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Titre : | Activités de la vie journalière de l'enfant gravement handicapé |
Auteurs : | A. Frohlich |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Bruxelles Paris : De Boeck - Solal, 2014 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35327-295-2 |
Format : | 63 p |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Activités de la vie quotidienne ; Enfants handicapés ; Personnes handicapées |
Résumé : |
Andreas Fröhlich présente, dans ce recueil de textes, lapproche de la stimulation basale sous un angle pédagogique. Une approche avant tout globale et humaniste de laccompagnement de la personne polyhandicapée ou gravement malade, qui ne cesse dévoluer depuis plus de trente ans. La stimulation basale change limage que nous nous faisons des enfants gravement handicapés. Elle éclaire notre compréhension et notre capacité à aller à la rencontre de ces enfants. Accompagner, au sens basal du terme, est avant tout donner du sens à ce que vit la personne dans sa globalité en valorisant ses compétences sensori-motrices et cognitives ; en respectant ses émotions, ses sentiments ; en stimulant ses capacités à communiquer. Le premier chapitre évoque limportance des « trois surs » que sont lattitude, la compétence et la technique, indissociables et primordiales pour offrir un accompagnement de qualité. Le deuxième chapitre évoque les difficultés dapprentissage liées au handicap grave, et propose un accompagnement pédagogique basal en réponse à ces difficultés. Le troisième chapitre nous amène à réfléchir à limportance des activités de la vie journalière en tant quexpériences de communication et de perception riches et significatives. Lauteur conclut par le témoignage dune rencontre avec Annalena, une jeune fille polyhandicapée. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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654 FROA | Livre | Woluwe | Espace livres | Prêt autorisé Disponible |