Revue canadienne d'ergothérapie
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[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Revue canadienne d'ergothérapie [Périodique] . - Ottawa : Association canadienne des ergothérapeutes. Langues : Anglais (eng)
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Paru le : 01/03/2021
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Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierParents' Experience with the CO-OP Approach : A consolidation of three qualitative investigations / Rose Martini in Revue canadienne d'ergothérapie, Vol. 88, n° 1 (Mars 2021)
Titre : Parents' Experience with the CO-OP Approach : A consolidation of three qualitative investigations Type de document : Article Auteurs : Rose Martini ; Julie Capistran ; Jazz Centauro ; Eva Coego ; Mayoore Nadarajah ; Josée Venne ; Jill G. Zwicker Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-25 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420968680 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Cognition ; Enfant (6-12 ans) ; Parents ; Recherche qualitative ; Troubles des habiletés motrices ; Vécu des parentsRésumé : Dans l’approche cognitive orientation to daily occupational performance (approche CO-OP), la participation des parents est déterminante pour favoriser le transfert des habiletés acquises par les enfants, des milieux thérapeutiques aux contextes de la vie quotidienne.
But.
Cette étude visait à mieux comprendre l’expérience vécue par les parents dont les enfants atteints de troubles du développement de la coordination avaient participé à l’intervention CO-OP.
Méthodologie.
Cette consolidation de trois petites études qualitatives qui étudiaient l’expérience vécue par des parents a fait appel à l’analyse qualitative inductive du contenu de 10 entretiens effectués auprès des parents et d’un groupe de réflexion formé de parents.
Résultats.
Quatre thèmes dominants décrivant l’expérience des parents ont été mis en relief. Bien que les parents aient reconnu les améliorations survenues chez leur enfant grâce à l’intervention, ils ont également décrit plusieurs difficultés, comme celle d’intégrer les tâches CO-OP dans les habitudes quotidiennes, de transformer la relation parent-enfant et d’éprouver un sentiment d’autoefficacité face à cette approche.
Conséquences.
Cette étude met en lumière le fait que l’observation des séances d’intervention n’est pas suffisante pour que les parents soient en mesure d’appliquer l’approche CO-OP à la maison. D’autres études seront requises pour mieux comprendre comment faire participer davantage les parents à l’approche CO-OP.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270722
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 12-25[article] Parents' Experience with the CO-OP Approach : A consolidation of three qualitative investigations [Article] / Rose Martini ; Julie Capistran ; Jazz Centauro ; Eva Coego ; Mayoore Nadarajah ; Josée Venne ; Jill G. Zwicker . - 2021 . - p. 12-25.
https://doi.org/10.1177/0008417420968680
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 12-25
Descripteurs : HE Vinci
Cognition ; Enfant (6-12 ans) ; Parents ; Recherche qualitative ; Troubles des habiletés motrices ; Vécu des parentsRésumé : Dans l’approche cognitive orientation to daily occupational performance (approche CO-OP), la participation des parents est déterminante pour favoriser le transfert des habiletés acquises par les enfants, des milieux thérapeutiques aux contextes de la vie quotidienne.
But.
Cette étude visait à mieux comprendre l’expérience vécue par les parents dont les enfants atteints de troubles du développement de la coordination avaient participé à l’intervention CO-OP.
Méthodologie.
Cette consolidation de trois petites études qualitatives qui étudiaient l’expérience vécue par des parents a fait appel à l’analyse qualitative inductive du contenu de 10 entretiens effectués auprès des parents et d’un groupe de réflexion formé de parents.
Résultats.
Quatre thèmes dominants décrivant l’expérience des parents ont été mis en relief. Bien que les parents aient reconnu les améliorations survenues chez leur enfant grâce à l’intervention, ils ont également décrit plusieurs difficultés, comme celle d’intégrer les tâches CO-OP dans les habitudes quotidiennes, de transformer la relation parent-enfant et d’éprouver un sentiment d’autoefficacité face à cette approche.
Conséquences.
Cette étude met en lumière le fait que l’observation des séances d’intervention n’est pas suffisante pour que les parents soient en mesure d’appliquer l’approche CO-OP à la maison. D’autres études seront requises pour mieux comprendre comment faire participer davantage les parents à l’approche CO-OP.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270722
Titre : Effectiveness of Home-Based Occupational Therapy on COPM Performance and satisfaction Scores in Patients with COPD Titre original : Efficacité de l'ergothérapie à domicile face aux scores de rendement et de satisfaction mesurés à l'aide de la MCRO chez des patients atteints de MPOC Type de document : Article Auteurs : Eleonore H. Koolen ; Martijn A. Spruit ; Marianne de Man ; Jeanine C. Antons ; Elieke Nijhuis ; Nienke Nakken ; Daisy J. A. Janssen ; Alex van't Hul Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-37 Note générale : https://doi.org/10.1177%2F0008417420971124 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Activités de la vie quotidienne ; Ergothérapie ; Soins à domicile ; Soins centrés sur le patientMots-clés : Mesure canadienne du rendement occupationnel (MCRO) Résumé : L’ergothérapie peut être une intervention importante auprès des patients atteints de MPOC, mais des études montrent des résultats contradictoires.
But.
Évaluer l’efficacité d’une intervention monodisciplinaire à domicile en ergothérapie auprès de patients atteints de MPOC.
Méthodologie.
Nous avons effectué une étude clinique observationnelle. Les principaux résultats étaient les différences des moyennes entre les scores de rendement et de satisfaction obtenus par les patients, tels que mesurés à l’aide de la Mesure canadienne du rendement occupationnel (MCRO) avant et après l’intervention.
Résultats.
Des données ont été recueillies avant et après l’intervention auprès de 41 patients. Des augmentations statistiquement significatives ont été observées face au rendement (5,0 ± 1,1 contre 6,9 ± 0,9; P
Conséquences.
Une intervention monodisciplinaire à domicile en ergothérapie peut contribuer grandement à l’amélioration du fonctionnement quotidien de patients atteints de MPOC. Ainsi, l’ergothérapie devrait être envisagée plus souvent dans le cadre de la gestion intégrée de ces patients.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270724
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 26-37[article] Effectiveness of Home-Based Occupational Therapy on COPM Performance and satisfaction Scores in Patients with COPD = Efficacité de l'ergothérapie à domicile face aux scores de rendement et de satisfaction mesurés à l'aide de la MCRO chez des patients atteints de MPOC [Article] / Eleonore H. Koolen ; Martijn A. Spruit ; Marianne de Man ; Jeanine C. Antons ; Elieke Nijhuis ; Nienke Nakken ; Daisy J. A. Janssen ; Alex van't Hul . - 2021 . - p. 26-37.
https://doi.org/10.1177%2F0008417420971124
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 26-37
Descripteurs : HE Vinci
Activités de la vie quotidienne ; Ergothérapie ; Soins à domicile ; Soins centrés sur le patientMots-clés : Mesure canadienne du rendement occupationnel (MCRO) Résumé : L’ergothérapie peut être une intervention importante auprès des patients atteints de MPOC, mais des études montrent des résultats contradictoires.
But.
Évaluer l’efficacité d’une intervention monodisciplinaire à domicile en ergothérapie auprès de patients atteints de MPOC.
Méthodologie.
Nous avons effectué une étude clinique observationnelle. Les principaux résultats étaient les différences des moyennes entre les scores de rendement et de satisfaction obtenus par les patients, tels que mesurés à l’aide de la Mesure canadienne du rendement occupationnel (MCRO) avant et après l’intervention.
Résultats.
Des données ont été recueillies avant et après l’intervention auprès de 41 patients. Des augmentations statistiquement significatives ont été observées face au rendement (5,0 ± 1,1 contre 6,9 ± 0,9; P
Conséquences.
Une intervention monodisciplinaire à domicile en ergothérapie peut contribuer grandement à l’amélioration du fonctionnement quotidien de patients atteints de MPOC. Ainsi, l’ergothérapie devrait être envisagée plus souvent dans le cadre de la gestion intégrée de ces patients.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270724
Titre : Occupational Performance Coaching for Mothers of Children with Disabilities in India Titre original : Coaching en rendement occupationnel pour des mères d'enfants handicapés en Inde Type de document : Article Auteurs : Suja C. Angelin ; S. Sugi ; K. Rajendran Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38-47 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420972868 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Déficience intellectuelle ; Mentorat ; Trouble autistique ; Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivitéMots-clés : Rendement occupationnel Autocompétence Troubles de l'intégration sensorielle Résumé : Le coaching en rendement occupationnel (CRO) visent à aider des mères à planifier et gérer leur rendement occupationnel et celui de leurs enfants.
But.
Évaluer l’efficacité du CRO pour améliorer le rendement occupationnel et la compétence parentale des mères d’enfants handicapés dans un contexte indien.
Méthodologie.
Des méthodes mixtes ont été utilisées. Trente-six mères ont été réparties en deux groupes, soit un groupe d’intervention ou un groupe témoin. Le rendement occupationnel et la compétence parentale ont été mesurés à trois moments différents. Des entrevues semi-structurées ont été effectuées.
Résultats.
Le CRO a eu des effets significatifs sur le rendement occupationnel des enfants (p Conséquences.
Le CRO est efficace pour améliorer le rendement occupationnel et la compétence parentale des mères d’enfants handicapés dans divers contextes culturels.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270725
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 38-47[article] Occupational Performance Coaching for Mothers of Children with Disabilities in India = Coaching en rendement occupationnel pour des mères d'enfants handicapés en Inde [Article] / Suja C. Angelin ; S. Sugi ; K. Rajendran . - 2021 . - p. 38-47.
https://doi.org/10.1177/0008417420972868
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 38-47
Descripteurs : HE Vinci
Déficience intellectuelle ; Mentorat ; Trouble autistique ; Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivitéMots-clés : Rendement occupationnel Autocompétence Troubles de l'intégration sensorielle Résumé : Le coaching en rendement occupationnel (CRO) visent à aider des mères à planifier et gérer leur rendement occupationnel et celui de leurs enfants.
But.
Évaluer l’efficacité du CRO pour améliorer le rendement occupationnel et la compétence parentale des mères d’enfants handicapés dans un contexte indien.
Méthodologie.
Des méthodes mixtes ont été utilisées. Trente-six mères ont été réparties en deux groupes, soit un groupe d’intervention ou un groupe témoin. Le rendement occupationnel et la compétence parentale ont été mesurés à trois moments différents. Des entrevues semi-structurées ont été effectuées.
Résultats.
Le CRO a eu des effets significatifs sur le rendement occupationnel des enfants (p Conséquences.
Le CRO est efficace pour améliorer le rendement occupationnel et la compétence parentale des mères d’enfants handicapés dans divers contextes culturels.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270725
Titre : Looking back to Move Forward : Canadian Occupational Therapy in Public Health, 1914-2019 Titre original : Regard en arrière pour pouvoir aller de l'avant : l'ergothérapie en santé publique au Canada, de 1914 à 2019 Type de document : Article Auteurs : Kathryn E. Lewis ; Michelle J. Lehman ; Lynn Cockburn Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48-58 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417421992617 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Canada ; Collaboration ; Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Ergothérapie ; Histoire ; Politique ; Santé publiqueRésumé : Des décennies d'écrits scientifiques illustrent que l'ergothérapie est bien placée pour collaborer avec la santé publique, étant donné le chevauchement dans leurs conceptions de la santé. Il y a pourtant eu peu de collaboration entre ces deux professions, et peu se sont interrogés sur les raisons pour lesquelles elles demeurent distinctes.
But.
Cette étude a examiné les événements historiques qui sont à l'origine de la séparation actuelle entre l'ergothérapie et la santé publique.
Méthodologie.
Une recension narrative et une analyse thématique des publications savantes, des archives et de la littérature grise ont été effectuées, afin d'examiner le développement des deux domaines professionnels.
Résultats.
Cinquante textes ont été analysés, dont sont ressortis quatre thèmes : l'influence des forces structurelles et sociales; les obstacles professionnels, sociétaux et institutionnels; le potentiel d'une vision commune; et les prochaines étapes pour l'intégration. Ces thèmes témoignent des obstacles historiques qui ont entravé la collaboration, et ils attestent également le fait que l'ergothérapie pourrait apporter une contribution positive à la santé publique.
Implications.
La collaboration entre l'ergothérapie et la santé publique présente de nombreux avantages potentiels; toutefois, de nouvelles approches sont nécessaires pour combler le fossé qui sépare encore ces deux domaines et faire ainsi progresser leur collaborationDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270726
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 48-58[article] Looking back to Move Forward : Canadian Occupational Therapy in Public Health, 1914-2019 = Regard en arrière pour pouvoir aller de l'avant : l'ergothérapie en santé publique au Canada, de 1914 à 2019 [Article] / Kathryn E. Lewis ; Michelle J. Lehman ; Lynn Cockburn . - 2021 . - p. 48-58.
https://doi.org/10.1177/0008417421992617
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 48-58
Descripteurs : HE Vinci
Canada ; Collaboration ; Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Ergothérapie ; Histoire ; Politique ; Santé publiqueRésumé : Des décennies d'écrits scientifiques illustrent que l'ergothérapie est bien placée pour collaborer avec la santé publique, étant donné le chevauchement dans leurs conceptions de la santé. Il y a pourtant eu peu de collaboration entre ces deux professions, et peu se sont interrogés sur les raisons pour lesquelles elles demeurent distinctes.
But.
Cette étude a examiné les événements historiques qui sont à l'origine de la séparation actuelle entre l'ergothérapie et la santé publique.
Méthodologie.
Une recension narrative et une analyse thématique des publications savantes, des archives et de la littérature grise ont été effectuées, afin d'examiner le développement des deux domaines professionnels.
Résultats.
Cinquante textes ont été analysés, dont sont ressortis quatre thèmes : l'influence des forces structurelles et sociales; les obstacles professionnels, sociétaux et institutionnels; le potentiel d'une vision commune; et les prochaines étapes pour l'intégration. Ces thèmes témoignent des obstacles historiques qui ont entravé la collaboration, et ils attestent également le fait que l'ergothérapie pourrait apporter une contribution positive à la santé publique.
Implications.
La collaboration entre l'ergothérapie et la santé publique présente de nombreux avantages potentiels; toutefois, de nouvelles approches sont nécessaires pour combler le fossé qui sépare encore ces deux domaines et faire ainsi progresser leur collaborationDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270726
Titre : Use of Measuring Tools in Practice Development Projects : A Critical Perspective Titre original : Perspective critique de l'utilisation d'outils d'évaluation dans les projets de développement de la pratique Type de document : Article Auteurs : Stinne Glasdam ; Tobba Therkildsen Sudmann Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 59-70 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417421994365 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Adulte ; Développement professionnel ; Outil d'évaluationMots-clés : Développement de la pratique Projets de services ambulatoires Foucault Résumé : Les ergothérapeutes sont généralement en faveur des outils d’évaluation. Toutefois, l’utilisation de ces outils pourrait poser certains problèmes.
But.
Faire la lumière sur les effets cachés ou néfastes associés à l’utilisation d’outils d’évaluation en ergothérapie.
Méthodologie.
Analyse thématique, selon l’approche foucaldienne, de l’utilisation d’outils d’évaluation dans 13 rapports de projets de développement de la pratique au Danemark.
Résultats.
Trois thèmes ont été construits : “catégorisation de la perte”, “conduite de la conduite : suivi personnel et compétition” et “conformité aux modes de vie attendus”. Dans l’ensemble, les outils d’évaluation ont produit des vérités générales au sujet des adultes d’un certain âge, et ils ont été utilisés pour prédire les résultats de programmes de revalidation ou pour y avoir accès. Les évaluations ont guidé aussi bien les personnes d’un certain âge que les professionnels, et ont engendré à la fois motivation et résistance. Les outils d’évaluation ont permis une extension des pouvoirs des professionnels de la santé.
Implications.
Quand les outils d’évaluation sont employés dans des situations pertinentes, ils ont le potentiel d’apporter des changements positifs dans la vie des adultes plus âgés et de leur permettre de se prendre en charge; par conséquent, ces outils devraient faire l’objet d’une plus grande attention clinique.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270729
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 59-70[article] Use of Measuring Tools in Practice Development Projects : A Critical Perspective = Perspective critique de l'utilisation d'outils d'évaluation dans les projets de développement de la pratique [Article] / Stinne Glasdam ; Tobba Therkildsen Sudmann . - 2021 . - p. 59-70.
https://doi.org/10.1177/0008417421994365
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 59-70
Descripteurs : HE Vinci
Adulte ; Développement professionnel ; Outil d'évaluationMots-clés : Développement de la pratique Projets de services ambulatoires Foucault Résumé : Les ergothérapeutes sont généralement en faveur des outils d’évaluation. Toutefois, l’utilisation de ces outils pourrait poser certains problèmes.
But.
Faire la lumière sur les effets cachés ou néfastes associés à l’utilisation d’outils d’évaluation en ergothérapie.
Méthodologie.
Analyse thématique, selon l’approche foucaldienne, de l’utilisation d’outils d’évaluation dans 13 rapports de projets de développement de la pratique au Danemark.
Résultats.
Trois thèmes ont été construits : “catégorisation de la perte”, “conduite de la conduite : suivi personnel et compétition” et “conformité aux modes de vie attendus”. Dans l’ensemble, les outils d’évaluation ont produit des vérités générales au sujet des adultes d’un certain âge, et ils ont été utilisés pour prédire les résultats de programmes de revalidation ou pour y avoir accès. Les évaluations ont guidé aussi bien les personnes d’un certain âge que les professionnels, et ont engendré à la fois motivation et résistance. Les outils d’évaluation ont permis une extension des pouvoirs des professionnels de la santé.
Implications.
Quand les outils d’évaluation sont employés dans des situations pertinentes, ils ont le potentiel d’apporter des changements positifs dans la vie des adultes plus âgés et de leur permettre de se prendre en charge; par conséquent, ces outils devraient faire l’objet d’une plus grande attention clinique.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270729
Titre : Implementing Partnering for Change in Québec : Occupational Therapy Activities and Stakeholders' Perceptions Titre original : Mise en oeuvre d'un partenariat pour le changement au Québec : activités d'ergothérapie et perceptions des parties prenantes Type de document : Article Auteurs : Chantal Camden ; Wenonah Campbell ; Cheryl Missiuna ; Jade Berbari ; Léa Héguy ; Cheyenne Gauvin ; Lina Ianni ; Rosalie Dostie ; L. Rivrard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 71-82 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417421994368 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Collaboration ; Ergothérapie ; Mentorat ; Méthodologie ; QuébecMots-clés : Conception universelle Résumé : Le modèle de partenariat pour le changement (P4C) en ergothérapie en milieu scolaire (PCEMS) a essentiellement été documenté en Ontario.
But.
Cette étude de mise en œuvre décrit l’application du PCEMS dans deux écoles élémentaires du Québec (PCEMS-Q) ainsi que les pratiques en ergothérapie, leurs effets, et les facteurs perçus comme exerçant une influence sur la mise en œuvre. Cet article soumet également des recommandations.
Méthodologie.
La conception de cette étude repose sur l’utilisation successive de multiples méthodes de recherche. Des thérapeutes (n=2) ont tenu un journal quotidien, afin d’obtenir une description des activités selon le niveau du PCEMS-Q. De plus, des thérapeutes et d’autres parties prenantes du milieu scolaire (n=11) ont participé à des entrevues semi-structurées, qui ont été analysées selon le modèle de l’analyse de contenu.
Résultats.
Les journaux quotidiens indiquent que la majorité du temps de thérapie a été consacrée à des activités ciblant l’ensemble de la classe et la collaboration avec les éducateurs. Les entrevues illustrent comment s’est effectué l’accompagnement professionnel en fonction des différentes pratiques, l’impact de ces pratiques pour les écoles (renforcement des capacités, p. ex.) et pour les enfants (meilleur fonctionnement, p. ex.); les entrevues soulignent également pourquoi l’établissement de relations est fondamental pour faciliter la mise en œuvre de ce modèle.
Implications.
Les enseignements tirés de cette étude pourraient être utiles à d’autres pour la mise en œuvre de P4C dans leurs propres contextes.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270733
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 71-82[article] Implementing Partnering for Change in Québec : Occupational Therapy Activities and Stakeholders' Perceptions = Mise en oeuvre d'un partenariat pour le changement au Québec : activités d'ergothérapie et perceptions des parties prenantes [Article] / Chantal Camden ; Wenonah Campbell ; Cheryl Missiuna ; Jade Berbari ; Léa Héguy ; Cheyenne Gauvin ; Lina Ianni ; Rosalie Dostie ; L. Rivrard . - 2021 . - p. 71-82.
https://doi.org/10.1177/0008417421994368
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 71-82
Descripteurs : HE Vinci
Collaboration ; Ergothérapie ; Mentorat ; Méthodologie ; QuébecMots-clés : Conception universelle Résumé : Le modèle de partenariat pour le changement (P4C) en ergothérapie en milieu scolaire (PCEMS) a essentiellement été documenté en Ontario.
But.
Cette étude de mise en œuvre décrit l’application du PCEMS dans deux écoles élémentaires du Québec (PCEMS-Q) ainsi que les pratiques en ergothérapie, leurs effets, et les facteurs perçus comme exerçant une influence sur la mise en œuvre. Cet article soumet également des recommandations.
Méthodologie.
La conception de cette étude repose sur l’utilisation successive de multiples méthodes de recherche. Des thérapeutes (n=2) ont tenu un journal quotidien, afin d’obtenir une description des activités selon le niveau du PCEMS-Q. De plus, des thérapeutes et d’autres parties prenantes du milieu scolaire (n=11) ont participé à des entrevues semi-structurées, qui ont été analysées selon le modèle de l’analyse de contenu.
Résultats.
Les journaux quotidiens indiquent que la majorité du temps de thérapie a été consacrée à des activités ciblant l’ensemble de la classe et la collaboration avec les éducateurs. Les entrevues illustrent comment s’est effectué l’accompagnement professionnel en fonction des différentes pratiques, l’impact de ces pratiques pour les écoles (renforcement des capacités, p. ex.) et pour les enfants (meilleur fonctionnement, p. ex.); les entrevues soulignent également pourquoi l’établissement de relations est fondamental pour faciliter la mise en œuvre de ce modèle.
Implications.
Les enseignements tirés de cette étude pourraient être utiles à d’autres pour la mise en œuvre de P4C dans leurs propres contextes.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270733
Titre : Effect of Web-Based Time-Use Intervention on Occupational Balance During the Covid-19 Pandemic Titre original : Effets des interventions en ligne concernant l'emploi du temps sur l'équilibre occupationnel pendant la pendémie de Covid-19 Type de document : Article Auteurs : Serkan Pekcetin ; Ayla Günal Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 83-90 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417421994967 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Étudiants ; Gestion du temps ; Télémédecine ; UniversitésRésumé : Les restrictions mises en œuvre pour contrôler la propagation de la pandémie de Covid-19 pourraient entraîner des perturbations dans l’équilibre occupationnel des étudiants universitaires.
But.
L’objectif de cette étude était d’évaluer l’efficacité d’une intervention en ligne concernant l’emploi du temps sur l’équilibre occupationnel d’étudiants universitaires.
Méthodologie.
Un total de 60 participants ont été répartis au hasard dans un groupe d’intervention et un groupe témoin. Le groupe d’intervention a bénéficié de 8 séances d’intervention en ligne concernant la gestion du temps, tandis que le groupe de contrôle a bénéficié d’une seule séance en ligne concernant la gestion du temps. L’équilibre occupationnel des participants a été évalué pré- et post-intervention, à l’aide du Occupational Balance Questionnaire (OBQ).
Résultats.
L’intervention en 8 séances s’est révélée plus efficace que l’intervention en une seule séance pour accroître les scores totaux au OBQ et les scores pour tous les items du questionnaire, sauf pour “Avoir suffisamment de choses à faire au cours de la semaine”.
Implications.
Les ergothérapeutes peuvent mettre en œuvre des interventions en ligne axées sur la gestion du temps, afin de maintenir un bon équilibre occupationnel chez les étudiants universitaires pendant la pandémie de Covid-19.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270735
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 83-90[article] Effect of Web-Based Time-Use Intervention on Occupational Balance During the Covid-19 Pandemic = Effets des interventions en ligne concernant l'emploi du temps sur l'équilibre occupationnel pendant la pendémie de Covid-19 [Article] / Serkan Pekcetin ; Ayla Günal . - 2021 . - p. 83-90.
https://doi.org/10.1177/0008417421994967
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 88, n° 1 (Mars 2021) . - p. 83-90
Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Étudiants ; Gestion du temps ; Télémédecine ; UniversitésRésumé : Les restrictions mises en œuvre pour contrôler la propagation de la pandémie de Covid-19 pourraient entraîner des perturbations dans l’équilibre occupationnel des étudiants universitaires.
But.
L’objectif de cette étude était d’évaluer l’efficacité d’une intervention en ligne concernant l’emploi du temps sur l’équilibre occupationnel d’étudiants universitaires.
Méthodologie.
Un total de 60 participants ont été répartis au hasard dans un groupe d’intervention et un groupe témoin. Le groupe d’intervention a bénéficié de 8 séances d’intervention en ligne concernant la gestion du temps, tandis que le groupe de contrôle a bénéficié d’une seule séance en ligne concernant la gestion du temps. L’équilibre occupationnel des participants a été évalué pré- et post-intervention, à l’aide du Occupational Balance Questionnaire (OBQ).
Résultats.
L’intervention en 8 séances s’est révélée plus efficace que l’intervention en une seule séance pour accroître les scores totaux au OBQ et les scores pour tous les items du questionnaire, sauf pour “Avoir suffisamment de choses à faire au cours de la semaine”.
Implications.
Les ergothérapeutes peuvent mettre en œuvre des interventions en ligne axées sur la gestion du temps, afin de maintenir un bon équilibre occupationnel chez les étudiants universitaires pendant la pandémie de Covid-19.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270735
Paru le : 01/12/2020
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Titre : Engagement of Occupational Therapy Organizations with Public Policy: A Qualitative Analysis Titre original : Engagement des organisations en ergothérapie face aux politiques publiques : une analyse qualitative Type de document : Article Auteurs : Alia Osman ; Cecelia Webber ; Stéphanie Oliel ; Karine Couture-Lavoie ; Raphael Lencucha ; Keiko Shikako-Thomas Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 354-363 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420961689 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Canada ; Compétence professionnelle ; Ergothérapie ; Influence sociale ; Politique publiqueMots-clés : Organisation professionnelle en ergothérapie Résumé : Les politiques publiques représentent un aspect important de la pratique de l’ergothérapie. Les organisations en ergothérapie ont le mandat de participer aux processus d’élaboration des politiques en vue d’améliorer les conditions d’existence des clients, y compris la nature des soins qu’ils reçoivent.
But.
Décrire les approches par les organisations canadiennes en ergothérapie pour s’engager et exercer une influence face aux politiques publiques.
Méthodologie.
Une méthode descriptive et interprétative a été utilisée pour réaliser cette étude. Les participants ont été recrutés au sein des organisations professionnelles canadiennes en ergothérapie. Des entretiens semi-structurés ont permis de recueillir les expériences et les perspectives des participants au sujet de la manière avec laquelle ils s'engagent dans la sphère des politiques publiques. Les données ont été analysées de manière inductive.
Résultats.
L’engagement face aux politiques faisait appel à la communication avec les différentes parties prenantes (en établissant des relations, en renseignant les praticiens sur les politiques et l’apport de l’ergothérapie et en élaborant des énoncés) et à la communication avec les membres des organisations en ergothérapie (en effectuant des consultations auprès des ergothérapeutes et en produisant et diffusant des données pour éclairer les politiques).
Conséquences.
Les organisations en ergothérapie peuvent exposer et coordonner leurs approches en vue d’influencer les politiques publiques et de défendre les intérêts des clients et de la profession. Des recherches ultérieures pourraient permettre de poursuivre cette analyse dans d’autres contextes en vue de mieux comprendre l’engagement des organisations dans l’élaboration de politiques publiques.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264201
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 354-363[article] Engagement of Occupational Therapy Organizations with Public Policy: A Qualitative Analysis = Engagement des organisations en ergothérapie face aux politiques publiques : une analyse qualitative [Article] / Alia Osman ; Cecelia Webber ; Stéphanie Oliel ; Karine Couture-Lavoie ; Raphael Lencucha ; Keiko Shikako-Thomas . - 2020 . - p. 354-363.
https://doi.org/10.1177/0008417420961689
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 354-363
Descripteurs : HE Vinci
Canada ; Compétence professionnelle ; Ergothérapie ; Influence sociale ; Politique publiqueMots-clés : Organisation professionnelle en ergothérapie Résumé : Les politiques publiques représentent un aspect important de la pratique de l’ergothérapie. Les organisations en ergothérapie ont le mandat de participer aux processus d’élaboration des politiques en vue d’améliorer les conditions d’existence des clients, y compris la nature des soins qu’ils reçoivent.
But.
Décrire les approches par les organisations canadiennes en ergothérapie pour s’engager et exercer une influence face aux politiques publiques.
Méthodologie.
Une méthode descriptive et interprétative a été utilisée pour réaliser cette étude. Les participants ont été recrutés au sein des organisations professionnelles canadiennes en ergothérapie. Des entretiens semi-structurés ont permis de recueillir les expériences et les perspectives des participants au sujet de la manière avec laquelle ils s'engagent dans la sphère des politiques publiques. Les données ont été analysées de manière inductive.
Résultats.
L’engagement face aux politiques faisait appel à la communication avec les différentes parties prenantes (en établissant des relations, en renseignant les praticiens sur les politiques et l’apport de l’ergothérapie et en élaborant des énoncés) et à la communication avec les membres des organisations en ergothérapie (en effectuant des consultations auprès des ergothérapeutes et en produisant et diffusant des données pour éclairer les politiques).
Conséquences.
Les organisations en ergothérapie peuvent exposer et coordonner leurs approches en vue d’influencer les politiques publiques et de défendre les intérêts des clients et de la profession. Des recherches ultérieures pourraient permettre de poursuivre cette analyse dans d’autres contextes en vue de mieux comprendre l’engagement des organisations dans l’élaboration de politiques publiques.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264201 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/5 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Daily Life Physical Activity and Concussion Symptoms in Adolescents Titre original : Activité physique quotidienne et symptômes de commotion cérébrale chez les adolescents Type de document : Article Auteurs : Matthieu P. Boisgontier ; Boris Cheval ; Julia Schmidt Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 364-371 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420953228 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Commotion de l'encéphale ; Exercice physique ; Pédiatrie ; Signes et symptômes ; Traumatismes cranioencéphaliquesRésumé : La commotion cérébrale est une blessure courante chez les adolescents. Jusqu’à 30 % des adolescents ayant subi une commotion cérébrale ont des symptômes persistants. Les programmes de réadaptation qui comprennent des exercices aérobiques peuvent réduire les symptômes post-commotionnels persistants. Toutefois, on ne sait pas vraiment si les activités physiques quotidiennes peuvent également réduire ces symptômes.
But.
