EPS Education Physique et Sport
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Paru le : 01/10/2022
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Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierCouchevel & méribel 2023 accueillent les championnats du monde de ski / Perrine Pelen in EPS Education Physique et Sport, 397 (octobre-novembre-décembre 2022)
Titre : Couchevel & méribel 2023 accueillent les championnats du monde de ski Type de document : Article Auteurs : Perrine Pelen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Championnat ; SkiRésumé : Inscrit dans une stratégie de rayonnement national et international, l’accueil des grands événements sportifs s’accompagne de projets scolaires et éducatifs, contribution effective à leur héritage. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303501
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Titre : Savoir rouler à vélo : former un citoyen cycliste Type de document : Article Auteurs : Laurent Maurel Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Cyclisme ; Matériel d'enseignement ; Rouler ; VéloRésumé : L'équipe EPS du Tarn élabore un nouvel outil pédagogique inscrivant un projet éducatif global dans les objectifs de développement durable et de sobriété énergétique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303502
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Titre : Le partenaire d'entraînement en EPS : un rôle social au coeur de la pratique des sports d'opposition Type de document : Article Auteurs : Teddy Mayeko ; Jérôme Visioli Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Mise en condition physique de l'homme ; Pratique ; Relation logopède enseignantRésumé : Ancrée dans la culture sportive, l'instauration du partenaire d'entraînement rapproche les pratiques d'opposition et de coopération dans la perspective d'une éducation à l'empathie. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303503
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Titre : La filière ingénierie et ergonomie de l'activité physique en STAPS Type de document : Article Auteurs : Nicolas Vignais ; William Bertucci ; François Cottin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ergonomie ; Exercice physique ; Formation ; Ingénieur ; MasterRésumé : Le master IEAP est un cursus de formation proposé dans 9 universités et une mention du master STAPS qui préparent à des débouchés professionnels identifiés. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303770
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Titre : L'éthique en contexte scolaire : questions à Abdennour Bidar Type de document : Article Auteurs : Léa Gottsmann Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Ethique" Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ethique ; Scolarité ; Valeur : philosophieRésumé : Le concept d’éthique est aujourd’hui omniprésent dans les discours et les dispositifs scolaires. Comment le définir aujourd’hui ? Si l’on s’accorde sur le rôle de l’école dans la transmission de valeurs, les enseignants sont confrontés à différentes difficultés, en particulier celle de la neutralité. Comment peuvent-ils aborder des questions vives sans prendre le risque de la contestatio ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303771
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Titre : Enseigner de façon laïque Type de document : Article Auteurs : Sophie Ferhadjian Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-35 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Ethique" Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Déontologie ; Enseigner ; Ethique ; PédagogieRésumé : C’est par des choix pédagogiques affirmés que les enseignants peuvent répondre aux ambitions républicaines. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303772
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Titre : De la contestation à la relation : la confiance à l'épreuve Type de document : Article Auteurs : Karine Raveau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-37 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Ethique" Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Confiance ; Jeune enfant ; RelationRésumé : Par leurs postures, leurs attitudes, leurs tenues, leurs propos, les élèves confrontent les enseignants, et plus largement l’organisation scolaire, à leurs ambitions éducatives. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303773
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Titre : Ethique et EPS : Questionner la dimension éducative de la discipline Type de document : Article Auteurs : Yannick Boulain Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 38-43 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Ethique" Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Culture ; Discipline ; EthiqueRésumé : À partir d’une écoute des besoins et des désirs des élèves confrontés aux autres, le questionnement des fondements éthiques de la culture disciplinaire invite à construire une plus forte cohérence entre les nobles intentions et les mises en acte qui doivent chercher à ne jamais démentir l’idéal visé. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303774
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Titre : Quelles valeurs pour le sport scolaire? Type de document : Article Auteurs : Jean-Marc Vancassel Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44-45 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Ethique" Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Performance ; Sport à l'école ; Valeur : philosophieRésumé : Envisager l’éthique professionnelle et la transmission des valeurs invite à questionner les formats d’épreuves proposées et l’engagement réflexif des élèves dans la vie des AS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303775
