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| Titre : | Le français dans le monde : Revue de la fédération internationale des professeurs de français |
| Type de document : | Périodique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0015-9395 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Français ; Français langue étrangère (FLE) |
| Note de contenu : | Le français dans le monde, c'est dans chaque numéro : un magazine complet sur l'actualité du cinéma, du théâtre, de la littérature, de la musique, du sport, de l'économie, des modes de vie, des médias en France et dans la francophonie des fiches pratiques directement utilisables en classe à tous les niveaux : civilisation, jeux, médias, créativité etc. des témoignages, des échanges d'idées, des comptes-rendus d'expériences réalisés par des professeurs de français du monde entier un guide documentaire où trouver l'essentiel des publications (littérature, société, pédagogie, matériel pour la classe, etc.) des informations exclusives sur les politiques linguistiques, les enjeux de la diffusion du français, les évolutions de la langue ... un magazine sonore deux fois par an : des reportages, des enquêtes, de la musique. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | http://www.fdlm.org |
Liste des numéros ou bulletins :
Paru le : 15/01/2024
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Dépouillements
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Titre : « Le rite nous dit où nous sommes, qui nous sommes » (2024) Auteurs : Marion Rousset, Intervieweur ; Pascal Lardellier, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Modernité ; Rite (sociologie)Résumé : Et si la modernité avait eu tort de vouloir se débarrasser des rites, trop vite associés aux sociétés traditionnelles ? Professeur à l’université de Bourgogne et conférencier, Pascal Lardellier loue les vertus de ces moments de partage qui font vivre le corps social dans Éloge de ce qui nous lie. L’étonnante modernité des rites (Éditions de l’Aube). Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'allemand d'Alsace, une langue victime de l'histoire (2024) Auteurs : Michel Feltin-Palas Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 26 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Allemand (langue) ; Alsace ; Langue régionaleRésumé : Parlée depuis 1500 ans dans la région, la grande langue germanique y est aujourd’hui menacée de disparition. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : 20 ans de perspective actionnelle, une méthodologie en évolution (2024) Auteurs : Margaret Bento Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage des langues ; Français langue étrangère (FLE) ; Méthodologie l'enseignement du françaisRésumé : La perspective actionnelle constitue depuis plus de vingt ans l’incontournable méthodologie d’enseignement/apprentissage des langues. Comment a-t-elle évolué tant sur le plan de l’enseignement que de la recherche ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Par monts et par mots : le récit de voyage en classe (2024) Auteurs : Jeanne Renaudin ; Magali Dimier Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; Récit de voyageRésumé : Au-delà des frontières de la langue, l’intégration du récit de voyage en classe de FLE adolescents offre des opportunités transdisciplinaires inédites, favorisant le dialogue entre littérature, arts, géographie et histoire. Plongée dans des univers narratifs variés, où les apprenants expérimentent le français de manière collaborative et multimodale, tissant ainsi des compétences linguistiques enrichies et des perspectives culturelles élargies. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Et la grammaire... L'éternel retour [Dossier] (2024) Auteurs : Jacques Pécheur, Intervieweur ; Jean-Claude Beacco, Personne interviewée ; Émilie Kasazian, Auteur ; Marcella Di Giuara, Auteur ; Sarah Nuyten, Auteur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 54-63 Note générale : Fiche pédagogique « Travailler la grammaire avec une recette de cuisine » en p. 75-76. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique de la grammaire ; Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; GRAMMAIRE FRANCAISENote de contenu : - p. 56-57 : « Je crois plutôt à un éternel retour de la grammaire »
- p. 58-59 : Quelle didactique de la grammaire dans l'enseignement du FLE ?
- p. 60-61 : D'une langue à l'autre, d'une grammaire à l'autre
- p. 62-63 : Coup de plumeau sur la grammaire
Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Vers le futur très simple (2024) Auteurs : Alicja Krawczyk Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 77-78 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Conjugaison ; Fiche pédagogique ; Indicatif futur simpleDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Disponible
Titre : Un compte où on se raconte : apprendre sur Instagram (2024) Auteurs : Walmir Mike Rodrigues Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 79-80 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Conjugaison ; Fiche pédagogique ; Indicatif passé composé ; Réseaux sociaux (internet)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'incroyable histoire des pronoms personnels sujets (2024) Auteurs : Adrien Payet, Auteur ; Lamisseb, Illustrateur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 81 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
ConjugaisonMots-clés: Pronoms ; Mnémotechnique Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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DisponibleDocuments numériques (1)
Suppléments pédagogiques
Titre : Charleville-Mézières, une ville qui se (ré)invente (2024) Auteurs : Marie-Pierre Grassi Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 12-13 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Culture ; Économie ; France ; VillesRésumé : Charleville-Mézières est née de la fusion de cinq communes des Ardennes en 1966. Pour André Lebon, un élu local, il s’agissait de « former la grande ville dont le département a besoin pour son expansion ». Un demi-siècle plus tard, la nouvelle cité compte moins de 50 000 habitants, et en perd régulièrement, surtout des jeunes qui souffrent du manque d’emplois. L’avenir semble désormais reposer sur l’intercommunalité Ardenne métropole. Créée en 2014, elle réunit 58 communes et c’est sans doute elle qui écrira l’avenir du territoire. Situé à moins de dix kilomètres de la frontière belge, il bénéficie d’un cadre naturel qui ne laisse pas indifférent avec la Meuse et la profonde forêt ardennaise. Des natifs de Charleville ont su aussi lui donner une renommée internationale : les visiteurs viennent de loin pour mettre leurs pas dans ceux du poète Arthur Rimbaud ou profiter du Festival mondial des théâtres de marionnettes conçu voilà soixante ans par Jacques Félix. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Faire vivre le français dans sa richesse et sa diversité (2024) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 20-21 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français (langue) ; ValorisationRésumé : Inaugurée le 30 octobre dernier, la Cité internationale de la langue française (voir aussi FDLM 449, p. 18-19) a été conçue comme un lieu ouvert, à même de faire vivre le français dans toute sa richesse et sa diversité. Le château de Villers-Cotterêts, magnifiquement rénové, sert d’écrin à différents espaces d’accueil d’artistes et d’associations, et à un parcours permanent ludique et interactif. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Mali, une politique linguistique en gestation (2024) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 24-25 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Mali ; Politique linguistiqueRésumé : On a rarement l’occasion d’observer en direct les prémisses d’une politique linguistique. C’est ce que nous allons faire à propos du Mali, à partir de deux documents récents, une nouvelle constitution et un projet de loi. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Disponible
Titre : Les traversées résistantes du Brésil (2024) Auteurs : Chloé Larmet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Brésil ; Francophone ; LibrairieRésumé : « Ma librairie francophone », une rubrique pour entendre les voix du livre en français partout dans le monde par leurs premiers ambassadeurs. En route pour Rio de Janeiro, à la découverte de la superbe Livraria da Travessa qui fait partie de l’Association internationale des libraires francophones. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « Pour mes élèves, le français devient un album de visages » (2024) Auteurs : Bianca-Elena Daraba Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignants ; Français langue étrangère (FLE) ; Récits personnels ; RoumanieRésumé : Originaire de Roumanie, Bianca-Elena a seulement 25 ans et une certitude depuis qu’elle a commencé son métier : « Être professeure de français, c’est tout ce que j’aime ! » Témoignage d’une jeune enseignante pleine d’inventivité et d’enthousiasme communicatif. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Des parcours linguistiques comme tremplin vers l'insertion (2024) Auteurs : Sophie Patois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; France ; Insertion professionnelleRésumé : Le parcours linguistique à visée professionnelle (PLVP) permet de combiner parcours linguistique et accompagnement vers l’emploi. Focus sur deux organismes parisiens engagés dans ce programme, parmi les nombreux que propose la capitale. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Disponible
Titre : Donner voix à la francophonie d'Amérique du Nord (2024) Auteurs : Anaïs Digonnet, Intervieweur ; Anaïs Brisson, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Amérique du Nord ; Français langue étrangère (FLE) ; FrancophonieRésumé : Enseigner la francophonie nord-américaine : voilà la mission que s’est fixée Claire-Marie Brisson, 32 ans, professeure à l’université d’Harvard. Depuis deux ans, elle offre une perspective différente de la pratique de la langue française en situation majoritairement anglophone, tout en militant pour donner plus de visibilité à ceux qui, comme elle, incarnent cette double culture. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Vos meilleures activités pour pratiquer les temps du passé (2024) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; Méthodologie l'enseignement du français ; Temps (conjugaison)Mots-clés: Passé (conjugaison) ; Partage d'expérience Résumé : La maîtrise des temps du passé en français est essentielle pour permettre aux apprenants de s'exprimer de manière fluide et précise. Cependant, enseigner ces temps peut parfois s'avérer complexe en raison de la diversité des règles et des nuances associées à chaque forme verbale. Si nos apprenants sautent rarement de joie en entendant le terme « Passé composé », nous sommes tout de même nombreux à avoir expérimenté des approches pédagogiques innovantes pour captiver leur attention et modifier ce premier rejet. Nous avons interrogé notre communauté d'enseignants pour partager avec vous leurs pratiques de classe. Voici leurs réponses. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Jamais trop de french blabla ! (2024) Auteurs : Alice Tillier-Chevallier Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 44-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Émissions diffusées sur le Web ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : Pour aider les apprenants à parler un français plus naturel et à mieux comprendre les francophones, French Blabla propose des podcasts bilingues français-anglais. Un complément précieux à l’enseignement dispensé en classe. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Nourrir et renforcer les liens entre les réflexions didactiques et les réflexions pédagogiques (2024) Auteurs : Jérémi Sauvage Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 46-47 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique du FLE ; Français langue étrangère (FLE) ; NumériqueMots-clés: Colloque Résumé : Retour sur le Xe Colloque international de l'Association des Directeurs des Centres Universitaires d’Études Françaises pour Étrangers (ADCUEFE). Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Art numérique et intelligence artificielle (2024) Auteurs : Flore Benard Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (450, Janvier-février 2024) Article en page(s) : p. 49 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Image ; Intelligence artificielle (IA)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Le français dans le monde. 450 (Janvier-février 2024) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/11/2023
