustrent le chemin parcouru par cette discipline pour être intégrée dans notre système éducatif. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125185
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Titre : Concevoir un dispositif ludosportif interactif Type de document : Article Auteurs : Gaëtan Guironnet Article en page(s) : p. 40-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Atelier ; Exercice physique ; InterdisciplinaritéMots-clés : Technologies numériques Dispositif interactif Résumé : Envisager un atelier de pratique sportive, respectueux de son fonds culturel et accessible à tous les publics, est un défi transcdisciplinnaire mobilisant des compétences et démarches partagées... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125186
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Titre : Le numérique éducatif, un nouveau paradigme pour l'EPS? Type de document : Article Auteurs : Gaëtan Guironnet Article en page(s) : p. 43-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education ; Exercice physique ; Réseaux sociaux (internet)Mots-clés : Technologies numériques Contenu d'enseignement Résumé : Réseaux, outils, objets connectés, données viennent réinterroger le rôle et la fonction de l'enseignant, le statut de l'élève, mais aussi les contenus d'enseignement et les savoirs scolaires. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125187
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Titre : Quand je vais à la piscine, j'ai parfois les yeux qui piquent Type de document : Article Auteurs : Sandrine Didier ; Philippe Vanroose Article en page(s) : p. 48-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Odorat ; Prévention ; Purification de l'eauMots-clés : Natation scolaire Qualité de l'eau Irritation Allergie chronique Résumé : Outre les habiletés motrices qu’elle développe, la natation scolaire procure de nombreuses opportunités d’acquérir des connaissances dans d’autres domaines d’enseignement. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125188
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Titre : Avec le parachute, les petits apprennent à coopérer Type de document : Article Auteurs : Equipe eps seine-saint-denis Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Comportement coopératif ; Ecole ; Enfant (6-12 ans) ; Jeu collectifMots-clés : Jeu du parachute Résumé : Alors que le comportement du jeune enfant est souvent caractérisé par l’activité individuelle et égocentrique, envisager des occasions de coopération constitue un enjeu des apprentissages du début de la scolarisation. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125189
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Titre : Du défi sportif au défi citoyen Type de document : Article Auteurs : Jean-Christophe Bouhier Article en page(s) : p. 52-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Autonomie personnelle ; Ecole ; Exercice physique ; InterdisciplinaritéMots-clés : Projet sportif Triathlon Démarche de responsabilisation Résumé : Lorsqu'un projet partenarial, sportif et éducatif structure la programmation et donne du sens, et de l'ambition, aux apprentissages en EPS Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125190
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 52-55[article]Exemplaires (1)
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Titre : Des pass'sports pour organiser les apprentissages Type de document : Article Auteurs : Sylvain Marlière ; Lucas Guérin Article en page(s) : p. 56-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Ecole ; Evaluation ; InterdisciplinaritéMots-clés : Orientation pédagogique Participation des parents Résumé : Mettre en système l'ensemble des choix et orientations pédagogiques et didactiques d'équipe enseignante d’EPS du collège pour donner du sens à l’apprentissage, impliquer les parents, valoriser la discipline et maintenir un niveau d’exigence et de bienveillance commun sur l’ensemble de la scolarité, le dispositif des pass’sports permet d’atteindre ces objectifs Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125191
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 56-59[article]Exemplaires (1)
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Titre : Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre : le jigsaw Type de document : Article Auteurs : Océane Drouet ; Jeanne Philippot Article en page(s) : p. 60-62 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Compétences sociales ; Comportement coopératif ; Exercice physique ; GymnastiqueMots-clés : Méthodologie d'apprentissage Résumé : Le Jigsaw, une méthode d’apprentissage coopératif, apparaît comme une stratégie favorable à la réussite de tous. Essai de transposition en EPS, lors d’une séquence d’apprentissage en gymnastique en classe de sixième. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125192
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 60-62[article]Exemplaires (1)
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Titre : Quelle pratique scolaire? Type de document : Article Auteurs : Xavier Mouronvalle ; Carole Ferriou ; Sandrine Vandionant Article en page(s) : p. 63-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
ApprentissageMots-clés : Tir à l'arc scolaire Intérêt éducatif Résumé : Discipline olympique et paralympique, le tir à l’arc allie précision, maîtrise de soi, goût de l’effort. Un sport qui a toute sa place dans les programmations scolaires et à l’association sportive, à l’école, au collège et au lycée. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125193
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 63-65[article]Exemplaires (1)
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Titre : Donner du sens aux situations techniques Type de document : Article Auteurs : Jérôme Visioli ; Oriane Petiot Article en page(s) : p. 66-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : Badminton Techniques sportives Situation technique Rôle propre de l'enseignant Résumé : Les situations techniques ne font pas toujours sens pour les élèves dans le cadre des leçons de badminton en EPS. L'enseignant doit-il les supprimer ou les conserver en réalisant des choix didactiques appropriés ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125194
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 66-69[article]Exemplaires (1)
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Titre : Intégrer l'éducation posturale à l'activité physique du lycéen Type de document : Article Auteurs : Lise Roelandt Article en page(s) : p. 70-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice physiqueMots-clés : Équilibre posturale Méthodologie de Gasquet Résumé : Élaborée à l’origine pour répondre aux difficultés liées à la maternité (déséquilibre postural et mal de dos, protection du périnée, lésions abdominales), les principes de la méthode de Gasquet s'attachent à l’équilibre postural : des connaissances et savoir-faire qui concernent les lycéens. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125195
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 70-71[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2019 P383 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Eduquer à l'égalité, lutter contre les discriminations Type de document : Article Auteurs : Groupe ressource santé, Académie de Créteil Article en page(s) : p. 74-76 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Comportement ; Discrimination ; Education ; Identité de genre ; Prévention ; SportsMots-clés : Préjugés Résumé : Le sport, phénomène de société, illustre, catalyse et parfois entretient certains comportements et dérives comme ceux liés aux stéréotypes de genre. Objet d’étude, il devient un levier éducatif. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125196
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 74-76[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2019 P383 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Du mur d'escalade à la falaise, quand une paraplégique repousse nos limites Type de document : Article Auteurs : Guilhem Véziers Article en page(s) : p. 77-79 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Escalade (sport)Mots-clés : Inclusion sportive Personnes paraplégiques Dispositif de sécurité Résumé : Faire d’une expérience extraordinaire une réalité accessible à tous : le cheminement sportif d’une étudiante et celui, pédagogique, de l’enseignant. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125197
in Revue E.P.S. > 383 (Janvier - Février - Mars 2019) . - p. 77-79[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2019 P383 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevEPS 2019 P383 | Périodique papier | Woluwe | Revues-W | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Paru le : 01/10/2018
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Titre : L'accès du plein air à tous : un défi sociétal Type de document : Article Auteurs : Hélène Carbonneau ; Alexandra Gilbert Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Jeu ; Personnes handicapéesMots-clés : Activité en plein air Loisir inclusif Résumé : Pour être en mesure d’élaborer une offre de plein air accessible aux personnes ayant des incapacités, il importe non seulement de proposer des activités, mais également de faire vivre des expériences inclusives de loisir aux participants. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125172
in Revue E.P.S. > 382 (Octobre - Novembre - Décembre 2018) . - p. 10-13[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P382 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Lève-toi et écoute ton corps! Type de document : Article Auteurs : Guillaume Féret ; Luc Poinsard ; Florent Palacin ; [et al.] Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Enfant (6-12 ans) ; Exercice physiqueMots-clés : Test adapté Adaptation du corps à l'effort Ressources énergétiques Résumé : Alors que tous les rapports alertent sur le manque d’activité physique, l’utilisation de tests adaptés et un travail approfondi sur l’appréciation des sensations d’adaptation de son corps à l’effort constituent des leviers d’une éducation visant l’autonomisation et donc l’engagement durable des élèves. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125173
in Revue E.P.S. > 382 (Octobre - Novembre - Décembre 2018) . - p. 14-17[article]Exemplaires (1)
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Titre : La dimension tactique dans les activités de raquettes Type de document : Article Auteurs : Dorian Demeer ; Antoine Schwartz Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Jeu de raquetteMots-clés : Aspect tactique Résumé : Observant la faible place accordée dans les séances, comment réhabiliter les apprentissages nécessaires à faire basculer le rapport de forces en sa faveur ? ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125174
in Revue E.P.S. > 382 (Octobre - Novembre - Décembre 2018) . - p. 18-20[article]Exemplaires (1)
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Titre : Stress et évaluation, ce que le sport apprend à l'école Type de document : Article Auteurs : Perrine Renaud Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Enseignement ; Enseignement primaire ; Evaluation ; SportsMots-clés : Stress de l'élève Résumé : Notre système éducatif est à la fois injuste et inégalitaire, engendrant du stress et du mal-être pour de nombreux élèves du primaire comme du secondaire. En prenant en compte différentes variables (niveaux socioculturels, âge et sexe des élèves), l’évaluation en contexte scolaire semble offrir des similitudes avec les situations rencontrées par les sportifs en compétition. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125175
in Revue E.P.S. > 382 (Octobre - Novembre - Décembre 2018) . - p. 22-24[article]Exemplaires (1)
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Titre : Le cirque fait école Type de document : Article Auteurs : Jacques Brouleau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Y. Touchard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; B. Appert-Raulin ; [et al.] Article en page(s) : p. 28-47 Note générale : Dossier :
Sommaire
Les arts du cirque au carrefour de la professionnalisation ....30
Former des artistes au cirque et par le cirque ....33
Une pratique culturelle pour tous : mythe ou réalité ....36
Les arts du cirque, une contribution aux parcours éducatifs pour les éccoliers de Rosny-sous-bois ....38
A Loudun, c'est le cirque au Collège Joachim du Bellay ....41