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Titre : Agir en éducateur raisonnable : par et en EPS dans la classe et dans l'EPLE Type de document : Article Auteurs : François Micheletti Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 46-50 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Ehtique". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Educateur ; Établissements scolaires ; ProgrammeRésumé : Faire société par et dans l’école représente un enjeu pour le service public de l’Éducation nationale. Cela requiert des candidats aux concours de recrutement et des enseignants une compréhension d’attentes définies à travers des compétences professionnelles détaillées. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303776
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Titre : Se préparer au regard des attentes des jurys de recrutement Type de document : Article Auteurs : Benjamin Grotto Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 51-53 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Ethique". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Evolution ; Formation ; MétierRésumé : À partir d’une analyse du format et des attendus de l’épreuve orale d’entretien avec le jury, les propositions pour une préparation méthodique des candidats s’inscrivent dans la construction de la professionnalité des enseignants d’EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303777
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Titre : Mon corps, passeport de mes progrès Type de document : Article Auteurs : Sylvie Renaux ; Edwige Meyer ; Nathalie Poncet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 54-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Corps humain ; Espace ; MotricitéRésumé : Comment, en petite section, permettre à chaque enfant de découvrir l’espace de son corps et de développer ses possibilités motrices pour appréhender les autres espaces ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303779
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Titre : Gérer la course d'orientation en multi-niveaux Type de document : Article Auteurs : Loïc Leyrolle Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 56-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité ; Orientation ; Pédagogie ; ScolaritéRésumé : L'organisation d'un module d'apprentissage pour des élèves d'âges différents, en alternant travail en classe et activité sur le terrain, est illustrée ici avec comme support la course d'orientation. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303780
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Titre : Marche nordique : un pas en avant vers le demi-fond Type de document : Article Auteurs : Ivan Raça ; Claire Maguet ; Georges Maguet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 60-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Comportement coopératif ; Endurance physique ; Enfant (6-12 ans) ; Inclusion ; Marche nordiqueRésumé : Envisagée comme pratique athlétique pour les élèves de 5e et 4e, une approche éducative de la marche nordique vise l'acquisition des fondamentaux de l’endurance selon une approche inclusive, coopérative et individualisée. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303781
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Titre : Au collège, des scores parlants pour donner du sens à l'activité de l'élève Type de document : Article Auteurs : Guillaume Bertrand Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 64-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité scolaire ; Scores parlants ; VolleyballRésumé : En rendant visible et lisible le niveau de compétence atteint dans une situation de référence adaptée, ce dispositif mis en œuvre avec des classes de 4e et 3e engage les progrès de tous les élèves. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303782
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Titre : Vers une EPS expérientielle Type de document : Article Auteurs : Michèle Laurent ; Jérôme Amathieu ; N. Recoules Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 67-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Rugby ; Vécu de l'enfantMots-clés : Vécu de l'élève Éducation physique expérientielle Résumé : En considérant les expériences vécues par les élèves et l'aménagement de situations dans l'optique de leur épaississement, cette démarche d'enseignement ouvre des perspectives innovantes pour faire acquérir de nouveaux pouvoirs moteurs aux élèves Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303784
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Titre : La fréquence cadiaque : un outil de régulation en musculation Type de document : Article Auteurs : Arnaud Negre ; William Buchs Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 70-72 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Effort physique ; Entraînement en résistance ; Mesure de la fréquence cardiaque ; OutilsMots-clés : Outil de régulation Résumé : Le choix des contenus, du déroulement et des ressources matérielles mobilisées permet de donner aux élèves les connaissances nécessaires à la construction de repères personnels afin de s’impliquer dans une activité physique autonome à long terme. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303786
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| EPS Education Physique et Sport. 397 (octobre-novembre-décembre 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
| EPS Education Physique et Sport. 397 (octobre-novembre-décembre 2022) | Périodique papier | Woluwe | Revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Paru le : 01/09/2022
