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Titre : | Parcours d'inclusion en maternelle : portraits de jeunes enfants en situation de handicap |
Auteurs : | Diane Bedoin ; Martine Janner-Raimondi |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Nîmes (34bis, rue Clérisseau 30000) : Champ social, 2017 |
Collection : | Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers |
ISBN/ISSN/EAN : | 979-10-346-0012-0 |
Format : | 175 p. / Ill. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Enseignement préscolaire ; Inclusion scolaire ; Interaction sociale ; Personnes handicapées |
Mots-clés: | Présentation de cas ; Accueil de l'enfant |
Résumé : | À partir dun ancrage en philosophie et en sociologie du handicap, nous proposons dexplorer ce moment charnière des premières heures, premiers jours, premiers mois de laccueil. Outre les discours et les représentations sur lécole inclusive, ce sont les pratiques et les interactions au quotidien qui sont interrogées à travers lanalyse dobservations de classe filmées sur une année. Il sagit didentifier les leviers et les freins à linclusion scolaire de ces jeunes enfants en situation de handicap. Les résultats de cette recherche intéresseront les parents, les professionnels de la petite enfance et de léducation, les enseignants et les accompagnants délèves en situation de handicap. Cet ouvrage sadresse également aux étudiants se destinant à ces métiers et aux chercheurs travaillant dans ce champ. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
376 BEDP | Livre | Woluwe | Espace livres | Prêt autorisé Disponible |