Déterminer si l’activité physique quotidienne réduit les symptômes post-commotionnels chez les adolescents ayant subi une commotion cérébrale.
Méthodologie.
Dix adolescents âgés de 11 à 18 ans ayant subi une commotion cérébrale ont déclaré leurs symptômes post-commotionnels et leur niveau d’activité physique pendant le premier mois, le troisième mois et le sixième mois suivant leur accident. La mesure selon laquelle l’activité physique pouvait expliquer la santé post-commotionnelle a été analysée à l’aide d’un modèle linéaire à effets mixtes.
Résultats.
Des niveaux élevés d’activité physique quotidienne ont été associés à une diminution des symptômes somatiques et cognitifs.
Conséquences.
Ces résultats suggèrent que les ergothérapeutes devraient encourager les adolescents ayant subi une commotion cérébrale à faire de l’activité physique au quotidien, notamment du sport, de l’éducation physique ou des jeux actifs, afin de favoriser leur rétablissement post-commotionnel.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264202
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 364-371[article] Daily Life Physical Activity and Concussion Symptoms in Adolescents = Activité physique quotidienne et symptômes de commotion cérébrale chez les adolescents [Article] / Matthieu P. Boisgontier ; Boris Cheval ; Julia Schmidt . - 2020 . - p. 364-371.
https://doi.org/10.1177/0008417420953228
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 364-371
Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Commotion de l'encéphale ; Exercice physique ; Pédiatrie ; Signes et symptômes ; Traumatismes cranioencéphaliquesRésumé : La commotion cérébrale est une blessure courante chez les adolescents. Jusqu’à 30 % des adolescents ayant subi une commotion cérébrale ont des symptômes persistants. Les programmes de réadaptation qui comprennent des exercices aérobiques peuvent réduire les symptômes post-commotionnels persistants. Toutefois, on ne sait pas vraiment si les activités physiques quotidiennes peuvent également réduire ces symptômes.
But.
Déterminer si l’activité physique quotidienne réduit les symptômes post-commotionnels chez les adolescents ayant subi une commotion cérébrale.
Méthodologie.
Dix adolescents âgés de 11 à 18 ans ayant subi une commotion cérébrale ont déclaré leurs symptômes post-commotionnels et leur niveau d’activité physique pendant le premier mois, le troisième mois et le sixième mois suivant leur accident. La mesure selon laquelle l’activité physique pouvait expliquer la santé post-commotionnelle a été analysée à l’aide d’un modèle linéaire à effets mixtes.
Résultats.
Des niveaux élevés d’activité physique quotidienne ont été associés à une diminution des symptômes somatiques et cognitifs.
Conséquences.
Ces résultats suggèrent que les ergothérapeutes devraient encourager les adolescents ayant subi une commotion cérébrale à faire de l’activité physique au quotidien, notamment du sport, de l’éducation physique ou des jeux actifs, afin de favoriser leur rétablissement post-commotionnel.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264202 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/5 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Front Desk Duty Multitasking Test After Mild Stroke: Preliminary Reliability and Validity Titre original : Administration du Front Desk Duty Multitasking Test à la suite d'un accident vasculaire cérébral léger : fiabilité et validité préliminaires Type de document : Article Auteurs : Ginger L. Carroll ; Mary V. Radomski ; Jerry Halsten ; Amy Meyers ; Stacey Rabusch ; Romina Takimoto ; Robert Kreiger Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 372-381 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420953227 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Cognition ; Evaluation ; Réadaptation ; Rééducation des fonctions exécutivesMots-clés : Validité écologique Résumé : Les évaluations multitâches basées sur le rendement peuvent être plus sensibles que les tests de dépistage cognitifs pour détecter les dysfonctions exécutives chez des personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral (AVC) léger.
But.
Cette étude transversale visait à examiner la fiabilité interjuges et la validité concourante et discriminante préliminaire du Front Desk Duty Test (FDDT).
Méthodologie.
Le FDDT et d’autres mesures des fonctions exécutives ont été administrés à des adultes ayant subi un AVC léger (n = 35) et des sujets témoins choisis dans la collectivité (n = 33).
Résultats.
La fiabilité interjuges des scores des sous-échelles du FDDT était élevée (ICC 0,971-0,999). Des corrélations faibles mais statistiquement significatives ont été observées entre les scores obtenus par les participants pour certains tests des fonctions exécutives et certains scores des sous-échelles du FDDT. Les participants ayant subi un AVC léger et les sujets témoins choisis dans la collectivité ont obtenus des scores statistiquement différents au FDDT (précision de l’exécution p = ,006; délai d’exécution, p = ,033), et les classements des scores obtenus au FDDT avaient tendance à être constants entre les sujets témoins choisis dans la collectivité, les participants avec AVC léger ayant réussi le test de dépistage des fonctions exécutives et les participants avec AVC léger ayant échoué le test de dépistage des fonctions exécutives.
Conséquences.
Les résultats de la validation préliminaire suggère que le FDDT doit faire l’objet d’autres études.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264203
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 372-381[article] Front Desk Duty Multitasking Test After Mild Stroke: Preliminary Reliability and Validity = Administration du Front Desk Duty Multitasking Test à la suite d'un accident vasculaire cérébral léger : fiabilité et validité préliminaires [Article] / Ginger L. Carroll ; Mary V. Radomski ; Jerry Halsten ; Amy Meyers ; Stacey Rabusch ; Romina Takimoto ; Robert Kreiger . - 2020 . - p. 372-381.
https://doi.org/10.1177/0008417420953227
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 372-381
Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Cognition ; Evaluation ; Réadaptation ; Rééducation des fonctions exécutivesMots-clés : Validité écologique Résumé : Les évaluations multitâches basées sur le rendement peuvent être plus sensibles que les tests de dépistage cognitifs pour détecter les dysfonctions exécutives chez des personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral (AVC) léger.
But.
Cette étude transversale visait à examiner la fiabilité interjuges et la validité concourante et discriminante préliminaire du Front Desk Duty Test (FDDT).
Méthodologie.
Le FDDT et d’autres mesures des fonctions exécutives ont été administrés à des adultes ayant subi un AVC léger (n = 35) et des sujets témoins choisis dans la collectivité (n = 33).
Résultats.
La fiabilité interjuges des scores des sous-échelles du FDDT était élevée (ICC 0,971-0,999). Des corrélations faibles mais statistiquement significatives ont été observées entre les scores obtenus par les participants pour certains tests des fonctions exécutives et certains scores des sous-échelles du FDDT. Les participants ayant subi un AVC léger et les sujets témoins choisis dans la collectivité ont obtenus des scores statistiquement différents au FDDT (précision de l’exécution p = ,006; délai d’exécution, p = ,033), et les classements des scores obtenus au FDDT avaient tendance à être constants entre les sujets témoins choisis dans la collectivité, les participants avec AVC léger ayant réussi le test de dépistage des fonctions exécutives et les participants avec AVC léger ayant échoué le test de dépistage des fonctions exécutives.
Conséquences.
Les résultats de la validation préliminaire suggère que le FDDT doit faire l’objet d’autres études.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264203 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/5 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Investigating Open-access Booking in New Brunswick Occupational Therapy Titre original : Examen du libre-accès au rendez-vous en ergthérapie au Nouveau-Brunswick Type de document : Article Auteurs : David Speed ; Shelley Fyffe Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 382-389 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420968683 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité des services de santé ; Listes d'attenteMots-clés : Organisation des services Congé rapide Résumé : Un modèle de libre accès aux rendez-vous (LARV) décrit des changements administratifs apportés en vue d’améliorer l’efficience du système. Toutefois, jusqu’à présent, les études sur les LARV s'intéressaient aux pratiques des omnipraticiens et n’avaient pas appliqué ce genre de modèle à d’autres services de santé.
But.
Le but de l’étude était d’examiner les liens entre le LARV et des résultats administratifs dans la région de Saint John.
Méthodologie.
Les évaluateurs ont comparé des données recueillies dans les trois années précédant l’instauration du LARV à des données recueilles au cours des deux années suivant l’instauration du modèle, à l’aide de séries chronologiques interrompues (février 2014 à janvier 2019).
Résultats.
Le LARV était associé à une augmentation de 12 % de la probabilité que les clients reçoivent leur congé dans les trois mois suivant leur admission, tout en recevant un niveau comparable de services. Le LARV n’était pas associé à un plus grand nombre de rendez-vous manqués (∼8 % contre ∼7 %). Bien que le LARV n’était pas associé à une réduction des délais d’attente, la période suivant l’instauration du modèle a permis de traiter un plus grand nombre de demandes des clients, ce qui peut expliquer l’absence de résultats concluants.
Conséquences.
Le LARV pourrait améliorer les résultats administratifs, toutefois d’autres études seront requises.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264204
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 382-389[article] Investigating Open-access Booking in New Brunswick Occupational Therapy = Examen du libre-accès au rendez-vous en ergthérapie au Nouveau-Brunswick [Article] / David Speed ; Shelley Fyffe . - 2020 . - p. 382-389.
https://doi.org/10.1177/0008417420968683
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 382-389
Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité des services de santé ; Listes d'attenteMots-clés : Organisation des services Congé rapide Résumé : Un modèle de libre accès aux rendez-vous (LARV) décrit des changements administratifs apportés en vue d’améliorer l’efficience du système. Toutefois, jusqu’à présent, les études sur les LARV s'intéressaient aux pratiques des omnipraticiens et n’avaient pas appliqué ce genre de modèle à d’autres services de santé.
But.
Le but de l’étude était d’examiner les liens entre le LARV et des résultats administratifs dans la région de Saint John.
Méthodologie.
Les évaluateurs ont comparé des données recueillies dans les trois années précédant l’instauration du LARV à des données recueilles au cours des deux années suivant l’instauration du modèle, à l’aide de séries chronologiques interrompues (février 2014 à janvier 2019).
Résultats.
Le LARV était associé à une augmentation de 12 % de la probabilité que les clients reçoivent leur congé dans les trois mois suivant leur admission, tout en recevant un niveau comparable de services. Le LARV n’était pas associé à un plus grand nombre de rendez-vous manqués (∼8 % contre ∼7 %). Bien que le LARV n’était pas associé à une réduction des délais d’attente, la période suivant l’instauration du modèle a permis de traiter un plus grand nombre de demandes des clients, ce qui peut expliquer l’absence de résultats concluants.
Conséquences.
Le LARV pourrait améliorer les résultats administratifs, toutefois d’autres études seront requises.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264204 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/5 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Neoliberalism: Unpacking Limited Employment Success for Persons with SMI Titre original : Néolibéralisme : décortiquer les succès limités que connaissent des personnes vivant avec un trouble mental grave Type de document : Article Auteurs : Karen Lynn Rebeiro Gruhl Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 390-399 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420968678 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Idéologie ; Politique ; Travail (emploi) ; Troubles mentauxMots-clés : Soutien à l'emploi Résumé : Une étude de cas mixte souligne un accès limité au marché de l’emploi compétitif et un faible taux de maintien des personnes aux prises avec des troubles mentaux graves (TMG) dans deux communauté du Nord.
But.
Explorer les raisons pour lesquelles de faibles taux de maintien en emploi persistent en dépit de la mise en œuvre de services de soutien en emploi.
Méthodologie.
Quarante-six entrevues individuelles ou de groupe, ayant pour thème l’accès au marché régulier de l’emploi, ont été réalisées auprès de personnes aux prises avec un TMG, des employeurs et des décideurs des deux communautés à l’étude. Les données ont été analysées systématiquement, à l’aide d’un cadre conceptuel néo-institutionnel, afin de dégager les idées dominantes, les intérêts et les institutions en cause.
Résultats.
Les participants décrivent comment l’accès à l’emploi est limité par la concurrence entre les fournisseurs de services, le manque de mesures de soutien, et le peu de considération accordé à la différence -- ce qui reflète les idées et les intérêts associés aux influences néolibérales de la politique provinciale en matière de soutien de l’emploi.
Conséquences.
Afin de favoriser la participation des personnes aux prises avec des TMG à des emplois signifiants, les ergothérapeutes doivent reconnaître et contester l’influence oppressive des politiques néolibérales sur les programmes et les services locaux.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264205
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 390-399[article] Neoliberalism: Unpacking Limited Employment Success for Persons with SMI = Néolibéralisme : décortiquer les succès limités que connaissent des personnes vivant avec un trouble mental grave [Article] / Karen Lynn Rebeiro Gruhl . - 2020 . - p. 390-399.
https://doi.org/10.1177/0008417420968678
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 390-399
Descripteurs : HE Vinci
Idéologie ; Politique ; Travail (emploi) ; Troubles mentauxMots-clés : Soutien à l'emploi Résumé : Une étude de cas mixte souligne un accès limité au marché de l’emploi compétitif et un faible taux de maintien des personnes aux prises avec des troubles mentaux graves (TMG) dans deux communauté du Nord.
But.
Explorer les raisons pour lesquelles de faibles taux de maintien en emploi persistent en dépit de la mise en œuvre de services de soutien en emploi.
Méthodologie.
Quarante-six entrevues individuelles ou de groupe, ayant pour thème l’accès au marché régulier de l’emploi, ont été réalisées auprès de personnes aux prises avec un TMG, des employeurs et des décideurs des deux communautés à l’étude. Les données ont été analysées systématiquement, à l’aide d’un cadre conceptuel néo-institutionnel, afin de dégager les idées dominantes, les intérêts et les institutions en cause.
Résultats.
Les participants décrivent comment l’accès à l’emploi est limité par la concurrence entre les fournisseurs de services, le manque de mesures de soutien, et le peu de considération accordé à la différence -- ce qui reflète les idées et les intérêts associés aux influences néolibérales de la politique provinciale en matière de soutien de l’emploi.
Conséquences.
Afin de favoriser la participation des personnes aux prises avec des TMG à des emplois signifiants, les ergothérapeutes doivent reconnaître et contester l’influence oppressive des politiques néolibérales sur les programmes et les services locaux.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264205 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/5 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Making Choices from the Choices we have: The Contextual-Embeddedness of Occupational Choice Titre original : Faire des choix parmi les choix qui s'offrent à nous : l'enchâssement contextuel à des choix occupationnels Type de document : Article Auteurs : Karen R. Whalley hammell Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 400-411 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420965741 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; ThéorieMots-clés : Néolibéralisme Résumé : « Le choix » est un aspect central de la tradition théorique en ergothérapie, qui soutient que les individus peuvent avoir une influence sur leur bien-être en choisissant judicieusement leurs occupations. Toutefois, la supposition selon laquelle les possibilités de choisir sont universellement accessibles est infirmée par des recherches scientifiques.
But.
Examiner l’idéologie du « choix » dans les théories en ergothérapie et encourager le recours à des approches plus critiques pour examiner les déterminants des possibilités et des choix occupationnels.
Questions clés.
Des données probantes indiquent qu’au Canada et à travers le monde, les possibilités de faire des choix occupationnels sont distribuées inégalement entre les personnes selon différents facteurs, comme le statut socioéconomique, les castes, le genre, la race, les capacités, l’orientation sexuelle, la citoyenneté ou les effets du colonialisme.
Conséquences.
Puisque l’occupation est un déterminant de la santé et du bien-être, les injustices sociales qui engendrent des choix occupationnels inéquitables représentent des violations injustes des droits occupationnels. L'ergothérapie a pour but d’améliorer le bien-être grâce à l’occupation. Une telle volonté exige de reconnaitre explicitement que les choix sont façonnés socialement, de manière inéquitable, ce qui entraîne des violations des droits occupationnels.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264206
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 400-411[article] Making Choices from the Choices we have: The Contextual-Embeddedness of Occupational Choice = Faire des choix parmi les choix qui s'offrent à nous : l'enchâssement contextuel à des choix occupationnels [Article] / Karen R. Whalley hammell . - 2020 . - p. 400-411.
https://doi.org/10.1177/0008417420965741
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 400-411
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; ThéorieMots-clés : Néolibéralisme Résumé : « Le choix » est un aspect central de la tradition théorique en ergothérapie, qui soutient que les individus peuvent avoir une influence sur leur bien-être en choisissant judicieusement leurs occupations. Toutefois, la supposition selon laquelle les possibilités de choisir sont universellement accessibles est infirmée par des recherches scientifiques.
But.
Examiner l’idéologie du « choix » dans les théories en ergothérapie et encourager le recours à des approches plus critiques pour examiner les déterminants des possibilités et des choix occupationnels.
Questions clés.
Des données probantes indiquent qu’au Canada et à travers le monde, les possibilités de faire des choix occupationnels sont distribuées inégalement entre les personnes selon différents facteurs, comme le statut socioéconomique, les castes, le genre, la race, les capacités, l’orientation sexuelle, la citoyenneté ou les effets du colonialisme.
Conséquences.
Puisque l’occupation est un déterminant de la santé et du bien-être, les injustices sociales qui engendrent des choix occupationnels inéquitables représentent des violations injustes des droits occupationnels. L'ergothérapie a pour but d’améliorer le bien-être grâce à l’occupation. Une telle volonté exige de reconnaitre explicitement que les choix sont façonnés socialement, de manière inéquitable, ce qui entraîne des violations des droits occupationnels.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264206 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/5 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Experiences of Intergenerational Trauma in Second-Generation Refugees: Healing Through Occupation Titre original : Expériences de traumatismes intergénérationnel chez les réfugiés de deuxième génération : se rétablir grâce à l'occupation Type de document : Article Auteurs : Janany Jeyasundaram ; Luisa Yao Dan Cao ; Barry Trentham Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 412-422 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420968684 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Réadaptation ; Réfugiés ; Sri Lanka ; VietnamRésumé : Les traumatismes vécus par une génération peuvent affecter la santé et le bien-être des générations subséquentes, en altérant les habiletés à la vie autonome, la satisfaction personnelle, les configurations occupationnelles et le concept de soi. Ce phénomène a surtout été exploré auprès des descendants de réfugiés européens, rarement avec une perspective occupationnelle.
But.
Cette étude explore la manière avec laquelle se manifestent les traumatismes intergénérationnels dans les vies occupationnelles de réfugiés tamouls srilankais et vietnamiens de deuxième génération.
Méthodologie.
Dans le cadre d’une recherche narrative, douze adultes, dont les parents sont des réfugiés tamouls srilankais et vietnamiens, et qui vivent dans la grande région de Toronto, ont participé à des entrevues semi-structurées. Leurs récits ont été analysés de manière thématique.
Résultats.
Les résultats illustrent comment les contextes sociohistoriques, culturels et familiaux influencent la manière avec laquelle les réfugiés de deuxième génération perçoivent ce qu'ils peuvent et doivent faire. Plusieurs moyens mis en œuvre par les participants pour se rétablir des traumatismes intergénérationnels reposent sur des occupations au bénéfice de leur communauté d’origine.
Conséquences.
Les résultats révèlent les luttes et les besoins uniques de deux populations qui font l’objet de peu d’études, de même que le potentiel qu'ont les occupations de soutenir le rétablissement.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264207
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 412-422[article] Experiences of Intergenerational Trauma in Second-Generation Refugees: Healing Through Occupation = Expériences de traumatismes intergénérationnel chez les réfugiés de deuxième génération : se rétablir grâce à l'occupation [Article] / Janany Jeyasundaram ; Luisa Yao Dan Cao ; Barry Trentham . - 2020 . - p. 412-422.
https://doi.org/10.1177/0008417420968684
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 412-422
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Réadaptation ; Réfugiés ; Sri Lanka ; VietnamRésumé : Les traumatismes vécus par une génération peuvent affecter la santé et le bien-être des générations subséquentes, en altérant les habiletés à la vie autonome, la satisfaction personnelle, les configurations occupationnelles et le concept de soi. Ce phénomène a surtout été exploré auprès des descendants de réfugiés européens, rarement avec une perspective occupationnelle.
But.
Cette étude explore la manière avec laquelle se manifestent les traumatismes intergénérationnels dans les vies occupationnelles de réfugiés tamouls srilankais et vietnamiens de deuxième génération.
Méthodologie.
Dans le cadre d’une recherche narrative, douze adultes, dont les parents sont des réfugiés tamouls srilankais et vietnamiens, et qui vivent dans la grande région de Toronto, ont participé à des entrevues semi-structurées. Leurs récits ont été analysés de manière thématique.
Résultats.
Les résultats illustrent comment les contextes sociohistoriques, culturels et familiaux influencent la manière avec laquelle les réfugiés de deuxième génération perçoivent ce qu'ils peuvent et doivent faire. Plusieurs moyens mis en œuvre par les participants pour se rétablir des traumatismes intergénérationnels reposent sur des occupations au bénéfice de leur communauté d’origine.
Conséquences.
Les résultats révèlent les luttes et les besoins uniques de deux populations qui font l’objet de peu d’études, de même que le potentiel qu'ont les occupations de soutenir le rétablissement.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264207 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/5 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Perceived Occupational Performance in Youth with Eating Disorders: Treatment-Related Changes Titre original : Rendement occupationnel perçu par des jeunes vivant avec des troubles alimentaires : changements liés à l'intervention Type de document : Article Auteurs : Jennifer S. Coelho ; Avarna Fernandes ; Janet Suen ; Adi Keidar ; Jadine Cairns Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 423-430 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420953229 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Intervention ; Pédiatrie ; Troubles des conduites alimentairesMots-clés : Rendement occupationnel Résumé : Cette étude vise à examiner les changements en matière de rendement et de satisfaction, tels que perçus par des personnes desservies par un programme de traitement spécialisé de jour destiné aux enfants et aux adolescents aux prises avec un trouble alimentaire. La prise de poids des jeunes en insuffisance pondérale a également été examinée.
Méthodologie.
Un total de 63 jeunes ont participé à l’étude, alors que les données recueillies à l’admission et au moment du congé, grâce à la Mesure Canadienne de Rendement Occupationnel, étaient disponibles pour 42 participants.
Résultats.
Au terme de l’intervention, des améliorations significatives ont été observées dans les cotes de satisfaction et de rendement, dans les occupations ciblées par les participants. Le programme a également permis de favoriser la prise de poids chez les jeunes en insuffisance pondérale et la taille des effets était forte.
Conséquences.
Un programme de jour axé sur la réduction des troubles alimentaires chez les jeunes permet une amélioration du rendement occupationnel, du point de vue des participants. Une collaboration avec les jeunes dans l’établissement des objectifs dans le traitement des troubles alimentaires peut favoriser leur autonomie et leur engagement dans l’interventionDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264208
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 423-430[article] Perceived Occupational Performance in Youth with Eating Disorders: Treatment-Related Changes = Rendement occupationnel perçu par des jeunes vivant avec des troubles alimentaires : changements liés à l'intervention [Article] / Jennifer S. Coelho ; Avarna Fernandes ; Janet Suen ; Adi Keidar ; Jadine Cairns . - 2020 . - p. 423-430.
https://doi.org/10.1177/0008417420953229
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 5 (Décembre 2020) . - p. 423-430
Descripteurs : HE Vinci
Intervention ; Pédiatrie ; Troubles des conduites alimentairesMots-clés : Rendement occupationnel Résumé : Cette étude vise à examiner les changements en matière de rendement et de satisfaction, tels que perçus par des personnes desservies par un programme de traitement spécialisé de jour destiné aux enfants et aux adolescents aux prises avec un trouble alimentaire. La prise de poids des jeunes en insuffisance pondérale a également été examinée.
Méthodologie.
Un total de 63 jeunes ont participé à l’étude, alors que les données recueillies à l’admission et au moment du congé, grâce à la Mesure Canadienne de Rendement Occupationnel, étaient disponibles pour 42 participants.
Résultats.
Au terme de l’intervention, des améliorations significatives ont été observées dans les cotes de satisfaction et de rendement, dans les occupations ciblées par les participants. Le programme a également permis de favoriser la prise de poids chez les jeunes en insuffisance pondérale et la taille des effets était forte.
Conséquences.
Un programme de jour axé sur la réduction des troubles alimentaires chez les jeunes permet une amélioration du rendement occupationnel, du point de vue des participants. Une collaboration avec les jeunes dans l’établissement des objectifs dans le traitement des troubles alimentaires peut favoriser leur autonomie et leur engagement dans l’interventionDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264208 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/5 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevCanErg 2020 P2020/5 | Périodique papier | Woluwe (Place de l'Alma) | Ergothérapie | Exclu du prêt |
Paru le : 01/10/2020
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Titre : Remodeler sa vie (Lifestyle redesign) : première étude pilote auprès d'ainés franco-canadiens Type de document : Article Auteurs : Marie-Hélène Lévesque ; Jordane Trépanier ; Marie-Eve Tardif ; Kévin Lalanne ; Mélanie Boudriau ; Sarah Ainsley ; Charles Boislard ; Mélanie Levasseur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 241-252 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420929508 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Compassion ; Equilibre occupationnel ; Ergothérapie ; GratitudeMots-clés : Équilibre de vie Résumé : Récemment traduit et adapté au contexte franco-canadien, le programme Remodeler sa vie (Lifestyle Redesign) vise le développement de modes de vie sains et porteurs de sens. On connaît toutefois peu l’influence de ce programme chez les aînés francophones.
But.
Décrire l’influence du programme Remodeler sa vie sur l’équilibre de vie, l’engagement dans les activités signifiantes, la compassion et la gratitude d’aînés franco-canadiens.
Méthodologie.
Une étude pilote mixte (préexpérimental et qualitatif clinique) a été réalisée auprès de 16 aînés répartis en deux groupes (avec et sans incapacités). Des questionnaires pré et post-intervention ainsi que des entretiens semi-dirigés ont été complétés.
Résultats.
Une augmentation de l’équilibre de vie de l’ensemble participants (p = 0,03) et de l’engagement dans des activités signifiantes des aînés sans incapacité (p = 0,02) a été observée. Les participants rapportaient des améliorations pour l’ensemble des résultantes.
Conséquences.
Remodeler sa vie est un programme prometteur pour promouvoir la santé des aînés franco-canadiens.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262611
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - 241-252[article] Remodeler sa vie (Lifestyle redesign) : première étude pilote auprès d'ainés franco-canadiens [Article] / Marie-Hélène Lévesque ; Jordane Trépanier ; Marie-Eve Tardif ; Kévin Lalanne ; Mélanie Boudriau ; Sarah Ainsley ; Charles Boislard ; Mélanie Levasseur . - 2020 . - 241-252.
https://doi.org/10.1177/0008417420929508
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - 241-252
Descripteurs : HE Vinci
Compassion ; Equilibre occupationnel ; Ergothérapie ; GratitudeMots-clés : Équilibre de vie Résumé : Récemment traduit et adapté au contexte franco-canadien, le programme Remodeler sa vie (Lifestyle Redesign) vise le développement de modes de vie sains et porteurs de sens. On connaît toutefois peu l’influence de ce programme chez les aînés francophones.
But.
Décrire l’influence du programme Remodeler sa vie sur l’équilibre de vie, l’engagement dans les activités signifiantes, la compassion et la gratitude d’aînés franco-canadiens.
Méthodologie.
Une étude pilote mixte (préexpérimental et qualitatif clinique) a été réalisée auprès de 16 aînés répartis en deux groupes (avec et sans incapacités). Des questionnaires pré et post-intervention ainsi que des entretiens semi-dirigés ont été complétés.
Résultats.
Une augmentation de l’équilibre de vie de l’ensemble participants (p = 0,03) et de l’engagement dans des activités signifiantes des aînés sans incapacité (p = 0,02) a été observée. Les participants rapportaient des améliorations pour l’ensemble des résultantes.
Conséquences.
Remodeler sa vie est un programme prometteur pour promouvoir la santé des aînés franco-canadiens.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262611 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Meaningful Activity and Boredom in the Transition from Homelessness: Two Narratives Titre original : Activité significative et ennui lors de la transition entre l'itinérance et le logement : deux récits Type de document : Article Auteurs : Carrie Anne Marshall ; Daniel Keogh-Lim ; Michelle Koop ; Skye Barbic ; Rebecca Gewurtz Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 253-264 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420941782 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Engagement occupationnel ; Ennui ; Récits personnels ; Santé mentaleMots-clés : Personne itinérante Résumé : Description.
L’ennui et la participation à des activités significatives au cours de la transition entre l’itinérance et le logement ont fait l’objet de peu d’études, et les études existantes sont des études rétrospectives.
But.
Examiner prospectivement les expériences vécues face aux activités significatives et à l’ennui pendant le processus visant à quitter l’itinérance.
Méthodologie.
Dans le cadre d’une étude de cas à méthodologie mixte, nous avons interviewé au départ treize participants en situation d’itinérance, à l’aide d’une entrevue comportant 92 questions quantitatives, suivie d’un entretien qualitatif. Deux des participants ont été retrouvés six mois plus tard et ont été interviewés de nouveau, en suivant le même protocole. Les données quantitatives sont présentées de manière descriptive. Les données qualitatives ont été analysées à l’aide d’une analyse narrative.
Résultats.
Les données qualitatives ont mis en lumière deux récits uniques décrivant l’ennui et la participation des sujets à des activités significatives lors de la transition entre l’itinérance et le logement, de même que le fait que leurs possibilités de participation à des activités significatives étaient largement limitées par les environnement sociaux et du logement dans lesquels les deux participants étaient situés. Les données quantitatives indiquent que l’ennui et les activités significatives avaient peu changé avant et après la situation d’itinérance. Au départ et au moment du suivi, les scores de l’ennui des deux participants étaient comparables à ceux d’un échantillon de participants ayant été exposés à une condition ‘d’ennui’ dans une autre étude expérimentale (Hunter, Dyer, Cribbie et Eastwood, 2016).
Conséquences.
Les personnes ayant vécu une situation d’itinérance peuvent avoir de la difficulté à participer à des activités significatives et l’ennui peu avoir un effet négatif sur le bien-être mental. D’autres études devront être effectuées sur des échantillons de plus grande taille.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262613
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 253-264[article] Meaningful Activity and Boredom in the Transition from Homelessness: Two Narratives = Activité significative et ennui lors de la transition entre l'itinérance et le logement : deux récits [Article] / Carrie Anne Marshall ; Daniel Keogh-Lim ; Michelle Koop ; Skye Barbic ; Rebecca Gewurtz . - 2020 . - p. 253-264.
https://doi.org/10.1177/0008417420941782
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 253-264
Descripteurs : HE Vinci
Engagement occupationnel ; Ennui ; Récits personnels ; Santé mentaleMots-clés : Personne itinérante Résumé : Description.
L’ennui et la participation à des activités significatives au cours de la transition entre l’itinérance et le logement ont fait l’objet de peu d’études, et les études existantes sont des études rétrospectives.
But.
Examiner prospectivement les expériences vécues face aux activités significatives et à l’ennui pendant le processus visant à quitter l’itinérance.
Méthodologie.
Dans le cadre d’une étude de cas à méthodologie mixte, nous avons interviewé au départ treize participants en situation d’itinérance, à l’aide d’une entrevue comportant 92 questions quantitatives, suivie d’un entretien qualitatif. Deux des participants ont été retrouvés six mois plus tard et ont été interviewés de nouveau, en suivant le même protocole. Les données quantitatives sont présentées de manière descriptive. Les données qualitatives ont été analysées à l’aide d’une analyse narrative.