Du lycée à la piste, à Auch, il n'y a qu'un pas ....44Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Culture (sociologie) ; Ecole ; Formation ; France ; Spectacle ; Travail (emploi)Mots-clés : Arts du cirque Parcours éducatif Résumé : en moins de 30 ans, les arts du cirque, en particulier avec l'essor du cirque contemporain, ont largement investi l'espace scolaire : au carreofur entre art et sport, ils font partie des APSA référencées dans les programmes d'enseignement, de l'école maternelle au lycée, mais aussi support des épreuves de recrutement d'enseignants (CRPE, CAPAPS, Agrégation). ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125176
in Revue E.P.S. > 382 (Octobre - Novembre - Décembre 2018) . - p. 28-47[article]Exemplaires (1)
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Titre : Inscrire l'athlétisme dans le projet d'une année scolaire Type de document : Article Auteurs : Jean-Michel Guilhermet Article en page(s) : p. 51-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Athlétisme ; Jeu ; SportsMots-clés : Projet d'éducation physique Résumé : Envisager la participation des classes maternelle à la semaine sportive de l’école est un moyen d’orienter et de renforcer le projet d’EPS. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125177
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Titre : Une épreuve combinée pour une pratique athlétique attractive Type de document : Article Auteurs : Emeric Soulier Article en page(s) : p. 57-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlétisme ; Ecole ; SportsMots-clés : Biathlon Course de demi-fond Lancer du javelot Résumé : Au collège, proposer un biathlon athlétique associant course de demi-fond et lancer de javelot constitue une forme de pratique scolaire conjuguant motivations et réussites. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125178
in Revue E.P.S. > 382 (Octobre - Novembre - Décembre 2018) . - p. 57-59[article]Exemplaires (1)
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Titre : A quatre, vers un nouveau handball Type de document : Article Auteurs : P. Jeannin Article en page(s) : p. 60-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Équipe ; France ; Handball ; PédagogieRésumé : En instituant une forme de pratique nouvelle pour toucher de nouveaux publics, la fédération française de handball opte pour un dispositif ludique et motivant, adapté et inspiré de sa culture scolaire. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125179
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Titre : En lycée professionnel, le judo debout source de progrès Type de document : Article Auteurs : N Chevailler Article en page(s) : p. 64-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Chutes accidentelles ; Équilibre postural ; Judo ; SportsRésumé : Dans un lycée professionnel, la pratique d’un judo debout aide lycéens et enseignants à entrer dans cette activité sans crainte d’aborder la chute, en apprenant à créer le déséquilibre et s’en servir pour projeter. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125180
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Titre : Les technologies dans la création chorégraphique : de l'oeuvre à la pratique Type de document : Article Auteurs : J. Coasne Article en page(s) : p. 72-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Chorégraphie ; Danse ; TechnologieMots-clés : Création d’œuvre Démarche artistique Résumé : L’analyse de l’utilisation de la technologie dans le processus de création d’œuvres chorégraphiques contemporaines confronte des étudiants STAPS à la démarche artistique. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125181
in Revue E.P.S. > 382 (Octobre - Novembre - Décembre 2018) . - p. 72-75[article]Exemplaires (1)
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevEPS 2018 P382 | Périodique papier | Woluwe | Revues-W | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
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Titre : L'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque Type de document : Article Auteurs : Sophie Rumin Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; InclusionMots-clés : Troubles du spectre autistique Résumé : Envisager l’école inclusive, c’est questionner les principes d’égalité et d’équité. Ici l’EPS est l’occasion d’offrir les opportunités de progrès tant aux élèves d’une unité d’enseignement pour enfants autistes que pour les autres élèves. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125163
in Revue E.P.S. > 381 (Juillet-Août-Septembre 2018) . - p. 18-19[article]Exemplaires (1)
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Titre : Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles? Type de document : Article Auteurs : B. Weber ; Philippe Zimmermann Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Interdisciplinarité ; NatationMots-clés : Accompagnement de l'enseignant Résumé : À l’école primaire, l’acquisition du savoir nager est généralement le fruit d’un co-enseignement entre le professeur des écoles et des intervenants qualifiés et agréés. Réinterrogeant les attributions habituelles de groupes (non-nageurs et nageurs), ce travail s’inscrit dans la volonté d’améliorer la réussite de tous les élèves. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125164
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Titre : L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension Type de document : Article Auteurs : Florian Ouitre ; Pablo Buznic-Bourgeacq Article en page(s) : p. 26-30 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Formation en alternanceMots-clés : Lieu de stage Résumé : Si l'alternance est un moyen de formation professionnelle, il paraît possible d'en avoir une approche didactique et de penser les lieux, les temps et les conditions au regard de fonctions spécifiques que les différents acteurs pourraient porter. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125165
in Revue E.P.S. > 381 (Juillet-Août-Septembre 2018) . - p. 26-30[article]Exemplaires (1)
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Titre : Dis maîtresse... c'est quoi le dopage? Type de document : Article Auteurs : Philippe Vanroose ; Emile Aubert-Berlin Article en page(s) : p. 58-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Dopage sportif ; SportsRésumé : Lorsque les sujets d’actualité et les questions des élèves motivent des apprentissages scolaires. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125166
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Titre : Avec Rikiki la fourmi, les jeux de lutte prennent sens Type de document : Article Auteurs : Eps 1er degre Article en page(s) : p. 60-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement moteur ; Enseignement préscolaire ; Jeu d'opposition ; LutteMots-clés : Pratique sportive Résumé : À l’école maternelle, jouer à s’opposer, c’est développer une motricité adaptée selon le but du jeu et le rôle assigné, dans le respect de règles précises. .. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125167
in Revue E.P.S. > 381 (Juillet-Août-Septembre 2018) . - p. 60-61[article]Exemplaires (1)
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Titre : Des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles Type de document : Article Auteurs : Rémi Christinel ; Mickaël Bellec Article en page(s) : p. 62-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Auto-évaluation diagnostique ; Jeu collectif ; SportsMots-clés : Basket-ball Construction de savoir Résumé : Des fiches-repères offrent des indicateurs sur la pratique, ici le basket-ball, afin que l'élève sache construire ses savoirs et puisse s'autoévaluer en comprenant ce qu'il y a à apprendre. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125168
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Titre : Repères techniques sur une discipline de boxe pieds-poings Type de document : Article Auteurs : Matthieu Stioui ; Laurent Bois Article en page(s) : p. 70-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : Boxe pieds-poings Sport de combat Technique sportive Résumé : Le kick light constitue la modalité « assaut » du kick boxing. La liberté offerte dans les trajectoires liées à la délivrance des touches ainsi que dans les moyens défensifs, et la variété des distances entre les boxeurs en font un sport de combat de percussion particulier. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125169
in Revue E.P.S. > 381 (Juillet-Août-Septembre 2018) . - p. 70-72[article]Exemplaires (1)
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Titre : Pour une évaluation objective, valide, faisable et équitable Type de document : Article Auteurs : C. Lamirand Article en page(s) : p. 74-77 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Evaluation ; Football ; Formation initialeRésumé : L'évaluation constitue un problème professionnel qui devrait être questionné plus fréquemment en formation initiale. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125170
in Revue E.P.S. > 381 (Juillet-Août-Septembre 2018) . - p. 74-77[article]Exemplaires (1)
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Titre : Novembre 1918 : le rôle du sport dans la reconstruction d'après-guerre Type de document : Article Auteurs : Michel Merckel Article en page(s) : p. 86-87 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Histoire ; Politique ; Première guerre mondiale ; SportsMots-clés : Développement de disciplines sportives Événements sportifs Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125171
in Revue E.P.S. > 381 (Juillet-Août-Septembre 2018) . - p. 86-87[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P381 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevEPS 2018 P381 | Périodique papier | Woluwe | Revues-W | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
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Titre : Surpoids et attitude à l'égard de l'EPS Type de document : Article Auteurs : Justine Duverger ; Silvio Maltagliati ; P. Sarrazin Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Concept du soi ; Ecole ; Exercice physique ; Indice de masse corporelle ; Obésité ; Préjugé ; Stigmatisation ; SurpoidsRésumé : Les élèves présentant des indices de masse corporelle (IMC) élevés peuvent être la cible de comportements stigmatisants. Deplus, ils possèdent souvent une perception négative d'eux-mêmes. Ces deux mécanismes sont-ils reliés à l'attitude et à l'engagement en EPS, discipline dans laquelle la mise en jeu du corps est centrale? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125154
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 12-15[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P380 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Effet-objet-outil: un système efficace pour la lecture compréhensive des situations Type de document : Article Auteurs : John Komar ; Max Esposito ; David Ade Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Handball ; Méthodologie ; PédagogieMots-clés : Démarche d'enseignement Résumé : Une démarche d'intervention en handball, transposable à d'autres activités. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125155
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 18-21[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P380 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Le sport des années 1960 : sous le signe de la continuité et du conservatisme Type de document : Article Auteurs : Julien Cahon ; Bruno Poucet Article en page(s) : p. 30-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
France ; Histoire ; SportsMots-clés : Conservatisme Philosophie politique Résumé : En France et dans le monde, la seconde moitié des années 1960 est marquée par les manifestations pour se libérer des pouvoirs traditionnels, patriarcaux voire autoritaires. Comment expliquer dans ce contexte le conservatisme d’A. Brundage, président du CIO de 1952 à 1972, alors même que les Jeux qui se succèdent sont le lieu d’expression de ce monde qui bouge ? Qu’en est-il pour l’organisation du sport français ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125156
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 30-37[article]Exemplaires (1)
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Titre : Donner du sens aux parcours par l'image, le jeu et l'action Type de document : Article Auteurs : Rémi Tournier ; Jacques Brouleau Article en page(s) : p. 58-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité motrice ; Langage ; Modélisation ; SportsMots-clés : Lecture d'image Jeu de parcours Résumé : Si l'interaction positive entre langage et activité motrice est fréquemment explicité, l'ancrage sur la lecture d'image et la conceptualisation de parcours par des maquettes conforte la possibilité d'expérimenter et choisir des modalités d'action et de déplacement efficaces en fonction des obstacles rencontrés ou des contraintes de réalisation. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125157