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Titre : Genève carrefour international (2023) Auteurs : Marie-Pierre Grassi Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 12-14 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Genève ; InternationalitéMots-clés: Institutions internationales ; Siège social Résumé : La Suisse est un pays paradoxal. Sa superficie ne dépasse pas 50 000 km2 et sa population est inférieure à neuf millions d’habitants, pourtant le pays exerce des fonctions stratégiques à l’échelle mondiale. Avec Zurich, le centre financier, Genève jouit d’une réputation internationale. Chef-lieu de l’un des 26 cantons de la Confédération suisse, elle mène depuis le milieu du XIXe siècle une politique d’accueil très libérale pour les réfugiés venus de toute l’Europe. Devenue un acteur de la diplomatie multilatérale et de la paix, la cité accueille chaque année 2500 conférences et réunions internationales, et plus de 5000 visites officielles de chefs d’État ou de ministres. Les sièges européens de nombreuses multinationales, telle IBM, s’y trouvent. Suisse romande oblige, le français y est langue officielle mais près de 200 nationalités s’y côtoient et les étrangers représentent environ une moitié des 200 000 habitants que compte la ville. Disponible en ligne : Non En ligne : http://www.fdlm.org Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « La sociologie s'est coupée des grandes questions existentielles » (2023) Auteurs : Marion Rousset, Intervieweur ; Bernard Lahire, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Groupe humain ; Sciences sociales ; Sociologie ; Structure socialeRésumé : Dans Les Structures fondamentales des sociétés humaines,le sociologue Bernard Lahire, directeur de recherches au CNRS, renoue avec l’ambition des pionniers de la discipline de formuler les grandes lois qui structurent l’espèce humaine. De quoi redonner aux sciences sociales leurs lettres de noblesse. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Le français paré pour la vie de château (2023) Auteurs : Jacques Pécheur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 18-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français (langue) ; ValorisationMots-clés: Promotion Résumé : Voici la langue française dans ses murs. Comme un retour aux origines de son officialité, dans le château qui en a fait ce qu’elle est : la langue du royaume de France puis de la République. Visite du projet culturel phare du décennat d’Emmanuel Macron : la Cité internationale de la langue française, à Villers-Cotterêts. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : La Bolivie : « vitrine linguistique de l'Amérique latine » (2023) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bolivie ; Politique linguistiqueRésumé : C’est une sorte de record mondial : le pays possède 37 langues officielles ! Parmi celles-ci, il y a bien sûr l’espagnol, mais aussi des langues autochtones comme le quechua, le guarani et l’aymara, et d’autres beaucoup moins parlées. Comment l’État bolivien s’arrange-t-il pour mener une « juste » politique linguistique ? Éléments de réponse. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : La langue corse sujet politque par excellence (2023) Auteurs : Michel Feltin-Palas Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 24 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Corse ; Langue régionale ; Politique linguistiqueRésumé : Les nationalistes en font depuis toujours un cheval de bataille. Pour cela, ils souhaiteraient que la langue de l’île dispose des mêmes droits que le français. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Un monde à lire près de l'Atlantique (2023) Auteurs : Chloé Larmet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 25 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Francophone ; Librairie ; SénégalRésumé : « Ma librairie francophone », une rubrique pour entendre les voix du livre en français partout dans le monde, par leurs premiers ambassadeurs. Direction le Sénégal, à moins d’une centaine de kilomètres de Dakar (Sénégal), dans la ville côtière de Ngaparou, où Lucie Mané a ouvert Un monde à lire. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Partager sa passion des mots entre la classe et Instagram (2023) Auteurs : Alice Tillier Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 30-31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Classe ; Cours de français ; Enseignants ; Français (langue) ; Réseaux sociaux (internet)Résumé : Enseignante de lettres dans un collège parisien, Karine Dijoud transmet depuis plus de vingt ans sa passion de la langue française à ses élèves. Elle la partage aussi sur Instagram et dans un ouvrage paru cette année, Le français avec style. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Simulation et classe de français professionnel (2023) Auteurs : Dominique Frin Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage du français ; Formation par simulation ; Français langue étrangère (FLE) ; Jeu de rôleMots-clés: Français professionnel, Français des affaires Résumé : Et si la classe devenait une boutique, un cabinet médical, une cabine d’avion ou… une résidence d’ambassadeur ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « De nouvelles pratiques transforment beaucoup notre rapport à la langue » (2023) Auteurs : Jacques Pécheur, Intervieweur ; Corinne Weber, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique du FLE ; Français langue étrangère (FLE) ; Livres ; OralitéRésumé : Corinne Weber, c’est trente ans de recherche où l’interrogation sur l’insécurité linguistique est omniprésente. Elle constitue encore le moteur de son dernier ouvrage, Oralité et didactique du français langue étrangère (éd. Lambert & Luca, 2022). Entretien et décryptage. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Je ris donc j'apprends : l'efficacité pédagogique de l'humour (2023) Auteurs : Georgia Constantinou Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage d'une langue étrangère ; Humour ; Méthode d'enseignementRésumé : L’humour peut tout à la fois servir à améliorer la communication, bâtir la confiance, maintenir et renforcer les amitiés et les relations sociales, aider les individus à se détendre et à libérer de l’énergie… Il peut aussi être une stratégie d’enseignement dans l’apprentissage d’une langue. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Disponible
Titre : Fôrets : génie écologique et classe de FLE (2023) Auteurs : Carole Lefrançois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ecologie ; Forêts ; Français langue étrangère (FLE) ; Gestion de l'environnementRésumé : Depuis quelques années, des étudiants de l’UTC (Université de Technologie de Compiègne) explorent, questionnent, expérimentent ce lien sensible à la forêt dans le cadre des grandes transitions via des projets et activités qu’ils initient. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Une fabuleuse communauté ! (2023) Auteurs : Marine Nouhaud Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE)Autres descripteurs
Formation en ligneRésumé : Créé juste après le confinement, le collectif Les Fabuleuses du FLE propose aujourd’hui des ateliers de formation en ligne, deux évènements annuels, des « table-rondes » en direct et une infolettre bimensuelle. Découverte. Disponible en ligne : Non En ligne : https://www.lesfabuleusesdufle.com/ Exemplaires (1)
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Disponible
Titre : Sensibiliser à la diversité des accents étrangers en français (2023) Auteurs : Alice Henderson ; Nadi Ferdiche-Jay Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accent (phonétique) ; Compréhension ; Français langue étrangère (FLE) ; SensibilisationRésumé : Il vous est peut-être déjà arrivé de ne pas comprendre une personne étrangère parlant votre langue, ou à l’inverse, de ne pas parvenir à vous faire comprendre. Comment gérer ces situations d’incompréhension mutuelle? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Les assistants de langue française tisseurs de liens (2023) Auteurs : Alice Tillier Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 44-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignants ; Français langue étrangère (FLE)Mots-clés: Assistant en langues étrangères Résumé : Écoles primaires, enseignement secondaire, universités : ce sont 1400 postes d’assistants de langue française qui sont proposés dans 36 pays par France Éducation International. Une première expérience professionnalisante pour les jeunes, et, pour les établissements, la présence d’un locuteur natif qui apporte avec lui sa culture et sa langue. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Comment traiter de l'écologie en classe de FLE ? (2023) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 46-47 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ecologie ; Français langue étrangère (FLE)Mots-clés: Partage d'expérience Résumé : La thématique de l'écologie est très présente dans les manuels de FLE ainsi que dans les certifications. Bien plus qu'une « mode », le fait de traiter de l'écologie en classe offre d'intéressantes opportunités d'apprentissage tout en sensibilisant les apprenants aux enjeux environnementaux de notre époque. Le thème peut également devenir une importante source de motivation, à travers des activités et des projets qui permettent aux apprenants d'agir très concrètement pour la sauvegarde de l'environnement. Nous avons interrogé notre communauté d'enseignants pour partager avec vous leurs manières d'aborder ce thème en classe. Voici leurs réponses. Disponible en ligne : Non En ligne : http://www.fle-adrienpayet.com Exemplaires (1)
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Titre : Qu'est-ce que le DUEF ? (2023) Auteurs : Anne Prunet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 48-49 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Diplôme ; Etudiant étranger ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : Grâce au Diplôme universitaire d’études françaises (DUEF), les étudiants internationaux non francophones souhaitant étudier le français et se préparer à des études universitaires en France ou dans un pays francophone peuvent se former et attester de leur niveau en FLE. Présentation et témoignages. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Intelligence artificielle générative, réalités enrichies au service de l'apprentissage [Dossier] (2023) Auteurs : Jeanne Renaudin, Intervieweur ; Alexei Grinbaum, Personne interviewée ; Jugurta Bentifraouine, Auteur ; Philippe Liria, Auteur ; Abdelbassat Abdelbaki, Auteur ; Sarah Nuyten, Auteur ; Alexei Grinbaum Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (449, Novembre-décembre 2023) Article en page(s) : p. 54-63 Note générale : Fiche pédagogique disponible en pages 75-76. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Enseignement ; Français langue étrangère (FLE) ; Intelligence artificielle (IA) ; Réalité augmentéeRésumé : p. 56-57 : « Nous vivons une transformation absolument majeure »
p. 58-59 : Apprendre et enseigner avec l'IA, un futur proche ?
p. 60-61 : La réalité virtuelle en classe de FLE : un monde nouveau ?
p. 62-63 : Technologies immersives : une autre manière d'apprendreDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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| Le français dans le monde. 448 (Novembre-décembre 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
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Titre : Les défis de l'insularité (2023) Auteurs : Fanny Dupré Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 12-13 Note générale : Fiche pédagogique téléchargeable sur www.fdlm.org Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
ÎleMots-clés: Milieu insulaire Résumé : La façade maritime de la France métropolitaine compte 5500 km. La longueur de ses côtes est remarquable, mais sait-on que près de 1300 îles et îlots se trouvent à proximité ? Il faut dire que leur superficie est souvent inférieure à 10 km2 et que moins d’une dizaine ont plus de 1000 habitants. Peuplés toute l’année ou non, ces territoires doivent relever de nombreux défis. Notamment leur population qui décuple en été avec le tourisme, ce qui n’est pas sans conséquence sur l’environnement. Alors que le reste de l’année, le nombre d’insulaires est parfois insuffisant pour maintenir les services publics : santé,éducation. Comment faire alors pour, d’un côté, éviter la saturation et, de l’autre, que la population ne décline ?