Résultats.
Les données qualitatives ont mis en lumière deux récits uniques décrivant l’ennui et la participation des sujets à des activités significatives lors de la transition entre l’itinérance et le logement, de même que le fait que leurs possibilités de participation à des activités significatives étaient largement limitées par les environnement sociaux et du logement dans lesquels les deux participants étaient situés. Les données quantitatives indiquent que l’ennui et les activités significatives avaient peu changé avant et après la situation d’itinérance. Au départ et au moment du suivi, les scores de l’ennui des deux participants étaient comparables à ceux d’un échantillon de participants ayant été exposés à une condition ‘d’ennui’ dans une autre étude expérimentale (Hunter, Dyer, Cribbie et Eastwood, 2016).
Conséquences.
Les personnes ayant vécu une situation d’itinérance peuvent avoir de la difficulté à participer à des activités significatives et l’ennui peu avoir un effet négatif sur le bien-être mental. D’autres études devront être effectuées sur des échantillons de plus grande taille.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262613 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Prenatal Predictors of Maternal-infant Attachment Titre original : Prédicteurs prénataux du lien d'attachement mère-nourrisson Type de document : Article Auteurs : Grace Branjerdporn ; Pamela J. Meredith ; Trish Wilson ; Jenny Strong Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 265-277 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420941781 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Mères ; Santé mentale ; Soins périnatalsRésumé : Description.
Un nombre croissant d’ergothérapeutes travaillent auprès des femmes dans la période prénatale, afin de favoriser, entre autres, le développement de la relation mère-enfant.
But.
Examiner les prédicteurs prénataux du lien d’attachement mère-nourrisson (lien d’attachement maternel-fœtal, schèmes sensoriels, attachement chez l’adulte, perte périnatale et santé mentale) pouvant offrir des avenues possibles pour l’évaluation et l’intervention en ergothérapie.
Méthodologie.
Dans le cadre d’une étude de cohorte, des femmes (N = 60) ont été évaluées pendant leur grossesse et pendant la première année postpartum. Des test de t indépendants, des corrélations et des modèles de régression à plusieurs variables ont été effectués.
Résultats.
De faibles seuils de schèmes sensoriels maternels, un lien d’attachement plus anxieux chez l’adulte et une moins bonne qualité du lien d’attachement mère-foetus étaient en corrélation avec un lien d’attachement mère-nourrisson moins optimal. La qualité du lien d’attachement prénatal était le meilleur prédicteur du lien d’attachement postnatal général dans les modèles de régression à plusieurs variables.
Conséquences.
Les ergothérapeutes travaillant dans une gamme de milieux cliniques (p. ex., santé mentale, usage de substances psychoactives, soins périnataux) peuvent œuvrer auprès de femmes pendant leur grossesse afin de favoriser leur relation avec leur bébé in utero et après la naissance.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262614
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 265-277[article] Prenatal Predictors of Maternal-infant Attachment = Prédicteurs prénataux du lien d'attachement mère-nourrisson [Article] / Grace Branjerdporn ; Pamela J. Meredith ; Trish Wilson ; Jenny Strong . - 2020 . - p. 265-277.
https://doi.org/10.1177/0008417420941781
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 265-277
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Mères ; Santé mentale ; Soins périnatalsRésumé : Description.
Un nombre croissant d’ergothérapeutes travaillent auprès des femmes dans la période prénatale, afin de favoriser, entre autres, le développement de la relation mère-enfant.
But.
Examiner les prédicteurs prénataux du lien d’attachement mère-nourrisson (lien d’attachement maternel-fœtal, schèmes sensoriels, attachement chez l’adulte, perte périnatale et santé mentale) pouvant offrir des avenues possibles pour l’évaluation et l’intervention en ergothérapie.
Méthodologie.
Dans le cadre d’une étude de cohorte, des femmes (N = 60) ont été évaluées pendant leur grossesse et pendant la première année postpartum. Des test de t indépendants, des corrélations et des modèles de régression à plusieurs variables ont été effectués.
Résultats.
De faibles seuils de schèmes sensoriels maternels, un lien d’attachement plus anxieux chez l’adulte et une moins bonne qualité du lien d’attachement mère-foetus étaient en corrélation avec un lien d’attachement mère-nourrisson moins optimal. La qualité du lien d’attachement prénatal était le meilleur prédicteur du lien d’attachement postnatal général dans les modèles de régression à plusieurs variables.
Conséquences.
Les ergothérapeutes travaillant dans une gamme de milieux cliniques (p. ex., santé mentale, usage de substances psychoactives, soins périnataux) peuvent œuvrer auprès de femmes pendant leur grossesse afin de favoriser leur relation avec leur bébé in utero et après la naissance.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262614 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : CO-OP for Children with DCD: Goals Addressed and Strategies Used Titre original : L'approche CO-OP pour les enfants ayant un TDC : objectifs abordés et stratégies utilisées Type de document : Article Auteurs : Sara P. Schwartz ; Sarah R. K. Northrup ; Sara Izadi-Najafabadi ; Jill G. Zwicker Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 278-286 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420941980 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Troubles des habiletés motricesMots-clés : Troubles du développement de la coordination Approche CO-OP Résumé : Introduction.
Le trouble du développement de la coordination (TDC) est un trouble neurologique du développement ayant des répercussions sur la coordination motrice, qui interfère avec la participation aux activités quotidiennes. L’approche Cognitive Orientation to Occupational Performance (approche CO-OP) est une intervention centrée sur le client qui vise l’acquisition d’habiletés à l’aide de stratégies cognitives.
Objectifs.
Déterminer les types d’objectifs choisis le plus fréquemment par un échantillon d’enfants atteints d’un TDC et les stratégies spécifiques à un domaine ayant été utilisées le plus souvent pour aborder ces objectifs.
Méthodologie.
Un examen rétrospectif des dossiers de 50 enfants (âgés de 8 à 12 ans) atteints d’un TDC et ayant reçu l’intervention CO-OP a permis d’identifier les types d’objectifs visés et les stratégies utilisées pour les atteindre.
Résultats.
Le type d’objectif le plus courant était les loisirs. Les stratégies utilisées le plus fréquemment étaient: fournir des connaissances suffisantes pour réaliser la tâche, la position du corps et la modification de la tâche.
Conclusions.
Les résultats confirment les types d’objectifs qui sont choisis couramment par les enfants ayant un TDC et met en relief les stratégies utilisées le plus souvent pour atteindre ces objectifs. Les résultats permettront d’aider les ergothérapeutes à choisir les stratégies les plus appropriées pour atteindre les objectifs des enfants.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262615
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 278-286[article] CO-OP for Children with DCD: Goals Addressed and Strategies Used = L'approche CO-OP pour les enfants ayant un TDC : objectifs abordés et stratégies utilisées [Article] / Sara P. Schwartz ; Sarah R. K. Northrup ; Sara Izadi-Najafabadi ; Jill G. Zwicker . - 2020 . - p. 278-286.
https://doi.org/10.1177/0008417420941980
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 278-286
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Troubles des habiletés motricesMots-clés : Troubles du développement de la coordination Approche CO-OP Résumé : Introduction.
Le trouble du développement de la coordination (TDC) est un trouble neurologique du développement ayant des répercussions sur la coordination motrice, qui interfère avec la participation aux activités quotidiennes. L’approche Cognitive Orientation to Occupational Performance (approche CO-OP) est une intervention centrée sur le client qui vise l’acquisition d’habiletés à l’aide de stratégies cognitives.
Objectifs.
Déterminer les types d’objectifs choisis le plus fréquemment par un échantillon d’enfants atteints d’un TDC et les stratégies spécifiques à un domaine ayant été utilisées le plus souvent pour aborder ces objectifs.
Méthodologie.
Un examen rétrospectif des dossiers de 50 enfants (âgés de 8 à 12 ans) atteints d’un TDC et ayant reçu l’intervention CO-OP a permis d’identifier les types d’objectifs visés et les stratégies utilisées pour les atteindre.
Résultats.
Le type d’objectif le plus courant était les loisirs. Les stratégies utilisées le plus fréquemment étaient: fournir des connaissances suffisantes pour réaliser la tâche, la position du corps et la modification de la tâche.
Conclusions.
Les résultats confirment les types d’objectifs qui sont choisis couramment par les enfants ayant un TDC et met en relief les stratégies utilisées le plus souvent pour atteindre ces objectifs. Les résultats permettront d’aider les ergothérapeutes à choisir les stratégies les plus appropriées pour atteindre les objectifs des enfants.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262615 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Goal Setting Among Experienced and Novice Occupational Therapists in a Rehabilitation Center Titre original : Détermination d'objectifs chez les ergothérapeutes chevronnés et débutants d'un centre de réadaptation Type de document : Article Auteurs : Lea Suc ; Andreja Svajger ; Ursa Bratun Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 287-297 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420941979 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Expérience professionnelle ; Recherche qualitative ; Soins centrés sur le patientMots-clés : Mesure canadienne du rendement occupationnel Résumé : Description.
La détermination d’objectifs en collaboration est une composante importante de l’ergothérapie centrée sur le client. Toutefois, les ergothérapeutes n’ont pas tous des compétences comparables face à la détermination d’objectifs.
But.
Notre étude visait à explorer les expériences vécues par des ergothérapeutes débutants et chevronnés qui utilisent la Mesure canadienne du rendement occupationnel lors du processus de détermination d’objectifs.
Méthodologie.
Cette étude était basée sur une ethnographie ciblée. Quatre ergothérapeutes débutants et quatre ergothérapeutes d’expérience ont été interrogés au sujet de leurs expériences face à la détermination d’objectifs. Nous les avons également observés pendant une séance de détermination d’objectifs. Les données ont été analysées à l’aide d’une analyse thématique.
Résultats.
Dans les quatre principaux thèmes ressortant de l’analyse, nous avons constaté des similarités et des différences entre les ergothérapeutes débutants et chevronnés, en particulier dans les domaines de la communication, la guidance et la flexibilité, de même qu’en ce qui concerne les dilemmes auxquels ils faisaient face.
Conséquences.
Nos résultats remettent en question la centralité de la pratique des participants et la pertinence de l’expérience de travail lors de la détermination d’objectifs en collaboration.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262617
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 287-297[article] Goal Setting Among Experienced and Novice Occupational Therapists in a Rehabilitation Center = Détermination d'objectifs chez les ergothérapeutes chevronnés et débutants d'un centre de réadaptation [Article] / Lea Suc ; Andreja Svajger ; Ursa Bratun . - 2020 . - p. 287-297.
https://doi.org/10.1177/0008417420941979
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 287-297
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Expérience professionnelle ; Recherche qualitative ; Soins centrés sur le patientMots-clés : Mesure canadienne du rendement occupationnel Résumé : Description.
La détermination d’objectifs en collaboration est une composante importante de l’ergothérapie centrée sur le client. Toutefois, les ergothérapeutes n’ont pas tous des compétences comparables face à la détermination d’objectifs.
But.
Notre étude visait à explorer les expériences vécues par des ergothérapeutes débutants et chevronnés qui utilisent la Mesure canadienne du rendement occupationnel lors du processus de détermination d’objectifs.
Méthodologie.
Cette étude était basée sur une ethnographie ciblée. Quatre ergothérapeutes débutants et quatre ergothérapeutes d’expérience ont été interrogés au sujet de leurs expériences face à la détermination d’objectifs. Nous les avons également observés pendant une séance de détermination d’objectifs. Les données ont été analysées à l’aide d’une analyse thématique.
Résultats.
Dans les quatre principaux thèmes ressortant de l’analyse, nous avons constaté des similarités et des différences entre les ergothérapeutes débutants et chevronnés, en particulier dans les domaines de la communication, la guidance et la flexibilité, de même qu’en ce qui concerne les dilemmes auxquels ils faisaient face.
Conséquences.
Nos résultats remettent en question la centralité de la pratique des participants et la pertinence de l’expérience de travail lors de la détermination d’objectifs en collaboration.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262617 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : A Qualitative Study of Stroke Survivors’ Experience of Sensory Changes Titre original : Une étude qualitative de l'expérience des changements sensoriels chez les survivants d'accident vasculaire cérébral Type de document : Article Auteurs : Dua'a Akram Alwawi ; Evan E Dean ; Ashleigh Heldstab ; Lisa Mische Lawson ; Jill N. Peltzer ; Winnie Dunn Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 298-306 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420941975 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Ergothérapie ; Participation ; Sensation ; SurvivantsRésumé : Des écrits antérieurs ont examiné les changements tactiles et proprioceptifs qui surviennent à la suite d’un accident vasculaire cérébral (AVC); toutefois, on remarque toujours l’absence dans la littérature d’études sur l’expérience vécue face aux changements qui surviennent dans tous les systèmes sensoriels.
But.
Mieux comprendre l’expérience vécue par les survivants de l’AVC face aux changements sensoriels, de même que la façon dont ces changements influent sur leur participation aux activités de la vie quotidienne.
Méthodologie.
Cette étude était basée sur une méthode descriptive et qualitative. Les chercheurs ont réalisé des entretiens semi-structurés, accompagnés de questions d’approfondissement. Les données ont été analysées à l’aide d’une analyse inductive du contenu. Les chercheurs ont recruté treize survivants de l’AVC âgés de ≤ 75 ayant participé à un programme à base communautaire pour les survivants de l’AVC.
Résultats.
Les thèmes ayant ressorti sont l’impact des changements survenus dans les fonctions sensorielles sur la vie quotidienne, de même que l’expérience vécue face aux changements sensoriels et les moments où sont survenus ces changements. Les participants ont constaté des changements dans divers systèmes sensoriels, notamment le toucher et la proprioception, la vision, l’audition et le goût. Les survivants ont également mentionné une sensibilité aux stimuli de l’environnement. Les changements sensoriels ont un effet sur la participation à différents aspects des activités de la vie quotidienne. La plupart des participants ont constaté des changements sensoriels immédiatement après leur AVC.
Conséquences.
Les résultats de cette étude éclairent les fournisseurs de soins de santé au sujet des besoins sensoriels des survivants de l’AVC et les aident à concevoir des interventions axées sur ces besoins.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262618
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 298-306[article] A Qualitative Study of Stroke Survivors’ Experience of Sensory Changes = Une étude qualitative de l'expérience des changements sensoriels chez les survivants d'accident vasculaire cérébral [Article] / Dua'a Akram Alwawi ; Evan E Dean ; Ashleigh Heldstab ; Lisa Mische Lawson ; Jill N. Peltzer ; Winnie Dunn . - 2020 . - p. 298-306.
https://doi.org/10.1177/0008417420941975
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 298-306
Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Ergothérapie ; Participation ; Sensation ; SurvivantsRésumé : Des écrits antérieurs ont examiné les changements tactiles et proprioceptifs qui surviennent à la suite d’un accident vasculaire cérébral (AVC); toutefois, on remarque toujours l’absence dans la littérature d’études sur l’expérience vécue face aux changements qui surviennent dans tous les systèmes sensoriels.
But.
Mieux comprendre l’expérience vécue par les survivants de l’AVC face aux changements sensoriels, de même que la façon dont ces changements influent sur leur participation aux activités de la vie quotidienne.
Méthodologie.
Cette étude était basée sur une méthode descriptive et qualitative. Les chercheurs ont réalisé des entretiens semi-structurés, accompagnés de questions d’approfondissement. Les données ont été analysées à l’aide d’une analyse inductive du contenu. Les chercheurs ont recruté treize survivants de l’AVC âgés de ≤ 75 ayant participé à un programme à base communautaire pour les survivants de l’AVC.
Résultats.
Les thèmes ayant ressorti sont l’impact des changements survenus dans les fonctions sensorielles sur la vie quotidienne, de même que l’expérience vécue face aux changements sensoriels et les moments où sont survenus ces changements. Les participants ont constaté des changements dans divers systèmes sensoriels, notamment le toucher et la proprioception, la vision, l’audition et le goût. Les survivants ont également mentionné une sensibilité aux stimuli de l’environnement. Les changements sensoriels ont un effet sur la participation à différents aspects des activités de la vie quotidienne. La plupart des participants ont constaté des changements sensoriels immédiatement après leur AVC.
Conséquences.
Les résultats de cette étude éclairent les fournisseurs de soins de santé au sujet des besoins sensoriels des survivants de l’AVC et les aident à concevoir des interventions axées sur ces besoins.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262618 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Stakeholder Perspectives on IPS for Employment: A Scoping Review Titre original : Perspectives des parties prenantes sur le modèle de soutien à l'emploi "placement et soutien individuels" : étude de portée Type de document : Article Auteurs : Ningru Chen ; Shalini Lal Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 307-318 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420946611 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Aide sociale ; Réadaptation ; Troubles mentauxMots-clés : Soutien à l'emploi Emploi assisté Résumé : Description.
Le modèle de soutien à l’emploi « placement et soutien individuels » (IPS) s’est avéré efficace pour aider les personnes atteintes d’une maladie mentale sévère à trouver un emploi concurrentiel. Toutefois, peu d’efforts ont été déployés pour faire une recension des écrits portant sur les expériences et perspectives des principales parties prenantes en ce qui concerne l’IPS, ce qui pourrait pourtant être utile pour les ergothérapeutes, compte tenu de leur rôle en réadaptation professionnelle.
But.
Faire une synthèse de la littérature qualitative afin de comprendre les expériences et les perceptions des parties prenantes (y compris les ergothérapeutes) face à l’IPS.
Méthodologie.
Une étude de portée a orienté notre revue. Nous avons effectué une recherche électronique en vue de repérer des études qualitatives et des études à méthodologie mixte sur l’IPS.
Résultats.
Vingt-six articles ont été repérés. La plupart des études examinaient les perspectives des clients (n = 15), d’autres études exploraient les perspectives des praticiens (la plupart étant des spécialistes de l’emploi) (n = 10) et une seule étude se penchait sur les perspectives des employeurs.
Conséquences.
Il faudra poursuivre les recherches axées sur les praticiens et les employeurs en vue d’améliorer la nature de la collaboration entre les équipes de santé mentale, les équipes de réadaptation professionnelle et les employeurs.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262620
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 307-318[article] Stakeholder Perspectives on IPS for Employment: A Scoping Review = Perspectives des parties prenantes sur le modèle de soutien à l'emploi "placement et soutien individuels" : étude de portée [Article] / Ningru Chen ; Shalini Lal . - 2020 . - p. 307-318.
https://doi.org/10.1177/0008417420946611
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 307-318
Descripteurs : HE Vinci
Aide sociale ; Réadaptation ; Troubles mentauxMots-clés : Soutien à l'emploi Emploi assisté Résumé : Description.
Le modèle de soutien à l’emploi « placement et soutien individuels » (IPS) s’est avéré efficace pour aider les personnes atteintes d’une maladie mentale sévère à trouver un emploi concurrentiel. Toutefois, peu d’efforts ont été déployés pour faire une recension des écrits portant sur les expériences et perspectives des principales parties prenantes en ce qui concerne l’IPS, ce qui pourrait pourtant être utile pour les ergothérapeutes, compte tenu de leur rôle en réadaptation professionnelle.
But.
Faire une synthèse de la littérature qualitative afin de comprendre les expériences et les perceptions des parties prenantes (y compris les ergothérapeutes) face à l’IPS.
Méthodologie.
Une étude de portée a orienté notre revue. Nous avons effectué une recherche électronique en vue de repérer des études qualitatives et des études à méthodologie mixte sur l’IPS.
Résultats.
Vingt-six articles ont été repérés. La plupart des études examinaient les perspectives des clients (n = 15), d’autres études exploraient les perspectives des praticiens (la plupart étant des spécialistes de l’emploi) (n = 10) et une seule étude se penchait sur les perspectives des employeurs.
Conséquences.
Il faudra poursuivre les recherches axées sur les praticiens et les employeurs en vue d’améliorer la nature de la collaboration entre les équipes de santé mentale, les équipes de réadaptation professionnelle et les employeurs.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262620 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : A Collaborative and Cognitive-based Intervention for Young People with Cerebral Palsy Titre original : Intervention cognitive et collaborative pour des jeunes atteints de paralysie cérébrale Type de document : Article Auteurs : Larissa K. Sousa Larissa ; Marina De Brito Brandao ; Clare M. Curtin ; Livia C. Magalhaes Année de publication : 2020 Article en page(s) : 319-330 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420946608 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Paralysie cérébraleMots-clés : Essai aléatoire croisé Rendement à la tâche et analyse de la tâche Thérapie centrée sur le patient Résumé : Des approches fondées sur les données probantes visant à améliorer la fonction chez les individus atteints de paralysie cérébrale sont requises en ergothérapie.
But.
Examiner l’efficacité de la Cognitive Orientation to daily Occupational Performance approach™ (approche CO-OP) pour améliorer le rendement face à des objectifs fonctionnels choisis par le client, comparativement à la thérapie traditionnelle en ergothérapie pour les personnes atteintes de paralysie cérébrale.
Méthodologie.
Schéma d’expériences croisées auprès de 12 participants âgés de six à 15 ans distribués aléatoirement dans un groupe d’intervention CO-OP et un groupe d’intervention traditionnelle, suivi d’une permutation des interventions et d’un suivi après trois mois. Les participants ont ciblé trois objectifs fondés sur l’occupation pour l’approche CO-OP et chacun des groupes a reçu dix interventions de 45 minutes, deux fois par semaines, dans un contexte clinique. Les mesures du rendement occupationnel, de la dextérité manuelle et de la fonction motrice globale ont été analysées à l’aide des équations d’estimation généralisées.
Résultats.
Des améliorations cliniquement et statistiquement significatives ont été observées en ce qui concerne les objectifs fonctionnels chez les sujets ayant suivi le programme CO-OP et non pas chez les participants ayant reçu la thérapie traditionnelle. Des améliorations ont été observées sur le plan de la dextérité, et non pas des habiletés motrices globales.
Conséquences.
Le programme CO-OP a été efficace pour améliorer le rendement occupationnel chez des jeunes atteints de paralysie cérébrale et il devrait être utilisé plus fréquemment.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262621
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - 319-330[article] A Collaborative and Cognitive-based Intervention for Young People with Cerebral Palsy = Intervention cognitive et collaborative pour des jeunes atteints de paralysie cérébrale [Article] / Larissa K. Sousa Larissa ; Marina De Brito Brandao ; Clare M. Curtin ; Livia C. Magalhaes . - 2020 . - 319-330.
https://doi.org/10.1177/0008417420946608
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - 319-330
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Paralysie cérébraleMots-clés : Essai aléatoire croisé Rendement à la tâche et analyse de la tâche Thérapie centrée sur le patient Résumé : Des approches fondées sur les données probantes visant à améliorer la fonction chez les individus atteints de paralysie cérébrale sont requises en ergothérapie.
But.
Examiner l’efficacité de la Cognitive Orientation to daily Occupational Performance approach™ (approche CO-OP) pour améliorer le rendement face à des objectifs fonctionnels choisis par le client, comparativement à la thérapie traditionnelle en ergothérapie pour les personnes atteintes de paralysie cérébrale.
Méthodologie.
Schéma d’expériences croisées auprès de 12 participants âgés de six à 15 ans distribués aléatoirement dans un groupe d’intervention CO-OP et un groupe d’intervention traditionnelle, suivi d’une permutation des interventions et d’un suivi après trois mois. Les participants ont ciblé trois objectifs fondés sur l’occupation pour l’approche CO-OP et chacun des groupes a reçu dix interventions de 45 minutes, deux fois par semaines, dans un contexte clinique. Les mesures du rendement occupationnel, de la dextérité manuelle et de la fonction motrice globale ont été analysées à l’aide des équations d’estimation généralisées.
Résultats.
Des améliorations cliniquement et statistiquement significatives ont été observées en ce qui concerne les objectifs fonctionnels chez les sujets ayant suivi le programme CO-OP et non pas chez les participants ayant reçu la thérapie traditionnelle. Des améliorations ont été observées sur le plan de la dextérité, et non pas des habiletés motrices globales.
Conséquences.
Le programme CO-OP a été efficace pour améliorer le rendement occupationnel chez des jeunes atteints de paralysie cérébrale et il devrait être utilisé plus fréquemment.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262621 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Work-related Transitions Following Hand Injury: Occupational Therapy Scoping Review Titre original : Transitions liées au travail chez les personnes ayant subi des blessures aux mains : étude de portée en ergothérapie Type de document : Article Auteurs : Michelle Elizabeth Uys ; Lana Van Niekerk ; Helen Buchanan Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 331-345 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420946595 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Blessure ; Main ; Membre supérieur ; Réadaptation professionnelle ; Reprise du travailRésumé : Description.
Les ergothérapeutes qui facilitent les transitions liées au travail des personnes ayant subi des blessures aux mains doivent disposer de données probantes robustes pour éclairer leur pratique.
But.
Déterminer l’apport de l’ergothérapeute pour faciliter les transitions liées au travail des personnes ayant subi des blessures aux mains et identifier les lacunes dans les connaissances existantes.
Méthodologie.
Une recherche systématique a été effectuée de 2008 à 2018 afin d’identifier des articles et des thèses doctorales publiées dans quatorze bases de données. Les données ont été examinées à l’aide d’une analyse descriptive.
Résultats.
Quinze études provenant de 16 pays (14 pays à revenu élevé et deux pays à revenu intermédiaire de la tranche supérieure) ont été repérées. Quatre stratégies visant à faciliter les transitions liées au travail ont été identifiées. Des différences évidentes entre les groupes de pays ont été mises en relief.
Conséquences.
La rareté des études limite la pratique fondée sur les faits scientifiques, en particulier dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire, ce qui indique un besoin de poursuivre les recherches.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262626
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 331-345[article] Work-related Transitions Following Hand Injury: Occupational Therapy Scoping Review = Transitions liées au travail chez les personnes ayant subi des blessures aux mains : étude de portée en ergothérapie [Article] / Michelle Elizabeth Uys ; Lana Van Niekerk ; Helen Buchanan . - 2020 . - p. 331-345.
https://doi.org/10.1177/0008417420946595
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) . - p. 331-345
Descripteurs : HE Vinci
Blessure ; Main ; Membre supérieur ; Réadaptation professionnelle ; Reprise du travailRésumé : Description.
Les ergothérapeutes qui facilitent les transitions liées au travail des personnes ayant subi des blessures aux mains doivent disposer de données probantes robustes pour éclairer leur pratique.
But.
Déterminer l’apport de l’ergothérapeute pour faciliter les transitions liées au travail des personnes ayant subi des blessures aux mains et identifier les lacunes dans les connaissances existantes.
Méthodologie.
Une recherche systématique a été effectuée de 2008 à 2018 afin d’identifier des articles et des thèses doctorales publiées dans quatorze bases de données. Les données ont été examinées à l’aide d’une analyse descriptive.
Résultats.
Quinze études provenant de 16 pays (14 pays à revenu élevé et deux pays à revenu intermédiaire de la tranche supérieure) ont été repérées. Quatre stratégies visant à faciliter les transitions liées au travail ont été identifiées. Des différences évidentes entre les groupes de pays ont été mises en relief.
Conséquences.
La rareté des études limite la pratique fondée sur les faits scientifiques, en particulier dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire, ce qui indique un besoin de poursuivre les recherches.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262626 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n° 4 (Octobre 2020) | Périodique papier | Woluwe (Place de l'Alma) | Ergothérapie | Exclu du prêt |
Paru le : 01/06/2020
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Titre : Les ergothérapeutes doivent déclarer l’urgence climatique Type de document : Article Auteurs : Pier-Luc Turcotte Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 169-172 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420905706 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Changement climatique ; ErgothérapieRésumé : Le Groupe intergouvernemental d’experts sur le climat (GIEC, 2018) est formel: le climat se dérègle à un rythme alarmant qui menace la survie de l’humanité ainsi qu’une partie de la faune et de la flore. Considérés comme la plus grande menace à la santé mondiale du siècle, les changements climatiques sont principalement causés par les occupations humaines. En tant que spécialistes de l’habilitation à l’occupation, les ergothérapeutes peuvent être des agentes de changement1 pour repenser les interactions entre les personnes, leurs occupations et les environnements. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258134
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 169-172[article] Les ergothérapeutes doivent déclarer l’urgence climatique [Article] / Pier-Luc Turcotte . - 2020 . - p. 169-172.
https://doi.org/10.1177/0008417420905706
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 169-172
Descripteurs : HE Vinci
Changement climatique ; ErgothérapieRésumé : Le Groupe intergouvernemental d’experts sur le climat (GIEC, 2018) est formel: le climat se dérègle à un rythme alarmant qui menace la survie de l’humanité ainsi qu’une partie de la faune et de la flore. Considérés comme la plus grande menace à la santé mondiale du siècle, les changements climatiques sont principalement causés par les occupations humaines. En tant que spécialistes de l’habilitation à l’occupation, les ergothérapeutes peuvent être des agentes de changement1 pour repenser les interactions entre les personnes, leurs occupations et les environnements. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258134 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n°3 (Juin 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Experiences of Occupational Performance in Survivors of Stroke Attending Peer Support Groups Titre original : Expériences en matière de rendement occupationnel vécues par les survivants d'un accident vasculaire cérébral participant à des groupes de soutien par les pairs Type de document : Article Auteurs : Sachindri Wijekoon ; Whitney Wilson ; Nicolette Gowan ; Ludmilla Ferreira ; Chetan P. Phadke ; Elizabeth Udler ; Tiziana Bontempo Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 173-181 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420905707 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Ergothérapie ; Groupes d'entraide ; Soutien socialMots-clés : Soins externes Résumé : Les survivants d’un accident vasculaire cérébral (AVC) vivent souvent de l’isolement social et une baisse du rendement occupationnel après leur sortie de l’hôpital. Même si des études montrent que les groupes de soutien par les pairs favorisent le fonctionnement psychologique, social et cognitif, peu d’études se sont penchées sur l’influence de ces groupes sur le rendement occupationnel des survivants d’un AVC.
But.
Cette étude explore les expériences vécues par des survivants d’un AVC face à leur rendement occupationnel dans le cadre d’un groupe de soutien par les pairs offert en consultation externe.
Méthodologie.
Une étude qualitative et interprétative fondée sur des entrevues semi-structurées a été menée auprès de sept survivants d’un AVC fréquentant un groupe de soutien par les pairs en consultation externe. Les données ont été analysées de façon thématique.
Résultats.
Quatre thèmes associés à l’expérience de soutien par les pairs ont été mis en relief: trouver l’espoir de reprendre une occupation signifiante; un lieu pour créer un sentiment d’appartenance, résoudre des préoccupations occupationnelles, et trouver un but plus grand que soi.
Conséquences.