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 58-60[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P380 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Mes adversaires sont mes partenaires Type de document : Article Auteurs : Dominique Chauvet ; Vincent Dulong ; Philippe Perreau Article en page(s) : p. 61-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétence ; Coopération ; Lutte ; SportsMots-clés : Présentation de séquence Résumé : Comment placer l’élève dans un contexte où les compétences de coopération et d’opposition se côtoient ? Une tentative de réponse avec cette organisation d’une séquence de 8 séances au cycle 3 associant deux APSA dans un projet structuré Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125158
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 61-63[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P380 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Arbitrage et jugement : du collège à l'association sportive Type de document : Article Auteurs : Prisca Hector ; Marion Trouillet Article en page(s) : p. 64-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Egalité ; Jugement ; SportsMots-clés : Arbitrage Apprentissage scolaire Responsabilisation de l'élève Résumé : Construire un arbitrage et un jugement efficace contribue à la responsabilisation des élèves et ouvre à la continuité (EPS, AS, Club) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125159
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 64-67[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P380 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Des défis pour oser créer Type de document : Article Auteurs : Olivier Perrocheau Article en page(s) : p. 68-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Créativité ; Danse ; SportsRésumé : Faire danser tous les élèves, intéresser acteurs et spectateurs à la création, vaincre la crainte de s’exposer, favoriser la coopération sont les vrais défis de la danse en EPS, en particulier avec des adolescents Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125160
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 68-71[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P380 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Former un "jeune entraîneur" en volley-ball Type de document : Article Auteurs : F. Vacher Article en page(s) : p. 72-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
FormationMots-clés : Voley-Ball Entraîneur Résumé : Objectif commun à l’UNSS et à la fédération française de volley-ball, la formation de jeunes entraîneurs repose sur la mise en œuvre d’un contenu que les deux organismes puissent valider conjointement Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125161
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 72-75[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P380 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : La danse en jeu, un projet partagé Type de document : Article Auteurs : M. Maujoin ; Christophe Cabot Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Culture (sociologie) ; Danse ; Ecole ; France ; InterdisciplinaritéMots-clés : Projet éducatif Continuité éducative Résumé : Festival tout public intégrant des participants valides et en situation de handicap, de la maternelle à l’université, de la pratique scolaire à la pratique professionnelle en passant par la pratique amateur, le festival Danse en jeu, dont la 8e édition s’est déroulée cette année, est un temps fort qui témoigne des parcours artistiques et culturels en Essonne Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125162
in Revue E.P.S. > 380 (Avril-Mai-Juin 2018)[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P380 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevEPS 2018 P380 | Périodique papier | Woluwe | Revues-W | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Paru le : 01/01/2018
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Titre : Quel sport en 2030? Type de document : Article Auteurs : Revue ep.s ; A. Loret, Personne interviewée Article en page(s) : p. 8-12 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Evolution scientifique et technique ; Formation ; FranceMots-clés : Sport numérique Évolution du sport Technologies digitales Résumé : Proche de Christian Pociello, avec lequel il réalisa dans les années 1980 les premiers travaux français de prospective du sport, Alain Loret est aujourd'hui l'un des très rares universitaires européens spécialistes du domaine. Ses méthodes d'analyse des évolutions du sport ouvrent des pistes inédites pour construire le scénario du sport des années 2030. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125137
in Revue E.P.S. > 379 (Janvier - Février - Mars 2018) . - p. 8-12[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2018 P379 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Apprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre? Type de document : Article Auteurs : Christelle Cornet Article en page(s) : p. 15-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Coopération ; Cycle d'apprentissage ; Ecole ; Éducation physique et entraînement physique ; Interdisciplinarité ; PédagogieMots-clés : Parcours de formation Résumé : Les jeux coopératifs et les jeux pré-sportifs constituent des situations riches et motivantes pour envisager les apprentissages scolaires. Peu connus des enseignants débutants, ils contribuent à réinterroger les contenus d'enseignement. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125138
in Revue E.P.S. > 379 (Janvier - Février - Mars 2018) . - p. 15-19[article]Exemplaires (1)
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Titre : Le fair-play, une éthique à promouvoir Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Mougin Article en page(s) : p. 20 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ethique ; Inclusion sociale ; Respect ; SportsMots-clés : Fair-Play Promotion des valeurs morales Résumé : l'AFSVFP est convaincue que le sport véhicule les valeurs morales qui fondent notre société et qu'il est un facteur fort d'inclusion sociale Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125139
in Revue E.P.S. > 379 (Janvier - Février - Mars 2018) . - p. 20[article]Exemplaires (1)
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Titre : Les biqualifications sportives et de l'animation dans l'enseignement agricole Type de document : Article Auteurs : Hervé Savy ; Marie-Hélène Dupré ; Fabienne Kuntz-Roussillon Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
France ; Interdisciplinarité ; SportsMots-clés : Enseignement agricole Section sportive Besoin éducatif et territorial Résumé : La création de sections sportives dans l'enseignement agricole, développées et structurées dans un partenariat constant avec le ministère de la Jeunesse et des Sports, est liée avec les formations biqualifiantes qui articulent la formation scolaire, l'apprentissage et la formation professionnelle, dans le cadre du ministère de l'Agriculture. Ces deux dispositifs sont spécifiques à l'enseignement agricole et répondent à des besoins territoriaux et éducatifs originaux. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125140
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Titre : Faire de l'apprentissage de l'autonomie un enjeu de sécurité Type de document : Article Auteurs : Aziz Chlieh ; Vincent Bouchet ; Lionel Vialon Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Apprentissage ; Autonomie personnelle ; Enfant (6-12 ans) ; France ; SécuritéMots-clés : Sport de nature Résumé : amener enfants et adolescents à une pratique autonome des activités de sport de nature ou APPN, constitue l'objectif d'un stage de formation intermninistériellle. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125141
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Titre : A l'école maternelle, classes multi-âges et eps Type de document : Article Auteurs : Cathy Kohl Article en page(s) : 58-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Classe multi-âges ; Ecole maternelle ; Exercice physique ; FranceRésumé : Depuis 2 ans, l'équipe pédagogique de l'école maternelle Clouet à Vincennes (94) a fait le choix d'une organisation de classes multi-âges. Un dispositif qui interroge lesm odalités d'enseignement et d'apprentissage, y compris en EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125142
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Titre : Au lioran, découverte de la montagne en hiver Type de document : Article Auteurs : Loïc Leyrolle Article en page(s) : p. 61-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; Environnement ; MontagneMots-clés : Projet scolaire en éducation physique Activité en plein air Résumé : Après une étape d'initiation et d'exploration dans l'environnement proche de l'école, l'organisation de trois sorties scolaires permet au élèves de CE2 de s'investir dans un projet d'EPS complet. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125143
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Titre : Réhabiliter le parcours jalonné Type de document : Article Auteurs : Johann Rage ; Nicolas Hayer Article en page(s) : p. 64-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Espace ; Exercice physique ; NatureMots-clés : Parcours jalonné Activité de plein air Résumé : En réduisant la complexité de l’activité pour l’élève, le parcours jalonné et ses nombreuses variantes permettent de cibler les apprentissages grâce à des dispositifs attrayants Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125144
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Titre : Interroger des cultures profesionnelles et les spécificités éducatives Type de document : Article Auteurs : L. Mougenot Article en page(s) : p. 36-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
PédagogieMots-clés : Accompagnement de l'enseignant Spécificité éducative Culture professionnelle Résumé : Après avoir brièvement rappelé certaines spécificités de l'enseignement de l'EPS à l'école et au collège, et les obstacles à la continuité des apprentissages, les propositions d'accompagnement des enseignants visent à éviter toute logique descendante au profit d'une cnstruction collective. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125145
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Titre : Poitiers ; une stratégie académique au service des apprentissages Type de document : Article Auteurs : Thierry Marchive ; Jacques Brouleau ; Alexandre Menanteau Article en page(s) : p. 39-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Démarche qualité ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement ; Formation ; France ; Projet de formationRésumé : Entre commande institutionnelle et volonté d'inscrire son action au plus près des besoins et réalités des territoires, l'ambition de dépasser le cloisonnement ancien entre les organisations du 1er et du 2nd degré constitue un enjeu majeur pour l'amélioration de la qualité de l'enseignement de l'EPS Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125146
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Titre : Le rugby pour une interdisciplinarité effective Type de document : Article Auteurs : Equipe EPS du collège Jean Rostand, Thouars Article en page(s) : p. 45-48 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Efficacité ; France ; Interdisciplinarité ; Projet de formationMots-clés : Rygby Apprentissages disciplinaires Résumé : A Thouars, le travail de la commission EPS du conseil école-collège s'engage dans la durée pour élaborer un projet de formation au service des apprentissages disciplinaires Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125147
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Titre : Faire converger des pratiques professionnelles Type de document : Article Auteurs : Rim Othmani ; Simon Ferté ; Xavier Boulanger Article en page(s) : p. 50-52 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Groupe ; InterdisciplinaritéMots-clés : Choix pédagogique Mise en projet Transition de phase (milieu scolaire) Résumé : Travailler ensemble, c'est harmoniser et conforter des choix pédagogiques. Ce projet s'attache à rendre lisible pour les élèves leurs apprentissages : niveaux de progrès et critères de réalisations sont associés, et l'effet stimulant du travail en groupe hétérogène est mis en exergue Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125148
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Titre : Badminton : et si on prenait le temps de parler de score! Type de document : Article Auteurs : O. Dieu ; Emilie Harmel Article en page(s) : p. 68-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