Collectivités territoriales, administration et simples citoyens imaginent des solutions. Car souvent, l’insularité génère innovations et dynamiques collectives.Note de contenu : - Quand les profs se jettent à l'eau
- Les possibilités d'innovation d'une île
- Préserver une biodiversité abondante et fragileDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Les livres favorisent l'intelligence émotionnelle (2023) Auteurs : Michel Desmurget, Personne interviewée ; Marion Rousset, Intervieweur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Intelligence émotionnelle ; Lecture ; LivresRésumé : Après sa charge contre les écrans, Michel Desmurget, chercheur spécialisé en neurosciences cognitives, lance un vibrant plaidoyer pour la lecture : Faites-les lire. Pour en finir avec le crétin digital (Seuil, à paraître le 22 septembre). Un antidote de choc. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Soudan du sud : langue coloniale ou langue véhiculaire (2023) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Anglais (Langue) ; Multilinguisme ; Soudan du SudMots-clés: Langue véhiculaire Résumé : Autonome en 1972, le Soudan du Sud a voulu se démarquer le plus possible du Soudan islamique et de sa langue officielle, l’arabe, instituant l’anglais comme « langue principale » puis, en 2011, lors de l’indépendance, « langue officielle ». Non sans l’émergence d’une langue véhiculaire, le juba arabic, dans ce pays au fort multilinguisme. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Insertion : combiner travail et apprentissage du FLE (2023) Auteurs : Sophie Patois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement du français ; Entreprise ; Français langue étrangère (FLE) ; Insertion professionnelle ; Insertion socio-professionnelleRésumé : Assurer des cours de FLE entre dans les missions des entreprises d'insertion par l'activité économique. Comment se passe cet accompagnement linguistique et comment combiner travail et apprentissage de la langue dans un contexte où les difficultés sociales et économiques sont souvent d'ampleur. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Parlant... comme une image (2023) Auteurs : Jeanne Renaudin Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Fiche pédagogique téléchargeable sur le site : www.fdlm.org Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique du FLE ; Enfant (6-12 ans) ; Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Image ; Intelligence artificielle (IA) ; Jeu ; Support pédagogiqueRésumé : Parce que le français peut s'apprendre à tout âge et que chaque âge a ses spécificités, voici une nouvelle rubrique dédiée à l'enseignement aux jeunes publics. Second volet, de l'importance et de la bonne utilisation des images dans l'apprentissage. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Colette, l'inclassable [Dossier] (2023) Auteurs : Clément Balta, Auteur ; Francine Dugast-Portes, Auteur ; Sarah Nuyten, Auteur ; Frédéric Maget, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 54-63 Note générale : Fiches pédagogiques disponibles de la page 75 à 78 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Acteur ; Colette (1873-1954) ; Ecrivain ; Femmes ; France ; Portrait biographiqueNote de contenu : p. 56-58 : « On ne peut pas lire Colette sans faire l'école buissonnière »
p. 58-59 : De Claudine à Gigi : devenir femme
p. 60-61 : Une maison au passé recomposé
p. 62-63 : Bousculer les sens pour séduire les jeunesDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Musée national de l'histoire de l'immigration, une aventure de papiers (2023) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 17 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Émigration et immigration ; Histoire ; Histoire de France ; MuséeRésumé : Le Musée national de l’histoire de l’immigration, à Paris, inaugure un nouveau parcours permanent, bien plus historique qu’il ne l’était auparavant. Une traversée passionnante et très pédagogique de trois siècles d’histoire de France. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : « La vitrine linguistique est un chef-d'oeuvre ! » (2023) Auteurs : Jacques Pécheur, Intervieweur ; Annie Galarneau, Personne interviewée ; Chantal Bouchard, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 18-19 Langues: Français Descripteurs :
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Dictionnaire ; Français (langue) ; Québec ; Site InternetMots-clés: Ressources linguistiques ; Dictionnaire terminologique Résumé : Centraliser les ressources francophones, fusionner les filtres de recherches, faciliter l’accès à ces ressources, « la Vitrine linguistique » concrétise l’idée de rendre visible le français dans la société tout en le démocratisant et en le rendant plus accessible. Retour avec Annie Galarneau et Chantal Bouchard sur cette initiative de l’Office québécois de la langue française. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le double visage du Catalan (2023) Auteurs : Michel Feltin-Palas Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 24 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Catalan (Langue) ; Espagne ; France ; Langue régionale ; Politique linguistiqueRésumé : L’Histoire et les politiques linguistiques expliquent la situation contrastée de cette langue de part et d’autre des Pyrénées. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La librairie française mode in Taïwan (2023) Auteurs : Chloé Larmet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 25 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Francophone ; Librairie ; TaïwanRésumé : « Ma librairie francophone », une rubrique pour entendre les voix du livre en français partout dans le monde, par leurs premiers ambassadeurs. Voyage à tire d’aile vers l’Asie du Sud-Est à la rencontre des libraires du Pigeonnier, qui couvent avec bienveillance ses milliers de références. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : « J'aime enseigner aux Palestiniens, aux Tanzaniens, aux Jordaniens... » (2023) Auteurs : Jeanne Renaudin, Intervieweur ; Fériel Belbachir, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 30-31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Algérie ; Camps de réfugiés ; Enseignement du français ; Formation des enseignants ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : Passionnée par la formation, Fériel Belbachir revient sur son parcours d’apprenante puis d’enseignante de français en Algérie, notamment sur son expérience récente au Sahara occidental, entre amour de la langue et engagement « FLEministe », comme elle l’évoque. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Bienvenue à « la p'tite école du FLE » ! (2023) Auteurs : Marine Nouhaud Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enfant (6-12 ans) ; Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Site Internet ; Support de cours ; Support pédagogiqueRésumé : Créé par Adelaïde Tilly pour archiver ses propres ressources pédagogiques, son site est devenu en dix ans un repère pour beaucoup de professeurs en quête de contenus et de conseils pour enseigner à un jeune public. Présentation. Disponible en ligne : Non En ligne : https://laptiteecoledufle.com/ Exemplaires (1)
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Titre : Un voyage en « première classe avec TV5monde » (2023) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage du français ; Apprentissage en ligne ; Auto-apprentissage ; Compétence langagière ; Culture ; Français langue étrangère (FLE) ; FrancophoneRésumé : Conçu pour des apprenants débutants, ce dispositif d’auto-apprentissage composé de centaines d’exercices gratuits et en accès libre a été conçu par des enseignantes de l’Université catholique de Louvain, spécialisées dans la phonétique et l’interculturel. Idéal pour compléter les cours. Disponible en ligne : Non En ligne : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/premiere-classe Exemplaires (1)
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Titre : Comment abordez-vous la littérature en classe ? (2023) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; Littérature française ; Méthodologie l'enseignement du françaisMots-clés: Partage d'expérience Résumé : S'il existe de nombreuses approches pour faciliter l'enseignement/apprentissage du français, l'utilisation de la littérature occupe toujours une place de choix. La littérature française offre à nos apprenants une fenêtre fascinante sur la culture, l'histoire et la francophonie. Au-delà de la découverte de grands auteurs, les récits captivants et les thèmes universels permettent aujx apprenants de se connecter émotionnellement aux textes et de développer leur créativité et leur imagination. Nous sommes globalement tous convaincus, me semble-t-il, de l'intérêt de la littérature pour l'enseignement; l'enjeu se trouve plutôt dans la manière de la rendre vivante aux yeux des apprenants. Nous avons interrogé nos lecteurs pour connaître leurs astuces et démarches pédagogiques. Voici leurs réponses. Disponible en ligne : Non En ligne : http://www.fle-adrienpayet.com Exemplaires (1)
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Titre : Le français professionnel en Suède, un maillon essentiel pour dynamiser l'image du français (2023) Auteurs : Meryl Maussire ; Meryem Sekkate Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (448, Septembre-octobre 2023) Article en page(s) : p. 44-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; SuèdeMots-clés: Français professionnel, Français des affaires Résumé : Depuis 2021, le développement du français professionnel est un axe prioritaire de l’Institut français de Suède. L’objectif : prouver aux jeunes Suédois que leurs compétences en langue française peuvent les aider à se démarquer dans le monde du travail et leur offrir davantage d’opportunités. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : « La réflexion sur la langue est un bien commun » (2023) Auteurs : Clément Balta, Intervieweur ; Gilles Siouffi, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 18-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français (langue) ; LinguistiqueRésumé : « Nous, linguistes de France, de Belgique, de Suisse, du Canada, sommes proprement attérré(e)s par l'ampleur de la diffusion d'idées fausses sur la langue française. » C'est par ces mots que commence le récent « Tract » Gallimard intitulé Le français va très bien, merci. Décryptage et éclairage avec l'un de ces « linguistes atterrés », l'historien du français et professeur à Sorbonne Université, Gilles Siouffi. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : De l'art délicat des représentations linguistiques (2023) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Chanson ; Français (langue) ; Linguistique ; Régionalisme ; TexteRésumé : Patois, dialectes ou langues ? Les linguistes mais aussi les locuteurs, à travers des engagements qui peuvent prendre des formes artistiques (littérature, chanson), influent sur la perception qu'on peut avoir des "parlers", qu'ils soient nationaux ou régionaux. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : « À Delhi il y a un intérêt grandissant pour l'apprentissage du français » (2023) Auteurs : Anaïs Digonnet, Intervieweur ; Ishita Madan, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 30-31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement à distance ; Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Multimédia en éducationRésumé : Étudiant le français depuis l'âge de 10 ans à Delhi, en Inde, où elle vit, et après un semestre à l'université à Lyon, Ishita Madan a choisi de l'enseigner en ligne. Référencée comme une créatrice de contenus sur le sujet de l'apprentissage du FLE, elle anime notamment des camps d'été virtuels pour les enfants. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La démarche qualité au coeur des label (2023) Auteurs : Sophie Patois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Label de certificationRésumé : Complémentaire du label d'État « Qualité FLE » (voir FDLM 446), les labels de l'Alliance française et de Bienvenue en France (Campus France) établissent aussi un cadre structurant l'accueil des étrangers venant étudier en France. Des marques qui ont à cœur cette « démarche qualité » présentée désormais comme la norme... et dont on ne peut plus se passer ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Enseigner les francophonies une vision pédagogique et interculturelle (2023) Auteurs : Walmir Mike Rodrigues Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Diversité culturelle ; Enseignement du français ; Français (langue) ; Francophonie ; Interculturalité ; Méthodologie l'enseignement du français ; Phonétique francaiseRésumé : Célébrer la francophonie, c'est bien sûr célébrer la langue qui unit mais aussi les cultures qui enrichissent par leur diversité la langue de tous ceux qui la parlent... Une occasion d'échanges et de partage à tous ceux qui s'en emparent pour la redresser en la tordant de mille manières, où qu'ils se trouvent et où qu'ils l'enseignent. Retour d'expérience. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le français itinérant en Grèce (2023) Auteurs : Véronique Bruez Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; GrèceRésumé : Pour la seconde fois, l'Institut français de Grèce a mis en place "La Voiture et le Ferry francophones" en avril et mai derniers. Retour sur un voyage qui, cette année, a emporté différents acteurs du FLE ou de la scène artistique en Grèce du Nord, en Crète, à Lesbos et dans les îles ioniennes. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La compétence transculturelle et la dimension « translangagière » en français professionnel (2023) Auteurs : Alexandra Crendal Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 46-47 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Communication professionnelle ; Compétence langagière ; Compétence professionnelle ; Entreprise multinationale ; Français (langue) ; Institution politique ; InterculturalitéMots-clés: Français professionnel, Français des affaires Résumé : La compétence transculturelle occupe une place centrale en milieu professionnel multiculturel et plurilingue : les organisations internationales (Nations unies, FMI, OMS...) en sont le lieu privilégié, les entreprises internationales telles Accor, Air France ou l'Oréal, aussi. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : « La compétence phonétique, c'est être intelligible et fluide en langue étrangère, en améliorant sa prononciation » (2023) contenu dans : Auteurs : Jeanne Renaudin, Intervieweur ; Michel Billières, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 56-57 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la langue orale ; Didactique du FLE ; Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Méthode verbo-tonale (MVT) ; Phonétique francaise ; PrononciationRésumé : La phonétique est souvent considérée comme une discipline difficile d'accès, malgré un intérêt croissant des enseignants pour la correction des compétences orales de leurs apprenants. Retour sur ce domaine passionnant de la didactique du FLE. Entretien avec Michel Billières, professeur d'Université, entre autres, du site Au son du FLE. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Quels choix méthodologiques pour enseigner la phonétique ? (2023) contenu dans : Auteurs : Jeanne Renaudin Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 58-59 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la langue orale ; Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Méthodologie l'enseignement du français ; Phonétique articulatoire ; Phonétique francaise ; PrononciationRésumé : Dimension souvent oubliée de l'enseignement traditionnel du français langue étrangère, la compétence phonétique est désormais une des préoccupations des enseignants et des apprenants pour mieux faire face aux nombreux défis de l'oralité. Aperçu des tendances autour de l'enseignement de la prononciation en classe. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Mettre en œuvre une pédagogie active (2023) contenu dans : Auteurs : Keira Benzineb Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 60-61 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Phonétique articulatoire ; Phonétique francaiseRésumé : Aujourd'hui, la nécessité de la phonétique dans l'enseignement du FLE n'est plus à démontrer. Les recherches montrent qu'une maîtrise partielle des habitudes articulatoires d'une langue étrangère est susceptible de compromettre une insertion sociale et professionnelle réussie. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Travailler la phonétique autrement (2023) contenu dans : Auteurs : Alice Tillier-Chevallier Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 62-63 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la langue orale ; Français langue étrangère (FLE) ; Méthodologie l'enseignement du français ; Phonétique francaise ; Prononciation ; ProsodieRésumé : Face à l'inquiétude souvent générée chez les apprenants par la prononciation, des enseignants inventent des stratégies pour l'enseigner autrement : travail sur le corps, théâtre, jeux, plateforme d'entraînement en ligne. Avec comme première étape, l'intégration de la prosodie du français. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Il faut défendre l'idée de cohabitation avec l'IA (2023) Auteurs : Marion Rousset, Intervieweur ; Alexandre Gefen, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Intelligence artificielle (IA)Mots-clés: Chat GPT Résumé : Un vent de panique souffle sur les sociéés qui voient l'intellignece artificielle gagner du terrain. Mais pour Alexandre Gefen, directeur de recherche au CNRS, il va falloir apprendre à vivre avec ChatGPT.Pour le meilleur et pour le pire ?