Cette étude contribue à enrichir la littérature existante à savoir que les groupes de soutien par les pairs aident les survivants d’un AVC à se réengager dans des occupations signifiantes, à gérer l’expérience vécue face à leur AVC et à évoluer positivement tout au long de leur rétablissement.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258135
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 173-181[article] Experiences of Occupational Performance in Survivors of Stroke Attending Peer Support Groups = Expériences en matière de rendement occupationnel vécues par les survivants d'un accident vasculaire cérébral participant à des groupes de soutien par les pairs [Article] / Sachindri Wijekoon ; Whitney Wilson ; Nicolette Gowan ; Ludmilla Ferreira ; Chetan P. Phadke ; Elizabeth Udler ; Tiziana Bontempo . - 2020 . - p. 173-181.
https://doi.org/10.1177/0008417420905707
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 173-181
Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Ergothérapie ; Groupes d'entraide ; Soutien socialMots-clés : Soins externes Résumé : Les survivants d’un accident vasculaire cérébral (AVC) vivent souvent de l’isolement social et une baisse du rendement occupationnel après leur sortie de l’hôpital. Même si des études montrent que les groupes de soutien par les pairs favorisent le fonctionnement psychologique, social et cognitif, peu d’études se sont penchées sur l’influence de ces groupes sur le rendement occupationnel des survivants d’un AVC.
But.
Cette étude explore les expériences vécues par des survivants d’un AVC face à leur rendement occupationnel dans le cadre d’un groupe de soutien par les pairs offert en consultation externe.
Méthodologie.
Une étude qualitative et interprétative fondée sur des entrevues semi-structurées a été menée auprès de sept survivants d’un AVC fréquentant un groupe de soutien par les pairs en consultation externe. Les données ont été analysées de façon thématique.
Résultats.
Quatre thèmes associés à l’expérience de soutien par les pairs ont été mis en relief: trouver l’espoir de reprendre une occupation signifiante; un lieu pour créer un sentiment d’appartenance, résoudre des préoccupations occupationnelles, et trouver un but plus grand que soi.
Conséquences.
Cette étude contribue à enrichir la littérature existante à savoir que les groupes de soutien par les pairs aident les survivants d’un AVC à se réengager dans des occupations signifiantes, à gérer l’expérience vécue face à leur AVC et à évoluer positivement tout au long de leur rétablissement.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258135 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n°3 (Juin 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Referral Prioritization in Home Care Occupational Therapy: A Matter of Perspective Titre original : Priorisation des demandes en ergothérapie à domicile: une question de point de vue Type de document : Article Auteurs : Marie-Hélène Raymond ; Debbie Ehrmann Feldman ; Louise Demers Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 182-191 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité des services de santé ; Ergothérapie ; Listes d'attente ; Participation du patient ; Soins à domicileRésumé : La priorisation des demandes en ergothérapie à domicile est quelque peu subjective et on ne connaît pas les points de vue de la population et des patients sur la priorisation au sein des listes d’attente.
But.
Explorer les opinions des ergothérapeutes offrant du soutien à domicile, des personnes âgées et des adultes ayant une déficience physique face à la priorisation au sein des listes d’attente, de même que les enjeux et défis sous-jacents à ces priorités.
Méthodologie.
Nous avons effectué des entrevues en profondeur auprès de 11 ergothérapeutes, 10 personnes âgées et neuf adultes ayant une déficience physique. Les participants devaient prioriser des scénarios de demandes de consultation, tout en expliquant leurs choix. Une analyse dirigée et conventionnelle du contenu a permis d’identifier des thèmes pour chaque groupe de participants.
Résultats.
Les ergothérapeutes ont été confrontés à des conflits de valeurs, mais ils ont principalement priorisé les demandes de consultation en fonction de la sécurité des clients. Les personnes âgées cherchaient à maximiser l’autonomie des clients et les personnes ayant une déficience physique visaient à améliorer la participation sociale des clients.
Conséquences.
Les ergothérapeutes devraient chercher à connaître les points de vue de leur clientèle cible sur les critères de priorisation des demandes de consultation et tenter d’ajuster les méthodes de priorisation en conséquence.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258136
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 182-191[article] Referral Prioritization in Home Care Occupational Therapy: A Matter of Perspective = Priorisation des demandes en ergothérapie à domicile: une question de point de vue [Article] / Marie-Hélène Raymond ; Debbie Ehrmann Feldman ; Louise Demers . - 2020 . - p. 182-191.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 182-191
Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité des services de santé ; Ergothérapie ; Listes d'attente ; Participation du patient ; Soins à domicileRésumé : La priorisation des demandes en ergothérapie à domicile est quelque peu subjective et on ne connaît pas les points de vue de la population et des patients sur la priorisation au sein des listes d’attente.
But.
Explorer les opinions des ergothérapeutes offrant du soutien à domicile, des personnes âgées et des adultes ayant une déficience physique face à la priorisation au sein des listes d’attente, de même que les enjeux et défis sous-jacents à ces priorités.
Méthodologie.
Nous avons effectué des entrevues en profondeur auprès de 11 ergothérapeutes, 10 personnes âgées et neuf adultes ayant une déficience physique. Les participants devaient prioriser des scénarios de demandes de consultation, tout en expliquant leurs choix. Une analyse dirigée et conventionnelle du contenu a permis d’identifier des thèmes pour chaque groupe de participants.
Résultats.
Les ergothérapeutes ont été confrontés à des conflits de valeurs, mais ils ont principalement priorisé les demandes de consultation en fonction de la sécurité des clients. Les personnes âgées cherchaient à maximiser l’autonomie des clients et les personnes ayant une déficience physique visaient à améliorer la participation sociale des clients.
Conséquences.
Les ergothérapeutes devraient chercher à connaître les points de vue de leur clientèle cible sur les critères de priorisation des demandes de consultation et tenter d’ajuster les méthodes de priorisation en conséquence.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258136 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n°3 (Juin 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Exploring Older Adults’ Experiences and Perceptions with a Peer-Led Wheelchair Training Program Titre original : Explorer l'expérience et la perception des personnes âgées ayant Type de document : Article Auteurs : Alice Pellichero ; Krista L. Best ; François Routhier ; William C. Miller Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 192-199 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420922635 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Fauteuils roulants ; Participation ; Sentiment d'efficacité personnelle ; Sujet âgé ; Tutorat par les pairsRésumé : ’entraînement en fauteuil roulant manuel est primordial, mais moins de 50% des nouveaux utilisateurs en bénéficient. Le programme WheelSeeU, réalisé dans la communauté et dirigé par un entraîneur pair, est applicable et efficace pour améliorer les habiletés en fauteuil roulant. Cependant, l’implémentation de ce programme nécessite de comprendre les expériences des participants.
But.
Explorer la perception de participants âgés ayant complété le programme WheelSeeU.
Méthodologie.
Des entrevues ont été menées. Une analyse thématique a été réalisée.
Résultats.
Trois thèmes ont émergé: 1. Ça m’a rendu ma vie et mon indépendance; 2. Je vois quelqu’un d’autre en fauteuil roulant, alors oui je peux le faire aussi; 3. Gagner une meilleure vie sociale et de bons contacts.
Conséquences.
Les participants ont exprimé leur satisfaction envers leur participation et la qualité de celle-ci suite au programme WheelSeeU, qui a également amélioré leur autonomie, optimisé leur mobilité, et renforcé leur vie sociale.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258137
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 192-199[article] Exploring Older Adults’ Experiences and Perceptions with a Peer-Led Wheelchair Training Program = Explorer l'expérience et la perception des personnes âgées ayant [Article] / Alice Pellichero ; Krista L. Best ; François Routhier ; William C. Miller . - 2020 . - p. 192-199.
https://doi.org/10.1177/0008417420922635
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 192-199
Descripteurs : HE Vinci
Fauteuils roulants ; Participation ; Sentiment d'efficacité personnelle ; Sujet âgé ; Tutorat par les pairsRésumé : ’entraînement en fauteuil roulant manuel est primordial, mais moins de 50% des nouveaux utilisateurs en bénéficient. Le programme WheelSeeU, réalisé dans la communauté et dirigé par un entraîneur pair, est applicable et efficace pour améliorer les habiletés en fauteuil roulant. Cependant, l’implémentation de ce programme nécessite de comprendre les expériences des participants.
But.
Explorer la perception de participants âgés ayant complété le programme WheelSeeU.
Méthodologie.
Des entrevues ont été menées. Une analyse thématique a été réalisée.
Résultats.
Trois thèmes ont émergé: 1. Ça m’a rendu ma vie et mon indépendance; 2. Je vois quelqu’un d’autre en fauteuil roulant, alors oui je peux le faire aussi; 3. Gagner une meilleure vie sociale et de bons contacts.
Conséquences.
Les participants ont exprimé leur satisfaction envers leur participation et la qualité de celle-ci suite au programme WheelSeeU, qui a également amélioré leur autonomie, optimisé leur mobilité, et renforcé leur vie sociale.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258137 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n°3 (Juin 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Occupational Therapy Roles in an Indigenous Context: An Integrative Review Titre original : Les rôles de l'ergothérapie dans un contexte autochtone: recension intégrative des écrits Type de document : Article Auteurs : Tara White ; Brenda L. Beagan Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 200-210 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420924933 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Décolonisation ; Disparités d'accès aux soins ; Réflexivité ; SécuritéMots-clés : Équité en matière de santé Sécurité culturelle Soins de santé autochtones Résumé : Les populations autochtones vivent des inégalités en matière de santé qui sont liées en partie au manque d’accès à des soins de santé adaptés à leur culture. La Commission de vérité et réconciliation du Canada (CVR) appelle tous les professionnels de la santé, y compris les ergothérapeutes, à réduire les inégalités en matière de santé en améliorant leur travail auprès des communautés autochtones.
But.
Cette recension intégrative des écrits explore différentes façons dont les ergothérapeutes peuvent améliorer leur travail auprès des populations autochtones.
Questions clés.
La communication et l’établissement de relations, de même que la réciprocité de l’échange de connaissances sont des éléments essentiels pour travailler efficacement avec les communautés autochtones. Les enjeux entourant la prestation des services représentent une préoccupation importante, toutefois, les améliorations sont peu susceptibles d’être efficaces à moins que les ergothérapeutes puissent examiner de manière critique les présupposés culturels occidentaux (dominants) qui sont répandus au sein de la profession et dans leurs propres pratiques.
Conséquences.
Bien qu’elles soient naissantes, certaines orientations ont été identifiées afin que les ergothérapeutes puissent répondre aux appels de la CVR visant à assurer la prestation de soins de santé plus appropriés. Les chercheurs doivent explorer les meilleures façons dont les ergothérapeutes peuvent examiner de manière critique les présupposés professionnels qui sont ancrés dans le colonialisme occidental.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258138
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 200-210[article] Occupational Therapy Roles in an Indigenous Context: An Integrative Review = Les rôles de l'ergothérapie dans un contexte autochtone: recension intégrative des écrits [Article] / Tara White ; Brenda L. Beagan . - 2020 . - p. 200-210.
https://doi.org/10.1177/0008417420924933
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 200-210
Descripteurs : HE Vinci
Décolonisation ; Disparités d'accès aux soins ; Réflexivité ; SécuritéMots-clés : Équité en matière de santé Sécurité culturelle Soins de santé autochtones Résumé : Les populations autochtones vivent des inégalités en matière de santé qui sont liées en partie au manque d’accès à des soins de santé adaptés à leur culture. La Commission de vérité et réconciliation du Canada (CVR) appelle tous les professionnels de la santé, y compris les ergothérapeutes, à réduire les inégalités en matière de santé en améliorant leur travail auprès des communautés autochtones.
But.
Cette recension intégrative des écrits explore différentes façons dont les ergothérapeutes peuvent améliorer leur travail auprès des populations autochtones.
Questions clés.
La communication et l’établissement de relations, de même que la réciprocité de l’échange de connaissances sont des éléments essentiels pour travailler efficacement avec les communautés autochtones. Les enjeux entourant la prestation des services représentent une préoccupation importante, toutefois, les améliorations sont peu susceptibles d’être efficaces à moins que les ergothérapeutes puissent examiner de manière critique les présupposés culturels occidentaux (dominants) qui sont répandus au sein de la profession et dans leurs propres pratiques.
Conséquences.
Bien qu’elles soient naissantes, certaines orientations ont été identifiées afin que les ergothérapeutes puissent répondre aux appels de la CVR visant à assurer la prestation de soins de santé plus appropriés. Les chercheurs doivent explorer les meilleures façons dont les ergothérapeutes peuvent examiner de manière critique les présupposés professionnels qui sont ancrés dans le colonialisme occidental.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258138 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n°3 (Juin 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Adaptive Eating Device: Performance and Satisfaction of a Person with Parkinson’s Disease Titre original : Aide technique à l'alimentation: rendement et satisfaction d'une personne atteinte de la maladie de Parkinson Type de document : Article Auteurs : Alessandra Cavalcanti ; Maria F. Amaral ; Fabiana C.M. Silva e Dutra ; Artur V.F. Santos ; Luisa A. Licursi ; Zilda C. Silveira Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 211-220 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420925995 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Maladie de Parkinson ; RéadaptationMots-clés : Technologie d'assistance Résumé : Les personnes atteintes de la maladie de Parkinson peuvent avoir des incapacités motrices associées à l’usage de leurs mains qui limitent leur participation à certaines activités quotidiennes. L’alimentation compte parmi les activités qui subissent les conséquences de ce problème de santé. L’utilisation d’ustensiles adaptés peut améliorer le rendement et l’autonomie d’une personne lors de l’alimentation.
But.
Examiner si une aide technique conçue et fabriquée localement peut permettre à une personne atteinte de la maladie de Parkinson d’améliorer son rendement à l’alimentation.
Méthodologie.
Devis expérimental à cas unique de type ABC. Le rendement et la satisfaction d’un homme de 60 ans atteint de la maladie de Parkinson ont été évalués alors qu’il effectuait des tâches liées à l’alimentation, sur une période de 70 jours consécutifs comportant trois phases. Les données ont été analysées à l’aide de trois méthodes, soient la pente de célération, la bande à deux écarts types et l’analyse visuelle.
Résultats.
Le rendement et la satisfaction ont augmenté de manière significative après l’adoption de l’aide technique à l’alimentation. L’ajout de poids à l’ustensile a également contribué à l’amélioration du rendement du participant.
Conséquences.
Une aide technique à l’alimentation dont les coûts de production sont faibles et pouvant être ajustée de manière personnalisée permet d’améliorer le rendement des personnes atteintes de la maladie de Parkinson.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258139
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 211-220[article] Adaptive Eating Device: Performance and Satisfaction of a Person with Parkinson’s Disease = Aide technique à l'alimentation: rendement et satisfaction d'une personne atteinte de la maladie de Parkinson [Article] / Alessandra Cavalcanti ; Maria F. Amaral ; Fabiana C.M. Silva e Dutra ; Artur V.F. Santos ; Luisa A. Licursi ; Zilda C. Silveira . - 2020 . - p. 211-220.
https://doi.org/10.1177/0008417420925995
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 211-220
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Maladie de Parkinson ; RéadaptationMots-clés : Technologie d'assistance Résumé : Les personnes atteintes de la maladie de Parkinson peuvent avoir des incapacités motrices associées à l’usage de leurs mains qui limitent leur participation à certaines activités quotidiennes. L’alimentation compte parmi les activités qui subissent les conséquences de ce problème de santé. L’utilisation d’ustensiles adaptés peut améliorer le rendement et l’autonomie d’une personne lors de l’alimentation.
But.
Examiner si une aide technique conçue et fabriquée localement peut permettre à une personne atteinte de la maladie de Parkinson d’améliorer son rendement à l’alimentation.
Méthodologie.
Devis expérimental à cas unique de type ABC. Le rendement et la satisfaction d’un homme de 60 ans atteint de la maladie de Parkinson ont été évalués alors qu’il effectuait des tâches liées à l’alimentation, sur une période de 70 jours consécutifs comportant trois phases. Les données ont été analysées à l’aide de trois méthodes, soient la pente de célération, la bande à deux écarts types et l’analyse visuelle.
Résultats.
Le rendement et la satisfaction ont augmenté de manière significative après l’adoption de l’aide technique à l’alimentation. L’ajout de poids à l’ustensile a également contribué à l’amélioration du rendement du participant.
Conséquences.
Une aide technique à l’alimentation dont les coûts de production sont faibles et pouvant être ajustée de manière personnalisée permet d’améliorer le rendement des personnes atteintes de la maladie de Parkinson.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258139 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n°3 (Juin 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Intention to Return to Work after Stroke Following Rehabilitation in Ontario Titre original : Intention de retourner au travail après un accident vasculaire cérébral à la suite d'un programme de réadaptation en Ontario Type de document : Article Auteurs : Patrick K. Duong ; Mary Y. Egan ; Matthew J. Meyer ; Tricia L. Morrison Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 221-226 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417420905706 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Emploi ; Ergothérapie ; Neurologie ; Réadaptation ; Reprise du travailRésumé : Le retour au travail est important pour de nombreuses personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral (AVC). Il serait utile d’estimer la prévalence des personnes ayant l’intention de retourner au travail après un AVC lors de la planification des services de soutien à la réintégration au travail.
But.
Cette étude examinait la prévalence de l’intention de retourner au travail chez des patients hospitalisés ayant reçu leur congé après un programme de réadaptation post-AVC.
Méthodologie.
Nous avons procédé à une analyse secondaire des données du Système national d’information sur la réadaptation pour tous les patients hospitalisés à la suite d’un AVC, à travers l’Ontario (2012-2017). L’intention de retourner au travail a été examinée en fonction du sexe, de l’âge et du niveau d’incapacité.
Résultats.
Parmi les 25 691 patients hospitalisés à la suite d’un AVC, 4 668 (18,2%) occupaient un emploi avant leur AVC et 2 039 (43,7%) d’entre eux avaient l’intention de retourner au travail. L’intention de retourner au travail était légèrement supérieure chez les survivants d’un AVC plus jeunes et d’âge moyen et chez ceux ayant un handicap léger.
Conséquences.
Les fournisseurs de services et les planificateurs doivent être conscients du fait que près de la moitié des patients en réadaptation en milieu hospitalier après un AVC sont susceptibles de chercher à obtenir des services pour les aider à retourner au travail.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258140
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 221-226[article] Intention to Return to Work after Stroke Following Rehabilitation in Ontario = Intention de retourner au travail après un accident vasculaire cérébral à la suite d'un programme de réadaptation en Ontario [Article] / Patrick K. Duong ; Mary Y. Egan ; Matthew J. Meyer ; Tricia L. Morrison . - 2020 . - p. 221-226.
https://doi.org/10.1177/0008417420905706
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 3 (Juin 2020) . - p. 221-226
Descripteurs : HE Vinci
Emploi ; Ergothérapie ; Neurologie ; Réadaptation ; Reprise du travailRésumé : Le retour au travail est important pour de nombreuses personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral (AVC). Il serait utile d’estimer la prévalence des personnes ayant l’intention de retourner au travail après un AVC lors de la planification des services de soutien à la réintégration au travail.
But.
Cette étude examinait la prévalence de l’intention de retourner au travail chez des patients hospitalisés ayant reçu leur congé après un programme de réadaptation post-AVC.
Méthodologie.
Nous avons procédé à une analyse secondaire des données du Système national d’information sur la réadaptation pour tous les patients hospitalisés à la suite d’un AVC, à travers l’Ontario (2012-2017). L’intention de retourner au travail a été examinée en fonction du sexe, de l’âge et du niveau d’incapacité.
Résultats.
Parmi les 25 691 patients hospitalisés à la suite d’un AVC, 4 668 (18,2%) occupaient un emploi avant leur AVC et 2 039 (43,7%) d’entre eux avaient l’intention de retourner au travail. L’intention de retourner au travail était légèrement supérieure chez les survivants d’un AVC plus jeunes et d’âge moyen et chez ceux ayant un handicap léger.
Conséquences.
Les fournisseurs de services et les planificateurs doivent être conscients du fait que près de la moitié des patients en réadaptation en milieu hospitalier après un AVC sont susceptibles de chercher à obtenir des services pour les aider à retourner au travail.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258140 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n°3 (Juin 2020) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 87, n°3 (Juin 2020) | Périodique papier | Woluwe (Place de l'Alma) | Ergothérapie | Exclu du prêt |
Paru le : 01/04/2020
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Titre : Se préoccuper de la mortalité, de la morbidité, mais aussi du fonctionnement : Possibilités et défis pour l'ergothérapie dans le cadre de l'initiative Réadaptation 2030 de l'Organisation mondiale de la santé Type de document : Article Auteurs : Lorie Gage Richards ; Catherine Vallée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 95-99 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Fonctionnement ; Morbidité ; Mortalité ; Politique ; RéadaptationDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255984
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 95-99[article] Se préoccuper de la mortalité, de la morbidité, mais aussi du fonctionnement : Possibilités et défis pour l'ergothérapie dans le cadre de l'initiative Réadaptation 2030 de l'Organisation mondiale de la santé [Article] / Lorie Gage Richards ; Catherine Vallée . - 2020 . - p. 95-99.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 95-99
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Fonctionnement ; Morbidité ; Mortalité ; Politique ; RéadaptationDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255984 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/2 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Supporting Independence at Home of People with Autism Spectrum Disorder : Literature Review Titre original : Favoriser l'autonomie résidentielle des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme : recension des récits Type de document : Article Auteurs : Justine Marcotte ; Marie Grandisson ; Claire Piquemal Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 100-116 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Développement de l'adolescent ; Établissements d'aide à la vie autonome ; Trouble autistique ; Trouble du spectre autistique (TSA) ; Vie autonomeRésumé : Description.
L’intégration d’un milieu de vie permettant aux personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) de développer pleinement leur autonomie se doit d’être bien préparée.
But.
Recenser et décrire l’efficacité des interventions visant le développement de l’autonomie résidentielle des personnes présentant un TSA.
Méthodologie.
La méthode PRISMA a été utilisée pour réaliser une recension systématique à partir de 19 mots-clés classés en fonction de trois concepts: (a) l’âge de la population (adolescents et adultes), (b) le diagnostic (TSA), et (c) l’autonomie.
Résultats.
Sept interventions efficaces ont été identifiées dans les 20 articles retenus : (a) video self-modeling, (b) modélisation vidéo (c) interventions comportementales, (d) modélisation vidéo par étapes »., (e) programme de planification des transitions, (f) entraînement à l’utilisation d’une aide cognitive, et (g) groupe d’habiletés sociales.
Conséquences.
Les résultats de cette étude pourront guider les intervenants dans la mise en oeuvre d’interventions favorisant le développement de l’autonomie résidentielle des personnes présentant un TSA.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255985
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 100-116[article] Supporting Independence at Home of People with Autism Spectrum Disorder : Literature Review = Favoriser l'autonomie résidentielle des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme : recension des récits [Article] / Justine Marcotte ; Marie Grandisson ; Claire Piquemal . - 2020 . - p. 100-116.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 100-116
Descripteurs : HE Vinci
Développement de l'adolescent ; Établissements d'aide à la vie autonome ; Trouble autistique ; Trouble du spectre autistique (TSA) ; Vie autonomeRésumé : Description.
L’intégration d’un milieu de vie permettant aux personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) de développer pleinement leur autonomie se doit d’être bien préparée.
But.
Recenser et décrire l’efficacité des interventions visant le développement de l’autonomie résidentielle des personnes présentant un TSA.
Méthodologie.
La méthode PRISMA a été utilisée pour réaliser une recension systématique à partir de 19 mots-clés classés en fonction de trois concepts: (a) l’âge de la population (adolescents et adultes), (b) le diagnostic (TSA), et (c) l’autonomie.
Résultats.
Sept interventions efficaces ont été identifiées dans les 20 articles retenus : (a) video self-modeling, (b) modélisation vidéo (c) interventions comportementales, (d) modélisation vidéo par étapes »., (e) programme de planification des transitions, (f) entraînement à l’utilisation d’une aide cognitive, et (g) groupe d’habiletés sociales.
Conséquences.
Les résultats de cette étude pourront guider les intervenants dans la mise en oeuvre d’interventions favorisant le développement de l’autonomie résidentielle des personnes présentant un TSA.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255985 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/2 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Interventions Addressing Vision, Visual-perceptual Impairments Following Acquired Brain Injury : A cross-sectional Survey Titre original : Sondage transversal sur les interventions ciblant les troubles visuels et visuo-perceptifs découlant d'une lésion cérébrale acquise Type de document : Article Auteurs : Paul Y. Yoo ; Katryne Scott ; Filip Myszak Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 117-126 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Lésions encéphaliques ; VisionRésumé : Description.
Les écrits existants sur l’efficacité des interventions ciblant les troubles visuels et visuo-perceptifs découlant d’une lésion cérébrale acquise sont rares et ils ne sont pas mis en rapport avec le rendement occupationnel.
But.
Explorer la pratique actuelle de l’ergothérapie dans le domaine de la réadaptation visuelle des adultes ayant une lésion cérébrale acquise au Canada et déterminer les lacunes dans la pratique fondée sur les données probantes.
Méthodologie.
Un sondage en ligne rendu disponible par l’intermédiaire du site web de l’Association canadienne des ergothérapeutes a été diffusé à sept établissements de santé publics au Québec. Le sondage visait à recueillir les données démographiques des répondants ainsi que des données sur les types et la fréquence des interventions offertes. Des statistiques descriptives ont été établies en vue de déterminer la fréquence des interventions. Les commentaires des participants ont été recueillis et regroupés en fonction des thèmes récurrents.
Resultats.
Plus de la moitié (55%) des répondants utilisent régulièrement des interventions fondées sur les données probantes pour traiter les troubles de l’acuité visuelle et du champ visuel, mais seuls quelques-uns de ces répondants (3%) utilisent ces interventions pour traiter les troubles de la fonction oculomotrice et le stress visuel.
Consequences.
Les résultats donnent un aperçu des interventions utilisées et font ressortir la nécessité de poursuivre les recherches sur la réadaptation des troubles visuels.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255986
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 117-126[article] Interventions Addressing Vision, Visual-perceptual Impairments Following Acquired Brain Injury : A cross-sectional Survey = Sondage transversal sur les interventions ciblant les troubles visuels et visuo-perceptifs découlant d'une lésion cérébrale acquise [Article] / Paul Y. Yoo ; Katryne Scott ; Filip Myszak . - 2020 . - p. 117-126.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 117-126
Descripteurs : HE Vinci
Lésions encéphaliques ; VisionRésumé : Description.
Les écrits existants sur l’efficacité des interventions ciblant les troubles visuels et visuo-perceptifs découlant d’une lésion cérébrale acquise sont rares et ils ne sont pas mis en rapport avec le rendement occupationnel.
But.
Explorer la pratique actuelle de l’ergothérapie dans le domaine de la réadaptation visuelle des adultes ayant une lésion cérébrale acquise au Canada et déterminer les lacunes dans la pratique fondée sur les données probantes.
Méthodologie.
Un sondage en ligne rendu disponible par l’intermédiaire du site web de l’Association canadienne des ergothérapeutes a été diffusé à sept établissements de santé publics au Québec. Le sondage visait à recueillir les données démographiques des répondants ainsi que des données sur les types et la fréquence des interventions offertes. Des statistiques descriptives ont été établies en vue de déterminer la fréquence des interventions. Les commentaires des participants ont été recueillis et regroupés en fonction des thèmes récurrents.
Resultats.
Plus de la moitié (55%) des répondants utilisent régulièrement des interventions fondées sur les données probantes pour traiter les troubles de l’acuité visuelle et du champ visuel, mais seuls quelques-uns de ces répondants (3%) utilisent ces interventions pour traiter les troubles de la fonction oculomotrice et le stress visuel.
Consequences.
Les résultats donnent un aperçu des interventions utilisées et font ressortir la nécessité de poursuivre les recherches sur la réadaptation des troubles visuels.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255986 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/2 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : The Engaged Child in Occupational Therapy Titre original : Favoriser l'engagement de l'enfant en ergothérapie Type de document : Article Auteurs : Rachel G. D' Arrigo ; Jodie A. Copley ; Anne A. Poulsen Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 127-136 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Enfant (6-12 ans) ; Engagement ; Ergothérapie ; Pédiatrie ; RéadaptationRésumé : Description.
Dans les milieux ergothérapiques, l’atteinte de résultats optimaux avec les enfants est influencée, en partie, par leur engagement. La nature de l’engagement de l’enfant demeure toutefois relativement peu étudiée d’un point de vue ergothérapique.
Méthodologie.
Une méthodologie qualitative a été adoptée, à partir d’une approche descriptive et interprétative. Trente-deux ergothérapeutes ont participé à cinq groupes de réflexion et six entrevues individuelles qui ont été analysés de façon thématique.
Résultats.
Quatre thèmes se sont dégagés des données : i) signes d’engagement et de désengagement de l’enfant; ii) le sentiment de sécurité de l’enfant doit être favorisé; iii) l’impression que la thérapie a un sens et un but; et iv) facteurs liés au service et à l’ergothérapeute qui influencent l’engagement de l’enfant.
Conséquences.
Les principales façons d’établir un lien et de favoriser l’engagement de l’enfant étaient les suivantes : aider l’enfant à se sentir en sécurité; offrir des expériences signifiantes; et faire preuve de souplesse et être à l’écoute. Les ergothérapeutes ont indiqué que les stratégies qu’ils utilisaient pour favoriser l’engagement de l’enfant correspondaient aux tenants de la théorie de l’autodétermination (autonomie, rapprochement et compétence).Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256003
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 127-136[article] The Engaged Child in Occupational Therapy = Favoriser l'engagement de l'enfant en ergothérapie [Article] / Rachel G. D' Arrigo ; Jodie A. Copley ; Anne A. Poulsen . - 2020 . - p. 127-136.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 127-136
Descripteurs : HE Vinci
Enfant (6-12 ans) ; Engagement ; Ergothérapie ; Pédiatrie ; RéadaptationRésumé : Description.
Dans les milieux ergothérapiques, l’atteinte de résultats optimaux avec les enfants est influencée, en partie, par leur engagement. La nature de l’engagement de l’enfant demeure toutefois relativement peu étudiée d’un point de vue ergothérapique.
Méthodologie.
Une méthodologie qualitative a été adoptée, à partir d’une approche descriptive et interprétative. Trente-deux ergothérapeutes ont participé à cinq groupes de réflexion et six entrevues individuelles qui ont été analysés de façon thématique.
Résultats.
Quatre thèmes se sont dégagés des données : i) signes d’engagement et de désengagement de l’enfant; ii) le sentiment de sécurité de l’enfant doit être favorisé; iii) l’impression que la thérapie a un sens et un but; et iv) facteurs liés au service et à l’ergothérapeute qui influencent l’engagement de l’enfant.
Conséquences.
Les principales façons d’établir un lien et de favoriser l’engagement de l’enfant étaient les suivantes : aider l’enfant à se sentir en sécurité; offrir des expériences signifiantes; et faire preuve de souplesse et être à l’écoute. Les ergothérapeutes ont indiqué que les stratégies qu’ils utilisaient pour favoriser l’engagement de l’enfant correspondaient aux tenants de la théorie de l’autodétermination (autonomie, rapprochement et compétence).Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256003 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/2 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Occupational Therapists as Street-Level Bureaucrats : Leveraging the Political Nature of Everyday Practice Titre original : Les ergothérapeutes en tant que bureaucrates de la rue : tirer parti de la nature politique de la pratique quotidienne Type de document : Article Auteurs : Rebecca M. Aldrich ; Debbie Laliberte rudman Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 137-143 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Bureaucratie ; Ergothérapeutes ; PolitiqueRésumé : Description.
