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Titre : | Masochisme et difficultés dapprentissage (2014) |
Auteurs : | Alain Noble |
Type de document : | Article |
Dans : | Enfances et psy (60, 2014) |
Article en page(s) : | pp.161-168 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Enfant (6-12 ans) ; Psychanalyse ; Psychopathologie |
Mots-clés: | Masochisme ; Communication interdisciplinaire ; Sadisme |
Résumé : | Les difficultés dapprentissage de lenfant engendrent chez les parents et les professionnels un sentiment dimpuissance associé à une culpabilité difficiles à gérer. Or, un certain nombre délèves entretiennent à travers ces difficultés une relation affective colorée par le masochisme. Les tentatives de dégagement de la culpabilité désignant lenfant comme objet de soin ne font que resserrer la relation masochique qui signe lincestuel. Cet enfermement représente un écueil des plus difficiles à résoudre car les élèves sont pris dans la répétition dune relation semblable. Le travail en équipe pluriprofessionnelle est une réponse adaptée pour la repérer et éviter quelle ne se répète. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.htm |