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Titre : L'irruption de ChatGPT dans l'enseignement (2023) Auteurs : Yannick Iglesias-Philippot Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la langue ; Compétence informationnelle ; Espagnol (langue) ; Intelligence artificielle (IA)Mots-clés: ChatGPT Résumé : La question de la compétence informationnelle et la gestion de l'intelligence artificielle dans les salles de cours : témoignage d'une expérience dans le cadre de l'enseignement-apprentissage de l'espagnol. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Comment travaillez-vous la phonétique en classe ? (2023) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (447, Juillet-août 2023) Article en page(s) : p. 44-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la langue orale ; Français langue étrangère (FLE) ; Méthodologie l'enseignement du français ; Phonétique francaiseMots-clés: Partage d'expérience Résumé : L'enseignement de la phonétique, passage obligé pour travailler l'oral, pose un certain nombre de défis. Les apprenants peuvent être confrontés à des sons inexistants dans leur langue maternelle, tels que les voyelles nasales. Ils peuvent également avoir des difficultés à percevoir et à reproduire les distinctions subtiles entre certains phonèmes, sans parler de la prosodie, de l'accentuation, qui peuvent être délicats à maîtrise, car étroitement liés à la culture et à l'expressivité française. Nous avons interrogé notre communauté d'enseignants pour vous partager leurs manières d'aborder la phonétique en classe. Voici leurs réponses. Disponible en ligne : Non En ligne : http://www.fle-adrienpayet.com Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 447 (Juillet-août 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Le français dans le monde. 447 (Juillet-août 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/05/2023
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Titre : Le Gabon, un pays francophone à l'accent british ? (2023) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (446, Mai-juin 2023) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français (langue) ; Francophonie ; Gabon ; GéopolitiqueMots-clés: Commonwealth Résumé : C'est l'un des pays africains les plus francophones du continent. A l'instar du Togo, il vient pourtant d'adhérer au Commonwealth. Analyse d'une situation linguistique, entre déclin annoncé de l'influence française et volonté de multilatéralisme. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 446 (Mai-juin 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Le breton, la langue qui nous rattache à notre passé gaulois (2023) Auteurs : Michel Feltin-Palas Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (446, Mai-juin 2023) Article en page(s) : p. 24 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Gaulois ; Langue régionaleAutres descripteurs
BretonRésumé : Cette langue celtique est la seule en lien avec celle que parlaient nos lointains "ancêtres". Mais elle est passée par bien des détours pour cela. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 446 (Mai-juin 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Permettre aux jeunes immigrés de maintenir la pratique de la langue (2023) Auteurs : Anaïs Digonnet, Intervieweur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (446, Mai-juin 2023) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Cours de français ; Émigration et immigration ; Etats-Unis ; Français (langue) ; HéritageRésumé : Programme gratuit de la Fondation FACE (French-American Cultural Exchange), le French Heritage Language Program poursuit depuis 2005 sa vocation d'offrir, aux Etats-Unis, des cours de français à des immigrants francophones qui n'y ont pas accès. Très implanté dans les lycées de New York, le dispositif, financé par des donateurs privés et déployé en partenariat avec l'Ambassade de France, veut essaimer après d'autres poches francophones du pays. Précisions avec Agnès Ndiaye Tounkara, coordinatrice du programme. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Cours particuliers en ligne. Un face à face particulier (2023) Auteurs : Alice Tillier-Chevallier Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (446, Mai-juin 2023) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage en ligne ; Cours particulier ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : Les cours particuliers de FLE peuvent être pour les enseignants, un simple à-côté des cours collectifs ou constituer l'intégralité de leur activité. Depuis le Covid, ces cours particuliers à double titre se pratiquent essentiellement en ligne. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Faire entrer les émotions des ados en classe (2023) Auteurs : Jeanne Renaudin Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (446, Mai-juin 2023) Article en page(s) : p. 42-43 + fiche pédagogique téléchargeable Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Concept du soi ; Cours de français ; Émotions ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : Parce que le français peut s'apprendre à tout âge et que chaque âge à ses spécificités, voici une nouvelle rubrique (à retrouver un numéro sur deux) dédiée à l'enseignement aux jeunes publics. Aujourd'hui, la part des émotions comme influence déterminante dans les tâches d'apprentissage chez les adolescents. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : L'écriture créative, pratiques artistiques et pratiques de classe [Dossier] (2023) Auteurs : Clément Balta, Auteur ; Michel Boiron, Auteur ; Camille Vorger, Auteur ; Alice Tillier-Chevallier, Auteur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (446, Mai-juin 2023) Article en page(s) : p. 54-63 + fiche pédagogique 75-76 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activité ; Atelier d'écriture ; Cours de français ; Ecriture créative ; Humour ; Pédagogie ; SlamNote de contenu : Le dossier contient:
p. 56-57 : "On ne veut pas seulement former des écrivains mais des lecteurs"
p. 58-59 : L'écriture créative en classe
p. 60-61 : L'atelier slam pour expérimenter "effets et gestes"
p. 62-63 : Le stand-up, des cris et des écritsDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : L'incroyable histoire du sens figuré (2023) Auteurs : Adrien Payet ; Lamisseb, Illustrateur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (446, Mai-juin 2023) Article en page(s) : p. 81 + fiche pédagogique téléchargeable Langues: Français Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Le français dans le monde. 446 (Mai-juin 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/03/2023
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Titre : Algérie. Langue de l'autre ou autre langue (2023) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Algérie ; Enseignement ; Langue (communication)Résumé : "Depuis la rentrée de septembre dernier, l'Algérie a mis en place l'enseignement de l'anglais dès la 3e année de primaire, au même titre que le français. De quoi compliquer peut-être encore davantage une situation linguistique déjà agitée, avec la diglossie arabe officiel et arabe algérien, et depuis 2002 l'officialisation du tamazight dans la Constitution." Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 445 (Mars-avril 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : À la découverte des langues régionales de France (2023) Auteurs : Michel Feltin-Palas Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 24-25 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
France ; Langue régionaleRésumé : "Breton, basque, occitan, alsacien... Dans l'Hexagone comme ne outre-mer, on a toujours parlé et l'no parle encore des langues autres que le français." Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Lecture à voix haute, un outil de première classe (2023) Auteurs : Marion Rousset Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Lecture à voix haute ; PédagogieDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le jeu sérieux, une solution pour vaincre l'insécurité linguistique en FLE (2023) Auteurs : Stelene Narainen Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage par le jeu ; Français langue étrangère (FLE) ; Jeu ; Jeu sérieuxDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Et si le distanciel était plus ludique et plus attractif ? (2023) Auteurs : Georgia Constantinou Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement à distance ; Logiciel ; Outil numérique ; PédagogieDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Covid et après... vers un retour en classe [dossier] (2023) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 54-63 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Enseignement ; Français langue étrangère (FLE) ; PandémiesDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Logique écologique [fiche pédagogique] (2023) Auteurs : Alicja Krawczyk Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 77-78 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ecologie ; Fiche pédagogique ; Français langue étrangère (FLE)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Les séries françaises crèvent l'écran [fiche pédagogique] (2023) Auteurs : Walmir Mike Rodrigues Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 79-80 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Fiche pédagogique ; Français langue étrangère (FLE) ; Série téléviséeDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : L'incroyable histoire des rimes (2023) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (445, Mars-avril 2023) Article en page(s) : p. 81 + fiche pédagogique téléchargeable Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français ; Rime ; Texte en rimesDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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|---|---|---|---|---|
| Le français dans le monde. 445 (Mars-avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/01/2023
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Titre : Intégrer le numérique : vers l'apprentissage augmenté [Dossier] (2023) Auteurs : Nicolas Guichon ; Henri Portine ; Jean-Claude Beacco ; Jacques Pécheur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 54-63 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique des langues ; Didactique du FLE ; Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Intelligence artificielle (IA) ; NumériqueMots-clés: Traduction automatique Note de contenu : Ce dossier contient :
p. 56-57 : Connecter numérique, pratiques sociales et apprentissage
p. 58-59 : Les divers visages de l'ingénierie linguistique en didactiques des langues
p. 60-61 : Que faire de la traduction automatique dans l'enseignement du français ?