En tant que fournisseurs de services de première ligne travaillant souvent dans des systèmes régis par des organismes gouvernementaux, les ergothérapeutes peuvent être considérés comme des « bureaucrates de la rue » (Lipsky, 1980/2010) qui influencent et sont influencés par les politiques.
But.
En s’appuyant sur les conclusions d’une étude sur le chômage de longue durée, cet article indique qu’en tant que bureaucrates de la rue, les ergothérapeutes réagissent à des politiques et systèmes interdépendants selon des modalités pouvant perpétuer ou transformer les possibilités d’agir et d’être, ou pouvant y opposer une résistance.
Questions clés.
Tout en mettant en lumière la manière dont les praticiens font quotidiennement face aux relations de pouvoir gouvernementales, organisationnelles et professionnelles, la notion de bureaucratie de la rue fait ressortir la nature politique de la pratique, de même que les possibilités et les limites que la politique peut imposer aux formes idéales et aux résultats escomptés de la pratique.
Conséquences.
Le fait de considérer les ergothérapeutes comme des bureaucrates de la rue permet d’affermir la position des praticiens en tant qu’acteurs politiques. En tirant parti de cette position, il est possible de favoriser une prise de conscience du pouvoir discrétionnaire des ergothérapeutes, qui peut être examiné en tant que fondement des formes de pratique centrées sur l’occupation et l’émancipation.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256007
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 137-143[article] Occupational Therapists as Street-Level Bureaucrats : Leveraging the Political Nature of Everyday Practice = Les ergothérapeutes en tant que bureaucrates de la rue : tirer parti de la nature politique de la pratique quotidienne [Article] / Rebecca M. Aldrich ; Debbie Laliberte rudman . - 2020 . - p. 137-143.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 137-143
Descripteurs : HE Vinci
Bureaucratie ; Ergothérapeutes ; PolitiqueRésumé : Description.
En tant que fournisseurs de services de première ligne travaillant souvent dans des systèmes régis par des organismes gouvernementaux, les ergothérapeutes peuvent être considérés comme des « bureaucrates de la rue » (Lipsky, 1980/2010) qui influencent et sont influencés par les politiques.
But.
En s’appuyant sur les conclusions d’une étude sur le chômage de longue durée, cet article indique qu’en tant que bureaucrates de la rue, les ergothérapeutes réagissent à des politiques et systèmes interdépendants selon des modalités pouvant perpétuer ou transformer les possibilités d’agir et d’être, ou pouvant y opposer une résistance.
Questions clés.
Tout en mettant en lumière la manière dont les praticiens font quotidiennement face aux relations de pouvoir gouvernementales, organisationnelles et professionnelles, la notion de bureaucratie de la rue fait ressortir la nature politique de la pratique, de même que les possibilités et les limites que la politique peut imposer aux formes idéales et aux résultats escomptés de la pratique.
Conséquences.
Le fait de considérer les ergothérapeutes comme des bureaucrates de la rue permet d’affermir la position des praticiens en tant qu’acteurs politiques. En tirant parti de cette position, il est possible de favoriser une prise de conscience du pouvoir discrétionnaire des ergothérapeutes, qui peut être examiné en tant que fondement des formes de pratique centrées sur l’occupation et l’émancipation.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256007 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/2 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Doing Occupational Justice : A central Dimension of Everyday Occupational Therapy Practice Titre original : Faire preuve de justice occupationnelle : une dimension fondamentale de la pratique quotidienne de l'ergothérapie Type de document : Article Auteurs : Antoine L. Bailliard ; Aaron R. Dallman ; Amanda Carroll Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 144-152 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Justice sociale ; Pratique professionnelleRésumé : Description.
L’Association canadienne des ergothérapeutes (ACE) et l’American Occupational Therapy Association (AOTA) affirment que la justice occupationnelle est une composante du domaine de l’ergothérapie et que la justice occupationnelle est à la fois « un aspect des contextes et des environnements et un résultat de l’intervention » (AOTA, 2014, p. S9).
Questions clés.
Malgré l’attention croissante accordée à la justice dans la littérature en ergothérapie et en science de l’occupation, de nombreux praticiens oeuvrant dans des milieux traditionnels n’en saisissent pas la pertinence pour leur pratique quotidienne (Galvin, Wilding, et Whiteford, 2011) ou ils ont de la difficulté à concevoir comment ils pourraient intégrer la justice dans leur pratique.
But.
Cet article démontre en quoi la justice occupationnelle est pertinente pour tous les milieux en ergothérapie et comment il est possible d’appliquer la justice occupationnelle aux niveaux micro, méso et macro de la pratique de l’ergothérapie
Conséquences.
Nous soutenons que l’ergothérapie est une profession fondamentalement orientée vers la justice et nous discutons de la manière dont la justice occupationnelle peut être appliquée à tous les niveaux de la pratique.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256008
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 144-152[article] Doing Occupational Justice : A central Dimension of Everyday Occupational Therapy Practice = Faire preuve de justice occupationnelle : une dimension fondamentale de la pratique quotidienne de l'ergothérapie [Article] / Antoine L. Bailliard ; Aaron R. Dallman ; Amanda Carroll . - 2020 . - p. 144-152.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 144-152
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Justice sociale ; Pratique professionnelleRésumé : Description.
L’Association canadienne des ergothérapeutes (ACE) et l’American Occupational Therapy Association (AOTA) affirment que la justice occupationnelle est une composante du domaine de l’ergothérapie et que la justice occupationnelle est à la fois « un aspect des contextes et des environnements et un résultat de l’intervention » (AOTA, 2014, p. S9).
Questions clés.
Malgré l’attention croissante accordée à la justice dans la littérature en ergothérapie et en science de l’occupation, de nombreux praticiens oeuvrant dans des milieux traditionnels n’en saisissent pas la pertinence pour leur pratique quotidienne (Galvin, Wilding, et Whiteford, 2011) ou ils ont de la difficulté à concevoir comment ils pourraient intégrer la justice dans leur pratique.
But.
Cet article démontre en quoi la justice occupationnelle est pertinente pour tous les milieux en ergothérapie et comment il est possible d’appliquer la justice occupationnelle aux niveaux micro, méso et macro de la pratique de l’ergothérapie
Conséquences.
Nous soutenons que l’ergothérapie est une profession fondamentalement orientée vers la justice et nous discutons de la manière dont la justice occupationnelle peut être appliquée à tous les niveaux de la pratique.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256008 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/2 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Child Development Outcomes of DIR/Floortime TM-based Programs: A Systematic Review Titre original : Revue systématique sur les programmes basés sur le modèle DIR/Floortime Type de document : Article Auteurs : Kobie Boshoff ; Holly Bowen ; Hazel Paton Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 153-164 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Conception d'installations fondée sur des données probantes ; Essai clinique ; Médecine factuelle ; Trouble autistique ; Trouble du spectre autistique (TSA)Résumé : Description.
L’ergothérapie fait souvent partie de l’approche multidisciplinaire préconisée dans le modèle Developmental, Individual-differences, Relationship-based (DIR) FloortimeTM. Le modèle aborde le développement émotionnel de l’enfant qui est considéré comme étant déterminant pour les autres aspects du développement de l’enfant.
But.
Cette revue permet d’éclairer les prises de décision du praticien quant à l’usage de cette approche, puisque aucune revue systématique sur les résultats relatifs au développement de l’enfant n’existe à ce jour.
Méthodologie.
La recherche systématique a été effectuée dans les bases de données Medline, Embase, CINAHL, Scopus et Cochrane. Le McMaster Critical Review a été utilisé pour procéder à l’évaluation critique.
Résultats.
Neuf études de qualité variable ont été repérées. Les résultats présentés concernaient principalement l’amélioration du développement socio-émotionnel.
Conséquences.
La base de connaissances scientifiques pour ce modèle découle de la perspective d’études publiées. Les praticiens qui envisagent d’utiliser cette approche devraient s’appuyer sur des processus de raisonnement clinique solides et sur la fidélité des interventions, tout en ayant recours à des mesures des résultats valides et à un suivi régulier. Des recherches de plus grande qualité devront être menées sans plus tarder pour faire avancer la base de connaissances concernant cette intervention.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256010
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 153-164[article] Child Development Outcomes of DIR/Floortime TM-based Programs: A Systematic Review = Revue systématique sur les programmes basés sur le modèle DIR/Floortime [Article] / Kobie Boshoff ; Holly Bowen ; Hazel Paton . - 2020 . - p. 153-164.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 2 (2020) . - p. 153-164
Descripteurs : HE Vinci
Conception d'installations fondée sur des données probantes ; Essai clinique ; Médecine factuelle ; Trouble autistique ; Trouble du spectre autistique (TSA)Résumé : Description.
L’ergothérapie fait souvent partie de l’approche multidisciplinaire préconisée dans le modèle Developmental, Individual-differences, Relationship-based (DIR) FloortimeTM. Le modèle aborde le développement émotionnel de l’enfant qui est considéré comme étant déterminant pour les autres aspects du développement de l’enfant.
But.
Cette revue permet d’éclairer les prises de décision du praticien quant à l’usage de cette approche, puisque aucune revue systématique sur les résultats relatifs au développement de l’enfant n’existe à ce jour.
Méthodologie.
La recherche systématique a été effectuée dans les bases de données Medline, Embase, CINAHL, Scopus et Cochrane. Le McMaster Critical Review a été utilisé pour procéder à l’évaluation critique.
Résultats.
Neuf études de qualité variable ont été repérées. Les résultats présentés concernaient principalement l’amélioration du développement socio-émotionnel.
Conséquences.
La base de connaissances scientifiques pour ce modèle découle de la perspective d’études publiées. Les praticiens qui envisagent d’utiliser cette approche devraient s’appuyer sur des processus de raisonnement clinique solides et sur la fidélité des interventions, tout en ayant recours à des mesures des résultats valides et à un suivi régulier. Des recherches de plus grande qualité devront être menées sans plus tarder pour faire avancer la base de connaissances concernant cette intervention.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256010 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/2 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevCanErg 2020 P2020/2 | Périodique papier | Woluwe (Place de l'Alma) | Revues-W | Exclu du prêt |
Paru le : 01/02/2020
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Titre : Quality of life : A universal or a disability specific concept? Titre original : la qualité de vie : un concept universel ou spécifique au handicap? Type de document : Article Auteurs : Asnat Bar-Haim Erez ; Eynat Gal Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-11 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité des services de santé ; Adulte (19-44 ans) ; Ergothérapie ; Trouble du spectre autistique (TSA)Résumé : La qualité de vie est un résultat important de la pratique de l'ergothérapie. Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemùental ayant un impact sur l'individu tout au long de sa vieet qui peut affecter considérablement sa qualité de vie. La mesure de la qualité des vie des personnes ayant un TSA pose un défi et suscite un débat, à savoir s'il faut utiliser des mesures générales ou des mesures adaptées qui sont spécifiques à un handicap donné. (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253223
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 4-11[article] Quality of life : A universal or a disability specific concept? = la qualité de vie : un concept universel ou spécifique au handicap? [Article] / Asnat Bar-Haim Erez ; Eynat Gal . - 2020 . - p. 4-11.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 4-11
Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité des services de santé ; Adulte (19-44 ans) ; Ergothérapie ; Trouble du spectre autistique (TSA)Résumé : La qualité de vie est un résultat important de la pratique de l'ergothérapie. Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemùental ayant un impact sur l'individu tout au long de sa vieet qui peut affecter considérablement sa qualité de vie. La mesure de la qualité des vie des personnes ayant un TSA pose un défi et suscite un débat, à savoir s'il faut utiliser des mesures générales ou des mesures adaptées qui sont spécifiques à un handicap donné. (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253223 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/1 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Neuro-occupation : A self-organizing approach to conflate the brain, context, and occupation Titre original : La neuro-occupation : une approche d'auto-organisation pour amalgamer le cerveau, le contexte et l'occupation Type de document : Article Auteurs : Alireza Derakhshani ; Emily Piven Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-20 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Ergothérapie ; Neurosciences ; ParticipationRésumé : La neuro-occupation a été conçue pour amalgamer trois concepts distincts et différents : le cerveau, le contexte et l'occupation. Cette discussion sur la neuro-occupation a été davantage un exercice académique qu'une explication convaincante pour explorer des questions de recherche pour la pratique quotidienne, en raison, sans doute, de l'incongruité apparente entre les concepts. (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253226
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 12-20[article] Neuro-occupation : A self-organizing approach to conflate the brain, context, and occupation = La neuro-occupation : une approche d'auto-organisation pour amalgamer le cerveau, le contexte et l'occupation [Article] / Alireza Derakhshani ; Emily Piven . - 2020 . - p. 12-20.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 12-20
Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Ergothérapie ; Neurosciences ; ParticipationRésumé : La neuro-occupation a été conçue pour amalgamer trois concepts distincts et différents : le cerveau, le contexte et l'occupation. Cette discussion sur la neuro-occupation a été davantage un exercice académique qu'une explication convaincante pour explorer des questions de recherche pour la pratique quotidienne, en raison, sans doute, de l'incongruité apparente entre les concepts. (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253226 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/1 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : "We need more things for us" :Being low income and underoccupied in older age Titre original : "Nous devons avoir accès à plus de choses pour nous" : être une personne âgée à faible revenu et en manque d'occupation Type de document : Article Auteurs : Kendra S. Heatwole Shank ; Benjamin Kenley ; Stacy Brown Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 21-29 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Caractéristiques de l'habitat ; Cognition ; Ergothérapie ; Participation occupationnelle ; Participation socialeRésumé : Les personnes âgées à faible revenu sont plus vulnérables aux barrières à la participation occupationnelle et sont en moins bonne santé lorsqu'elles vieillissent dans la collectivité. Cette étude visait à examiner la relation entre la navigation communautaire et le bien-être des personnes âgées à faible revenu. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253283
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 21-29[article] "We need more things for us" :Being low income and underoccupied in older age = "Nous devons avoir accès à plus de choses pour nous" : être une personne âgée à faible revenu et en manque d'occupation [Article] / Kendra S. Heatwole Shank ; Benjamin Kenley ; Stacy Brown . - 2020 . - p. 21-29.
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in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 21-29
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Caractéristiques de l'habitat ; Cognition ; Ergothérapie ; Participation occupationnelle ; Participation socialeRésumé : Les personnes âgées à faible revenu sont plus vulnérables aux barrières à la participation occupationnelle et sont en moins bonne santé lorsqu'elles vieillissent dans la collectivité. Cette étude visait à examiner la relation entre la navigation communautaire et le bien-être des personnes âgées à faible revenu. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253283 Exemplaires (1)
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Titre : Autism spectrum disorder : How can occupational therapists support schools ? Titre original : Troubles du spectre de l'autisme ; comment les ergothérapeutes peuvent-ils soutenir les écoles? Type de document : Article Auteurs : Marie Grandisson ; Emilie Rajotte ; Julie Godin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-41 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Intégration scolaire enfants handicapés ; Trouble du spectre autistique (TSA)Résumé : Les enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) rencontrent de multiples défis occupationnels dans leur milieu scolaire. Les intervenants scolaires qui les accueillent ont besoin de soutien supplémentaire pour favoriser la participation de ces enfants. Le but de cette étude est d'identifier comment la Réponse à l'Intervention (RTI) pourrait être utilisée par l'ergothérapeute pour soutenir les intervenants scolaires travaillant auprès des enfants avec un TSA. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253294
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 30-41[article] Autism spectrum disorder : How can occupational therapists support schools ? = Troubles du spectre de l'autisme ; comment les ergothérapeutes peuvent-ils soutenir les écoles? [Article] / Marie Grandisson ; Emilie Rajotte ; Julie Godin . - 2020 . - p. 30-41.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 30-41
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Intégration scolaire enfants handicapés ; Trouble du spectre autistique (TSA)Résumé : Les enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) rencontrent de multiples défis occupationnels dans leur milieu scolaire. Les intervenants scolaires qui les accueillent ont besoin de soutien supplémentaire pour favoriser la participation de ces enfants. Le but de cette étude est d'identifier comment la Réponse à l'Intervention (RTI) pourrait être utilisée par l'ergothérapeute pour soutenir les intervenants scolaires travaillant auprès des enfants avec un TSA. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253294 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/1 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Does training in a top-down approach influence recorded goals and treatment plans ? Titre original : Dans quelle mesure une formation ciblée sur une approche d'intervention descendante influe-t-elle sur les objectifs et les plans d'intervention inscrits aux dossiers médicaux ? Type de document : Article Auteurs : Katelyn S.R. Jutzi ; Elizabeth Linkewich ; Anne W. Hunt Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 42-51 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Cognition ; Dossiers médicaux ; Ergothérapie ; Réadaptation ; Recherche médicale translationnelleRésumé : Dans le cadre d'un projet d'application des connaissances (AC) intitulé CO-OP KT, cinq équipes de réadaptation des accidents vasculaires cérébraux (AVC) ont reçu du soutien à la mise en œuvre de l'approche Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253308
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 42-51[article] Does training in a top-down approach influence recorded goals and treatment plans ? = Dans quelle mesure une formation ciblée sur une approche d'intervention descendante influe-t-elle sur les objectifs et les plans d'intervention inscrits aux dossiers médicaux ? [Article] / Katelyn S.R. Jutzi ; Elizabeth Linkewich ; Anne W. Hunt . - 2020 . - p. 42-51.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 42-51
Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Cognition ; Dossiers médicaux ; Ergothérapie ; Réadaptation ; Recherche médicale translationnelleRésumé : Dans le cadre d'un projet d'application des connaissances (AC) intitulé CO-OP KT, cinq équipes de réadaptation des accidents vasculaires cérébraux (AVC) ont reçu du soutien à la mise en œuvre de l'approche Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253308 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/1 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Addressing clients' sexual health in occupational therapy practice Titre original : Aborder la santé sexuelle des clients dans la pratique de l'ergothérapie Type de document : Article Auteurs : Kelli Young ; Abrielle Dodington ; Catherine Smith Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 52-62 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Santé sexuelleRésumé : La sexualité est une dimension importante de la santé et du bien-être d'une personne. Des études ont montré que les ergothérapeutes considèrent la santé sexuelle des clients comme un domaine de pratique légitime, mais qu'ils ne l'abordent pas adéquatement dans leur pratique clinique. Cette étude visait à décrire les perspectives des ergothérapeutes sur la santé sexuelle des clients. (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253311
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 52-62[article] Addressing clients' sexual health in occupational therapy practice = Aborder la santé sexuelle des clients dans la pratique de l'ergothérapie [Article] / Kelli Young ; Abrielle Dodington ; Catherine Smith . - 2020 . - p. 52-62.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 52-62
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Santé sexuelleRésumé : La sexualité est une dimension importante de la santé et du bien-être d'une personne. Des études ont montré que les ergothérapeutes considèrent la santé sexuelle des clients comme un domaine de pratique légitime, mais qu'ils ne l'abordent pas adéquatement dans leur pratique clinique. Cette étude visait à décrire les perspectives des ergothérapeutes sur la santé sexuelle des clients. (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253311 Exemplaires (1)
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Titre : Professionnal identity and emerging occupational therapy practice : An autoethnography Titre original : Identité professionnelle et pratique émergente en ergothérapie : une autoethnographie Type de document : Article Auteurs : S. Zubriski ; M. Norman ; L. Shimmell Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 63-72 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Prisons ; Recherche participative basée sur la communautéRésumé : La recherche sur la pratique communautaire en ergothérapie auprès de personnes ayant été incarcérées demeure limitée et peut être considérée comme un domaine de pratique émergent. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253314
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 63-72[article] Professionnal identity and emerging occupational therapy practice : An autoethnography = Identité professionnelle et pratique émergente en ergothérapie : une autoethnographie [Article] / S. Zubriski ; M. Norman ; L. Shimmell . - 2020 . - p. 63-72.
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Ergothérapie ; Prisons ; Recherche participative basée sur la communautéRésumé : La recherche sur la pratique communautaire en ergothérapie auprès de personnes ayant été incarcérées demeure limitée et peut être considérée comme un domaine de pratique émergent. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253314 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/1 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : "I'm not alone" : Women's experiences of recovery oriented occupational therapy groups following depression Type de document : Article Auteurs : Hannah Woolley ; Esther Levy ; Samantha Spector Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 73-82 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Dépression ; Ergothérapie ; Processus de groupe ; Psychothérapie de groupeRésumé : Les groupes d'ergothérapie sont une forme d'intervention offerte à diverses clientèles des services de santé mentale. Toutefois, peu d'études se sont penchées sur l'expérience vécue par des personnes dépressives à la suite de leur participation à des groupes d'ergothérapie orientés vers le rétablissement. (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253318
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 73-82[article] "I'm not alone" : Women's experiences of recovery oriented occupational therapy groups following depression [Article] / Hannah Woolley ; Esther Levy ; Samantha Spector . - 2020 . - p. 73-82.
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in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 87, n° 1 (Février) . - p. 73-82
Descripteurs : HE Vinci
Dépression ; Ergothérapie ; Processus de groupe ; Psychothérapie de groupeRésumé : Les groupes d'ergothérapie sont une forme d'intervention offerte à diverses clientèles des services de santé mentale. Toutefois, peu d'études se sont penchées sur l'expérience vécue par des personnes dépressives à la suite de leur participation à des groupes d'ergothérapie orientés vers le rétablissement. (…) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253318 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2020 P2020/1 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevCanErg 2020 P2020/1 | Périodique papier | Woluwe (Place de l'Alma) | Revues-W | Exclu du prêt |
Paru le : 01/12/2019
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Titre : An occupational therapy community development practice process Titre original : Un processus de pratique du développement communautaire en ergothérapie Type de document : Article Auteurs : Leanne L. Leclair ; Heidi Lauckner ; Cynthia Yamamoto Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 345-356 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Déterminants sociaux de la santé ; Ergothérapeutes ; Pratique professionnelle ; Processus de groupeMots-clés : Occupations communautaires Pratique centrée sur la communauté Résumé : Peu de recherches ont été menées sur l’application du Modèle canadien du processus de pratique (MCPP) au travail des ergothérapeutes dans le domaine du développement communautaire (DC).
But.
Cette étude visait à décrire les processus de pratique des ergothérapeutes canadiens dans le domaine du DC.
Méthodologie.
À l’aide de la description interprétative, des ergothérapeutes canadiens travaillant en DC ont participé à une entrevue initiale et une entrevue de suivi ou à un groupe de discussion. Une analyse du contenu a été effectuée pour analyser les données.
Résultats.
Huit ergothérapeutes ont participé à l’étude en décrivant un processus centré sur cinq éléments clés: (1) apprendre à connaître la communauté, (2) mettre le processus en marche/planifier ensemble, (3) s’appuyer sur les possibilités occupationnelles, (4) revisiter l’approche, et (5) rechercher la pérennité. Ces éléments se sont manifestés dans le contexte de pratique et dans des cadres de référence associés à la pratique en DC.
Conséquences.
Les participants ont décrit un processus qui était moins discret que le MCPP et ils ont mis en relief les connaissances et compétences requises, de même que les attitudes/approches moins tangibles requises pour œuvrer auprès des communautés.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250870
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 345-356[article] An occupational therapy community development practice process = Un processus de pratique du développement communautaire en ergothérapie [Article] / Leanne L. Leclair ; Heidi Lauckner ; Cynthia Yamamoto . - 2019 . - p. 345-356.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 345-356
Descripteurs : HE Vinci
Déterminants sociaux de la santé ; Ergothérapeutes ; Pratique professionnelle ; Processus de groupeMots-clés : Occupations communautaires Pratique centrée sur la communauté Résumé : Peu de recherches ont été menées sur l’application du Modèle canadien du processus de pratique (MCPP) au travail des ergothérapeutes dans le domaine du développement communautaire (DC).
But.
Cette étude visait à décrire les processus de pratique des ergothérapeutes canadiens dans le domaine du DC.
Méthodologie.
À l’aide de la description interprétative, des ergothérapeutes canadiens travaillant en DC ont participé à une entrevue initiale et une entrevue de suivi ou à un groupe de discussion. Une analyse du contenu a été effectuée pour analyser les données.
Résultats.
Huit ergothérapeutes ont participé à l’étude en décrivant un processus centré sur cinq éléments clés: (1) apprendre à connaître la communauté, (2) mettre le processus en marche/planifier ensemble, (3) s’appuyer sur les possibilités occupationnelles, (4) revisiter l’approche, et (5) rechercher la pérennité. Ces éléments se sont manifestés dans le contexte de pratique et dans des cadres de référence associés à la pratique en DC.
Conséquences.
Les participants ont décrit un processus qui était moins discret que le MCPP et ils ont mis en relief les connaissances et compétences requises, de même que les attitudes/approches moins tangibles requises pour œuvrer auprès des communautés.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250870 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n° 5 (December 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Boredom and meaningful activity in adults experiencing homelessness: A mixed-methods study Titre original : L'ennui et les activités signifiantes chez les adultes sans-abri: une étude à méthodologie mixte Type de document : Article Auteurs : Carrie Anne Marshall ; Lisa Davidson ; Andrea Li ; Rebecca Gewurtz ; Laurence Roy ; Skye Barbic ; Rosemary Lysaght ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 357-370 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Appartenance culturelle ; Bien-être ; Ennui ; Ergothérapie ; Pauvreté ; Sans-abri ; Santé mentaleMots-clés : Appartenance sociale Résumé : L’ennui a été décrit comme un problème vécu fréquemment par les personnes sans-abri et entraînant des conséquences pour le bien-être mental et social.
But.
Cette étude visait à explorer la nature et l’impact de l’ennui sur la vie de personnes sans-abri et anciennement sans-abri.
Méthodologie.
Un devis à méthodologie mixte a été utilisé pour faire participer 13 sujets à un entretien structuré comportant 92 questions quantitatives basées sur six mesures normatives, suivi d’un entretien qualitatif semi-structuré. Des analyses corrélationnelles ont été effectuées avec les données compilées à partir des entretiens quantitatifs, et des stratégies de théorisation ancrée ont été utilisées pour les données qualitatives. Les deux analyses ont été intégrées à l’étape de l’interprétation.
Résultats.
L’ennui a été décrit comme une expérience profonde et répandue chez les personnes sans-abri, qui entraîne des effets néfastes pour le bien-être mental, de même que l’usage de substances psychoactives. Une forte corrélation positive a été observée entre les activités signifiantes et le bien-être mental [r s = 0,767, p
Conséquences.
L’ennui est un sujet d’étude important en ergothérapie dans le domaine de l’itinérance. D’autres recherches devront être menées pour concevoir et tester des interventions visant à optimiser le bien-être mental, la participation et l’appartenance sociale de cette clientèle.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250871
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 357-370[article] Boredom and meaningful activity in adults experiencing homelessness: A mixed-methods study = L'ennui et les activités signifiantes chez les adultes sans-abri: une étude à méthodologie mixte [Article] / Carrie Anne Marshall ; Lisa Davidson ; Andrea Li ; Rebecca Gewurtz ; Laurence Roy ; Skye Barbic ; Rosemary Lysaght ; [et al.] . - 2019 . - p. 357-370.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 357-370
Descripteurs : HE Vinci
Appartenance culturelle ; Bien-être ; Ennui ; Ergothérapie ; Pauvreté ; Sans-abri ; Santé mentaleMots-clés : Appartenance sociale Résumé : L’ennui a été décrit comme un problème vécu fréquemment par les personnes sans-abri et entraînant des conséquences pour le bien-être mental et social.
But.
Cette étude visait à explorer la nature et l’impact de l’ennui sur la vie de personnes sans-abri et anciennement sans-abri.
Méthodologie.
Un devis à méthodologie mixte a été utilisé pour faire participer 13 sujets à un entretien structuré comportant 92 questions quantitatives basées sur six mesures normatives, suivi d’un entretien qualitatif semi-structuré. Des analyses corrélationnelles ont été effectuées avec les données compilées à partir des entretiens quantitatifs, et des stratégies de théorisation ancrée ont été utilisées pour les données qualitatives. Les deux analyses ont été intégrées à l’étape de l’interprétation.
Résultats.
L’ennui a été décrit comme une expérience profonde et répandue chez les personnes sans-abri, qui entraîne des effets néfastes pour le bien-être mental, de même que l’usage de substances psychoactives. Une forte corrélation positive a été observée entre les activités signifiantes et le bien-être mental [r s = 0,767, p
Conséquences.
L’ennui est un sujet d’étude important en ergothérapie dans le domaine de l’itinérance. D’autres recherches devront être menées pour concevoir et tester des interventions visant à optimiser le bien-être mental, la participation et l’appartenance sociale de cette clientèle.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250871 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n° 5 (December 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : A description of teachers’ approach to handwriting instruction in primary schools Titre original : Description des méthodes d'enseignement de l'écriture dans les écoles primaires Type de document : Article Auteurs : Noémi Cantin ; Janie Hubert Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 371-376 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ecriture ; Enfant (6-12 ans) ; Enseignement primaire ; Ergothérapie ; Méthode d'enseignement ; Réussite scolaire ; Trouble d'apprentissage de l'écritureRésumé : Lorsque l’écriture devient un obstacle important à la réussite scolaire des enfants, on demande souvent aux ergothérapeutes d’intervenir. Les ergothérapeutes se demandent parfois si les méthodes d’enseignement employées par les enseignants pourraient jouer un rôle dans les difficultés d’écriture des enfants.
But.
Cette étude visait à décrire la méthode d’enseignement de l’écriture employée couramment par les enseignants des écoles primaires, tout au long de l’année scolaire.
Méthodologie.
Une méthode descriptive basée sur un sondage visant à recueillir des données a été sélectionnée pour cette étude. Le sondage a été rempli par 399 enseignants. Les réponses au sondage ont été colligées et l’analyse a été effectuée à l’aide de statistiques descriptives.
Résultats.
L’hétérogénéité des réponses illustre le fait que de nombreux enseignants ne connaissent pas les pratiques exemplaires qu’ils pourraient mettre en œuvre en vue de favoriser l’acquisition de l’écriture chez les élèves.
Conséquences.
Le fait de savoir que le milieu scolaire n’offre pas toujours le contexte idéal pour favoriser l’acquisition des caractéristiques spécifiques des tâches d’écriture chez les enfants devrait influencer le processus d’évaluation des ergothérapeutes et orienter leurs interventions.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250872
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 371-376[article] A description of teachers’ approach to handwriting instruction in primary schools = Description des méthodes d'enseignement de l'écriture dans les écoles primaires [Article] / Noémi Cantin ; Janie Hubert . - 2019 . - p. 371-376.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 371-376
Descripteurs : HE Vinci
Ecriture ; Enfant (6-12 ans) ; Enseignement primaire ; Ergothérapie ; Méthode d'enseignement ; Réussite scolaire ; Trouble d'apprentissage de l'écritureRésumé : Lorsque l’écriture devient un obstacle important à la réussite scolaire des enfants, on demande souvent aux ergothérapeutes d’intervenir. Les ergothérapeutes se demandent parfois si les méthodes d’enseignement employées par les enseignants pourraient jouer un rôle dans les difficultés d’écriture des enfants.