ApprentissageMots-clés : Badminton Dimension temporelle Pédagogie conative Résumé : Pourquoi et comment, le pratiquant joue (ou ne joue pas) sur les variables temporelles au cours de son activité ? ». Des pistes pédagogiques sont proposées pour envisager la prise en compte des dimensions temporelles dans les situations d’apprentissage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125149
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Titre : Musculibre : la musculation sans appareil... et sans pareil! Type de document : Article Auteurs : Eric Billet Article en page(s) : p. 72-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Ecole ; Entraînement en résistance ; Exercice physique ; Prise de décisionMots-clés : Liberté de choix de l'élève Méthodologie adaptée Résumé : Accorder une liberté de choix dans la conduite de leurs apprentissages favorise l'adhésion des élèves et leur donne l'envie de poursuivre leur pratique hors école. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125150
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Titre : Corps humain et prévention des blessures Type de document : Article Auteurs : Groupe ressource santé, Académie de Créteil Article en page(s) : p. 79-80 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Corps humain ; Ecole ; Education pour la santéMots-clés : Prévention des blessures Résumé : Envisager l’éducation à la santé ouvre à une multiplicité d’axes de travail. En s’intéressant au corps humain et à la gestion de sa vie physique, la blessure constitue un sujet d’études adapté aux préoccupations des élèves de cycle 3 et 4. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125151
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Titre : Activité physique et alimentation Type de document : Article Auteurs : Groupe ressource santé, Académie de Créteil Article en page(s) : p. 81-82 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Education ; Enfant (6-12 ans) ; Exercice physique ; Mode de vie sédentaire ; Obésité ; Promotion de la santé ; Régime alimentaireRésumé : Les effets de la sédentarité et d'une alimentation déséquilibrée sont connus. Un projet collectif et fédérateur peut aider à sa prise de conscience et remobiliser les élèves pour leur bien-être. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125152
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Titre : Les chemins de la professionnalisation Type de document : Article Auteurs : Stéphane Fukazawa-Couckuyt Article en page(s) : p. 84-87 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Evolution scientifique et technique ; Formation ; Parcours professionnelMots-clés : Coaching sportif Compétence professionnelles Résumé : Les entraîneurs s’appuient sur leur expérience et celle de leurs pairs pour agir. Cette expérience est peu capitalisée alors que les savoirs dont elle est issue constituent des appuis effectifs dans toute réflexion sur les compétences professionnelles nécessaires pour la formation des sportifs de haut niveau. Une illustration à travers les parcours de Y. Morisseau et G. Ontanon Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125153
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| RevEPS 2018 P379 | Périodique papier | Woluwe | Revues-W | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
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Titre : L'attestation scolaire de savoir nager : un parcours de formation du nageur sécuritaire Type de document : Article Auteurs : Laurent Fourchard, Auteur ; Véronique Eloi-Roux, Auteur ; Sophie Jomin-Moronval, Auteur Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Compétence ; France ; NatationMots-clés : Savoir nager Éducation nationale Résumé : Véritable enjeu de société, l'acquisition du savoir nager constitue néanmoins le premier apprentissage du pratiquant aquatique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125118
in Revue E.P.S. > 378 (Novembre - Décembre 2017) . - p. 10-13[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2017 P378 Périodique papier Woluwe Sport - Education physique Consultation sur place uniquement
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Titre : Congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés Type de document : Article Auteurs : Christine Françoise, Auteur Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignants ; Méthodologie ; ResponsabilitéMots-clés : Recommandations pédagogiques Développement de compétence Aide Résumé : Les premiers stages en responsabilité sont l'occasion d'une découverte des exigences du métier et de la mise en œuvre de stratégies professionnelles au regard des attentes institutionnelles. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125119
in Revue E.P.S. > 378 (Novembre - Décembre 2017) . - p. 18-21[article]Exemplaires (1)
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Titre : Un club vidéo pour connecter la formation initiale au réel Type de document : Article Auteurs : Cyrille Gaudin, Auteur ; Fabienne Perrot, Auteur Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
EnseignementMots-clés : Assistance vidéo Vidéo-formation Enseignant novice règles déontologiques Résumé : Alors que les enseignants novices perçoivent parfois la formation initiale comme théorique et éloignée de leur contexte de stage, le club vidéo est un dispositif de vidéo-formation pour mieux répondre à leurs besoins et leurs préoccupations professionnelles. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125120
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Titre : Pour en finir avec les sempiternelles pressions Type de document : Article Auteurs : Marc Lévêque, Auteur Article en page(s) : p. 26-28 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Stress psychologiqueMots-clés : Sportif Pression subie par le sportif Résumé : Pour expliquer le résultat des épreuves sportives, notamment lorsqu’il est négatif, il est courant de recourir aux pressions subies par le sportif. La complexité du ressenti psychologique lors d’une compétition, ou à son issue, mérite une compréhension plus individualisée et approfondie Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125121
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Titre : Les sciences du sport au service de l'innovation Type de document : Article Auteurs : Marlène Giandolini, Auteur ; Sébastien Pavailler, Auteur ; Nicolas Horvais, Auteur Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Confort ; Développement ; Evolution scientifique et technique ; Performance ; Sciences ; Sécurité ; Sports ; TechnologieMots-clés : Matériel sportif Évolution des techniques sportives Résumé : À l’interface entre recherche et développement, le travail de l’ingénieur-e s’inscrit dans la conception et la réalisation d’un matériel sportif performant, adapté à son utilisateur, lui assurant confort et sécurité et attentif aux évolutions des techniques sportives. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125122
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Titre : INSEP : les sciences au service de la performance Type de document : Article Auteurs : G. Guilhem, Auteur Article en page(s) : p. 40-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
TechnologieMots-clés : Programme de recherche Performances des sportifs Réseau de recherche Dispositif expérimental Résumé : Le laboratoire SEP-INSEP : une équipe de recherche pluridisciplinaire pour analyser, innover et transférer des savoirs utiles pour la haute performance Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125123
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Titre : Développer le goût pour les sciences en prenant appui sur la pratique sportive Type de document : Article Auteurs : Patrick Lacouture, Auteur ; A. Junqua, Auteur Article en page(s) : p. 44-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; Formation ; SportsMots-clés : Approche de la culture scientifique Résumé : L’EPS et les activités sportives constituent une véritable chance pour tous les élèves afin que les habiletés acquises s’accompagnent de la compréhension des phénomènes du mouvement humain et des objets manipulés, ce qui constitue une véritable approche de la culture scientifique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125124
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Titre : Parcours sensoriels : un préalable a l'activité motrice Type de document : Article Auteurs : Jacques Brouleau, Auteur Article en page(s) : p. 48-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité motrice ; Développement moteur ; Enfant (6-12 ans)Mots-clés : Parcours sensoriel Interaction avec l'environnement Activité motrice à l'école Activité proprioceptives Résumé : Le développement moteur de l’enfant repose sur la combinaison du processus de croissance et de maturation, et des interactions avec l’environnement. Les activités proposées à l’école maternelle doivent accompagner et soutenir ces transformations. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125125
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Titre : Lancer : le monde des étirements dans l'univers des déséquilibres Type de document : Article Auteurs : Jean-Claude Farault, Auteur Article en page(s) : p. 51-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Coordination motrice ; Enfant (6-12 ans)Mots-clés : Pratique athlétique Étirements Équilibre/déséquilibre Sport de lancer Résumé : Apprendre à mobiliser son corps différemment pour lancer plus efficacement constitue une expérience motrice originale ouvrant sur les pratiques athlétiques Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125126
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Titre : Concevoir des contenus d'enseignement : exemple aux cycle 3 et 4 Type de document : Article Auteurs : C. Seve, Auteur ; Catherine Decure, Auteur ; R. Galek, Auteur Article en page(s) : p. 54-58 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Enseignement ; FranceMots-clés : Création de contenu Programme d'éducation physique Résumé : Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global en prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125127
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Titre : Intégrer des élèves dyslexiques en EPS au collège Type de document : Article Auteurs : Marion Herqué, Auteur Article en page(s) : p. 59-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Dyslexie ; Enfant (6-12 ans) ; Groupe ; Intégration ; Séquence d'apprentissageMots-clés : Basketball Résumé : Le challenge pour l'enseignant d'EPS est de tenter de différencier le contenu de la séquence d'apprentissage, sans que les autres élèves ne s'ennuient. Un exemple avec des élèves de 5e en basket-ball. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125128
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Titre : Pour une revalorisation de l'action de marque en EPS Type de document : Article Auteurs : Jérôme Visioli, Auteur Article en page(s) : p. 62-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
HandballMots-clés : Action de marque Apprentissage didactique Résumé : Alors que le travail de l’action de marque semble relativement absent des préoccupations professionnelles en EPS, pourquoi et comment réhabiliter cette acquisition spécifique dans les leçons de handball ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125129
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Titre : Contrôler son attention en escalade Type de document : Article Auteurs : Franck Mealha, Auteur Article en page(s) : p. 66-70 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Escalade (sport) ; GroupeMots-clés : Troubles de l’attention Résumé : La situation complexe révèle l’intention ciblée de l’enseignant d’aider l’élève à construire son équilibre attentionnel. Elle définit également les apprentissages nécessaires pour que celui-ci puisse se connecter et se reconnecter avec les objectifs de la situation. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125130
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Titre : L'EPS en Suède, une source d'inspiration? Type de document : Article Auteurs : Nicolas Fournillier, Auteur Article en page(s) : p. 71-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; SuèdeMots-clés : Modèle d'éducation Autonomie des écoles Organisation scolaire Valorisation de l'élève Diversité des activités Résumé : Une étude comparative de l´enseignement de l´EPS en France et en Suède qui porte sur les aspects pédagogiques, didactiques et structurels Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125131
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Titre : Faire danser les premières rondes Type de document : Article Auteurs : Revue ep.s, Auteur Article en page(s) : p. 76-77 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Danse collective ; InterdisciplinaritéRésumé : La pratique des danses collectives traditionnelles constitue une expérience originale pour construire et organiser des déplacements selon des règles spatiales. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125132