p. 62-63 : Environnement numérique : un nouveau rapport au savoir et à l'apprentissageDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Du vécu des apprenants aux nouvelles situations d'apprentissage (2023) Auteurs : Antonio Gallego Verdugo Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Note de contenu : Tout nouveau tout beau dans les curriculums : l'introduction des situations d'apprentissage dont l'objectif est de rapprocher l'apprentissage du vécu des apprenants. Récit d'une expérience en Espagne. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Une année magique grâce aux fées du FLE (2023) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Site Internet ; Support pédagogiqueNote de contenu : De l'effet et des bienfaits! Lancé en janvier 2022, le site Les Fées du FLE offre une variété de ressources pédagogiques interactives, ludiques et design prêtes à l'emploi. Au programme, fantaisie, humour et vidéos authentiques dès le niveau A1. Disponible en ligne : Non En ligne : http://www.lesfeesdufle.com Exemplaires (1)
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Titre : Marmites francophones. Le FLE à la bonne franquette (2023) Auteurs : Sarah Nuyten Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Méthodologie l'enseignement du français ; Recette culinaire ; Site Internet ; Support pédagogiqueNote de contenu : « Marmites francophones », c'est un site internet, une chaîne YouTube et un compte Facebook où se mêlent langue française, pédagogie et recettes de cuisine. Derrière cette plateforme se cache un Belge professeur de FLE de formation et passionné de gastronomie. Son objectif : proposer au plus grand nombre une méthode de travail efficace, collaborative et festive, pour apprendre à parler français à la bonne franquette. Disponible en ligne : Non En ligne : http://www.marmitesfrancophones.com Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Le Cap-Vert joyeuses tropiques (2023) Auteurs : Fanny Dupré Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 12-13 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Cap-Vert ; Francophonie ; TourismeRésumé : Situé au large du Sénégal, le Cap-Vert est composé de 10 îles (dont 9 habitées) et plusieurs îlots. Au total, la superficie est d’environ 4000 km2pour moins de 600 000 habitants. Un chiffre inférieur à celui de sa diaspora – environ 800 000 personnes, dont peut-être 100 000 en France – qui contribue financièrement au développement de l’archipel. Ancienne colonie portugaise, celui-ci a accédé à l’indépendance en 1975. Il reste proche du monde lusophone et le portugais est encore la langue officielle. Mais il diversifie ses appuis extérieurs : Union européenne, États-Unis, Chine, Afrique du Sud. Il appartient aussi à la Communauté économique des États d’Afrique de l’Ouest et a adhéré à la Francophonie dès 1996 : elle possède d’ailleurs trois écoles à programme français comme celle des Alizés à Santiago, et une Alliance française très dynamique à Mindelo. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : « La révolution numérique est en train de formater la psyché humaine » (2023) Auteurs : Marion Rousset, Intervieweur ; Daniel Cohen, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Cohésion sociale ; Relation à l'Autre ; Relation sociale ; Révolution numériqueRésumé : La révolution numérique ne ferait pas rêver les pionniers de l’informatique. Mue par l’intelligence artificielle et les réseaux sociaux, elle déshumanise peu à peu la relation à l’autre et fragmente la société, explique l’économiste Daniel Cohen dans Homo numericus. La « civilisation » qui vient (Albin Michel). Et si on ressuscitait les « archaïsmes » qui produisaient hier de la cohésion sociale ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : La bande dessinée entre au collège de France (2023) Auteurs : Nicolas Dambre Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 16 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bande dessinée ; ReconnaissanceRésumé : Pour la première fois, un scénariste – en l’occurrence Benoît Peeters – explique la singularité de la BD au sein de cette prestigieuse institution. Une reconnaissance pour le neuvième art. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Annie Ernaux, le temps du Nobel (2023) Auteurs : Jacques Pécheur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 17 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ernaux, Annie (1940-) ; Femmes ; France ; Littérature ; Prix nobelRésumé : Une œuvre rare. Une vingtaine de livres depuis 1974. Prix Renaudot en 1984, Annie Ernaux a reçu en 2022 la plus haute récompense littéraire mondiale. Elle a su s’imposer par son exigence, ce regard unique doté d’un scalpel, sa manière d’écrire la violence sociale, sa volonté de dire l’indicible. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Chypre deux territoires et plusieurs cartes (2023) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Chypre ; Histoire ; Politique linguistiqueRésumé : En 1960, Chypre accède à l’indépendance, et la constitution de la nouvelle République reconnaît deux langues officielles, le turc et le grec. Mais moins de quinze ans plus tard et un coup d’État manqué, c’est la partition de l’île : politiquement, mais aussi linguistiquement. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le français une chance pour l'emploi dans le monde (2023) Auteurs : Sophie Patois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Employabilité ; Français langue étrangère (FLE) ; Insertion professionnelle ; Maîtrise de la langueMots-clés: Français professionnel, Français des affaires Résumé : La maîtrise des langues comme clé d’entrée dans le monde professionnel ? La place occupée par les formations diplômantes de français à visée professionnelle semble témoigner de ce fort vecteur d’employabilité, un mouvement de fond perceptible aussi dans le monde universitaire francophone. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Du vécu des apprenants aux nouvelles situations d'apprentissage (2023) Auteurs : Antonio Gallego Verdugo Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Compétence ; Défi ; Français langue étrangère (FLE) ; Méthodologie l'enseignement du français ; Situation d'apprentissageRésumé : Tout nouveau tout beau dans les curriculums : l’introduction des situations d’apprentissage dont l’objectif est de rapprocher l’apprentissage du vécu des apprenants. Récit d’une expérience en Espagne. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Comment abordez-vous la gastronomie en classe ? (2023) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; Gastronomie ; Méthodologie l'enseignement du français ; Recette culinaireMots-clés: Partage d'expérience Résumé : La gastronomie est un thème particulièrement positif, qui a tendance à motiver les apprenants (notamment les plus gourmands!). En effet, nous pouvons à travers elle aborder non seulement un large vocabulaire, mais aussi de nombreux aspects interculturels. Parler de mets et recettes culinaires en classe rend possible de nombreux échanges, notamment évoquer ses souvenirs d'enfance, en rapport avec certains plats, ses goûts passés et actuels, ses secrets de fabrication, etc. Nous avons interrogé les enseignants pour savoir comment ils utilisent cuisine et gastronomie en classe. Voici leurs réponses. Disponible en ligne : Non En ligne : http://www.fle-adrienpayet.com Exemplaires (1)
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Titre : Enseigner le français en milieu militaire (2023) Auteurs : Jasmine Kauffmann Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (444, Janvier-février 2023) Article en page(s) : p. 44-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement du français ; Français langue étrangère (FLE) ; Kenya ; Personnel militaireMots-clés: Français professionnel, Français des affaires Résumé : Le contexte anglophone du Kenya ne contre-indique pas l’apprentissage du français en milieu militaire, bien au contraire. Alors pourquoi apprendre le français dans les forces armées kényanes ? Retour d’expérience. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Le français dans le monde. 444 (Janvier-février 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/11/2022
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Titre : Les États-Unis, pas si linguistiquement unis (2022) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (443, Novembre - décembre 2023) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Etats-Unis ; LinguistiqueRésumé : Incredible: l'anglais n'a pas de statut officiel aux Etats-Unis. Certes, il est majoritaire dans un pays extrêmement plurilingue (près de 400 langues différentes), mais certains Etats ont toutefois pris des mesures pour l'affirmer davantage comme langue nationale sous la pression démographique des Latinos, qui ont fait de l'espagnol la seconde langue du territoire. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 443 (Novembre - décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : La pédagogie par l'humour. Peut-on rire en classe ? (2022) Auteurs : Marion Rousset Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (443, Novembre - décembre 2023) Article en page(s) : p.40-41 Langues: Français Résumé : Les formateurs conseillent souvent aux futurs professeurs de "ne pas sourire avant Noël". Comme si pour asseoir son autorité, il fallait forcément aborder un visage fermé. L'humour a pourtant bien des vertus pédagogiques, à en croire les enseignants...à condition de le manier avec discernement. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 443 (Novembre - décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Il sera une fois la littérature jeunesse [dossier] (2022) Auteurs : Jeanne Renaudin Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (443, Novembre - décembre 2023) Article en page(s) : p. 54-63 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; Littérature jeunesseNote de contenu : - Grégoire Solotareff, la liberté de créer
- Quelle didactique pour la littérature de jeunesse ?
- Nouvelles tendances de la littérature de jeunesse francophone
- Aux livres jeunes citoyensDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 443 (Novembre - décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Parler des femmes en littérature jeunesse [fiche pédadogigque] (2022) Auteurs : Marine Bechtel Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (443, Novembre - décembre 2023) Article en page(s) : p. 75-76 Note générale : Inclus dans le dossier "Il sera une fois la littérature jeunesse" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique ; Femmes ; Français langue étrangère (FLE)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 443 (Novembre - décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Lisez jeunesse [fiche pédagogique] (2022) Auteurs : Alicja Krawczyk Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (443, Novembre - décembre 2023) Article en page(s) : p. 77-78 Note générale : Inclus dans le dossier "Il sera une fois la littérature jeunesse" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique ; Littérature jeunesseRésumé : "Retrouver les titres des livres, identifier les genres littéraires, associer les livres aux lecteurs, conjuguer des verbes irréguliers au présent, proposer un livre à un ami francophone, présenter son livre préféré." Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Monstres de maison [fiche pédagogique] : Lire en s'inspirant de la méthode Narramus (2022) Auteurs : Jeanne Renaudin Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (443, Novembre - décembre 2023) Article en page(s) : p. 79-80 Note générale : Inclus dans le dossier "Il sera une fois la littérature jeunesse" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique ; Littérature jeunesseDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Comment utilisez-vous les albums jeunesse en classe ? (2022) Auteurs : Adrien Payet, Auteur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (443, Novembre - décembre 2023) Article en page(s) : p.42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Album ; ClasseRésumé : L'album jeunesse a une place de choix dans les écoles où l'on enseigne le français. La spécialiste Sophie Van der Linden le définit comme "un support d'expression artistique à part entière, sur lequel s'inscrivent, en interaction, des images et du texte". Ludiques, drôles ou touchants, et souvent faciles d'accès, les albums jeunesse permettent de plonger les élèves dans des univers très divers.