But.
Cette étude visait à décrire la méthode d’enseignement de l’écriture employée couramment par les enseignants des écoles primaires, tout au long de l’année scolaire.
Méthodologie.
Une méthode descriptive basée sur un sondage visant à recueillir des données a été sélectionnée pour cette étude. Le sondage a été rempli par 399 enseignants. Les réponses au sondage ont été colligées et l’analyse a été effectuée à l’aide de statistiques descriptives.
Résultats.
L’hétérogénéité des réponses illustre le fait que de nombreux enseignants ne connaissent pas les pratiques exemplaires qu’ils pourraient mettre en œuvre en vue de favoriser l’acquisition de l’écriture chez les élèves.
Conséquences.
Le fait de savoir que le milieu scolaire n’offre pas toujours le contexte idéal pour favoriser l’acquisition des caractéristiques spécifiques des tâches d’écriture chez les enfants devrait influencer le processus d’évaluation des ergothérapeutes et orienter leurs interventions.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250872 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n° 5 (December 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Adaptations to support occupational engagement with age-related vision loss: A metasynthesis study Titre original : Adaptations visant à favoriser l'engagement occupationnel des personnes ayant une perte de vision liée à l'âge: une métasynthèse Type de document : Article Auteurs : Colleen E. McGrath ; Ann Marie Corrado Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 377-387 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Adaptation psychologique ; Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; Recherche qualitative ; Sujet âgé ; Troubles visuelsRésumé : La perte de vision liée à l’âge (PVLA) est un processus progressif ayant une incidence défavorable sur l’engagement occupationnel des aînés. Les personnes âgées ayant une PVLA emploient souvent une gamme de stratégies d’adaptation.
But.
Cette étude visait à identifier les stratégies d’adaptation psychologiques employées par les personnes âgées ayant une PVLA.
Méthodologie.
Cette métasynthèse a permis de faire une recension des écrits et de repérer 21 articles qualitatifs décrivant un lien entre les stratégies d’adaptation psychologiques et l’engagement occupationnel.
Résultats.
Les stratégies psychologiques identifiées ont été catégorisées en fonction de cinq thèmes. Les stratégies consistant à persister avec espoir, positivisme et acceptation et à projeter une image de soi fondée sur l’autonomie, la compétence et l’indépendance étaient bien établies dans la littérature, alors que d’autres thèmes, comme avoir recours à l’humour, s’en remettre aux croyances religieuses/spirituelles, et se comparer aux autres, étaient émergents.
Conséquences.
En comprenant mieux les stratégies d’adaptation psychologiques employées par les personnes âgées ayant une PVLA, les ergothérapeutes seront en mesure d’orienter leurs clients vers des stratégies d’adaptation positives.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250873
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 377-387[article] Adaptations to support occupational engagement with age-related vision loss: A metasynthesis study = Adaptations visant à favoriser l'engagement occupationnel des personnes ayant une perte de vision liée à l'âge: une métasynthèse [Article] / Colleen E. McGrath ; Ann Marie Corrado . - 2019 . - p. 377-387.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 377-387
Descripteurs : HE Vinci
Adaptation psychologique ; Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; Recherche qualitative ; Sujet âgé ; Troubles visuelsRésumé : La perte de vision liée à l’âge (PVLA) est un processus progressif ayant une incidence défavorable sur l’engagement occupationnel des aînés. Les personnes âgées ayant une PVLA emploient souvent une gamme de stratégies d’adaptation.
But.
Cette étude visait à identifier les stratégies d’adaptation psychologiques employées par les personnes âgées ayant une PVLA.
Méthodologie.
Cette métasynthèse a permis de faire une recension des écrits et de repérer 21 articles qualitatifs décrivant un lien entre les stratégies d’adaptation psychologiques et l’engagement occupationnel.
Résultats.
Les stratégies psychologiques identifiées ont été catégorisées en fonction de cinq thèmes. Les stratégies consistant à persister avec espoir, positivisme et acceptation et à projeter une image de soi fondée sur l’autonomie, la compétence et l’indépendance étaient bien établies dans la littérature, alors que d’autres thèmes, comme avoir recours à l’humour, s’en remettre aux croyances religieuses/spirituelles, et se comparer aux autres, étaient émergents.
Conséquences.
En comprenant mieux les stratégies d’adaptation psychologiques employées par les personnes âgées ayant une PVLA, les ergothérapeutes seront en mesure d’orienter leurs clients vers des stratégies d’adaptation positives.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250873 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n° 5 (December 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Portrait des pratiques évaluativess des ergothérapeutes oeuvrant au Québec Type de document : Article Auteurs : Janie Gobeil ; Nadine Larivière ; Annie Carrier ; Nathalie Bier ; Carolina Bottari ; Nathalie Veillette ; Mélanie Levasseur ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 388-399 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Evaluation ; Pratique professionnelle ; QuébecMots-clés : Instrument de mesure Résumé : L’évaluation du client est primordiale dans la pratique de l’ergothérapie, notamment pour établir les priorités de traitement et pour vérifier l’efficacité des interventions. Les pratiques évaluatives des ergothérapeutes sont cependant peu documentées.
But.
Dresser un portrait des pratiques évaluatives des ergothérapeutes du Québec selon les dimensions personne-environnement-occupation et les clientèles.
Méthodologie.
Une enquête transversale a été réalisée à l’aide d’un sondage en ligne envoyé aux ergothérapeutes du Québec.
Résultats.
En pédiatrie, les ergothérapeutes utilisent majoritairement des outils standardisés des aptitudes physiques et neurologiques. L’évaluation d’adultes cible principalement les aptitudes physiques et la productivité. Auprès des aînés, l’évaluation repose surtout sur les aspects fonctionnels, particulièrement les aptitudes physiques, les soins personnels et la sécurité à domicile, et sur le dépistage des difficultés cognitives.
Implications pour la pratique.
L’évaluation ergothérapique serait généralement axée sur les aptitudes physiques. Pour assurer une approche holistique, l’occupation et l’environnement devraient être davantage considérés dans l’évaluation.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250874
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 388-399[article] Portrait des pratiques évaluativess des ergothérapeutes oeuvrant au Québec [Article] / Janie Gobeil ; Nadine Larivière ; Annie Carrier ; Nathalie Bier ; Carolina Bottari ; Nathalie Veillette ; Mélanie Levasseur ; [et al.] . - 2019 . - p. 388-399.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 388-399
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapeutes ; Ergothérapie ; Evaluation ; Pratique professionnelle ; QuébecMots-clés : Instrument de mesure Résumé : L’évaluation du client est primordiale dans la pratique de l’ergothérapie, notamment pour établir les priorités de traitement et pour vérifier l’efficacité des interventions. Les pratiques évaluatives des ergothérapeutes sont cependant peu documentées.
But.
Dresser un portrait des pratiques évaluatives des ergothérapeutes du Québec selon les dimensions personne-environnement-occupation et les clientèles.
Méthodologie.
Une enquête transversale a été réalisée à l’aide d’un sondage en ligne envoyé aux ergothérapeutes du Québec.
Résultats.
En pédiatrie, les ergothérapeutes utilisent majoritairement des outils standardisés des aptitudes physiques et neurologiques. L’évaluation d’adultes cible principalement les aptitudes physiques et la productivité. Auprès des aînés, l’évaluation repose surtout sur les aspects fonctionnels, particulièrement les aptitudes physiques, les soins personnels et la sécurité à domicile, et sur le dépistage des difficultés cognitives.
Implications pour la pratique.
L’évaluation ergothérapique serait généralement axée sur les aptitudes physiques. Pour assurer une approche holistique, l’occupation et l’environnement devraient être davantage considérés dans l’évaluation.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250874 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n° 5 (December 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Everyday technologies and public space participation among people with and without dementia Titre original : Les technologies de tous les jours et la participation dans l'espace public des personnes atteintes ou non d'une démence Type de document : Article Auteurs : Sophie N. Gaber ; Louise Nygård ; Anna Brorsson ; Anders Kottorp ; Camilla Malinowsky Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 400-411 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Démence ; Environnement ; Gériatrie ; Participation communautaire ; TechnologieRésumé : Les ergothérapeutes favorisent l’utilisation des technologies courantes; toutefois, il est essentiel de prendre en compte les difficultés rencontrées par les personnes atteintes d’une démence face aux technologies courantes lorsqu’elles participent à des activités dans divers lieux situés dans l’espace public. But. Cette étude visait à explorer la stabilité et le changement en matière de participation dans des lieux fréquentés dans l’espace public, en lien avec la pertinence des technologies courantes utilisées dans l’espace public.
Méthodologie.
Des entrevues ont été effectuées auprès de personnes atteintes de démence (n = 35) et de personnes n’ayant aucun trouble cognitif connu (n = 34) à l’aide du Participation in Activities and Places Outside Home Questionnaire et du Everyday Technology Use Questionnaire. L’analyse de données était basée sur la théorie moderne et classique des tests.
Résultats.
Les deux échantillons ont participé à différentes activités dans des lieux situés dans l’espace public; toutefois, la participation et la pertinence des technologies courantes étaient beaucoup plus faibles chez le groupe de personnes atteintes d’une démence.
Conséquences.
Pour favoriser la participation des personnes atteintes de démence, les ergothérapeutes doivent être conscients des difficultés rencontrées par ces personnes face aux technologies et aux lieux situés dans l’espace public.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250875
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 400-411[article] Everyday technologies and public space participation among people with and without dementia = Les technologies de tous les jours et la participation dans l'espace public des personnes atteintes ou non d'une démence [Article] / Sophie N. Gaber ; Louise Nygård ; Anna Brorsson ; Anders Kottorp ; Camilla Malinowsky . - 2019 . - p. 400-411.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 400-411
Descripteurs : HE Vinci
Démence ; Environnement ; Gériatrie ; Participation communautaire ; TechnologieRésumé : Les ergothérapeutes favorisent l’utilisation des technologies courantes; toutefois, il est essentiel de prendre en compte les difficultés rencontrées par les personnes atteintes d’une démence face aux technologies courantes lorsqu’elles participent à des activités dans divers lieux situés dans l’espace public. But. Cette étude visait à explorer la stabilité et le changement en matière de participation dans des lieux fréquentés dans l’espace public, en lien avec la pertinence des technologies courantes utilisées dans l’espace public.
Méthodologie.
Des entrevues ont été effectuées auprès de personnes atteintes de démence (n = 35) et de personnes n’ayant aucun trouble cognitif connu (n = 34) à l’aide du Participation in Activities and Places Outside Home Questionnaire et du Everyday Technology Use Questionnaire. L’analyse de données était basée sur la théorie moderne et classique des tests.
Résultats.
Les deux échantillons ont participé à différentes activités dans des lieux situés dans l’espace public; toutefois, la participation et la pertinence des technologies courantes étaient beaucoup plus faibles chez le groupe de personnes atteintes d’une démence.
Conséquences.
Pour favoriser la participation des personnes atteintes de démence, les ergothérapeutes doivent être conscients des difficultés rencontrées par ces personnes face aux technologies et aux lieux situés dans l’espace public.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250875 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n° 5 (December 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Investigating the provision of occupational therapy services: A case study Type de document : Article Auteurs : Alicia Carey ; Lynn Cockburn ; Sylvia Langlois Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 412-422 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Analyse de textes ; Ergothérapie ; Présentations de cas ; Sensibilisation ; Services de santé mentaleMots-clés : Plaidoyer Résumé : L’Organisation mondiale de la santé a identifié les ergothérapeutes comme des membres importants des équipes de santé et pourtant, dans de nombreux contextes, les services d’ergothérapie ne sont pas fournis adéquatement. La situation de l’ergothérapie dans les services de santé mentale en Saskatchewan en est un exemple.
But.
Cette étude visait à mieux comprendre la situation de l’ergothérapie dans le contexte des services de santé mentale en Saskatchewan.
Méthodologie.
Une étude de cas instrumentale a été menée à partir d’une approche interprétative et critique et d’une analyse thématique, en vue d’examiner 40 documents accessibles au public.
Résultats.
Trois thèmes principaux (et leurs thèmes secondaires) ont été mis en relief: l’accès (représentation, financement, communautés rurales), la sensibilisation (compréhension, valeur, collaboration) et le plaidoyer (leadership, éducation).
Conséquences.
Cette étude met en lumière les répercussions du manque d’accès et de sensibilisation à l’ergothérapie et de l’inefficacité du plaidoyer en faveur de l’ergothérapie sur les services de santé mentale en Saskatchewan, tout en proposant un processus pouvant être reproduit dans d’autres contextes où l’ergothérapie est sous-représentée.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250876
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 412-422[article] Investigating the provision of occupational therapy services: A case study [Article] / Alicia Carey ; Lynn Cockburn ; Sylvia Langlois . - 2019 . - p. 412-422.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 5 (December 2019) . - p. 412-422
Descripteurs : HE Vinci
Analyse de textes ; Ergothérapie ; Présentations de cas ; Sensibilisation ; Services de santé mentaleMots-clés : Plaidoyer Résumé : L’Organisation mondiale de la santé a identifié les ergothérapeutes comme des membres importants des équipes de santé et pourtant, dans de nombreux contextes, les services d’ergothérapie ne sont pas fournis adéquatement. La situation de l’ergothérapie dans les services de santé mentale en Saskatchewan en est un exemple.
But.
Cette étude visait à mieux comprendre la situation de l’ergothérapie dans le contexte des services de santé mentale en Saskatchewan.
Méthodologie.
Une étude de cas instrumentale a été menée à partir d’une approche interprétative et critique et d’une analyse thématique, en vue d’examiner 40 documents accessibles au public.
Résultats.
Trois thèmes principaux (et leurs thèmes secondaires) ont été mis en relief: l’accès (représentation, financement, communautés rurales), la sensibilisation (compréhension, valeur, collaboration) et le plaidoyer (leadership, éducation).
Conséquences.
Cette étude met en lumière les répercussions du manque d’accès et de sensibilisation à l’ergothérapie et de l’inefficacité du plaidoyer en faveur de l’ergothérapie sur les services de santé mentale en Saskatchewan, tout en proposant un processus pouvant être reproduit dans d’autres contextes où l’ergothérapie est sous-représentée.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250876 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n° 5 (December 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n° 5 (December 2019) | Périodique papier | Woluwe (Place de l'Alma) | Ergothérapie | Exclu du prêt |
Paru le : 01/10/2019
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Titre : Faire progresser la réconciliation dans la recherche et les connaissances en ergothérapie et sur la santé des peuples autochtones Type de document : Article Auteurs : Gayle J. Restall ; Angie Phenix Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 259-261 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Services de santé pour autochtonesDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246352
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 259-261[article] Faire progresser la réconciliation dans la recherche et les connaissances en ergothérapie et sur la santé des peuples autochtones [Article] / Gayle J. Restall ; Angie Phenix . - 2019 . - p. 259-261.
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 259-261
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Services de santé pour autochtonesDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246352 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2019 P2019/4 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Community-based participatory research remodelling occupational therapy to foster older adults' social participation Titre original : Recherche participative en milieu communautaire visant à repenser les services d'ergothérapie pour favoriser la participation sociale des aînés Type de document : Article Auteurs : Pier-Luc Turcotte ; Annie Carrier ; Mélanie Levasseur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 262-276 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Isolement social ; Promotion de la santé ; Recherche participative basée sur la communauté ; Services de santé communautaires ; VieillissementRésumé : Les ergothérapeutes qui fournissent des services en milieu communautaire sont dans une situation avantageuse pour favoriser la participation sociale des aînés. Toutefois, les ergothérapeutes œuvrant en milieu communautaire abordent rarement la participation sociale et ont besoin de soutien pour transformer leur pratique.
But.
Cette étude visait à entreprendre une réflexion autour des services d’ergothérapie en milieu communautaire en (a) sélectionnant des pratiques favorisant la participation sociale des aînés, et (b) identifiant les facteurs pouvant affecter leur intégration.
Méthodologie.
Une recherche participative en milieu communautaire a été effectuée dans une grande ville canadienne. Vingt-huit informateurs clés ont participé à l’étude, qui comprenait quatre groupes de discussion focalisée et sept entretiens individuels.
Résultats.
Un continuum de pratiques émergentes a été identifié, incluant des interventions personnalisées, de groupe et communautaires. Les facilitateurs potentiels à l’intégration de ces pratiques comprenaient notamment le soutien clinique, une meilleure communication et l’implication des usagers. Des obstacles organisationnels et systémiques étaient liés à la culture institutionnelle et aux indicateurs de performance.
Conséquences.
Ces résultats mettent en relief des façons novatrices de favoriser la participation sociale des aînés et permettent d’identifier les éléments favorables et défavorables à leur intégration.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246367
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 262-276[article] Community-based participatory research remodelling occupational therapy to foster older adults' social participation = Recherche participative en milieu communautaire visant à repenser les services d'ergothérapie pour favoriser la participation sociale des aînés [Article] / Pier-Luc Turcotte ; Annie Carrier ; Mélanie Levasseur . - 2019 . - p. 262-276.
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 262-276
Descripteurs : HE Vinci
Isolement social ; Promotion de la santé ; Recherche participative basée sur la communauté ; Services de santé communautaires ; VieillissementRésumé : Les ergothérapeutes qui fournissent des services en milieu communautaire sont dans une situation avantageuse pour favoriser la participation sociale des aînés. Toutefois, les ergothérapeutes œuvrant en milieu communautaire abordent rarement la participation sociale et ont besoin de soutien pour transformer leur pratique.
But.
Cette étude visait à entreprendre une réflexion autour des services d’ergothérapie en milieu communautaire en (a) sélectionnant des pratiques favorisant la participation sociale des aînés, et (b) identifiant les facteurs pouvant affecter leur intégration.
Méthodologie.
Une recherche participative en milieu communautaire a été effectuée dans une grande ville canadienne. Vingt-huit informateurs clés ont participé à l’étude, qui comprenait quatre groupes de discussion focalisée et sept entretiens individuels.
Résultats.
Un continuum de pratiques émergentes a été identifié, incluant des interventions personnalisées, de groupe et communautaires. Les facilitateurs potentiels à l’intégration de ces pratiques comprenaient notamment le soutien clinique, une meilleure communication et l’implication des usagers. Des obstacles organisationnels et systémiques étaient liés à la culture institutionnelle et aux indicateurs de performance.
Conséquences.
Ces résultats mettent en relief des façons novatrices de favoriser la participation sociale des aînés et permettent d’identifier les éléments favorables et défavorables à leur intégration.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246367 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2019 P2019/4 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Meaningful occupations of young adults with muscular dystrophy and other neuromuscular disorders Titre original : Les occupations signifiantes de jeunes adultes atteints de dystrophie musculaire et autres troubles neuromusculaires Type de document : Article Auteurs : Sally Lindsay ; Elaine Cagliostro ; Laura McAdam Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 277-288 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Développement de l'adolescent ; Ergothérapie ; Myopathie de Duchenne ; Réadaptation ; Recherche qualitativeRésumé : Les jeunes atteints de la maladie de Duchenne et d’autres troubles neuromusculaires vivent bien après le début de l’âge adulte et ont souvent besoin d’aide pour participer à des occupations signifiantes.
But.
Notre objectif était d’explorer les éléments favorables et les barrières à la participation à des occupations signifiantes, du point de vue des jeunes, des parents et des praticiens.
Méthodologie.
Cette étude qualitative comprenait 26 participants (11 parents, huit jeunes âgés de 19 à 28 ans [moyenne: 22,3 ans], sept praticiens). Des données ont été obtenues à partir d’entrevues semi-structurées, puis analysées à l’aide d’une méthode d’interprétation descriptive.
Résultats.
Les jeunes atteints de la maladie de Duchenne et de troubles neuromusculaires participent à des occupations signifiantes de différentes manières. Les facilitateurs occupationnels étaient les mécanismes de soutien et accommodements, de même que les habiletés pour les soins personnels et stratégies d’adaptation, alors que les barrières occupationnelles comprenaient les attentes sociétales face à une vie adulte normative, la discrimination et les environnements inaccessibles, le manque de mécanismes de soutien et de ressources, les problèmes médicaux, la fatigue, le manque de motivation, l’isolement social et la dépression.
Conséquences.
Les praticiens devraient œuvrer en vue de découvrir ce que les jeunes considèrent comme étant important et les mettre en lien avec les ressources appropriées afin qu’ils puissent participer à des occupations signifiantes.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246368
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 277-288[article] Meaningful occupations of young adults with muscular dystrophy and other neuromuscular disorders = Les occupations signifiantes de jeunes adultes atteints de dystrophie musculaire et autres troubles neuromusculaires [Article] / Sally Lindsay ; Elaine Cagliostro ; Laura McAdam . - 2019 . - p. 277-288.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 277-288
Descripteurs : HE Vinci
Développement de l'adolescent ; Ergothérapie ; Myopathie de Duchenne ; Réadaptation ; Recherche qualitativeRésumé : Les jeunes atteints de la maladie de Duchenne et d’autres troubles neuromusculaires vivent bien après le début de l’âge adulte et ont souvent besoin d’aide pour participer à des occupations signifiantes.
But.
Notre objectif était d’explorer les éléments favorables et les barrières à la participation à des occupations signifiantes, du point de vue des jeunes, des parents et des praticiens.
Méthodologie.
Cette étude qualitative comprenait 26 participants (11 parents, huit jeunes âgés de 19 à 28 ans [moyenne: 22,3 ans], sept praticiens). Des données ont été obtenues à partir d’entrevues semi-structurées, puis analysées à l’aide d’une méthode d’interprétation descriptive.
Résultats.
Les jeunes atteints de la maladie de Duchenne et de troubles neuromusculaires participent à des occupations signifiantes de différentes manières. Les facilitateurs occupationnels étaient les mécanismes de soutien et accommodements, de même que les habiletés pour les soins personnels et stratégies d’adaptation, alors que les barrières occupationnelles comprenaient les attentes sociétales face à une vie adulte normative, la discrimination et les environnements inaccessibles, le manque de mécanismes de soutien et de ressources, les problèmes médicaux, la fatigue, le manque de motivation, l’isolement social et la dépression.
Conséquences.
Les praticiens devraient œuvrer en vue de découvrir ce que les jeunes considèrent comme étant important et les mettre en lien avec les ressources appropriées afin qu’ils puissent participer à des occupations signifiantes.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246368 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2019 P2019/4 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Assessment priorities in cerebral palsy using ICF core set by Iranian occupational therapists Titre original : Identifier les aspects auxquels les ergothérapeutes iraniens accordent la priorité lors de l'évaluation de l'infirmité motrice cérébrale à l'aide de l'ensemble de codes de la CIF Type de document : Article Auteurs : Parvin Raji ; Afsoon Hassani Mehraban ; Maryam Ahmadi Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 289-298 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (ICF) ; Ergothérapie ; Infirme moteur cérébral (IMC ou IMoC) ; Iran ; Paralysie cérébraleRésumé : L’ensemble de codes de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) pour l’infirmité motrice cérébrale (IMC) permet de décrire le niveau de fonctionnement d’une personne atteinte d’une IMC. Toutefois, on ne sait pas exactement lequel de ces niveaux de fonctionnement est le plus important à évaluer selon la perspective des ergothérapeutes exerçant en Iran. En déterminant ces priorités, nous pouvons établir un meilleur plan d’intervention.
But.
Cette étude permettra de définir les priorités lors de l’évaluation d’enfants ayant une IMC (âgés de moins de 6 ans).
Méthodologie.
Soixante-deux ergothérapeutes iraniens ont examiné les priorités en matière d’évaluation en fonction de l’ensemble de codes de la CIF. On a demandé à ces ergothérapeutes d’attribuer une cote de 1 à 3 aux codes-catégories. Les résultats présentés sont des valeurs moyennes.
Résultats.
Les ergothérapeutes se concentrent d’abord sur l’évaluation des fonctions corporelles, puis sur les activités/la participation et, finalement, sur les facteurs environnementaux.
Conséquences.
Les ergothérapeutes en Iran ont une approche ascendante auprès des clients ayant une IMC. Il pourrait être nécessaire de réviser le programme d’études, de préparer un cours de formation et de fournir plus de supervision aux ergothérapeutes exerçant en milieu clinique.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246369
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 289-298[article] Assessment priorities in cerebral palsy using ICF core set by Iranian occupational therapists = Identifier les aspects auxquels les ergothérapeutes iraniens accordent la priorité lors de l'évaluation de l'infirmité motrice cérébrale à l'aide de l'ensemble de codes de la CIF [Article] / Parvin Raji ; Afsoon Hassani Mehraban ; Maryam Ahmadi . - 2019 . - p. 289-298.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 289-298
Descripteurs : HE Vinci
Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (ICF) ; Ergothérapie ; Infirme moteur cérébral (IMC ou IMoC) ; Iran ; Paralysie cérébraleRésumé : L’ensemble de codes de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) pour l’infirmité motrice cérébrale (IMC) permet de décrire le niveau de fonctionnement d’une personne atteinte d’une IMC. Toutefois, on ne sait pas exactement lequel de ces niveaux de fonctionnement est le plus important à évaluer selon la perspective des ergothérapeutes exerçant en Iran. En déterminant ces priorités, nous pouvons établir un meilleur plan d’intervention.
But.
Cette étude permettra de définir les priorités lors de l’évaluation d’enfants ayant une IMC (âgés de moins de 6 ans).
Méthodologie.
Soixante-deux ergothérapeutes iraniens ont examiné les priorités en matière d’évaluation en fonction de l’ensemble de codes de la CIF. On a demandé à ces ergothérapeutes d’attribuer une cote de 1 à 3 aux codes-catégories. Les résultats présentés sont des valeurs moyennes.
Résultats.
Les ergothérapeutes se concentrent d’abord sur l’évaluation des fonctions corporelles, puis sur les activités/la participation et, finalement, sur les facteurs environnementaux.
Conséquences.
Les ergothérapeutes en Iran ont une approche ascendante auprès des clients ayant une IMC. Il pourrait être nécessaire de réviser le programme d’études, de préparer un cours de formation et de fournir plus de supervision aux ergothérapeutes exerçant en milieu clinique.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246369 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2019 P2019/4 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Do occupational justice concepts inform occupational therapists’ practice? A scoping review Type de document : Article Auteurs : Ana Paula Serrata Malfitano ; Rosangela Gomes da Monta de Souza ; Elizabeth A. Townsend Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 299-312 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Droit social ; Ergothérapie ; Participation sociale ; Vulnérabilité socialeRésumé : La justice occupationnelle et les concepts qui y sont associés peuvent orienter les pratiques qui abordent l’injustice et l’absence de droits humains au quotidien. Les idées brésiliennes au sujet de l’ergothérapie sociale semblent être similaires aux concepts concernant l’inégalité.
But.
Cette étude visait à répondre aux questions suivantes: « Est-ce que les concepts de la justice occupationnelle orientent les interventions professionnelles des ergothérapeutes? », et « En quoi les concepts de la justice occupationnelle sont-ils liés aux idées brésiliennes au sujet de l’ergothérapie sociale? »
Méthodologie.
Une analyse secondaire d’une revue de portée a été entreprise à partir des mots clés ‘concepts de la justice occupationnelle’ et ‘concepts associés’. Des analyses descriptives et catégoriques ont été effectuées pour classer les données extraites.
Résultats.
Nous avons retenu 42 articles qui décrivent des pratiques ergothérapiques qui peuvent être classées selon trois catégories, soient des approches individuelles (n = 13), des approches individuelles intégrées avec des approches sociales (n = 22), et des approches sociales (n = 7). Les analyses ont permis de constater que les concepts de la justice occupationnelle avaient orienté les approches individuelles et que les approches de la deuxième catégorie et de la troisième catégorie peuvent être liées à l’ergothérapie sociale.
Conséquences.
Cette revue de portée peut susciter des dialogues visant à favoriser le partage de connaissances, de concepts et de pratiques en ergothérapie à travers le monde.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246386
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 299-312[article] Do occupational justice concepts inform occupational therapists’ practice? A scoping review [Article] / Ana Paula Serrata Malfitano ; Rosangela Gomes da Monta de Souza ; Elizabeth A. Townsend . - 2019 . - p. 299-312.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 299-312
Descripteurs : HE Vinci
Droit social ; Ergothérapie ; Participation sociale ; Vulnérabilité socialeRésumé : La justice occupationnelle et les concepts qui y sont associés peuvent orienter les pratiques qui abordent l’injustice et l’absence de droits humains au quotidien. Les idées brésiliennes au sujet de l’ergothérapie sociale semblent être similaires aux concepts concernant l’inégalité.
But.
Cette étude visait à répondre aux questions suivantes: « Est-ce que les concepts de la justice occupationnelle orientent les interventions professionnelles des ergothérapeutes? », et « En quoi les concepts de la justice occupationnelle sont-ils liés aux idées brésiliennes au sujet de l’ergothérapie sociale? »
Méthodologie.
Une analyse secondaire d’une revue de portée a été entreprise à partir des mots clés ‘concepts de la justice occupationnelle’ et ‘concepts associés’. Des analyses descriptives et catégoriques ont été effectuées pour classer les données extraites.
Résultats.
Nous avons retenu 42 articles qui décrivent des pratiques ergothérapiques qui peuvent être classées selon trois catégories, soient des approches individuelles (n = 13), des approches individuelles intégrées avec des approches sociales (n = 22), et des approches sociales (n = 7). Les analyses ont permis de constater que les concepts de la justice occupationnelle avaient orienté les approches individuelles et que les approches de la deuxième catégorie et de la troisième catégorie peuvent être liées à l’ergothérapie sociale.
Conséquences.
Cette revue de portée peut susciter des dialogues visant à favoriser le partage de connaissances, de concepts et de pratiques en ergothérapie à travers le monde.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246386 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2019 P2019/4 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : The making of occupation-based models and diagrams: History and semiotic analysis Titre original : Le développement des modèles et diagrammes fondés sur l'occupation : Histoire et analyse sémiotique Type de document : Article Auteurs : Heleen A.J. Reid ; Clare Hocking ; Liz Smythe Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 313-325 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Modele conceptuelRésumé : Les modèles proposent une structure pour organiser des connaissances et faciliter l’apprentissage et ils sont considérés en ergothérapie comme des symboles des fondements de sa pratique.
But.
Cet article examine brièvement l’histoire scientifique du développement des modèles fondés sur l’occupation dans les années 1950, avant d’aborder le processus d’élaboration des modèles conceptuels en ergothérapie. À l’aide de la théorie sémiotique, l’article décrit et jette un regard critique sur la construction des modèles conceptuels en ergothérapie.
Questions clés.
Depuis l’élan de développement du milieu des années 1970, les modèles ont évolué et ont été révisés. Toutefois, bien que la profession ait souvent contesté les définitions de ses termes fondamentaux, elle n’a pas remis en question les modèles et diagrammes reconnus qui présentent les composantes de la pratique.