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Titre : Jeu collectif et évolution de règles Type de document : Article Auteurs : Loïc Leyrolle, Auteur Article en page(s) : p. 78-79 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Evolution ; Jeu collectifMots-clés : Règles du jeu Résumé : Proposer des jeux collectifs au cycle 2 permet bien évidemment aux élèves de développer leur motricité mais également de poursuivre le travail entrepris dès la maternelle sur le vivre ensemble. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125133
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Titre : Le sens de l'activité : Golfeurs et parcours de golf Type de document : Article Auteurs : Anne Josef Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Golf ; Parcours ; SportsMots-clés : Terrain Balle Club Résumé : Établir une typologie permet de classer les parcours de golf selon la résistance qu'ils offrent. Connaître le type d'adversité rencontrée permet d'axer son choix selon le modèle d'opposition que l'on préfère affronter. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125104
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Titre : Imagerie mentale en sport et applications en EPS Type de document : Article Auteurs : Nicolas Robin ; Carine Flochlay Article en page(s) : p.16-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Pédagogie ; SportsMots-clés : Imagerie mentale Enchaînement de mouvements Résumé : L'imagerie mentale, pratiquée depuis longtemps avec des effets avérés sur la réussite sportive, peut également être bénéfique dans le domaine de l'EPS. Elle constitue un excellent complément pour l'apprentissage d'habilités motrices, de techniques, de séquences ou d'enchaînements de mouvements. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125105
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Titre : L'élaboration d'un projet pédagogique : Une question de personnes et d'équipes Type de document : Article Auteurs : Lucile Boncompain Article en page(s) : p. 20-22 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Équipe ; Méthodologie ; Pédagogie ; Projet ; TravailMots-clés : Élaboration Résumé : L'identification des mécanismes d'influence sociale entre pairs, ici des enseignants d'école primaire, apporte un éclairage particulier sur la compréhension des conditions qui favorisent l'émergence de projets partagés au sein d'équipes pédagogiques. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125106
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Titre : Que fais-tu quand tu arbitres ? Type de document : Article Auteurs : David Ade ; Caroline Ganière ; Benoit Louvet Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Pédagogie ; SportsMots-clés : Arbitrage Sports collectifs Elèves Résumé : En sports collectifs, les élèves occupent rarement spontanément le rôle d'arbitre. Mieux comprendre l'expérience vécue ouvre des perspectives pédagogiques pour stimuler leur engagement... et répondre aux attentes programmatiques de l'EPS au collège et aux lycées. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125107
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Titre : Enseigner la santé : Changeons de paradigme ! Type de document : Article Auteurs : Laure Longchamp ; Jean-François Jacquin Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Pédagogie ; Santé ; SportsMots-clés : Ecoute de soi Résumé : En privilégiant le ressenti et l'écoute de soi, l'apport de pratiques corporelles d'intériorité constitue l'occasion de diversifier les voies d'accès à la compréhension par les étudiants de la gestion de leur santé. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125108
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Titre : Classes inversées Type de document : Article Auteurs : Julien Andriot Article en page(s) : p. 32-46 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Classe inversée ; Enseignement ; Méthodologie ; Pédagogie ; ReprésentationRésumé : Étendre le temps pédagogique, améliorer la qualité des apprentissages entre le travail autonome guidé et situations de classe conduites par l'enseignant, de nombreuses modalités se retrouvent dans ce qu'il convient aujourd'hui d'appeler Classe inversée.
Le développement des usages numériques apporte un élan particulier à ce champ de réflexion qui vient, en particulier en EPS, interroger de façon singulière la nature des savoirs et l'acquisition des compétences au cours de la scolarité ou en formation.Note de contenu : - Représentations, a priori et potentialités de la classe inversée ....34
- Classe inversée en EPS : Exploration dans l'académie de Strasbourg ....37
- Top coach, la classe inversée pour développer de nouvelles compétences ....40
- L'AMPHI inversé : Une réponse pédagogique et organisationnelle ....43
- Un cheminement professionnel ....45Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125109
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Titre : La nécessaire aventure motrice des tout-petits Type de document : Article Auteurs : Comission EPS Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : 2ième partie : Organisation et relation pédagogique Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Ecole ; Ecole maternelle ; Jeunesse ; Motricité ; PédagogieMots-clés : Enfants Aménagement Résumé : Les programmes de l'école maternelle portent une attention particulière à l'accueil et aux apprentissages des jeunes enfants. A partir du travail réflexif conduit par la commission EPS de l'ANCP, et après avoir présenté les besoins et ressources des enfants de moins de 3 ans, cette seconde partie les dimensions pédagogique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125110
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Titre : Apprentissage collaboratif et enseignement acrobatique Type de document : Article Auteurs : Wilhelm Roosli Article en page(s) : p. 58-62 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Acrosport ; Apprentissage ; Coopération ; Enseignement ; SportsMots-clés : Collaboratif Acrobatique Résumé : En prenant appui sur une activité ou l'entraide, la coopération sont une nécessité, la réalisation d'un projet artistique en acrosport permet aux élèves de construire en commun. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125111
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Titre : A Pau, le kayak, c'est aussi pour les scolaires Type de document : Article Auteurs : Sébastien Cergnul ; Marie-Odile Constans ; Sylvain Puy Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Ecole ; Pédagogie ; SportsMots-clés : Kayak Canoe Mise en pratique Résumé : L'organisation des championnats du monde de canoë-kayak a été l'occasion d'élargir l'accès des scolaires à l'activité et mettre en relation l'offre du monde sportif avec les exigences de l'école, au service des apprentissages et de l'épanouissement de tous les élèves. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125112
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Titre : Créer des voies typées Type de document : Article Auteurs : J.C. Weckerle ; Pierre Lorca Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Continuité des soins ; Ecole ; Escalade (sport) ; Pédagogie ; SportsMots-clés : Mise en pratique Eleves Epreuves Résumé : Cette démarche souhaite apporter une réponse à l'hétérogénéité des élèves en début de collège, tant en termes de motivation que de niveaux, en proposant un dispositif d'apprentissage et de validation des compétences reconnaissant la réalité des progrès. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125113
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Titre : Réussir avec sa manière Type de document : Article Auteurs : Maxime Travert ; Ghislain Hanula Article en page(s) : p. 64-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Football ; Méthodologie ; Pédagogie ; SportsMots-clés : Demi-fond Résumé : La mise en relation de façon dynamique des buts poursuivis et des moyens utilisés est un gage de réussite des élèves. Un essai de méthodologie, illustré dans deux activités, le football et le demi-fond. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125114
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Titre : Les rugbys de l'EPS Type de document : Article Auteurs : Jean-Jacques Sarthou Article en page(s) : p. 68-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education ; Pédagogie ; Sécurité ; SportsMots-clés : Rugby Élèves Résumé : Peut-on, et comment, à la fois respecter l'essence du rugby (l'affrontement physique), sécuriser la pratique et la rendre éducative ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125115
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Titre : Des jeux en durée limitée Type de document : Article Auteurs : Redaction ep.s Article en page(s) : p. 78-79 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité ; Durée ; Jeu ; TempsMots-clés : Mise en place Collectif Résumé : En utilisant des repères de début et de fin, en confrontant les élèves aux notions de durée, les jeux collectifs constituent une expérience effective des composantes du temps. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125116
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Titre : Le canoë-kayak à l'heure des championnats du monde Type de document : Article Auteurs : Ludovic Royé Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Canoe Kayak Compétition sportive Résumé : Après avoir organisé quatre étapes de coupe du monde depuis 2009, la France accueille les championnats du monde du 23 septembre au 1er octobre prochain, sur le stade d'eaux vives Pau-Pyrénées. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125084
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Titre : Les métiers de l'intervention par l'activité physique auprès des personnes vulnérables Type de document : Article Auteurs : Pascal Brier Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité motrice ; Services de santé pour les personnes handicapéesMots-clés : Sports Résumé : Du XIXe siècle à nos jours, objectifs et prise en charge des pratiques physiques ont fortement évolué dans les établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux. Une analyse qui éclaire les métiers d'aujourd'hui Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125085
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Titre : Les quatre piliers de l'apprentissage au filtre du numérique éducatif en EPS Type de document : Article Auteurs : Patrick Dumont ; Eric Dauphas ; Sébastien Lacroix Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Matériel didactique ; NeurosciencesMots-clés : Technologie de l'éducation Résumé : La recherche en neurosciences apporte un éclairage nouveau sur les conditions et modalités de l'apprentissage. Différents scénarios pédagogiques mobilisant les outils numériques concrétisent ces propositions. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125086
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Titre : Le handball, APSA d'aujourd'hui et demain Type de document : Article Auteurs : Thierry Debanne Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement secondaire ; HandballMots-clés : Programme d'études secondaires Résumé : Longtemps inscrit dans la culture secondaire, le handball a perdu sa place de premier sport scolaire et son inscription dans les projets et programmations, en particulier par les futurs enseignants ne va plus de soi. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125087
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Titre : Former des enseignants novices à l'association sportive Type de document : Article Auteurs : Philippe Chatonnay ; Cyrille Gaudin Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; FormationMots-clés : Programme d'études secondaires Association sportive Résumé : Alors que l'association sportive constitue un espace original, unique et spécifique à l'EPS, l'absence de formation spécifique à son animation interroge. Son insertion dans la formation initiale apparaît pourtant comme un élément clef de l'apprentissage professionnel des enseignants d'EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125088
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Titre : Repenser l'EPS à l'aune du vivre ensemble Type de document : Article Auteurs : Marie Gueguen ; Gaétan Le Corre ; Yannick Boulain Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement ; Sciences sociales ; ToléranceMots-clés : Sports Respect de soi Psychosociologie de l'éducation Résumé : L'inscription du "vivre ensemble" dans les finalités de l'EPS pose la question fondamentale de la rencontre avec les autres : comment intégrer cette préoccupation dans le quotidien des séances d'EPS? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125089