Qu'ils soient narratifs, poétiques ou documentaires, les possibilités d'exploitation sont infinies. Nous avons interrogé notre communauté d'enseignants pour partager avec vous leurs manières d'utiliser l'album jeunesse en classe.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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| Le français dans le monde. 443 (Novembre - décembre 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
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Titre : À Québec, la francophonie, c'est l'Amérique (2022) Auteurs : Fanny Dupré Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 12 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Culture ; Francophonie ; Québec ; VillesRésumé : "Québec, c'est l'Europe en Amérique", résume Marie-Hélène Raymond, une Canadienne originaire de Montréal, venue étudier puis travailler dans cette ville. Et il est vrai qu'elle est doré d'un patrimoine bâti assez exceptionnel pour cette partie du monde. Fondée en 1608 par l'explorateur Samuel de Champlain sur un site fréquenté depuis des millénaires par les Premières Nations, Québec fut édifiée par les colons français et anglais. Aujourd'hui capitale de la plus grande des dix provinces du Canada, elle lui donne son nom. Le Parlement et d'autres administrations y siègent. Cette cité de 550 00 habitants joue habilement de sa double identité : ancrée sur le continent américain, elle revendique sa francophonie, alors que la loi qui fait du français la "seule longue officielle et commune du Québec" est entrée en vigueur le 1er juin. L'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) vient tout juste d'y installer son Observatoire de la langue française. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "La province prend sa revanche sans être revancharde" (2022) Auteurs : Marion Rousset ; Jérôme Batout Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
France ; Paris ; ProvincesRésumé : Longtemps dans l'ombre de Paris, la province française a trouvé les moyens d'inspirer non seulement Paris, mais une partie du monde. Pour le philosophe Jérôme Batout, auteur de "La Revanche de la province" (Gallimard), c'est maintenant au tour de la capitale de se réinventer. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "Les mentalités doivent changer sur l'éducation bilingue" (2022) Auteurs : Anaïs Digonnet, Intervieweur ; Fabrice Jaumont, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 18-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Education bilingue ; Etats-Unis ; InterculturalitéRésumé : Attaché pour la langue française au sien de l'ambassade de France à New York, où il vit depuis plus de 20 ans, Fabrice Jaumont, qui vient de publier French All around Us, à lancé de multiples actions en faveur du plurilinguisme comme le Centre pour l'avancement des langues, de l'éducation et des communautés (CALEC), qui opère entre les Étas-Unis et la France. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Les langues sames : en voie de disparition ? (2022) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Disparition ; Langue européenne ; Norvège ; RussieMots-clés: Langues sames Résumé : Le territoire same - qu'on appelle plus communément la Laponie - s'étend de la Norvège jusqu'à la Russie. Pour vaste qu'il soit, et divers les parlers qui y règnent, ceux-ci possèdent un nombre de locuteurs qui fond comme de la neige au soleil. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Au Ghana, des volontaires internationaux pour le français (2022) Auteurs : Guillem Aurenche ; Andjela Puric Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 30-31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignants ; Français langue étrangère (FLE) ; Récits personnelsRésumé : L'une vient de Serbie et l'autre d'Andorre. Andjela et Guillem se sont envolés tous deux pour le Ghana en mars dernier dans le cadre du projet de mobilité des enseignants mis en place par l'Organisation internationale de la Francophonie. Témoignages de deux jeunes enseignants motivés et motivants. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "Les pédagogies alternatives ne sont pas un bloc homogène" (2022) Auteurs : Jacques Pécheur ; Ghislain Leroy Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique ; Pédagogie alternative ; SociologieRésumé : L'objet "pédagogie alternative" désigne des choses très diverses. Pour y voir plus clair, il convient d'analyser les courants pédagogiques en les liant aux dynamiques sociales et aux rapports de force tels qu'ils existent dans le monde social. Entretien avec Ghislain Leroy, auteur de "Sociologie des pédagogiques alternatives" (la Découverte). Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Dans la salle de classe virtuelle des "Recettes de grammaire" (2022) Auteurs : Sarah Nuyten Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Classe virtuelle ; Français langue étrangère (FLE) ; Réseaux sociaux (internet)Résumé : "Les Recettes de grammaire", c'est une chaîne Youtube et un compte Instagram suivis par près de vingt mille personnes aux quatre coins du monde. La créatrice de ce contenu linguistique à destination des apprenants de français : Marine Berthucat, professeur de FLE. Le tout avec une méthode simple : une grande rigueur pédagogique associée à une formule ludique. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : L'effet "bulles" : quand la pédagogie passe par le prêt d'objets (2022) Auteurs : Nadi Ferchiche-Jay ; Aurélie Toqué Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bibliothèque universitaire ; Objet ; Support pédagogiqueRésumé : Un Espace Apprenants au sein d'une bibliothèque universitaire, en l'occurrence la bibliothèque Bulles de l'Université Grenoble Alpes ? Visite guidée de cette "bibliothèque-support" originale et très près non seulement des besoins mais des envies de ses étudiants. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "Comment introduire l'art en classe ?" (2022) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activités pédagogiques ; Art ; Diversité culturelle ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : Une chose est certaine : on ne peut apprendre une langue sans s'intéresser à la diversité des cultures qu'elle transmet. Dans cette logique, l'art est un excellent moyen d'aborder de manière vivante de multiples aspects culturels en classe. Que ce soit à traves la découverte des oeuvres (cinématographiques, musicales, théâtrales, plastiques, etc.) ou dans la pratique artistique dans le cadre d'un projet, l'intégration de l'art en classe ne laissera personne indifférent et permettra à chacun et chacune de s'exprimer sur sa représentation du monde. Nous avons interrogé notre communauté d'enseignants pour partager leur manières d'intégrer l'art en classe. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le couscous, emblème de la diversité partagée (2022) Auteurs : Claude Oliviéri Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 44-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Culture populaire ; Identité culturelle ; Interculturalité ; Recette culinaireRésumé : Comme le bifteck-frites, que Roland Barthes inscrivait jadis dans ses "mythologies" de la culture française, le couscous est un marqueur, un signe d'identification, mais en gagnant la faveur des consommateurs du monde entier, il s'impose aussi comme un élément du dialogue interculturel. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Dispositifs d'accompagnement pour l'enseignement-apprentissage des langues [dossier] (2022) Auteurs : François Mangenot, Personne interviewée ; Sophie Othman ; Alice Tillier ; Lucie Manesse ; Jacques Pécheur, Intervieweur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 54-63 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Australie ; Documentation en ligne ; Enseignement à distance ; Français langue étrangère (FLE) ; Immersion linguistique ; Recherche documentaire ; Réseaux sociaux (internet) ; Technologie numériqueMots-clés: MOOC Note de contenu : - p. 56-57 : "Les environnements numérique ne développent pas automatiquement l'autonomie mais la présupposent"
- p. 58-59 : Quelle valeur ajoutée, des environnements numériques pour l'enseignement-apprentissage ?
- p. 60-61 : Immersion en plein bush, apprendre en faisant
- p. 62-63 : Dispositifs alternatifs à l'apprentissage des langues
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Titre : AbcCode : un outil éducatif pour les enfants (2022) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 75-76 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Compréhension à l'audition ; Fiche pédagogique ; Reportage ; Technologie numériqueAutres descripteurs
Pronom relatifRésumé : Quand la technologie se met au service de l'éducation des enfants. Dans ce reportage, les journalistes Richard Onanena et Luc Armel Ngouo rencontrent, à Yaoundé (Cameroun), Arielle Kitio qui présente la plateforme éducative abcCode. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Connaissez-vous vraiment votre ordinateur ? (2022) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 77-78 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Compréhension verbale ; Fiche pédagogique ; OrdinateursDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Miss.Tic : des pochoirs qui en disent long (2022) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 79-80 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Argumentation ; Art ; Compréhension à la lecture ; Fiche pédagogiqueRésumé : C'est une silhouette vaguement familière pour ceux qui aiment observer les murs, à Pris. Presque toujours celle d'une femme brune, tout en contraste, assortie d'une phrase énigmatique. Les dessins de Miss.Tic sont à la fois poétiques et engagés. Celle qui avait emprunté sa signature à un personnage de BD (Miss.Tick, la petite sorcière obsédée par le sou fétiche de Picsou) est décédée en mai à l'âge de 66 ans. Elle laisse derrière elle une oeuvre résolument moderne. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : L'incroyable histoire du pronom COD (2022) Auteurs : Adrien Payet ; Lamisseb, Illustrateur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (442, Septembre - octobre 2022) Article en page(s) : p. 81 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Complément direct du verbeAutres descripteurs
PronomMots-clés: Mnémotechnique Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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| Le français dans le monde. 442 (Septembre - octobre 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/07/2022
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Titre : "Nous sommes à la croisée des chemins" (2022) Auteurs : Clément Balta, Intervieweur ; Alexandre Wolff, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 18-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Démographie ; FrancophonieRésumé : En mars paraissait la cinquième édition de La Langue française dans le monde (OIF/Gallimard). L'occasion de faire le point sur le nombre de locuteurs et de cerner les grandes tendances de cette francophonie qui est "devenir, variations, polycentrisme" et qui "d'un mot, reflète le pluriel du monde" et comme le rappelle en préface Souleymane Bachir Diagne. Entretien avec Alexandre Wolff, qui a coordonné ce nouveau rapport quadriennal. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 441 (Juillet-août 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Russe, ukrainien, deux langues ? : citoyenneté et nationalité (2022) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Linguistique ; Russe (langue) ; UkraineMots-clés: Langues slaves Résumé : Proximité, ressemblances, intercompréhension, les langues slaves du groupe oriental (russe, biélorusse, ukrainien...) présentant une situation linguistique compliquée où nationalisme et idéologie jouent un rôle important. Décryptage. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 441 (Juillet-août 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : "Ici, c'est un paradis" (2022) Auteurs : Alice Tillier-Chevallier Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 30-32 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Etats-Unis ; Français (langue) ; Français langue étrangère (FLE) ; LouisianeRésumé : Ses parents font partie de ceux qu'on appelle en Louisiane (États-Unis) la "génération perdue", celle qui été obligée de fréquenter l'école anglaise et s'est éloignée du français. Ryan Langley a, lui, appris le langue avec ses grands-parents. Quand il n'enseigne pas dans une école d'immersion à Lafayette, à des adultes de l'Alliance française de Lafayette des cours de français louisianais - le français cadien-, dont on retrouve quelques expressions dans ce témoignage. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Collectifs FLE : Faire entendre leurs voix (2022) Auteurs : Sophie Patois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Condition de travail ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : De Marseille à Paris, les formateurs de FLE se rassemblent en "collectifs". Ils agissent de la sorte ensemble pour défendre, faire évoluer leurs conditions de travail et connaître la diversité et richesse de leur métier. Ainsi émergerait une autre façon de considérer et enseigner le FLE ? Rencontre avec quelques uns de leurs représentants. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "Chacun peut devenir grammairien" (2022) Auteurs : Jacques Pécheur, Intervieweur ; Dominique Levet ; Elena Soare ; Anne Zribi-Hertz Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; GrammaireRésumé : Comment prendre en compte et valoriser les langues d'origine dans l'apprentissage d'une langue cible ? Sur quelle grammaire s'appuyer qui mette sur un même plan la complexité de toutes les langues ? Quel outil proposer pour mettre en oeuvre une approche contrastive renouvelée ? Entretien avec les auteurs de Français et langues du monde : comparaison et apprentissage, Dominique Levet, Elena Soare, Anne Zribi-Hetz. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Van Gogh : objectif classe (2022) Auteurs : Sarah Nuyten Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activité ludique ; Biographie ; Pédagogie ; Van Gogh, Vincent (1853-1890)Autres descripteurs
Jeu de l'oieRésumé : Permettre aux élèves de la maternelle au lycée de découvrir la vie et l'oeuvre du peintre : c'est l'objectif de la plateforme en ligne "Van Gogh à l'école". Ce dispositif, lancé en 2017 par le Musée Van Gogh d'Amsterdam, a débord été développé en néerlandais et en anglais. Depuis le 30 mars dernier, la version française est disponible. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Sensibiliser les apprenants au sens discursif et stylistique (2022) Auteurs : Zhao Yang Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Chine ; Français langue étrangère (FLE) ; Grammaire ; StylistiqueAutres descripteurs