Conséquences.
D’un point de vue sémiotique, l’examen des processus d’élaboration d’un modèle conceptuel permet de mettre les modèles en relief dans la littérature historico-théorique et de jeter un regard critique sur la pertinence d’un modèle pour la pratique actuelle.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246388
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 313-325[article] The making of occupation-based models and diagrams: History and semiotic analysis = Le développement des modèles et diagrammes fondés sur l'occupation : Histoire et analyse sémiotique [Article] / Heleen A.J. Reid ; Clare Hocking ; Liz Smythe . - 2019 . - p. 313-325.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 313-325
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Modele conceptuelRésumé : Les modèles proposent une structure pour organiser des connaissances et faciliter l’apprentissage et ils sont considérés en ergothérapie comme des symboles des fondements de sa pratique.
But.
Cet article examine brièvement l’histoire scientifique du développement des modèles fondés sur l’occupation dans les années 1950, avant d’aborder le processus d’élaboration des modèles conceptuels en ergothérapie. À l’aide de la théorie sémiotique, l’article décrit et jette un regard critique sur la construction des modèles conceptuels en ergothérapie.
Questions clés.
Depuis l’élan de développement du milieu des années 1970, les modèles ont évolué et ont été révisés. Toutefois, bien que la profession ait souvent contesté les définitions de ses termes fondamentaux, elle n’a pas remis en question les modèles et diagrammes reconnus qui présentent les composantes de la pratique.
Conséquences.
D’un point de vue sémiotique, l’examen des processus d’élaboration d’un modèle conceptuel permet de mettre les modèles en relief dans la littérature historico-théorique et de jeter un regard critique sur la pertinence d’un modèle pour la pratique actuelle.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246388 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2019 P2019/4 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Titre : Occupational performance and multisensory stimulation during post-traumatic amnesia: An observational and randomized controlled trial protocol Titre original : Le rendement occupationnel et la situation multisensorielle pendant une amnésie post-traumatique : Un protocole d'essai observationnel et randomisé Type de document : Article Auteurs : Hayley Walsh ; Jennifer Fleming ; Cristina Silvestre Edo Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 326-337 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Amnésie ; Etudes de faisabilité ; Stimulation sensorielle ; Traumatismes cranioencéphaliquesRésumé : On en sait encore peu sur le rendement occupationnel (RO) et les interventions effectuées pendant une amnésie post-traumatique (APT) suivant un traumatisme crânien.
But.
Cette étude a pour but de décrire un protocole d’essai visant à (a) faire le suivi des facteurs du RO liés à la personne tout au long d’une APT et (b) à évaluer la faisabilité d’un protocole d’essai randomisé comparant une intervention combinant la stimulation multisensorielle basée sur l’occupation et l’enrichissement environnemental à des soins habituels, pendant une APT.
Méthodologie.
Une étude observationnelle prospective comportant un essai randomisé de phase II sera menée auprès de 30 participants ayant une APT. Les participants seront répartis aléatoirement dans les groupes et évalués régulièrement à l’aide de mesures de l’APT et du RO. Les aspects relatifs à la faisabilité seront inscrits dans un journal de bord. Toutes les mesures seront répétées au moment de la résolution de l’APT et un mois plus tard, et un questionnaire de suivi sera rempli six mois après le traumatisme.
Résultats.
Les données observationnelles seront analysées à l’aide de corrélations. La faisabilité sera examinée de manière descriptive et des comparaisons seront effectuées entre les groupes afin de déterminer l’ampleur de l’effet.
Conséquences.
Les résultats permettront de mieux comprendre le RO pendant une APT et d’éclairer de futurs essais.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246389
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 326-337[article] Occupational performance and multisensory stimulation during post-traumatic amnesia: An observational and randomized controlled trial protocol = Le rendement occupationnel et la situation multisensorielle pendant une amnésie post-traumatique : Un protocole d'essai observationnel et randomisé [Article] / Hayley Walsh ; Jennifer Fleming ; Cristina Silvestre Edo . - 2019 . - p. 326-337.
Langues : Anglais (eng)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n° 4 (2019) . - p. 326-337
Descripteurs : HE Vinci
Amnésie ; Etudes de faisabilité ; Stimulation sensorielle ; Traumatismes cranioencéphaliquesRésumé : On en sait encore peu sur le rendement occupationnel (RO) et les interventions effectuées pendant une amnésie post-traumatique (APT) suivant un traumatisme crânien.
But.
Cette étude a pour but de décrire un protocole d’essai visant à (a) faire le suivi des facteurs du RO liés à la personne tout au long d’une APT et (b) à évaluer la faisabilité d’un protocole d’essai randomisé comparant une intervention combinant la stimulation multisensorielle basée sur l’occupation et l’enrichissement environnemental à des soins habituels, pendant une APT.
Méthodologie.
Une étude observationnelle prospective comportant un essai randomisé de phase II sera menée auprès de 30 participants ayant une APT. Les participants seront répartis aléatoirement dans les groupes et évalués régulièrement à l’aide de mesures de l’APT et du RO. Les aspects relatifs à la faisabilité seront inscrits dans un journal de bord. Toutes les mesures seront répétées au moment de la résolution de l’APT et un mois plus tard, et un questionnaire de suivi sera rempli six mois après le traumatisme.
Résultats.
Les données observationnelles seront analysées à l’aide de corrélations. La faisabilité sera examinée de manière descriptive et des comparaisons seront effectuées entre les groupes afin de déterminer l’ampleur de l’effet.
Conséquences.
Les résultats permettront de mieux comprendre le RO pendant une APT et d’éclairer de futurs essais.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246389 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevCanErg 2019 P2019/4 Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Revues-W Exclu du prêt
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevCanErg 2019 P2019/4 | Périodique papier | Woluwe (Place de l'Alma) | Revues-W | Exclu du prêt |
Paru le : 01/06/2019
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Titre : Psychometric properties of home accessibility assessment tools: A systematic review Titre original : Propriétés psychométriques des outils d'évaluation de l'accessibilité au domicile : une revue systématique Type de document : Article Auteurs : Alexandre Patry ; Claude Vincent ; Christian Duval ; Emmanuelle Careau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 172-184 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417418824731 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité ; Adaptation ; Ergothérapie ; Sujet âgéMots-clés : Aménagement du domicile Environnement construit Résumé : Les outils maison et l’absence d’utilisation d’outil jettent une ombre sur la qualité des évaluations de l’environnement domiciliaire des personnes vivant avec des incapacités alors que faire ce type d’évaluation s’avère un rôle central d’ergothérapeute en soutien à domicile. Il y a un besoin pour les ergothérapeutes de recourir à des outils normalisés disponibles évaluant l’accessibilité de l’environnement du domicile et dont les propriétés psychométriques sont démontrées.
But.
Cette étude fournit une évaluation critique des mesures objectives de l’accessibilité de l’environnement du domicile.
Méthodologie.
Une revue systématique a été entreprise pour identifier les outils d’évaluation de l’accessibilité du domicile. Ils ont été colligés à partir d’une recherche dans trois bases de données (CINAHL, PubMed, Embase). Deux auteurs ont évalué de manière indépendante la qualité des études en utilisant une grille d’évaluation.
Résultats.
Dix articles portant sur sept outils d’évaluation de l’accessibilité ont été inclus dans cette revue. Aucun instrument n’a démontré d’excellentes évidences de fidélité et de validité. Seulement un article a adressé la sensibilité au changement d’une mesure d’accessibilité.
Conséquences.
En tant que spécialistes de la relation entre la personne et son environnement, le manque d’évidence des qualités métrologiques des mesures objectives de l’accessibilité du domicile est préoccupant. Cette revue systématique a identifié les outils ayant le meilleur potentiel, mais des études ultérieures sur ces outils sont requises.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239680
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 172-184[article] Psychometric properties of home accessibility assessment tools: A systematic review = Propriétés psychométriques des outils d'évaluation de l'accessibilité au domicile : une revue systématique [Article] / Alexandre Patry ; Claude Vincent ; Christian Duval ; Emmanuelle Careau . - 2019 . - p. 172-184.
https://doi.org/10.1177/0008417418824731
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 172-184
Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité ; Adaptation ; Ergothérapie ; Sujet âgéMots-clés : Aménagement du domicile Environnement construit Résumé : Les outils maison et l’absence d’utilisation d’outil jettent une ombre sur la qualité des évaluations de l’environnement domiciliaire des personnes vivant avec des incapacités alors que faire ce type d’évaluation s’avère un rôle central d’ergothérapeute en soutien à domicile. Il y a un besoin pour les ergothérapeutes de recourir à des outils normalisés disponibles évaluant l’accessibilité de l’environnement du domicile et dont les propriétés psychométriques sont démontrées.
But.
Cette étude fournit une évaluation critique des mesures objectives de l’accessibilité de l’environnement du domicile.
Méthodologie.
Une revue systématique a été entreprise pour identifier les outils d’évaluation de l’accessibilité du domicile. Ils ont été colligés à partir d’une recherche dans trois bases de données (CINAHL, PubMed, Embase). Deux auteurs ont évalué de manière indépendante la qualité des études en utilisant une grille d’évaluation.
Résultats.
Dix articles portant sur sept outils d’évaluation de l’accessibilité ont été inclus dans cette revue. Aucun instrument n’a démontré d’excellentes évidences de fidélité et de validité. Seulement un article a adressé la sensibilité au changement d’une mesure d’accessibilité.
Conséquences.
En tant que spécialistes de la relation entre la personne et son environnement, le manque d’évidence des qualités métrologiques des mesures objectives de l’accessibilité du domicile est préoccupant. Cette revue systématique a identifié les outils ayant le meilleur potentiel, mais des études ultérieures sur ces outils sont requises.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239680 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n°3 (June 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Examining the intersection of policy and occupational therapy: A scoping review Type de document : Article Auteurs : Raphael Lencucha ; Keiko Shikako-Thomas Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 185-195 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419833183 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Environnement ; Gouvernement ; Politique publique ; Prise de décisionMots-clés : Politique de l'organisation Résumé : La politique a un effet direct sur la pratique de l’ergothérapie et elle est une dimension clé de l’environnement. À ce jour, aucune synthèse des différentes façons dont la politique est abordée dans la documentation en ergothérapie n’a été effectuée.
But.
Le but de cet examen de la portée est d’identifier et d’analyser les façons dont la politique est abordée dans la documentation en ergothérapie.
Méthodologie.
Nous avons effectué un examen de la portée des écrits sur la politique et l’ergothérapie. Les articles ont été analysés de manière déductive à l’aide d’un cadre politique et de manière inductive afin d’identifier des thèmes fondamentaux.
Résultats.
Soixante-quatre articles ont été retenus en vue d’une analyse. Nous présentons l’information descriptive des articles retenus en fonction du type de politique, de la sphère d’action, de l’étape de mise en œuvre des politiques, des échelons et des acteurs. L'analyse qualitative a mis en relief deux concepts généraux: une « conscience » de la relation entre la politique et la pratique et des messages relatifs à « l’action ».
Conséquences.
De nombreux aspects devront faire l’objet de recherches sur le lien entre la politique et l’ergothérapie, car la politique peut orienter la pratique de nombreuses façons. Les praticiens auraient avantage à mieux comprendre les façons dont la politique influe sur l’ergothérapie et à s’engager activement à mettre la politique en correspondance avec les valeurs de la profession.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239681
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 185-195[article] Examining the intersection of policy and occupational therapy: A scoping review [Article] / Raphael Lencucha ; Keiko Shikako-Thomas . - 2019 . - p. 185-195.
https://doi.org/10.1177/0008417419833183
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 185-195
Descripteurs : HE Vinci
Environnement ; Gouvernement ; Politique publique ; Prise de décisionMots-clés : Politique de l'organisation Résumé : La politique a un effet direct sur la pratique de l’ergothérapie et elle est une dimension clé de l’environnement. À ce jour, aucune synthèse des différentes façons dont la politique est abordée dans la documentation en ergothérapie n’a été effectuée.
But.
Le but de cet examen de la portée est d’identifier et d’analyser les façons dont la politique est abordée dans la documentation en ergothérapie.
Méthodologie.
Nous avons effectué un examen de la portée des écrits sur la politique et l’ergothérapie. Les articles ont été analysés de manière déductive à l’aide d’un cadre politique et de manière inductive afin d’identifier des thèmes fondamentaux.
Résultats.
Soixante-quatre articles ont été retenus en vue d’une analyse. Nous présentons l’information descriptive des articles retenus en fonction du type de politique, de la sphère d’action, de l’étape de mise en œuvre des politiques, des échelons et des acteurs. L'analyse qualitative a mis en relief deux concepts généraux: une « conscience » de la relation entre la politique et la pratique et des messages relatifs à « l’action ».
Conséquences.
De nombreux aspects devront faire l’objet de recherches sur le lien entre la politique et l’ergothérapie, car la politique peut orienter la pratique de nombreuses façons. Les praticiens auraient avantage à mieux comprendre les façons dont la politique influe sur l’ergothérapie et à s’engager activement à mettre la politique en correspondance avec les valeurs de la profession.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239681 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n°3 (June 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Financial Management Activity Process: Qualitative inquiry of adults with acquired brain injury Titre original : Le processus des activités de gestion financière : en quête qualitative menée auprès d'adultes présentant une lésion cérébrale acquise Type de document : Article Auteurs : Lisa L. Engel ; Dorcas E. Beaton ; Robin E. Green ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 196-208 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419833839 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Économie ; Finances publiques ; Théorie ; TRAUMATISME CRANIO-CEREBRAL (TCC)Résumé : On sait peu de choses sur les activités de gestion financière des personnes présentant une lésion cérébrale, malgré l’importance de ces occupations pour l’autonomie de l’adulte.
But.
Cette enquête vise à élaborer un cadre conceptuel décrivant les activités de gestion financière d’adultes présentant une lésion cérébrale acquise.
Méthodologie.
Cette étude qualitative était basée sur des méthodes d’analyse par théorisation ancrée. Les données comprenaient des entrevues semi-structurées menées auprès de 10 adultes présentant une lésion cérébrale et de deux autres personnes qui aident un proche à réaliser ses activités de gestion financière. L’analyse comportait un codage initial et dirigé, la rédaction de mémos, la comparaison constante, l’échantillonnage théorique des questions et la validation des répondants.
Résultats.
Le cadre conceptuel du Financial Management Activity Process (FMAP) décrit un processus d’action complexe. Il comprend la prise en compte des facteurs qui influent sur les choix et actions financières, de même que l’identification et l’utilisation d’un processus personnalisé éprouvé, notamment de stratégies de gestion financière correspondant aux contraintes des facteurs.
Conséquences.
Ce cadre conceptuel peut être utile pour élaborer des évaluations et interventions. Il met en relief le fait que les processus et les stratégies de gestion financière varient d’une personne et d’une activité à l’autre.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239682
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 196-208[article] Financial Management Activity Process: Qualitative inquiry of adults with acquired brain injury = Le processus des activités de gestion financière : en quête qualitative menée auprès d'adultes présentant une lésion cérébrale acquise [Article] / Lisa L. Engel ; Dorcas E. Beaton ; Robin E. Green ; [et al.] . - 2019 . - p. 196-208.
https://doi.org/10.1177/0008417419833839
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 196-208
Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Économie ; Finances publiques ; Théorie ; TRAUMATISME CRANIO-CEREBRAL (TCC)Résumé : On sait peu de choses sur les activités de gestion financière des personnes présentant une lésion cérébrale, malgré l’importance de ces occupations pour l’autonomie de l’adulte.
But.
Cette enquête vise à élaborer un cadre conceptuel décrivant les activités de gestion financière d’adultes présentant une lésion cérébrale acquise.
Méthodologie.
Cette étude qualitative était basée sur des méthodes d’analyse par théorisation ancrée. Les données comprenaient des entrevues semi-structurées menées auprès de 10 adultes présentant une lésion cérébrale et de deux autres personnes qui aident un proche à réaliser ses activités de gestion financière. L’analyse comportait un codage initial et dirigé, la rédaction de mémos, la comparaison constante, l’échantillonnage théorique des questions et la validation des répondants.
Résultats.
Le cadre conceptuel du Financial Management Activity Process (FMAP) décrit un processus d’action complexe. Il comprend la prise en compte des facteurs qui influent sur les choix et actions financières, de même que l’identification et l’utilisation d’un processus personnalisé éprouvé, notamment de stratégies de gestion financière correspondant aux contraintes des facteurs.
Conséquences.
Ce cadre conceptuel peut être utile pour élaborer des évaluations et interventions. Il met en relief le fait que les processus et les stratégies de gestion financière varient d’une personne et d’une activité à l’autre.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239682 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n°3 (June 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Continuing competency in ethical decision making: An interpretive description of occupational therapists’ perspectives Titre original : La compétence continue dans la prise de décision éthiques : description interprétative des perspectives des ergothérapeutes Type de document : Article Auteurs : Sandra Vanderkaay ; Bonny Jung ; Lori Letts ; Sandra Moll Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 209-219 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419833842 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Ethique ; Formation continue ; Pratique professionnelle ; Prise de décisionRésumé : La compétence relative à la prise de décisions éthiques est un critère de la pratique fondée sur l’éthique et on s’attend à ce que cette compétence évolue au fil du développement professionnel continu. Toutefois, peu de recherches ont été menées sur les besoins des ergothérapeutes face à l’amélioration continue de leur compétence pour la prise de décisions éthiques.
But.
Le but de cette étude était d’explorer les lacunes et les avenues possibles en matière de développement en ce qui concerne l’amélioration continue de la compétence pour la prise de décisions éthiques et ce, du point de vue d’ergothérapeutes en exercice.
Méthodologie.
Une description interprétative a permis d’orienter une analyse de données secondaires de textes descriptifs professionnels provenant d’une étude théorique à base empirique sur la prise de décisions éthiques. Des entrevues en profondeur ont été menées auprès d’un échantillon choisi à dessein de 18 ergothérapeutes. Les analyses de données étaient centrées sur l’identification des lacunes ainsi que des avenues futures pour favoriser l’amélioration continue de cette compétence.
Résultats.
Deux thèmes principaux ont été repérés en ce qui concerne les lacunes : Je n’avais pas les connaissances requises et Je n’ai personne. Les avenues identifiées en ce qui concerne le développement de la compétence étaient la formation, la création d’outils et le mentorat en matière d’éthique.
Conséquences.
Les résultats permettent de mieux comprendre les besoins des ergothérapeutes en ce qui concerne l’amélioration continue de leur compétence pour la prise de décisions éthiques.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239683
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 209-219[article] Continuing competency in ethical decision making: An interpretive description of occupational therapists’ perspectives = La compétence continue dans la prise de décision éthiques : description interprétative des perspectives des ergothérapeutes [Article] / Sandra Vanderkaay ; Bonny Jung ; Lori Letts ; Sandra Moll . - 2019 . - p. 209-219.
https://doi.org/10.1177/0008417419833842
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 209-219
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Ethique ; Formation continue ; Pratique professionnelle ; Prise de décisionRésumé : La compétence relative à la prise de décisions éthiques est un critère de la pratique fondée sur l’éthique et on s’attend à ce que cette compétence évolue au fil du développement professionnel continu. Toutefois, peu de recherches ont été menées sur les besoins des ergothérapeutes face à l’amélioration continue de leur compétence pour la prise de décisions éthiques.
But.
Le but de cette étude était d’explorer les lacunes et les avenues possibles en matière de développement en ce qui concerne l’amélioration continue de la compétence pour la prise de décisions éthiques et ce, du point de vue d’ergothérapeutes en exercice.
Méthodologie.
Une description interprétative a permis d’orienter une analyse de données secondaires de textes descriptifs professionnels provenant d’une étude théorique à base empirique sur la prise de décisions éthiques. Des entrevues en profondeur ont été menées auprès d’un échantillon choisi à dessein de 18 ergothérapeutes. Les analyses de données étaient centrées sur l’identification des lacunes ainsi que des avenues futures pour favoriser l’amélioration continue de cette compétence.
Résultats.
Deux thèmes principaux ont été repérés en ce qui concerne les lacunes : Je n’avais pas les connaissances requises et Je n’ai personne. Les avenues identifiées en ce qui concerne le développement de la compétence étaient la formation, la création d’outils et le mentorat en matière d’éthique.
Conséquences.
Les résultats permettent de mieux comprendre les besoins des ergothérapeutes en ce qui concerne l’amélioration continue de leur compétence pour la prise de décisions éthiques.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239683 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n°3 (June 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Indigenous perspectives on health: Integration with a Canadian model of practice Titre original : Perspectives autochtones sur la santé : intégration des perspectives autochtones sur la santé dans un modèle de pratique canadien Type de document : Article Auteurs : Dominique Fijal ; Brenda L. Beagan Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 220-231 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419832284 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; Services de santé pour autochtones ; ThéorieMots-clés : Modèle canadien de rendement et de l'engagement occupationnel (MCREO) Résumé : L’Association canadienne des ergothérapeutes et la Commission de vérité et de réconciliation recommandent des changements au sein du système de santé canadien, notamment de respecter et de valoriser la santé et les pratiques de guérison autochtones. L’un des changements possibles pour les ergothérapeutes est d’envisager leur pratique sous un angle nouveau, afin d’incorporer les perspectives autochtones sur la santé et le bien-être.
But.
Cette synthèse critique et interprétative des écrits incorpore les perspectives autochtones sur la santé et le bien-être dans le cadre du Modèle canadien du rendement et de l’engagement occupationnels (MCREO), consolidant ainsi ce modèle pour mieux intervenir auprès de toute personne habitant au Canada.
Questions clés.
L’intégration des visions du monde autochtones pourrait permettre d’ajouter quelques concepts au MCREO, comme l’importance de l’équilibre entre la santé physique, émotionnelle, spirituelle et mentale; le caractère indissociable de la personne, de la communauté et du territoire; et la conception des occupations comme des dimensions du sens. Ces concepts sont incorporés dans le modèle intégré proposé (MCIREO).
Conséquences.
L’intégration efficace des perspectives autochtones pourrait être une première étape importante d’un long cheminement vers un engagement plus respectueux face aux perspectives autochtones en matière de santé et de bien-être.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239684
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 220-231[article] Indigenous perspectives on health: Integration with a Canadian model of practice = Perspectives autochtones sur la santé : intégration des perspectives autochtones sur la santé dans un modèle de pratique canadien [Article] / Dominique Fijal ; Brenda L. Beagan . - 2019 . - p. 220-231.
https://doi.org/10.1177/0008417419832284
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 220-231
Descripteurs : HE Vinci
Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Engagement occupationnel ; Ergothérapie ; Services de santé pour autochtones ; ThéorieMots-clés : Modèle canadien de rendement et de l'engagement occupationnel (MCREO) Résumé : L’Association canadienne des ergothérapeutes et la Commission de vérité et de réconciliation recommandent des changements au sein du système de santé canadien, notamment de respecter et de valoriser la santé et les pratiques de guérison autochtones. L’un des changements possibles pour les ergothérapeutes est d’envisager leur pratique sous un angle nouveau, afin d’incorporer les perspectives autochtones sur la santé et le bien-être.
But.
Cette synthèse critique et interprétative des écrits incorpore les perspectives autochtones sur la santé et le bien-être dans le cadre du Modèle canadien du rendement et de l’engagement occupationnels (MCREO), consolidant ainsi ce modèle pour mieux intervenir auprès de toute personne habitant au Canada.
Questions clés.
L’intégration des visions du monde autochtones pourrait permettre d’ajouter quelques concepts au MCREO, comme l’importance de l’équilibre entre la santé physique, émotionnelle, spirituelle et mentale; le caractère indissociable de la personne, de la communauté et du territoire; et la conception des occupations comme des dimensions du sens. Ces concepts sont incorporés dans le modèle intégré proposé (MCIREO).
Conséquences.
L’intégration efficace des perspectives autochtones pourrait être une première étape importante d’un long cheminement vers un engagement plus respectueux face aux perspectives autochtones en matière de santé et de bien-être.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239684 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n°3 (June 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Feasibility RCT protocol evaluating a powered-wheelchair training program for older adults Titre original : Faisabilité du protocole d'un essai randomisé visant à évaluer un programme d'entraînement au fauteuil roulant motorisé pour les aînés Type de document : Article Auteurs : Emma M. Smith ; William C. Miller ; Ben W. Mortenson ; Alex Mihailidis Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 232-242 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419834456 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Age de la vie ; Apprentissage ; Etudes de faisabilité ; Fauteuil roulantMots-clés : Apprentissage sans erreur Contrôle partagé Résumé : Bien que l’usage d’un fauteuil roulant motorisé permette d’améliorer la participation des personnes ayant des problèmes de mobilité, de nombreux individus ne bénéficient pas d’un programme d’entraînement au fauteuil roulant motorisé qui correspond à leurs besoins en matière d’apprentissage.
But.
Évaluer la faisabilité d’un programme d’entraînement au fauteuil roulant motorisé pour des aînés ayant des troubles cognitifs basé sur des stratégies d’apprentissage sans erreur facilitées par la technologie d’assistance par contrôle partagé.
Méthodologie.
Un essai randomisé de faisabilité basé sur un plan factoriel 2 x 2 permettra de recruter 32 aînés ayant des troubles cognitifs de léger à modéré qui vivent dans des établissements de soins et qui sont de nouveaux utilisateurs de fauteuils roulants motorisés. L’intervention comprend soit six ou 12 séances d’entraînement facilitées par la technologie d’assistance par contrôle partagé et basées sur des techniques d’apprentissage sans erreur. Les participants du groupe témoin recevront six ou 12 séances d’entraînement à l’aide de méthodes d’essai et erreur. Des données seront recueillies sur la faisabilité et les résultats cliniques (principaux résultats: habiletés pour utiliser un fauteuil roulant motorisé).
Conséquences.
L’apprentissage sans erreur facilité par la technologie d’assistance par contrôle partagé peut être une solution de rechange pour répondre aux besoins des aînés ayant des troubles cognitifs qui doivent apprendre à utiliser un fauteuil roulant motorisé.
Trial Registration.
Clinicaltrials.gov: NCT02982252, December 5, 2016Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239685
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 232-242[article] Feasibility RCT protocol evaluating a powered-wheelchair training program for older adults = Faisabilité du protocole d'un essai randomisé visant à évaluer un programme d'entraînement au fauteuil roulant motorisé pour les aînés [Article] / Emma M. Smith ; William C. Miller ; Ben W. Mortenson ; Alex Mihailidis . - 2019 . - p. 232-242.
https://doi.org/10.1177/0008417419834456
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 232-242
Descripteurs : HE Vinci
Age de la vie ; Apprentissage ; Etudes de faisabilité ; Fauteuil roulantMots-clés : Apprentissage sans erreur Contrôle partagé Résumé : Bien que l’usage d’un fauteuil roulant motorisé permette d’améliorer la participation des personnes ayant des problèmes de mobilité, de nombreux individus ne bénéficient pas d’un programme d’entraînement au fauteuil roulant motorisé qui correspond à leurs besoins en matière d’apprentissage.
But.
Évaluer la faisabilité d’un programme d’entraînement au fauteuil roulant motorisé pour des aînés ayant des troubles cognitifs basé sur des stratégies d’apprentissage sans erreur facilitées par la technologie d’assistance par contrôle partagé.
Méthodologie.
Un essai randomisé de faisabilité basé sur un plan factoriel 2 x 2 permettra de recruter 32 aînés ayant des troubles cognitifs de léger à modéré qui vivent dans des établissements de soins et qui sont de nouveaux utilisateurs de fauteuils roulants motorisés. L’intervention comprend soit six ou 12 séances d’entraînement facilitées par la technologie d’assistance par contrôle partagé et basées sur des techniques d’apprentissage sans erreur. Les participants du groupe témoin recevront six ou 12 séances d’entraînement à l’aide de méthodes d’essai et erreur. Des données seront recueillies sur la faisabilité et les résultats cliniques (principaux résultats: habiletés pour utiliser un fauteuil roulant motorisé).
Conséquences.
L’apprentissage sans erreur facilité par la technologie d’assistance par contrôle partagé peut être une solution de rechange pour répondre aux besoins des aînés ayant des troubles cognitifs qui doivent apprendre à utiliser un fauteuil roulant motorisé.
Trial Registration.
Clinicaltrials.gov: NCT02982252, December 5, 2016Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239685 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n°3 (June 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Challenges in enacting occupation-based social transformative practices : a critical dialogical study Titre original : Les difficultés liées à la mise en oeuvre de pratiques du changement social fondées sur l'occupation : étude critique dialogique Type de document : Article Auteurs : Lisette Farias ; Debbie Laliberte rudman Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 243-252 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419828798 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
RéflexivitéMots-clés : Approche critique dialogue Changement social Néolibéralisme Réflexivité critique Résumé : À l’échelle mondiale, les ergothérapeutes saisissent le potentiel transformateur de l’occupation pour susciter l’engagement de la profession à favoriser le changement social.
But.
Cette étude examinait les constructions idéales des pratiques du changement social fondées sur l’occupation et les difficultés pouvant se présenter lors de la mise en œuvre de ces pratiques.
Méthodologie.
Cinq participants ayant de l’expérience face au développement de pratiques conformes aux objectifs du changement social dans divers endroits ont été recrutés. Dans cette étude critique dialogique, trois entretiens dialogiques ont été effectués auprès de chaque participant. La réflexivité critique a été effectuée au moyen d’échange de transcriptions et de réflexions critiques avec les participants. Une analyse critique du discours a été effectuée afin d’examiner comment ces pratiques sont articulées dans les discours et autres caractéristiques contextuelles.
Résultats.
Les résultats abordent les constructions de la pratique idéale et trois thèmes qui offrent des réflexions critiques sur les façons dont les discours orientent les possibilités de favoriser le changement social par l’occupation.
Conséquences.
Cette étude rassemble des connaissances expérientielles et théoriques en vue de faire progresser les pratiques du changement social en problématisant des discours n’ayant pas été suffisamment examinés en ergothérapie.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239686
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 243-252[article] Challenges in enacting occupation-based social transformative practices : a critical dialogical study = Les difficultés liées à la mise en oeuvre de pratiques du changement social fondées sur l'occupation : étude critique dialogique [Article] / Lisette Farias ; Debbie Laliberte rudman . - 2019 . - p. 243-252.
https://doi.org/10.1177/0008417419828798
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°3 (June 2019) . - p. 243-252
Descripteurs : HE Vinci
RéflexivitéMots-clés : Approche critique dialogue Changement social Néolibéralisme Réflexivité critique Résumé : À l’échelle mondiale, les ergothérapeutes saisissent le potentiel transformateur de l’occupation pour susciter l’engagement de la profession à favoriser le changement social.
But.
Cette étude examinait les constructions idéales des pratiques du changement social fondées sur l’occupation et les difficultés pouvant se présenter lors de la mise en œuvre de ces pratiques.
Méthodologie.