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Titre : Le festin des circassiens : convivialité et démarche artistique pour raccrocher Type de document : Article Auteurs : Bastien Capel ; Teddy Mayeko Article en page(s) : p. 33-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Abandon en cours d'études ; Activité culturelle ; CirqueMots-clés : Arts du spectacle Résumé : Dans la vie scolaire d'un élève, certains petits évènements sont annonciateurs de changements. L'expérience du spectacle invitant parents et enseignants à accompagner les élèves sur le chemin de la confiance est un moyen de lutte contre le décrochage scolaire. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125090
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Titre : Sport et territoires : Dossier Type de document : Article Auteurs : Jacques Vergnes-Carles ; Jacques Quantin ; Bruno Taiana Article en page(s) : p. 38-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Participation sociale ; SantéMots-clés : Sports Sociétés Développement participatif Résumé : Le service public du sport est à la croisée des chemins. "Vers une nouvelle vision de l'offre sportive", tel était le thème du récent forum national de l'association Sports et territoire en juin 2017 à Metz. Occasion de rencontres entre responsables des collectivités territoriales et acteurs associatifs, ce dossier présente les principaux thèmes, débats et témoignages de ces journées. Ils montrent, qu'au-delà des prérogatives habituellement associées aux différents partenaires, l'attractivité des territoires et les thématiques sociétales (enjeux sociaux et santé) sont désormais interrogées au regard des évolutions territoriales des évolutions territoriales dans lequel le sport est pleinement investi. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125091
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Titre : La nécessaire aventure motrice des tout-petits : Besoins, ressources et capacités des enfants de moins de 3 ans (1re partie) Type de document : Article Auteurs : D. Duport Article en page(s) : p. 51-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité motrice ; Ecole maternelle ; Enfant (6-12 ans)Résumé : Les programmes de l'école maternelle portent une attention particulière à l'accueil et aux apprentissage des jeunes enfants. Dans cette perspective, la commission EPS de l'ANCP a engagé un travail réflexif que nous présenterons en deux parties. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125092
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Titre : Débattre pour transformer son activité tactico-technique Type de document : Article Auteurs : Marine Véjux Grillot Article en page(s) : p. 54-56 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compréhension ; Ecole maternelle ; Langage ; Processus d'apprentissageMots-clés : Jeux collectifs Résumé : A l'école maternelle, si l'action demeure première et le temps d'activité moteur fondamental, permettre aux élèves de mettre des mots sur leur activité pour la comprendre semble essentiel pour progresser. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125093
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Titre : Premiers assauts pieds - poings Type de document : Article Auteurs : Commission jeunes Fédération française de savate-boxe française, Auteur Article en page(s) : p. 57-58 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Boxe françaiseMots-clés : Savate Résumé : La savate - boxe française est un sport de combat qui utilise des touches en pieds et poings en respectant des formes gestuelles codifiées. C'est une activité fondée sur des valeurs d'éthique, d'esthétique, d'efficacité et d'éducation. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125094
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Titre : Vers une expérience authentique de nageur Type de document : Article Auteurs : Peter Iserbyt Article en page(s) : p. 59-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Belgique ; Équipe ; NatationMots-clés : École secondaire Résumé : L'inscription dans une organisation collective d'équipes d'apprentissage constitue une opportunité de mobilisation des élèves. Un exemple avec des élèves de l'école secondaire de Belgique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125095
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Titre : Les matchs à thème : de l'animation à l'enseignement Type de document : Article Auteurs : Jérôme Visioli ; Oriane Petiot Article en page(s) : p. 62-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Badminton École secondaire Résumé : Dans les différents sports de raquettes, les aménagements de jeu constituent aujourd'hui un dispositif prisé. Interroger leur place dans les organisations pédagogiques et cerner leur réel apport éducatif constitue des enjeux importants. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125096
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Titre : Carnets de suivi et individualisation des programmes d'entraînement Type de document : Article Auteurs : Pascal Giraud ; Christophe Honthaas Article en page(s) : p. 66-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Judo ; NatationMots-clés : Tennis Éducation physique et entraînement physique Résumé : Dans un contexte sportif affirmé, comment visualiser, réguler et planifier un programme d'entraînement à partir d'un indicateur simple (la fréquence cardiaque) dans la perspective de l'évaluation de l'épreuve facultative ponctuelle au baccalauréat? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125097
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Titre : Au-delà de la PSC1, réanimer... l'inclusion! Type de document : Article Auteurs : Eric Bernad ; Xavier Chigot Article en page(s) : p. 74-76 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; Enfants handicapés ; Formation ; Inclusion ; Premiers secoursRésumé : La sensibilisation aux gestes qui sauvent et aux premiers secours constitue un apprentissage progressif et continu, à l'école, au collège et au lycée. Obligatoire, elle devrait concerner tous les élèves. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125098
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Titre : Tir à la corde : une première opposition collective Type de document : Article Auteurs : Redaction ep.s Article en page(s) : p. 78-79 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Ecole maternelle ; LangageMots-clés : Tir à la corde Résumé : S'il faut "être costaud" pour tirer la corde, il faut surtout communiquer et s'organiser pour gagner ensemble. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125099
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Titre : S'orienter, se repérer, se déplacer lors de jeux de crosses Type de document : Article Auteurs : Redaction ep.s, Auteur Article en page(s) : p. 80-81 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Coordination ; Ecole primaire ; EspaceMots-clés : Jeux de crosse Résumé : Maniement de la crosse et conduite du palet constituent des apprentissages originaux pour envisager des jeux collectifs éloignés des représentations culturelles freinant souvent l'engagement de tous. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125100
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Titre : Le vol du boomerang n'est pas magique Type de document : Article Auteurs : Redaction ep.s, Auteur Article en page(s) : p. 82-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : Boomerang Résumé : Alors que le hand spinner aura fait fureur tout l'été auprès des élèves, pourquoi ne pas leur faire découvrir un autre engin, sportif cette fois, qui utilise le même effet gyroscopique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125101
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Titre : La course d'orientation augmentée Type de document : Article Auteurs : Edwin Escurat ; Nicolas Valette ; Rémi Blandeau Article en page(s) : p. 84-85 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Course d'orientationRésumé : Outre sa dimension motivationnelle, la conduite d'un projet centré sur la pratique sportive est l'occasion de mobiliser des apprentissages disciplinaires dont les élèves comprennent le sens. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125102
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Titre : Lycéens plongeurs et éco-ambassadeurs Type de document : Article Auteurs : Eric Thiévon Article en page(s) : p. 86-87 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement durable ; PlongéeMots-clés : Ecole secondaire Environnement aquatique Résumé : Dans un lycée professionnel et général classé en démarche de développement durable (E3D) et fort de 30 années d'expérience dans les projets sportifs, les défis climatiques ont été étudiés lors d'un voyage aux Maldives aboutissement de deux années de préparation. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125103
in Revue E.P.S. > 376 (2017) . - p. 86-87[article]Exemplaires (1)
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevEPS 2017 P376 | Périodique papier | Woluwe | Revues-W | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Paru le : 01/07/2017
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Titre : L'inclusion en EPS : utopie ou opportunité pour la réussite? Type de document : Article Auteurs : Amael Andre ; Maxime Tant Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Groupe ; InclusionMots-clés : Modèle pédagogique Appartenance Communauté éducative Besoins de l'élève Résumé : La seule application d’un modèle pédagogique ne constitue pas une garantie de réussite en matière d’inclusion. Au contraire, prendre en compte les besoins des élèves en fonction de leur contexte d’enseignement, des objectifs de l’école et de l’EPS, et des effets obtenus peut aider les enseignants à atteindre cette visée inclusive. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125075
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Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2017 P375 Périodique papier Woluwe Sport - Education physique Consultation sur place uniquement
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Titre : Inspecter en EPS à l'école primaire Type de document : Article Auteurs : P. Bonnet Article en page(s) : p. 18-22 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
PédagogieMots-clés : Inspection Résumé : Et si, pour l'EPS, asseoir ou reconquérir sa pleine et entière légitimité de troisième discipline scolaire passait par un développement de l'inspection ? On ne peut que s'étonner de l'absence jusqu'alors de cette thématique dans notre revue… et donc remercier cette prise de risque d'oser en parler ici ! .. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125076
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Titre : Un trivial sport-santé Type de document : Article Auteurs : G. Lombard ; Marc Cloes Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Education pour la santé ; JeuRésumé : L’intégration de notions théoriques en rapport avec l’adoption d’un style de vie actif est une préoccupation désormais majeure des objectifs de l’éducation physique. Un exemple de mise en œuvre en EPS qui témoigne de la volonté que cela rejaillisse dans la vie quotidienne des futurs adultes. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125077
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Titre : Dilemmes et paradoxes de l'escalade Type de document : Article Auteurs : Oriane Petiot Article en page(s) : p. 28-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; Escalade (sport) ; Evaluation ; SportsRésumé : Si, parmi les APPN, l’escalade constitue l’activité la plus souvent proposée dans le cadre scolaire, et évaluée à l’occasion des épreuves certificatives, l’évolution de sa pratique et de récents travaux de recherche montrent les contradictions particulières qu’elle fait vivre aux pratiquants. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125078
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Titre : L'encadrement du sport : l'invention d'un espace professionnel pour quelle pratique sociale? Type de document : Article Auteurs : Pascal Charroin Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Evolution ; SportsMots-clés : Professionnalisation de l'encadrement sportif Résumé : Qu’il s’agisse de disciplines individuelles ou collectives, de leur pratique ou de leur encadrement de plus en plus structuré, ou encore du spectacle sportif, la professionnalisation constitue une réalité contemporaine à multiples facettes. Les processus qui ont abouti à ces transformations sont complexes et différenciés. ...