Cohesion discursiveRésumé : La plupart des grammaires existantes dans l'enseignement du FLE en Chine ne soulignent pas l'aspect discursif et la différenciation des registres de style. D'où la nécessité de travailler les compétences discursive et stylistique des apprenants. Retour d'expérience. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Comment enseignez-vous l'orthographe ? (2022) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; Méthodologie l'enseignement du français ; Orthographe ; Orthographe JeuRésumé : Aider les apprenants à développer des stratégies pour orthographier correctement les mots est un défi quotidien du professeur de français. Dans le processus d'apprentissage, l'apprenant observe, compare avec sa ou ses langues, s'exerce puis mémorise. Dans ce processus, l'erreur est bien sûr nécessaire et positive, car elle aide l'apprenant à progresser. Depuis la traditionnelle dictée de notre enfance, jusqu'aux jeux et applications numériques, le nombre d'activités pour travailler l'orthographe est vaste ! Nous avons interrogé notre communauté d'enseignants pour partager avec vous leurs pratiques de classe. Voici leurs réponses. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Évaluer les tâches complexes (2022) Auteurs : Aurélie Surblé ; Émilie Grosset Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 44-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Communication professionnelle ; Evaluation ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : Enseigner le FLE à des professionnels au futurs professionnels a pour objectif de les rendre opérationnels en français dans l'exercice de leurs fonctions. Ils doivent être en mesure d'utiliser cette langue dans les principales situations de communication professionnelles qu'ils rencontrent. Retour d'expériences. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "L'orthographe est une façon d'entrer dans la langue, de la comprendre" (2022) Auteurs : Clément Balta ; Bruno Dewaele Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 56-57 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Dictée ; Orthographe ; Réforme de l'orthographe ; Système éducatifRésumé : Champion du monde d'orthographe en 1992, auteur et chroniqueur de la langue depuis 30 ans, Bruno Dewaele est aussi membre du comité d'experts du Projet Voltaire qu'il expose pour le Français dans le monde son rapport à l'orthographe et les problèmes actuels soulevés selon lui, par son maque de maîtrise ou son enseignement. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Accorder à la compétence orthographique l'importance qui lui est due (2022) Auteurs : David Lavanant Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 58-59 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de l'orthographe ; Français langue étrangère (FLE)Autres descripteurs
SemiographieRésumé : Il est temps de rompre avec un enseignement de l'orthographe se définissant par défaut, pour l'intégrer d'urgence à la formation de formateurs en FLE, et qu'elle trouve enfin la place qui est la sienne en cours, aux côtés des objectifs socioculturels, communicatifs, grammaticaux, lexicaux et phonétiques. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Les réseaux sociaux au secours de l'orthographe (2022) Auteurs : Sarah Nuyten Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 60-61 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de l'orthographe ; Influenceur (réseaux sociaux) ; Réseaux sociaux (internet)Résumé : Rien de très pédagogique, ni de très littéraire à première vue quand on pense, à l'heure du tout connecté, à Youtube, Instagram, Twitter, Facebook ou autres TikTok. Ils peuvent cependant être aussi de formidables outils pour améliorer son orthographe et sa maîtrise de la langue. Un apprentissage 2.0 ludique et efficace. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La dictée, c'est utile ! (2022) Auteurs : Isabelle Chollet ; Jean-Michel Robert Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 62-63 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de l'orthographe ; DictéeRésumé : Et si la dictée pouvait être un excellent exercice d'évaluation et d'analyse des fautes et même devenir une activité distrayante et efficace pédagogiquement ? Hypothèse à suivre et à vérifier. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Comprendre une expression : "toucher le pactole" (2022) Auteurs : Delphine Barreau Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 75-76 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement du français ; Expressions ; Fiche pédagogique ; Français langue étrangère (FLE) ; RadioRésumé : Diffusée dans l'émission "De vive(s) voix, La puce à l'oreille fait découvrir des expressions populaires de la langue française. Dans cette chronique, la journaliste Lucie Bouteloup demande à des enfants et à une spécialiste de la langue, Marie-Dominique Porée, ce que signifie l'expression "toucher le pactole". Note de contenu : Exploitation du dossier p. 54-63. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Ortho... Quoi ? (2022) Auteurs : Alicja Krawczyk Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 77-78 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Compréhension à l'audition ; Compréhension à la lecture ; Enseignement du français ; Fiche pédagogique ; Français langue étrangère (FLE) ; OrthographeDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La dactylo : la reine du jeu de mots (2022) Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 79-80 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Art urbain ; Enseignement du français ; Fiche pédagogique ; Français langue étrangère (FLE) ; Jeu de motsRésumé : Révélée par les réseaux sociaux, La Dactylo est connue pour ses jeux de mots, souvent en lien avec l'actualité. Cette photographe parisienne, qui se surnomme elle-même "Lady Doigts", s'est lancée dans le street art il y a 3 ans. Elle manie les mots comme personne et affiche fièrement ses messages, tant sur les murs des villes que sur ses posts Instagram, tout en veillant à garder l'anonymat. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 441 (Juillet-août 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : L'incroyable histoire de l'orthographe (2022) Auteurs : Adrien Payet ; Lamisseb, Illustrateur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (441, Juillet-août 2022) Article en page(s) : p. 81 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
OrthographeMots-clés: Mnémotechnique Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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| Le français dans le monde. 441 (Juillet-août 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 01/05/2022
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Titre : Alger la blanche (2022) Auteurs : Fanny Dupré Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 12-13 + fiche pédagogique téléchargeable Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Afrique du Nord ; Algérie ; Économie ; Famille ; Précarité ; ReligionRésumé : Elle doit son surnom à ses façades immaculées surplombant la Méditerranée autour d'une baie ensoleillée. Mais au-delà de la carte postale, Alger est aussi la prometteuse capitale de la République démocratique et populaire d'Algérie, le plus vaste pays du Maghreb. De grands espaces que se partagent le désert du Sahara, le massif montagneux de l'Atlas, et plus de 1000 kilomètres de côtes. Là, le sous-sol est riche en hydrocarbures, cette industrie représente près du tiers du PIB, même si l'économie tend à se diversifier.
Bien que l'Algérie n'appartiennent pas à l'Organisation internationale de la Francophonie et que seul l'arabe soit langue officielle, le français y reste important. Cette particularité linguistique est un "tribut" de la colonisation français que a duré de 1830 à 1962. Aujourd'hui, l'Algérie est avant tout un pays jeune : sur 44 millions d'habitants, un tiers n'a pas 15 ans. Mais comment vivent-ils ? Et quel avenir s'ouvre à eux, entre tradition familiale et religieuse, et une précarité souvent préoccupante ?Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Malte : l'ordre et le désordre (linguistique) (2022) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Environnement linguistique ; Histoire ; Langue (communication) ; MalteRésumé : Sorte de borne entre une Méditerranée occidentale et orientale, l'île de Malte a été successivement occupée par les Phéniciens, les Romains, les Arabes, les chevaliers de l'ordre de Saint-Jean de Jérusalem, les Siciliens et enfin les Français, avant son indépendance en 1964. Une situation géographique et historique qui explique son profil linguistique particulier. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Ukraine : la "planète FLE" se mobilise (2022) Auteurs : Sophie Patois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la langue ; Français (langue) ; Réfugiés ; UkraineRésumé : Pour répondre aux besoins des réfugiés ukrainiens en matière d'apprentissage de la langue française, beaucoup de partenaires du réseau FLE se sont mobilisés dès le mois de mars pour mettre en place des dispositifs de soutien particuliers. Petit tour des initiatives en cours. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Générations, tendances, modes et langage (2022) Auteurs : Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 36-37 + fiche d'activités téléchargeable Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Expression écrite ; Generation ; Grammaire ; Internet ; Langage ; Mode (sociologie) ; VocabulaireRésumé : "Objectifs de l'activité :
Actionnel : comprendre les caractéristiques culturelles et linguistiques des générations du millénaire ; savoir utiliser les écrits d’Internet pour exprimer son opinion, comparer, évaluer, etc.
Linguistique : acquisition d’une compétence langagière qui permette de reconnaître et utiliser différents registres de langue à différents niveaux de production, à travers des activités sur le lexique et la grammaire qui favorisent aussi la réflexion métalinguistique"Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Apprentissage et découverte de l'innovation en langue française (2022) Auteurs : Carole Lefrançois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage du français ; Étudiants ; Evolution scientifique et technique ; Internationalité ; SciencesRésumé : Comment permettre aux étudiants internationaux de découvrir des travaux scientifiques actuels tout en l'articulant à l'apprentissage du français dans toute sa diversité ? Récit d'une expérience. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Improvis'action : projet de dramatisation en classe de FLE (2022) Auteurs : Jeanne Renaudin Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 44-45 + fiche pédagogique p. 77-78 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage du français ; Atelier théâtre ; Français langue étrangère (FLE) ; Improvisation ; ThéâtreRésumé : Le concept est simple : deux équipes s'affrontent sur une sorte de mini-patinoire de hockey. Un maître de cérémonie, d'un à trois arbitres, parfois un musicien, des thèmes à foison. Et le public bien sûr, qui vote pour les meilleures prestations et manifeste bruyamment. Bienvenue dans un match d'improvisation ! Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : L'heure de Lapointe (2022) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 25-27 + fich p. 79-80 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Chanson française ; Jeu de motsRésumé : Son centenaire est passé plus inaperçu que celui de Brassens. Et pour cause, Boby Lapointe, mort à 50 ans en 1972, fut dans la chanson française un météore qui n'a connu d'audience que posthume. Rendons justice à ce jongleur de mots inimitable. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : L'incroyable histoire de la mise en relief [fiche] (2022) Auteurs : Adrien Payet, Auteur ; Lamisseb, Illustrateur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 81 + fiche pédagogique téléchargeable Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Complément direct du verbe ; GRAMMAIRE FRANCAISE ; Lieu ; Sujet grammaticalDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Tiago Rodrigues : le théâtre au coeur (2022) Auteurs : Chloé Larmet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 8-9 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Metteur en scène ; ThéâtreRésumé : Il prendra officiellement ses fonctions de directeur du Festival d'Avignon en septembre prochaine, une première pour un artiste étranger. Connu pour son engagement auprès de la troupe flamande du tg STAN et pour sa pièce empathique "By Heart", le dramaturge et metteur en scène portugais est un éveilleur de mémoire, convaincu que toute aventure mérite d'être vécue d'autant plus qu'elle est collective. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Quand la bougie se met au parfum (2022) Auteurs : Jean-Jacques Paubel Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 10 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bien-être ; Bougie ; Parfum ; Vie spirituelleRésumé : Feu de bois, notes de prairie verte, exotisme lointain, tornade d'épices et de patchouli, la bougie parfumée est devenue incontournable dans nos intérieurs, invitation au bien-être autant qu'expérience spirituelle. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Insérer par le sport (2022) Auteurs : David Hernandez Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 11 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; France ; Insertion sociale ; Réfugiés ; SportsRésumé : Créée en 2018 en vue des Jeux Olympiques 2024, l'association Kabubu oeuvre pour l'insertion sociale des réfugiés en France par le sport. La preuve aujourd'hui par ceux venus d'Ukraine. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "Je fais confiance à la force de la langue" (2022) Auteurs : Clément Balta, Intervieweur ; Antoine Compagnon, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 18-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Académie française ; Critique littéraire et artistique ; Ecrivain ; Français (langue) ; Grammaire ; LectureRésumé : Ecrivain, critique littéraire, Antoine Compagnon a tenu pendant plus de quinze ans la chaire de Littérature française, moderne et contemporaine au Collège de France. Son dernier livre, "Proust du côté juif" (Gallimard), est paru en mars, peu de temps après son entrée à l'Académie française. Entretien avec une figure incontournable des lettres françaises. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Utiliser la caricature en classe (2022) Auteurs : Georgia Constantinou Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Caricature ; Enseignement du françaisRésumé : La caricature en classe de français est un outil inégalement perçu et peu utilisé. Plaidoyer pour une meilleure prise en compte. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le temps qui passe (2022) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 52-53 Note générale : Pièce de théâtre Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la langue ; Mise en scène ; Temps ; ThéâtreDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "L'écrivain civique, démocrate, républicain et aussi patriote par excelence" (2022) Auteurs : Alice Tillier-Chevallier, Intervieweur ; Martial Poirson, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Fait partie du dossier "Molière 2022 : l'illustre contemporain" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Célébrités ; Français (langue) ; France ; Molière (1622-1673)Résumé : Langue de Molière, Maison de Molière, prix des Molières... Molière est partout. Comment le comédien et dramaturge est-il devenu un emblème national français, reconnu dans le monde entier ? Retour sur la fabrique d'une gloire nationale, avec Martial Poirson. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : (Dés)habiller Molière (2022) Auteurs : Chloé Larmet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 58-59 Note générale : Fait partie du dossier "Molière 2022 : l'illustre contemporain" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Mise en scène ; Molière (1622-1673) ; ThéâtreRésumé : Pour ses 400 coups, Molière est de sortie en ses plus beaux habits. Ni bas de soie ni perruque au programme mais une saison à la Comédie-Française entièrement consacrée au "Patron" avec plus d'une vingtaine de pièces portées à la scène tout au long de l'année 2022. L'occasion d'observer le plus célèbre dramaturge français sous toutes les coutures, quitte à en découdre. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Familier et intemporel : qui est Molière pour les français ? (2022) Auteurs : Sarah Nuyten Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 60-61 Note générale : Fait partie du dossier "Molière 2022 : l'illustre contemporain" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Amour ; Français (langue) ; France ; Molière (1622-1673) ; Patriarcat ; Pouvoir politique ; Religion ; ThéâtreRésumé : Le théâtre de Molière est connu de tous, souvent apprécié, peut-être parce qu'il fait écho à des situations toujours actuelles : pouvoir abusif des sachants, emprise de la religion, du patriarcat ou problématiques amoureuses diverses et variées. Mais quelle place Molière occupe-t-il dans le coeur des Français ? Et qu'en savent-ils vraiment ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Un classique à portée de main ! (2022) Auteurs : Jan Nowak, Auteur ; Emile Zeizig, Photographe Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 62-63 Note générale : Fait partie du dossier "Molière 2022 : l'illustre contemporain" Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Molière (1622-1673) ; ThéâtreAutres descripteurs
ReecritureRésumé : Directeur de Drameducation et inventeur du concept "10 sur 10", des pièces de théâtre de dix pages composées par dix auteurs et autrices contemporains dont peuvent s'emparer les professeurs de français du monde entier, Jan Nowak nous fait part de ce projet un peu fou de réécriture des pièces de Molière. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Molière et la France à l'étranger [fiche] (2022) Auteurs : Marine Bechtel Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 75-76 Note générale : Fiche pédagogique Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
France ; Molière (1622-1673) ; Politique ; Résumé ; ThéâtreRésumé : Cette année, la France célèbre Molière, né il y a 400 ans. L'auteur des "Femmes savantes" et du "Médecin malgré lui" est le dramaturge le plus joué dans le monde de Shakespeare. Une exposition à Versailles revient sur le mythe de l'homme de théâtre et son rôle dans l'aura de la France à l'étranger. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Dramatisation en salle de classe ! [fiche] (2022) Auteurs : Claudia Machado ; Jeanne Renaudin Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 77-78 Note générale : Fiche pédagogique Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Atelier théâtre ; Mise en scène ; Molière (1622-1673) ; ThéâtreRésumé : Cette fiche propose d'abord une série d'activités faciles à mettre en place et qui permettra d'initier vos apprenants à la dramatisation pour ensuite pouvoir intégrer régulièrement ce recours didactique dans vos programmations et/ou créer un atelier théâtre en français avec vos apprenants. Elle envisage ensuite une possibilité de mise en scène de certains extraits du "Malade imaginaire", adapté de la pièce de Molière. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "Ta Katie t'a quitté"[fiche] (2022) Auteurs : Alicja Krawczyk Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (440, Mai-juin 2022) Article en page(s) : p. 79-80 Note générale : Fiche pédagogique Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Chanson française ; Résumé ; Sentiment ; Texte littéraireDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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| Français dans le monde (Le). 440 (Mai-juin 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/03/2022
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Titre : Mohamed Mbougar Sarr : la littérature en question (2022) Auteurs : Bernard Magnier Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 8-9 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Afrique subsaharienne ; Prix littéraire ; Roman (forme littéraire)Résumé : Cela a le mérite d'être fait et d'être dit : en novembre 2021, le jeune écrivain sénégalais de 31 ans est devenu le premier lauréat issu d'Afrique subsaharienne du plus prestigieux prix littéraire français, le prix Goncourt, avec "La Plus Secrète mémoire des hommes". Mais au-delà de cette reconnaissance, c'est la confirmation d'un pur talent qui mélange les styles, les influences et les genres avec une étonnante maturité. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "Les entreprises sont responsables des effets des algorithmes sur nos vies" (2022) Auteurs : Marion Rousset, Intervieweur ; Bruno Patino, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Algorithmes ; Pandémies ; Réseaux sociaux (internet) ; Technologie numériqueRésumé : Bien obligés d'admettre la violence des échanges sur les réseaux sociaux, les géants de la tech restent incapables de reconnaître que le problème puisse venir du fonctionnement même de leurs machines. Après "La Civilisation du poisson rouge" en 2019 (FDLM 424), Bruno Patino affine sa réflexion dans "Tempête dans le bocal" et énumère des pistes pour s'en sortir. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "L'essentiel c'est d'offrir le français comme un choix" (2022) Auteurs : Clément Balta ; Donald Lillistone Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 18-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Anglicisme ; Diversité culturelle ; Français (langue)Résumé : Il se définit lui-même francophile et, surtout, un fervent partisan de la diversité culturelle et linguistique. Dans "Le Piège du tout-anglais expliqué au Français par un Anglais" (Éditions Glyphe, 2021), Donald Lillistone a souhaité exprimer - en français dans le texte - un message à ceux qu'ils appellent les "anglomaniaques". Un propos rafraîchissant, loin des querelles de chapelle et de tout nationalisme linguistique. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Identité et promotion : les langues de la France d'outre-mer (2022) Auteurs : Louis-Jean Calvet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français (langue) ; Plurilinguisme ; TerritoireMots-clés: Territoires d'outre-mer Résumé : Au-delà de leur statut administratif, les territoires français d'outre-mer se différencient linguistiquement entre ceux où le créole côtoie la langue française, et ceux où règne le multilinguisme. Mais, comme les uns comme dans les autres, ce sont l'ensemble de ces langues ultramarines qui ont longtemps été négligées par la métropole. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Master FLE : la "voie royale" vers l'emploi ? (2022) Auteurs : Sophie Patois Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement supérieur ; Enseignement universitaire ; Formation ; Français langue étrangère (FLE) ; Stage professionnelRésumé : S'il existe bien des chemins pour devenir enseignant de FLE, le parcours universitaire avec Master 1 et 2 reste la formation initiale privilégiée pour trouver un emploi dans le domaine, surtout en France. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : "Parler de compétence francophone, ça signifie d'abord élargir le champ de l'enseignement du français" (2022) Auteurs : Jacques Pécheur, Intervieweur ; Fatima Chnane-Davin, Personne interviewée ; Jean-Pierre Cuq, Personne interviewée Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 36-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Didactique ; Francophonie ; PédagogieRésumé : Fournir à tous les enseignants et à tous les étudiants les éléments en matière de francophonie qui leur permettront d'élargir le champs de référence linguistique et culturel de leur enseignement du français, telle est l'ambition de l'ouvrage "Enseigner la francophonie : principes et usages" (collection F, Hachette, 2021). Entretien avec Fatima Chnane-Davin et Jean-Pierre Cuq. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Situation(s) d'argumentation : convaincre et persuader (2022) Auteurs : Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage du français ; Argumentation ; Français langue étrangère (FLE)Résumé : "L'art de persuader consiste autant en celui d'agréer qu'en celui de convaincre." Pascal, l'esprit géométrique (1658) Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Maîtriser le temps (2022) Auteurs : Suzanne Fradette Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; Temps (conjugaison)Résumé : Depuis, pendant et les autres : les marqueurs de temps sont éléments linguistiques dont la fréquence d'apparition dans le discours nécessite de la part de l'apprenant non-francophone une certaine maîtrise, sinon une maîtrise certaine. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : De la passion pour la gastronomie à l'apprentissage du français (2022) Auteurs : Anaïs Digonnet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Cuisinier ; Français langue étrangère (FLE) ; GastronomieRésumé : Qu'on soit simple apprenti ou cuisinier aguerri, la gastronomie française peut être un formidable levier pour apprendre la langue de François Vatel et Paul Bocuse. Immersion dans le quotidien de professionnels étrangers qui font briller le répertoire culinaire de l'Hexagone, en version originale non sous-titré Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Comment aborder l'actualité avec les apprenants (2022) Auteurs : Adrien Payet Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 44-45 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Actualités ; Français langue étrangère (FLE) ; MédiaRésumé : Grâce à Internet, de nombreux moyens existent pour faire entrer l'actualité francophone dans nos classes. Des médias traditionnels (TV5Monde, RFI, France Inter, etc.), aux blogs amateurs en passant par les réseaux sociaux, ce ne sont pas les ressources qui manquent ! Apprendre le français, c'est aussi s'intéresser à des cultures et es points de vue différents. Les médias peuvent-ils nous apporter des reflets de cette diversité et de cette ouverture vers l'autre ? EN quoi l'actualité a-t-elle sa place dans un cours de langue et surtout comment est-ce que les enseignants l'abordent en classe ? Ce sont les questions que nous avons posées à nos lectrices et lecteurs. Voici leurs réponses. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Français dans le monde (Le). 439 (Mars-avril 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Médiation culturelle : suivez le guide numérique ! (2022) Auteurs : Flore Benard ; Delphine Leprince ; Angela Louis Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 46-47 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français langue étrangère (FLE) ; Matériel d'enseignement ; Médiation culturelle ; NumériqueRésumé : Conçu par les services culturels et pédagogiques de l'Alliance Française de Paris, un guide accessible gratuitement en ligne s'adresse aux acteurs culturels souhaitant mettre en oeuvre des actions de médiation auprès d'un public en apprentissage du français. Fiches pratiques, articles, vidéos... Un véritable outil collaboratif à l'usage de tous ! Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Dessine-moi la France [dossier] : Dessin; dessein, destin... (2022) Auteurs : Marion Rousset ; Jérôme Fourquet, Personne interviewée ; Alice Tillier ; Jacques Pécheur ; Sarah Nuyten Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 54-63 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Américanisation ; Désindustrialisation ; Elections ; France ; NostalgieNote de contenu : Le dossier contient :
p. 56-57 : "Beaucoup de personnes ne reconnaissent pas la France qu'elles ont sous les yeux"
p. 58-59 : La France vue d'ailleurs
p. 60-61 : Abécédaire de campagne présidentielle
p. 62-63 : "C'est le bazar, c'est la foire !Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Les jeunes et la politique (2022) Auteurs : Marine Bechtel Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 75-76 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Europe ; Fiche pédagogique ; Generation Z ; PolitiqueRésumé : Les jeunes européens en général et français en particulier sont-ils fâchés avec la politiques ? Réponse dans a chronique C'est mon Europe, qui nous parle de l'engagement politique des 18-24 ans, appelés aussi génération Z. Note de contenu : Exploitation du dossier p.54-63. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La France par les textes : plurielle et universaliste (2022) Auteurs : Sarah Nuyten Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 77-78 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Elections ; Fiche pédagogique ; FranceRésumé : La campagne présidentielle en cours met en regard différentes visions de la France, qui s'opposent ou se complètent. Les débats invitent à se questionner sur l'évolution du pays des droits de l'homme, mais aussi à rappeler les fondements. La France de 2022 repose sur des principes inaliénables, qui ont au fil du temps façonné son identité si particulièrement et l'image que nous en avons. Note de contenu : Exploitation du dossier p. 54-63. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La France par les images : lieux, symboles, personnages, traditions (2022) Auteurs : Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 79-80 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Fiche pédagogique ; France ; Symbole ; TraditionNote de contenu : Exploitation du dossier p. 54-63. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : L'incroyable histoire des mots transparents (et des faux amis !) (2022) Auteurs : Adrien Payet ; Lamisseb, Illustrateur Type de document : Article Dans : Le français dans le monde (439, Mars-avril 2022) Article en page(s) : p. 81 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Français (langue)Mots-clés: Mnémotechnique ; Mots transparents Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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| Français dans le monde (Le). 439 (Mars-avril 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