Cinq participants ayant de l’expérience face au développement de pratiques conformes aux objectifs du changement social dans divers endroits ont été recrutés. Dans cette étude critique dialogique, trois entretiens dialogiques ont été effectués auprès de chaque participant. La réflexivité critique a été effectuée au moyen d’échange de transcriptions et de réflexions critiques avec les participants. Une analyse critique du discours a été effectuée afin d’examiner comment ces pratiques sont articulées dans les discours et autres caractéristiques contextuelles.
Résultats.
Les résultats abordent les constructions de la pratique idéale et trois thèmes qui offrent des réflexions critiques sur les façons dont les discours orientent les possibilités de favoriser le changement social par l’occupation.
Conséquences.
Cette étude rassemble des connaissances expérientielles et théoriques en vue de faire progresser les pratiques du changement social en problématisant des discours n’ayant pas été suffisamment examinés en ergothérapie.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239686 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n°3 (June 2019) Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 86, n°3 (June 2019) | Périodique papier | Woluwe (Place de l'Alma) | Ergothérapie | Exclu du prêt |
Paru le : 01/04/2019
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Titre : LSVT BIG in late stroke rehabilitation: A single-case experimental design study Titre original : Le programme LSVT BIG pour la réadaptation tardive des personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral : étude expérimentale en cas unique. Type de document : Article Auteurs : Valérie Metcalfe ; Mary Y. Egan ; Katrine Sauvé-Schenk Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 87-94 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419832951 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Ergothérapie ; Habileté motrice ; Rééducation et réadaptationMots-clés : Rendement occupationnel Détermination des objectifs Résumé : Les interventions tardives auprès des personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral (AVC) sont souvent axées sur les déficits et ne se traduisent pas nécessairement par une amélioration du rendement dans la réalisation des occupations quotidiennes.
But.
Cette étude visait à déterminer si le programme LSVT BIG pouvait entraîner une amélioration du rendement dans la réalisation d’occupations identifiées par le client, ainsi qu’une réduction des déficits, même lorsqu’il est mis en œuvre tardivement auprès de personnes ayant subi un AVC.
Méthodologie.
Une étude expérimentale à cas unique avec une seule répétition a été menée. Les deux personnes ayant participé à l’étude étaient un adulte ayant subi un AVC il y a trois ans et un autre adulte ayant subi un AVC il y a douze ans. Chacun des participants a choisi jusqu’à six objectifs occupationnels et l’intervention a été appliquée à la moitié des objectifs. Des mesures répétées ont été prises à l’aide de la Mesure canadienne du rendement occupationnel et du Rating of Everyday Arm-Use in the Community and Home. Des mesures additionnelles du rendement et des déficits ont été effectuées avant et après l’intervention.
Résultats.
Selon l’autoévaluation des clients ou l’évaluation à l’insu, le rendement des participants s’est amélioré pour toutes les activités, sauf une (avec ou sans entraînement).
Conséquences.
Le programme LSVT BIG est une intervention prometteuse pour améliorer le rendement occupationnel. D’autres recherches devront être menées pour préciser les éléments du programme qui sont essentiels pour améliorer le rendement occupationnel.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239672
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 87-94[article] LSVT BIG in late stroke rehabilitation: A single-case experimental design study = Le programme LSVT BIG pour la réadaptation tardive des personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral : étude expérimentale en cas unique. [Article] / Valérie Metcalfe ; Mary Y. Egan ; Katrine Sauvé-Schenk . - 2019 . - p. 87-94.
https://doi.org/10.1177/0008417419832951
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 87-94
Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Ergothérapie ; Habileté motrice ; Rééducation et réadaptationMots-clés : Rendement occupationnel Détermination des objectifs Résumé : Les interventions tardives auprès des personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral (AVC) sont souvent axées sur les déficits et ne se traduisent pas nécessairement par une amélioration du rendement dans la réalisation des occupations quotidiennes.
But.
Cette étude visait à déterminer si le programme LSVT BIG pouvait entraîner une amélioration du rendement dans la réalisation d’occupations identifiées par le client, ainsi qu’une réduction des déficits, même lorsqu’il est mis en œuvre tardivement auprès de personnes ayant subi un AVC.
Méthodologie.
Une étude expérimentale à cas unique avec une seule répétition a été menée. Les deux personnes ayant participé à l’étude étaient un adulte ayant subi un AVC il y a trois ans et un autre adulte ayant subi un AVC il y a douze ans. Chacun des participants a choisi jusqu’à six objectifs occupationnels et l’intervention a été appliquée à la moitié des objectifs. Des mesures répétées ont été prises à l’aide de la Mesure canadienne du rendement occupationnel et du Rating of Everyday Arm-Use in the Community and Home. Des mesures additionnelles du rendement et des déficits ont été effectuées avant et après l’intervention.
Résultats.
Selon l’autoévaluation des clients ou l’évaluation à l’insu, le rendement des participants s’est amélioré pour toutes les activités, sauf une (avec ou sans entraînement).
Conséquences.
Le programme LSVT BIG est une intervention prometteuse pour améliorer le rendement occupationnel. D’autres recherches devront être menées pour préciser les éléments du programme qui sont essentiels pour améliorer le rendement occupationnel.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239672 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Identifying community-dwelling older adults’ vision loss during mobility assessments: A scoping review Titre original : Identifier la perte de vision chez les aînés vivant dans la collectivité pendant les évaluations de la mobilité : Examen de la portée Type de document : Article Auteurs : Linda S. Petty ; Julia E.G. Foster ; Patty Rigby Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 95-105 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419831800 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accidents domestiques ; Chutes accidentelles ; Ergothérapie ; Santé communautaire ; Sujet âgé ; Troubles visuelsMots-clés : Aide à la mobilité Résumé : Les problèmes concomitants et la perte de vision sont prévalents chez les aînés. La perte de vision peut entraîner un trouble de la marche et des chutes. Les aînés vivant dans la collectivité ont fréquemment besoin d’une évaluation des aides à la mobilité effectuée par des ergothérapeutes. Cependant, il arrive souvent que les ergothérapeutes n’ont pas accès à de la documentation médicale sur la vision ou à une formation sur l’évaluation de la vision qui leur permettrait de vérifier si les clients ont une vision adéquate pour utiliser des aides à la mobilité en toute sécurité.
But.
Cette étude visait à repérer des méthodes de dépistage et d’évaluation pour identifier une perte de vision fonctionnelle en vue d’orienter la prescription d’aides à la mobilité.
Méthodologie.
Un examen de la portée suivant les cinq étapes d’Arksey et O’Malley a été entrepris à l’aide des bases de données Medline et CINAHL. Un formulaire permettant de recueillir des données sous forme de tableau a été utilisé pour extraire de l’information au sujet de chaque article, notamment la population, le diagnostic en matière de vision et la méthode de dépistage des troubles visuels. Les données concernant la perte de vision et la mobilité des aînés ont été résumées pour chaque article.
Résultats.
Vingt-trois articles décrivant des questions et questionnaires de dépistage ou des outils d’évaluation pour dépister les troubles visuels dans les milieux communautaires ont été retenus pour cette étude.
Conséquences.
Les divers outils identifiés peuvent mieux préparer les ergothérapeutes à prescrire des aides à la mobilité adaptées au degré de vision fonctionnelle des aînés et à aiguiller les clients vers d’autres évaluations et interventions, au besoin.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239673
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 95-105[article] Identifying community-dwelling older adults’ vision loss during mobility assessments: A scoping review = Identifier la perte de vision chez les aînés vivant dans la collectivité pendant les évaluations de la mobilité : Examen de la portée [Article] / Linda S. Petty ; Julia E.G. Foster ; Patty Rigby . - 2019 . - p. 95-105.
https://doi.org/10.1177/0008417419831800
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 95-105
Descripteurs : HE Vinci
Accidents domestiques ; Chutes accidentelles ; Ergothérapie ; Santé communautaire ; Sujet âgé ; Troubles visuelsMots-clés : Aide à la mobilité Résumé : Les problèmes concomitants et la perte de vision sont prévalents chez les aînés. La perte de vision peut entraîner un trouble de la marche et des chutes. Les aînés vivant dans la collectivité ont fréquemment besoin d’une évaluation des aides à la mobilité effectuée par des ergothérapeutes. Cependant, il arrive souvent que les ergothérapeutes n’ont pas accès à de la documentation médicale sur la vision ou à une formation sur l’évaluation de la vision qui leur permettrait de vérifier si les clients ont une vision adéquate pour utiliser des aides à la mobilité en toute sécurité.
But.
Cette étude visait à repérer des méthodes de dépistage et d’évaluation pour identifier une perte de vision fonctionnelle en vue d’orienter la prescription d’aides à la mobilité.
Méthodologie.
Un examen de la portée suivant les cinq étapes d’Arksey et O’Malley a été entrepris à l’aide des bases de données Medline et CINAHL. Un formulaire permettant de recueillir des données sous forme de tableau a été utilisé pour extraire de l’information au sujet de chaque article, notamment la population, le diagnostic en matière de vision et la méthode de dépistage des troubles visuels. Les données concernant la perte de vision et la mobilité des aînés ont été résumées pour chaque article.
Résultats.
Vingt-trois articles décrivant des questions et questionnaires de dépistage ou des outils d’évaluation pour dépister les troubles visuels dans les milieux communautaires ont été retenus pour cette étude.
Conséquences.
Les divers outils identifiés peuvent mieux préparer les ergothérapeutes à prescrire des aides à la mobilité adaptées au degré de vision fonctionnelle des aînés et à aiguiller les clients vers d’autres évaluations et interventions, au besoin.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239673 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Sensory modulation, physical activity and participation in daily occupations in young children Titre original : Modulation sensorielle, activité physique et participation à des occupations quotidiennes chez les jeunes enfants Type de document : Article Auteurs : Dan Hertzog ; S. Cermak ; Tami Bar-Shalita Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 106-113 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419831403 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité motrice ; Activités de la vie quotidienne ; Enfant (6-12 ans) ; Exercice physiqueMots-clés : Activité structurée Trouble de la modulation sensorielle Résumé : L’activité physique favorise la santé des enfants. Bien que le traitement de l’information sensorielle soit essentiel aux réactions motrices, très peu de recherches ont été menées concernant l’activité physique chez les enfants ayant des troubles d’intégration sensorielle.
But.
Cette étude visait à examiner les caractéristiques des activités physiques et leur association avec la participation à la vie quotidienne d’enfants ayant des troubles d’intégration sensorielle.
Méthodologie.
Quarante-quatre enfants âgés de cinq à sept ans ont été répartis en deux groupes, soit un groupe expérimental (enfants ayant des troubles d’intégration sensorielle; n = 22; 16 garçons) et un groupe témoin formé d’enfants d’âges correspondants ayant un développement typique (n = 22; 9 garçons). Les parents ont rempli le Short Sensory Profile, un questionnaire démographique, le Participation in Childhood Occupations Questionnaire et le Participation in Physical Activity and Sedentary Behavior Questionnaire - modifié. Les données ont été analysées à l’aide de statistiques descriptives et d’une analyse corrélationnelle.
Résultats.
Selon les réponses des parents aux différents questionnaires, 45% des sujets du groupe expérimental et 77% des sujets du groupe témoin (p = 0,030) participaient à des activités physiques structurées. Dans le groupe expérimental, une corrélation significative a été établie entre le degré de participation à des activités physiques et le jeu et les activités de loisir.
Conséquences.
Il peut s’avérer important d’accroître les possibilités pour les enfants ayant des troubles d’intégration sensorielle de faire des activités physiques structurées et de groupe.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239674
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 106-113[article] Sensory modulation, physical activity and participation in daily occupations in young children = Modulation sensorielle, activité physique et participation à des occupations quotidiennes chez les jeunes enfants [Article] / Dan Hertzog ; S. Cermak ; Tami Bar-Shalita . - 2019 . - p. 106-113.
https://doi.org/10.1177/0008417419831403
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 106-113
Descripteurs : HE Vinci
Activité motrice ; Activités de la vie quotidienne ; Enfant (6-12 ans) ; Exercice physiqueMots-clés : Activité structurée Trouble de la modulation sensorielle Résumé : L’activité physique favorise la santé des enfants. Bien que le traitement de l’information sensorielle soit essentiel aux réactions motrices, très peu de recherches ont été menées concernant l’activité physique chez les enfants ayant des troubles d’intégration sensorielle.
But.
Cette étude visait à examiner les caractéristiques des activités physiques et leur association avec la participation à la vie quotidienne d’enfants ayant des troubles d’intégration sensorielle.
Méthodologie.
Quarante-quatre enfants âgés de cinq à sept ans ont été répartis en deux groupes, soit un groupe expérimental (enfants ayant des troubles d’intégration sensorielle; n = 22; 16 garçons) et un groupe témoin formé d’enfants d’âges correspondants ayant un développement typique (n = 22; 9 garçons). Les parents ont rempli le Short Sensory Profile, un questionnaire démographique, le Participation in Childhood Occupations Questionnaire et le Participation in Physical Activity and Sedentary Behavior Questionnaire - modifié. Les données ont été analysées à l’aide de statistiques descriptives et d’une analyse corrélationnelle.
Résultats.
Selon les réponses des parents aux différents questionnaires, 45% des sujets du groupe expérimental et 77% des sujets du groupe témoin (p = 0,030) participaient à des activités physiques structurées. Dans le groupe expérimental, une corrélation significative a été établie entre le degré de participation à des activités physiques et le jeu et les activités de loisir.
Conséquences.
Il peut s’avérer important d’accroître les possibilités pour les enfants ayant des troubles d’intégration sensorielle de faire des activités physiques structurées et de groupe.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239674 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : “I just love it”: Avid knitters describe health and well-being through occupation Titre original : "Jadore ça" : des tricoteurs passionnés décrivent le concept de la santé et du bien-être par l'occupation Type de document : Article Auteurs : Laura Brooks ; Kim-Huong Ngan Ta ; Anne F. Townsend ; C.L. Backman Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 114-124 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419831401 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Créativité ; Loisir ; Recherche qualitativeMots-clés : Identité occupationnelle Résumé : Il est primordial d’examiner les activités artisanales pour expliquer la relation entre l’occupation et le bien-être.
But.
Cette étude visait à mieux comprendre le rôle du tricot dans la vie de tricoteurs passionnés et la façon dont le tricot, selon leur expérience, contribue à leur santé, leur bien-être et leur identité occupationnelle.
Méthodologie.
Les principes de la phénoménologie ont orienté les entretiens effectués auprès de 21 membres (avec ou sans problèmes de santé) d’une guilde de tricot et les observations faites dans le cadre de sept rencontres de la guilde, de même que l’analyse des données. D’autres membres de la guilde ont confirmé par écrit les principaux résultats.
Résultats.
Cinq thèmes principaux permettent de décrire l’expérience des tricoteurs: le tricot (a) « me rend heureux », (b) est « le défi mental dont j’ai besoin », (c) est un « passe-temps qui combine « les liens sociaux et l’acquisition d’habiletés », (d) affirme l’identité, de telle sorte que « je ne peux pas imaginer ma vie sans le tricot », et (e) est un débouché créatif qui « reflète ma personnalité ».
Conséquences.
Cette description en profondeur de l’expérience vécue au quotidien par les tricoteurs face à leur activité artisanale appuie la supposition philosophique selon laquelle les occupations favorites ont le pouvoir de promouvoir la santé et le bien-être.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239675
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 114-124[article] “I just love it”: Avid knitters describe health and well-being through occupation = "Jadore ça" : des tricoteurs passionnés décrivent le concept de la santé et du bien-être par l'occupation [Article] / Laura Brooks ; Kim-Huong Ngan Ta ; Anne F. Townsend ; C.L. Backman . - 2019 . - p. 114-124.
https://doi.org/10.1177/0008417419831401
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 114-124
Descripteurs : HE Vinci
Créativité ; Loisir ; Recherche qualitativeMots-clés : Identité occupationnelle Résumé : Il est primordial d’examiner les activités artisanales pour expliquer la relation entre l’occupation et le bien-être.
But.
Cette étude visait à mieux comprendre le rôle du tricot dans la vie de tricoteurs passionnés et la façon dont le tricot, selon leur expérience, contribue à leur santé, leur bien-être et leur identité occupationnelle.
Méthodologie.
Les principes de la phénoménologie ont orienté les entretiens effectués auprès de 21 membres (avec ou sans problèmes de santé) d’une guilde de tricot et les observations faites dans le cadre de sept rencontres de la guilde, de même que l’analyse des données. D’autres membres de la guilde ont confirmé par écrit les principaux résultats.
Résultats.
Cinq thèmes principaux permettent de décrire l’expérience des tricoteurs: le tricot (a) « me rend heureux », (b) est « le défi mental dont j’ai besoin », (c) est un « passe-temps qui combine « les liens sociaux et l’acquisition d’habiletés », (d) affirme l’identité, de telle sorte que « je ne peux pas imaginer ma vie sans le tricot », et (e) est un débouché créatif qui « reflète ma personnalité ».
Conséquences.
Cette description en profondeur de l’expérience vécue au quotidien par les tricoteurs face à leur activité artisanale appuie la supposition philosophique selon laquelle les occupations favorites ont le pouvoir de promouvoir la santé et le bien-être.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239675 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : A comparison of bibliometric indicators in occupational therapy journals published in English Titre original : Comparaison des indicateurs bibliométriques provenant de revues en ergothérapie publiées en anglais Type de document : Article Auteurs : Ted Brown ; Sharon A Gutman Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 125-135 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419831453 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Anglais écrit ; Bibliométrie ; Démarche qualité ; ErgothérapieMots-clés : Classement des revues Mesure de l'influence d'une revue Facteur d'impact Résumé : The use of bibliometrics to evaluate the quality and impact of refereed journals has increased along with access to electronic databases and citation counts.
Purpose.
This analysis compared and contrasted the range of publication metrics available for English-language occupational therapy journals.
Method.
Bibliometric data were sourced for 23 English-language occupational therapy journals, including data from the Journal Citation Reports (JCR) 2- and 5-year impact factor, JCR Immediacy Index, Eigenfactor Score, Article Influence Score, Scopus Source Normalized Impact per Paper, SCImago Journal Rank (SJR) score, and ResearchGate journal impact score. H-indexes for journals were also sourced.
Findings.
The American Journal of Occupational Therapy had the highest publication metrics. SJR-based scores included a larger number of journals, whereas JCR-based metrics were more restrictive in the number of journals included.
Implications.
Multiple metrics should be used to comprehensively understand occupational therapy journal performance.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239676
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 125-135[article] A comparison of bibliometric indicators in occupational therapy journals published in English = Comparaison des indicateurs bibliométriques provenant de revues en ergothérapie publiées en anglais [Article] / Ted Brown ; Sharon A Gutman . - 2019 . - p. 125-135.
https://doi.org/10.1177/0008417419831453
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 125-135
Descripteurs : HE Vinci
Anglais écrit ; Bibliométrie ; Démarche qualité ; ErgothérapieMots-clés : Classement des revues Mesure de l'influence d'une revue Facteur d'impact Résumé : The use of bibliometrics to evaluate the quality and impact of refereed journals has increased along with access to electronic databases and citation counts.
Purpose.
This analysis compared and contrasted the range of publication metrics available for English-language occupational therapy journals.
Method.
Bibliometric data were sourced for 23 English-language occupational therapy journals, including data from the Journal Citation Reports (JCR) 2- and 5-year impact factor, JCR Immediacy Index, Eigenfactor Score, Article Influence Score, Scopus Source Normalized Impact per Paper, SCImago Journal Rank (SJR) score, and ResearchGate journal impact score. H-indexes for journals were also sourced.
Findings.
The American Journal of Occupational Therapy had the highest publication metrics. SJR-based scores included a larger number of journals, whereas JCR-based metrics were more restrictive in the number of journals included.
Implications.
Multiple metrics should be used to comprehensively understand occupational therapy journal performance.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239676 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : A randomized controlled trial protocol investigating effectiveness of an activity-pacing program for deconditioned older adults Titre original : Un protocole d'essai randomisé pour évaluer l'efficacité d'un programme de planification et de dosage des activités pour des adultes déconditionnés Type de document : Article Auteurs : Amanda J. Timmer ; C.A. Unsworth ; Matthew Browne Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 136-147 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419830374 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Ergothérapie ; Essai clinique ; Gériatrie ; Rééducation et réadaptation ; Sujet âgéMots-clés : Soins pour affections subaiguës Résumé : L’hospitalisation des aînés en soins de courte durée peut entraîner un déconditionnement et un besoin de réadaptation en vue de favoriser le retour à domicile et la reprise du style de vie antérieur. La planification et le dosage des activités est l’une des interventions ergothérapiques pouvant permettre de lutter contre le déconditionnement; il s’agit d’une stratégie active d’autogestion selon laquelle les individus apprennent à modifier leur façon de faire des activités et le moment où ils doivent les faire, en vue de rehausser leur participation à des occupations.
But.
Cette étude vise à examiner l’efficacité d’un programme de planification et de dosage des activités en ergothérapie utilisé pendant la réadaptation de personnes âgées déconditionnées.
Méthodologie.
Un essai randomisé comportant les critères d’inclusion suivants a été proposé: personnes âgées de plus de 65 ans, vivant de manière autonome dans la collectivité avant leur admission et ayant des niveaux de cognition et de langage adéquats pour participer à l’intervention. La participation, l’état de santé, l’autoefficacité dans la réalisation des activités quotidiennes, l’autoefficacité face aux techniques de planification et de dosage des activités, et la gestion des symptômes (douleur et fatigue) seront mesurés à l’admission et trois mois après la sortie de l’hôpital.
Conséquences.
Cette étude visant à déterminer l’efficacité d’un programme de planification et de dosage des activités fournira aux ergothérapeutes des données probantes pour appuyer la prestation de services.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239677
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 136-147[article] A randomized controlled trial protocol investigating effectiveness of an activity-pacing program for deconditioned older adults = Un protocole d'essai randomisé pour évaluer l'efficacité d'un programme de planification et de dosage des activités pour des adultes déconditionnés [Article] / Amanda J. Timmer ; C.A. Unsworth ; Matthew Browne . - 2019 . - p. 136-147.
https://doi.org/10.1177/0008417419830374
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 136-147
Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Ergothérapie ; Essai clinique ; Gériatrie ; Rééducation et réadaptation ; Sujet âgéMots-clés : Soins pour affections subaiguës Résumé : L’hospitalisation des aînés en soins de courte durée peut entraîner un déconditionnement et un besoin de réadaptation en vue de favoriser le retour à domicile et la reprise du style de vie antérieur. La planification et le dosage des activités est l’une des interventions ergothérapiques pouvant permettre de lutter contre le déconditionnement; il s’agit d’une stratégie active d’autogestion selon laquelle les individus apprennent à modifier leur façon de faire des activités et le moment où ils doivent les faire, en vue de rehausser leur participation à des occupations.
But.
Cette étude vise à examiner l’efficacité d’un programme de planification et de dosage des activités en ergothérapie utilisé pendant la réadaptation de personnes âgées déconditionnées.
Méthodologie.
Un essai randomisé comportant les critères d’inclusion suivants a été proposé: personnes âgées de plus de 65 ans, vivant de manière autonome dans la collectivité avant leur admission et ayant des niveaux de cognition et de langage adéquats pour participer à l’intervention. La participation, l’état de santé, l’autoefficacité dans la réalisation des activités quotidiennes, l’autoefficacité face aux techniques de planification et de dosage des activités, et la gestion des symptômes (douleur et fatigue) seront mesurés à l’admission et trois mois après la sortie de l’hôpital.
Conséquences.
Cette étude visant à déterminer l’efficacité d’un programme de planification et de dosage des activités fournira aux ergothérapeutes des données probantes pour appuyer la prestation de services.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239677 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : Occupational therapy and posttraumatic stress disorder: A scoping review Titre original : L'ergothérapie et le trouble de stress post-traumatique : examen de la portée Type de document : Article Auteurs : Megan M. Edgelow ; Megan M. MacPherson ; Faye Arnaly ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 148-157 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419831438 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Interdisciplinarité ; Traumatisme ; Travail d'équipe ; Troubles de stress post-traumatiqueMots-clés : Difficultés relatives au rendement occupationnel Résumé : Les personnes ayant un diagnostic de trouble de stress post-traumatique (TSPT) peuvent vivre une perturbation de leurs occupations quotidiennes. Les ergothérapeutes peuvent aider les clients ayant un TSPT à recommencer à participer à des occupations signifiantes.
But.
Cet examen de la portée vise à identifier et décrire les façons dont l’ergothérapie aborde le TSPT en pratique clinique.
Méthodologie.
Une recension des bases de données de la documentation en ergothérapie a été effectuée pour repérer des documents concernant l’ergothérapie et le TSPT. Deux évaluateurs ont appliqué les critères de sélection de manière indépendante et ont systématiquement extrait de l’information. Les données ont été extraites et synthétisées sous une forme narrative.
Résultats.
Cinquante sources répondaient aux critères de sélection et trois principaux thèmes ont été identifiés: reconnaître le traumatisme au sein de populations spécifiques; le TSPT a un impact sur un éventail d’occupations; et les interventions proposées en ergothérapie pour le TSPT.
Conséquences.
Les ergothérapeutes travaillent dans des équipes multidisciplinaires pour réduire l’impact des TSPT sur les occupations quotidiennes de leurs clients. D’autres études de l’efficacité sont requises pour mieux comprendre les résultats des interventions ergothérapiques pour les clients ayant un TSPT.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239678
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 148-157[article] Occupational therapy and posttraumatic stress disorder: A scoping review = L'ergothérapie et le trouble de stress post-traumatique : examen de la portée [Article] / Megan M. Edgelow ; Megan M. MacPherson ; Faye Arnaly ; [et al.] . - 2019 . - p. 148-157.
https://doi.org/10.1177/0008417419831438
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 148-157
Descripteurs : HE Vinci
Ergothérapie ; Interdisciplinarité ; Traumatisme ; Travail d'équipe ; Troubles de stress post-traumatiqueMots-clés : Difficultés relatives au rendement occupationnel Résumé : Les personnes ayant un diagnostic de trouble de stress post-traumatique (TSPT) peuvent vivre une perturbation de leurs occupations quotidiennes. Les ergothérapeutes peuvent aider les clients ayant un TSPT à recommencer à participer à des occupations signifiantes.
But.
Cet examen de la portée vise à identifier et décrire les façons dont l’ergothérapie aborde le TSPT en pratique clinique.
Méthodologie.
Une recension des bases de données de la documentation en ergothérapie a été effectuée pour repérer des documents concernant l’ergothérapie et le TSPT. Deux évaluateurs ont appliqué les critères de sélection de manière indépendante et ont systématiquement extrait de l’information. Les données ont été extraites et synthétisées sous une forme narrative.
Résultats.
Cinquante sources répondaient aux critères de sélection et trois principaux thèmes ont été identifiés: reconnaître le traumatisme au sein de populations spécifiques; le TSPT a un impact sur un éventail d’occupations; et les interventions proposées en ergothérapie pour le TSPT.
Conséquences.
Les ergothérapeutes travaillent dans des équipes multidisciplinaires pour réduire l’impact des TSPT sur les occupations quotidiennes de leurs clients. D’autres études de l’efficacité sont requises pour mieux comprendre les résultats des interventions ergothérapiques pour les clients ayant un TSPT.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239678 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe (Place de l'Alma) Ergothérapie Exclu du prêt
Titre : The effect of task complexity on handwriting kinetics Titre original : L'effet de la complexité des tâches sur la cinétique de l'écriture Type de document : Article Auteurs : Yu-Chen Lin ; Yen-Li Chao ; Chieh-Hsiang Hsu ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 158-168 Note générale : https://doi.org/10.1177/0008417419832327 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; Ecriture ; Enfant (6-12 ans) ; Ergothérapie ; Motricité fineMots-clés : Exécution des tâches Résumé : Les connaissances concernant la relation entre la cinétique de l’écriture et la différence entre les tâches d’écriture sont limitées.
But.
Cette étude examinait les différences entre les performances à l’écrit d’enfants de quatre groupes d’âges différents, lors de l’exécution de tâches ayant différents degrés de difficulté, d’un point de vue temporel et cinétique.
Méthodologie.
Ce devis transversal comprenait un stylo muni d’un système permettant de recueillir des données sur la force, afin de détecter les différences entre les forces de préhension et la cinétique d’écriture de 170 enfants d’âge scolaire pendant qu’ils effectuaient des tâches d’écriture ayant différents degrés de difficultés. Des données ont été obtenues sur la force exercée par les doigts sur le barillet et la force exercée sur la pointe du stylo et sur les paramètres de la cinétique, en vue d’examiner le mécanisme de coordination et de contrôle entre les doigts et le stylo. Des analyses statistiques ont été effectuées pour indiquer les différences entre les différents groupes et tâches, en ce qui concerne la performance à l’écrit.
Résultats.
Des différences statistiques ont été constatées entre les forces de préhension exercées sur le stylo, la fluctuation des forces et le rapport entre la force de préhension et les forces exercées sur la pointe du stylo lors de l’exécution de différentes tâches d’écriture et dans les différents groupes d’âges.
Conséquences.
L’étude propose une méthode différente pour explorer comment la performance à l’écrit des enfants d’âge scolaire peut varier en fonction du degré de difficulté des tâches d’écriture.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239679
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 158-168[article] The effect of task complexity on handwriting kinetics = L'effet de la complexité des tâches sur la cinétique de l'écriture [Article] / Yu-Chen Lin ; Yen-Li Chao ; Chieh-Hsiang Hsu ; [et al.] . - 2019 . - p. 158-168.
https://doi.org/10.1177/0008417419832327
Langues : Français (fre)
in Revue canadienne d'ergothérapie > Vol. 86, n°2 (April 2019) . - p. 158-168
Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; Ecriture ; Enfant (6-12 ans) ; Ergothérapie ; Motricité fineMots-clés : Exécution des tâches Résumé : Les connaissances concernant la relation entre la cinétique de l’écriture et la différence entre les tâches d’écriture sont limitées.
But.
Cette étude examinait les différences entre les performances à l’écrit d’enfants de quatre groupes d’âges différents, lors de l’exécution de tâches ayant différents degrés de difficulté, d’un point de vue temporel et cinétique.
Méthodologie.
Ce devis transversal comprenait un stylo muni d’un système permettant de recueillir des données sur la force, afin de détecter les différences entre les forces de préhension et la cinétique d’écriture de 170 enfants d’âge scolaire pendant qu’ils effectuaient des tâches d’écriture ayant différents degrés de difficultés. Des données ont été obtenues sur la force exercée par les doigts sur le barillet et la force exercée sur la pointe du stylo et sur les paramètres de la cinétique, en vue d’examiner le mécanisme de coordination et de contrôle entre les doigts et le stylo. Des analyses statistiques ont été effectuées pour indiquer les différences entre les différents groupes et tâches, en ce qui concerne la performance à l’écrit.
Résultats.
Des différences statistiques ont été constatées entre les forces de préhension exercées sur le stylo, la fluctuation des forces et le rapport entre la force de préhension et les forces exercées sur la pointe du stylo lors de l’exécution de différe