10853 signesDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125079
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Titre : Ecole maternelle : inclure des enfants avec troubles du spectre autistique Type de document : Article Auteurs : Mickaël Bellec ; Clément Lemaur ; A. Besse Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 52-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ecole maternelle ; Inclusion scolaire ; Interaction sociale ; Natation ; Trouble du spectre autistique (TSA)Mots-clés : Relation enseignant-élève Environnement sociale Résumé : Les premières séances de piscine constituent une expérience où la question des émotions, et de leur gestion, préoccupation centrale de toute relation pédagogique avec des élèves autistes, est exacerbée. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125080
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Titre : Enseigner par les attitudes : une démarche originale Type de document : Article Auteurs : Julien Contu Article en page(s) : p. 57-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétition ; EnseignementMots-clés : Tennis de table Comportement de l'élève Attitude Résumé : En prenant comme exemple le tennis de table, l’accent est mis sur l’aspect comportemental du joueur et les qualités requises pour atteindre les objectifs visés en compétition. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125081
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Titre : L'échauffement pour sécuriser la pratique Type de document : Article Auteurs : Sébastien Crespy Article en page(s) : p. 60-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice d'échauffement ; Sécurité ; SportsMots-clés : Rugby Pratique sportive Renforcement musculaire Résumé : Individuel ou collectif, avec ou sans ballon, avec ou sans rapport d’opposition… Comment entrer dans la séance de rugby en offrant un cadre éducatif et sécurisé de la pratique ? ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125082
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Titre : EPS et décrochage scolaire Type de document : Article Auteurs : N Chevailler Article en page(s) : p. 82-83 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Confiance ; Décrochage scolaire ; Éducation physique et entraînement physique ; Intégration ; Interdisciplinarité ; PréventionMots-clés : Relation adulte-élève Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125083
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| RevEPS 2017 P375 | Périodique papier | Woluwe | Sport - Education physique | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Paru le : 03/04/2017
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Titre : Le surf à l'heure des mondiaux en France Type de document : Article Auteurs : Michel Plateau Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétition ; FranceMots-clés : Surf Sport aquatique Résumé : Alors que le surf vient d’obtenir la reconnaissance olympique, l’élite mondiale a rendez-vous du 20 au 28 mai 2017 à Biarritz. Panorama d’une discipline et de son organisation internationale par son Directeur technique national. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125060
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Titre : Articuler les recherches en éducation avec la formation et le terrain Type de document : Article Auteurs : Jacques Ginestié Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education ; Enseignement ; Formation ; Recherche ; Recommandations ; StratégieRésumé : S’appuyant sur des expériences conduites depuis leur création, le Réseau national des ÉSPÉ envisage les enjeux et les conditions de l’apport de la recherche pour l’exercice des métiers d’enseignants. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125061
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Titre : Construire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe Type de document : Article Auteurs : Géraldine Body ; Grégory Munoz ; Gaëtan Bourmaud Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Formation ; Relation d'aide ; Travail (emploi)Mots-clés : Instrument de formation Résumé : L'analyse de l'activité d'enseignants expérimentés en cycle 3 permet de proposer des ateliers de formation à destination d'enseignants débutants. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125062
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Titre : Modes d'interactions entre élèves et contextes de leçon Type de document : Article Auteurs : David Ade ; Clément Jourand ; Caroline Ganière ; [et al.] Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Didactique ; Interaction sociale ; Relation enseignant-apprenantMots-clés : Parcours d'orientation Résumé : Des stratégies d’intervention des enseignants par l’aménagement des dispositifs d’apprentissage sont étudiées lors d’un programme de recherche en situation réelle d’enseignement avec deux classes de sixième, à l’occasion d’un premier cycle de course d’orientation. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125063
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Titre : Les élèves, la dynamique du genre et les sports collectifs Type de document : Article Auteurs : Jean-Francis Gréhaigne ; Didier Caty Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Équipe ; Exercice physique ; Groupe ; Interaction sociale ; Sport collectifRésumé : En sports collectifs, la question de l’égal accès de toutes et tous est posée. Peuvent-ils, et comment, faire qu’une réelle démocratisation des connaissances et de la culture sportive puisse s’opérer, qu’on desserre le lien entre pratiques physiques et sportives et genre, qu’on amorce une véritable réduction des écarts de réussite et d’apprentissage dans les sports collectifs en EPS ? ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125064
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Titre : Nutrition et performance sportive Type de document : Article Auteurs : Eve Tiollier Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Besoins nutritifs ; Exercice de récupération ; Exercice physique ; Nutrition ; Performance ; Recommandations ; Régime alimentaire ; SportsMots-clés : Entraînement Athlète Résumé : Au même titre que l’entraînement et la récupération, l’alimentation est un facteur déterminant de la performance sportive. Tour d’horizon des enjeux et des recommandations pour un sportif de haut niveau avec la mission Nutrition de l’INSEP. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125065
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Titre : De la manipulation à la création Type de document : Article Auteurs : EP&S rédaction Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Création artistique ; Créativité ; Enfant (6-12 ans) ; Exercice physique ; JeuRésumé : À l’école maternelle, inscrire les activités de manipulation d’engin, indispensables au développement moteur des enfants, dans une démarche de création artistique contribue à des apprentissages élargis. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125066
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Titre : Le bien-être en classe: quelles réponses corporelles? Type de document : Article Auteurs : Jocelyne Nomblot ; Yannick Tavernier Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Concept du soi ; Langage corporel ; Relation ; RespectMots-clés : Bien être Interaction social Résumé : Avec la construction d’un « cahier de bien-être » par les élèves, la prise de conscience des perceptions corporelles en EPS est mise en lien avec la production de traces écrites dans le domaine de la langue. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125067
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Titre : Apprendre en jouant Type de document : Article Auteurs : Marine Maury Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Exercice physique ; Jeu ; SportsMots-clés : Basketball Résumé : L’apprentissage du basket-ball, avec des effectifs de classes souvent autour de 30 élèves souhaitant expressément jouer, amène à choisir une forme de pratique facile à mettre en place, tout en gardant la logique interne de l’APSA. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125068
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Titre : Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'eps Type de document : Article Auteurs : Commission Educ'ping secondaire Article en page(s) : p. 62-64 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Équipe ; Exercice physique ; MentoratMots-clés : Tennis de table Encadrement Résumé : Des exemples de tâches complexes proposées pour des élèves de 6e (cycle 3) et de 4e (cycle 4) illustrent le thème de la différenciation pédagogique en EPS. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125069
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Titre : Un exemple de typification des séances en demi-fond Type de document : Article Auteurs : Nicolas Solbes Article en page(s) : p. 65-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice physique ; GroupeMots-clés : Course à pied Demi-fond Gestion de l'effort Résumé : Afin de susciter un sentiment d'autodétermination, les élèves doivent être en position de décider et gérer le contenu de leur séance. Illustration au collège. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125070
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Titre : Espaces de travail et créativité Type de document : Article Auteurs : Patrick Veysseyre Article en page(s) : p. 68-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Espace ; Exercice physique ; Handball ; Sport collectif ; StratégieRésumé : Le travail de conception d’un enseignement en sports collectifs subit le plus souvent un effet de transposition des espaces d’évolution réglementaires. La réflexion didactique doit dépasser cette «géométrisation» et aller du côté de l’invention et la création d’espaces particuliers pour induire une pensée stratégique. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125071
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Titre : Haut niveau : et si vous parliez aux parents? Type de document : Article Auteurs : Loïc Lecanu Article en page(s) : p. 73-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Compétition ; Comportement ; Interaction parent-enfantMots-clés : Athlète Relation enseignant-parent Résumé : S’il paraît facile de stigmatiser les comportements négatifs de certains parents, il convient de se questionner sur la place qui leur est faite dans la réalisation des projets sportifs des jeunes pour leur expression au plus haut niveau. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125072
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Titre : STEP : des outils pour faciliter la pluridisciplinarité Type de document : Article Auteurs : Nolwenn Le Bourgeois Article en page(s) : p. 86-87 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Danse ; Interdisciplinarité ; Santé ; Technologie numériqueMots-clés : STEP Application mobile Outils collaboratifs Résumé : Au lycée, en step, les outils numériques enrichissent les activités d'enseignement et ouvrent à une meilleure compréhension de son corps dans la perspective d'une gestion autonome de sa santé. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125073
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Titre : Se sécuriser, se mesurer, s'orienter seul et vite Type de document : Article Auteurs : Pierre-Antoine Jeune Article en page(s) : p. 82-83 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Enfant (6-12 ans) ; SécuritéMots-clés : Parcours d'orientation Résumé : Combiner démarche et supports fonctionnels permet d'envisager une éducation à l'autonomie dans une pratique sécurisée de la course d’orientation. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125074
in Revue E.P.S. > 374 (2017) . - p. 82-83[article]Exemplaires (1)
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Paru le : 01/11/2016
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Titre : Handball: à l'heure du mondial en France Type de document : Article Auteurs : Philippe Bana Article en page(s) : p. 16-18 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétition ; Formation ; France ; Handball ; SportsMots-clés : Athlète Résumé : En janvier 2017, la France accueille les championnats du monde masculin, d’un sport où depuis de nombreuses années, les équipes tant masculines que féminines excellent au plus haut niveau. Panorama de la discipline avec Ph Bana, directeur technique national de la FFHB. Chaque compétition internationale se déroule dans un contexte particulier. Les mondiaux masculins, du 11 au 29 janvier 2017 en France ne dérogent pas à ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125044
in Revue E.P.S. > 373 (2016) . - p. 16-18[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2016 P373 Périodique papier Woluwe Revues-W Consultation sur place uniquement
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Titre : Quel apport du numérique dans une approche constructive de l'enseignement? Type de document : Article Auteurs : Y. Tomaszower Article en page(s) : p. 19-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Enseignement ; Informatique ; Sociologie ; TechnologieRésumé : Ce plaidoyer pour un numérique éducatif montre en quoi et comment le numérique peut constituer un support pertinent à l’apprentissage selon cette approche constructiviste. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125045
in Revue E.P.S. > 373 (2016) . - p. 19-23[article]Exemplaires (1)
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Titre : La formation par alternance : un système emboîté tâche-activité-pratique Type de document : Article Auteurs : Antoine Thépaut Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Enseignants ; Formation en alternance ; Sports ; Techniques d'exercices physiques ; ThéorieRésumé : Pour débuter l’enseignement de l’EPS à l’école, les professeurs d’école suivent une formation avec une alternance entre formation théorique et formation pratique. Quels savoirs se construisent dans les premières expériences professionnelles ? ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125046
in Revue E.P.S. > 373 (2016) . - p. 24-27[article]Exemplaires (1)
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Titre : Le sport se révèle au musée national de l'éducation Type de document : Article Auteurs : Isabelle Arnoux ; Michaël Attali Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education ; Exposition artistique ou culturelle ; France ; Histoire ; Musée ; Sociologie ; Sociologie du loisir ; SportsRésumé : Au-delà d'un jeu, le sport représente un moyen d'éducation s'adressant à toutes les dimensions de la société. Dans cette exposition, son histoire relate la place importante qu'il occupe. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125047
in Revue E.P.S. > 373 (2016) . - p. 28-29[article]Exemplaires (1)
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Titre : Violence, sport et éducation : l'apport des travaux de Norbert Elias Type de document : Article Auteurs : Jean-François Loudcher Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Douleur ; Education ; Sociologie ; Sports ; ViolenceMots-clés : Valeurs Résumé : En interrogeant la question de la construction des normes et du rapport au corps, d’abord dans les systèmes politiques, mais aussi dans ce qu’il appelle les pastimes sportifs, le sociologue allemand Norbert Élias, propose un cadre réflexif qui permet de repositionner la question de l’éducation par le sport et ses valeurs. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125048
in Revue E.P.S. > 373 (2016) . - p. 30-33[article]Exemplaires (1)
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Titre : L'échauffement Type de document : Article Auteurs : F. Aubert ; Thierry Blancon ; P. Duché ; [et al.] Article en page(s) : p. 36-52 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Ecole ; Education ; Exercice physique ; ThéorieMots-clés : Exercice d'échauffement Course à pied Exercice de pliométrie Résumé : Sommaire :
°Les principes de l'échauffement sportif ....38
°En finir avec le "footing" d'échauffement ....41
°A l'école, on s'échauffe aussi! ....43
°Lier expérience corporelle et acquisition de vocabulaire ....46
°Innover, diversifier, éduquer ....48
°Confier le savoir s'échauffer aux élèves ....51
Résumé :
Mise en train, entrée dans l’activité, rituel de début de séance, mise en disponibilité… Si l’échauffement n’est pas l’apanage des activités sportives, mais plus certainement de toutes celles qui engagent le corps, les objectifs et les modalités de cet incontournable préliminaire de la séance, ou de la leçon, ont évolué au fil de l’avancée des connaissances. Sa forme et son contenu témoignent aussi des conceptions éducatives et des finalités de pratiques. Amener le sujet dans des conditions optimales en vue d’être le plus efficace ou le plus performant possible, acquérir des connaissances et méthodes pour agir et se préserver, apprendre des routines pour devenir autonome… l’échauffement c’est un peu tout cela. Mais pas seulement.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125049
in Revue E.P.S. > 373 (2016) . - p. 36-52[article]Exemplaires (1)
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Titre : Dans le Tarn, le basket de vient coopératif Type de document : Article Auteurs : Patrick Lamouroux ; Joël Albert Article en page(s) : p. 57-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Coopération ; Équipe ; Interaction sociale ; SportsMots-clés : Basktball Résumé : La formule du « défi coopétitif » vise à créer une alternative pédagogique située à mi-chemin entre la compétition et la coopération. Son développement invite à réinventer de nouvelles formes de rencontres et de pratique sportives scolaires. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125050
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Titre : Une évaluation tout en couleur Type de document : Article Auteurs : Antoine De Monicault Article en page(s) : p. 60-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Evaluation ; Motivation ; SportsMots-clés : Modèle d'apprentissage Résumé : Proposé à des élèves de 5e, ce dispositif original rend lisible leurs apprentissages pour qu'ils gagnent en autonomie et motivation. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125051
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Titre : La danse: un levier pour (r)éveiller la fraternité chez les élèves Type de document : Article Auteurs : Léonore Humbert ; Cheikh Tidiane Wane Article en page(s) : p. 62-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Danse ; Développement ; Interaction sociale ; Relation ; SportsRésumé : Développer la fraternité et la faire vivre dans les leçons d’EPS passe par une reconstruction du rapport à autrui. Avec l’alternance des rôles de danseur, chorégraphe et spectateur, la danse peut être un très bon support pour didactiser un exemple de vivre ensemble avec une classe de 3e. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125052
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Titre : Une méthodologie d'analyse de la motricité en escalade Type de document : Article Auteurs : Laurent Vigouroux ; Angelo Greco ; F. Maik ; [et al.] Article en page(s) : p. 66-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Escalade (sport) ; Exercice physique ; Méthodologie ; Motricité ; Mouvement du corpsRésumé : Cadre d'analyse et méthode de description de la motricité des grimpeurs sont envisagés dans l'intention de soutenir la réflexion des intervenants faisant face à une problématique de diagnostic et d'élaboration de stratégie de transformation des élèves-grimpeurs, et accessoirement dans une perspective de préparation aux concours de recrutement. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125053
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Titre : Oser s'affirmer en tant qu'arbitre Type de document : Article Auteurs : Ophélie Bal Article en page(s) : p. 72-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Interaction sociale ; Règlement ; SportsMots-clés : Arbitrage Relation enseignant-étudiants Résumé : Les « sifflets » de bronze, d’argent et d’or, un dispositif par paliers visant à renforcer la motivation des pratiquants pour la fonction d’arbitrage. Application au handball en UFR STAPS. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125054
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Titre : Dansons ensemble Type de document : Article Auteurs : Revue ep.s Article en page(s) : p. 78-79 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Danse ; Exercice physique ; Groupe ; Interaction sociale ; InterdisciplinaritéRésumé : La pratique des danses collectives traditionnelles met en scène des relations sociales : une occasion d’apprentissage pour être reconnu comme une personne à part entière et exister dans un groupe. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125055
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Titre : Se déplacer et s'orienter en raquettes Type de document : Article Auteurs : Revue ep.s Article en page(s) : p. 80-81 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Exercice physique ; MotricitéMots-clés : Sport de glisse Résumé : Vivre des expériences motrices et comprendre des phénomènes relatifs à l'environnement sont les objectifs de ce circuit à réaliser en raquettes. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125056
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Titre : Activité équestre et apprentissages scolaires Type de document : Article Auteurs : Guilhem Scot Article en page(s) : p. 82-83 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Confiance ; Education ; Equitation ; Mouvement du corps ; SportsRésumé : Monter à poney engage à construire son nouvel équilibre et à développer des nouvelles actions pour réaliser son déplacement. Comment concilier une pratique fortement structurée en ayant l’ambition de responsabiliser l’élève ? ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125057
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Titre : La course d'orientationi nterposée Type de document : Article Auteurs : Etienne Barreaux Article en page(s) : p. 84-85 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Mouvement du corps ; Orientation ; Sports ; StratégieMots-clés : Course à pied Résumé : Avec des élèves en cours d'acquisition de la langue française, l'usage de talkie-walkie permet une communication structurée entre orienteur et coureur pour mettre en place leur stratégie de déplacement. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125058
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Titre : Street-art, acrosport et poésie urbaine Type de document : Article Auteurs : Dimitri Le Roy Article en page(s) : p. 86-87 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Exercice physique ; Interdisciplinarité ; Milieu urbain ; SportsMots-clés : Acrogym Résumé : En classe de seconde, l’enseignement d’exploration invite à des pratiques polydisciplinaires pour conduire les élèves vers des apprentissages différents et motivants. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125059
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevEPS 2016 P373 | Périodique papier | Woluwe | Revues-W | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