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Titre : Je déclare ouverts les premiers jeux olympiques féminins du monde Type de document : Article Auteurs : Florence Carpentier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Femmes ; Histoire ; Jeux olympiquesRésumé : Il y a tout juste 100 ans, en ce dimanche du mois d’août, lorsqu’Alice Milliat prononce cette phrase, une foule de 20 000 curieux se presse dans les tribunes du stade Pershing, au cœur du bois de Vincennes à Paris, pour assister aux premières compétitions féminines internationales calquées sur le modèle olympique. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300097
in EPS Education Physique et Sport > 396 (Juillet - Août - Septembre 2022) . - p. 15-17[article]Exemplaires (1)
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Titre : L'égalité en EPS : oui, mais laquelle ? Type de document : Article Auteurs : Loïc Szerdahelyi Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Mixité scolaire ; Relation homme-femme ; Relations interpersonnellesRésumé : Les recherches sur l’école montrent que la mixité n’assure pas d’emblée l’égalité des élèves. Mais de quelle égalité parlons-nous, et de fait, quelle égalité poursuivons-nous en EPS ? Éléments de discussion autour de la notion d’égalité sous ou sans condition. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300098
in EPS Education Physique et Sport > 396 (Juillet - Août - Septembre 2022) . - p. 18-21[article]Exemplaires (1)
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Titre : 200 ans d'histoire pour les guides de Chamonix : et demain ? Type de document : Article Auteurs : Olivier Greber ; Brad Carlson ; Ludovic Ravanel ; Yann Borgnet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Alpinisme ; France ; Métier ; SportsMots-clés : Guide de montagne (métier) Sports de montagne Résumé : Si l’objectif du métier de guide de haute montagne ou d’accompagnateur en montagne est sensiblement le même aujourd’hui qu’à sa création – partager une belle expérience en montagne avec ses clients, en s’adaptant aux conditions du moment – la nécessité de prendre en compte l’évolution rapide des conditions de la montagne devient une préoccupation majeure. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300099
in EPS Education Physique et Sport > 396 (Juillet - Août - Septembre 2022) . - p. 22-25[article]Exemplaires (1)
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Titre : Le double mixte en badminton : une discipline à part entière Type de document : Article Auteurs : Thibault Pillet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-31 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Badminton ; Mixité sociale ; SportsMots-clés : Mixité dans le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300100
in EPS Education Physique et Sport > 396 (Juillet - Août - Septembre 2022) . - p. 30-31[article]Exemplaires (1)
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Titre : Le relais 4x400 m mixte en athlétisme : une épreuve pour la mixité Type de document : Article Auteurs : O. Vallaeys Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlétisme ; Mixité sociale ; SportsMots-clés : Mixité dans le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300101
in EPS Education Physique et Sport > 396 (Juillet - Août - Septembre 2022) . - p. 32[article]Exemplaires (1)
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Titre : Les duos mixtes en natation artistique : émergence d'une nouvelle pratique. ... Type de document : Article Auteurs : Sylvie Neuville Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 33 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Mixité sociale ; Natation ; SportsMots-clés : Mixité dans le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300102
in EPS Education Physique et Sport > 396 (Juillet - Août - Septembre 2022) . - p. 33[article]Exemplaires (1)
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Titre : Tennis : préparation mentale et psychocorporelle Type de document : Article Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-35 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Mixité sociale ; Sports ; TennisMots-clés : Mixité dans le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300103
in EPS Education Physique et Sport > 396 (Juillet - Août - Septembre 2022) . - p. 34-35[article]Exemplaires (1)
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Titre : Comprendre les différences, pour une approches Type de document : Article Auteurs : Boris Jidovtseff ; Anne Delvaux Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-38 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Inclusion sociale ; Inégalité sociale ; Mixité sociale ; SportsDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300104
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Titre : De l'essentialisation des rapports sociaux au jouer ensemble Type de document : Article Auteurs : Edith Maruéjouis Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 39-53 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Établissements scolaires ; Exercice physique ; Mixité sociale ; SportsMots-clés : Mixité dans le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300105
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Titre : Entre scolaire et extrascolaire, des outils pour jouer en mixité Type de document : Article Auteurs : Germain Peyraud Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-43 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité extrascolaire ; Établissements scolaires ; Mixité sociale ; SportsMots-clés : Mixité dans le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300106
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Titre : A l'UNSS, jouer, s'entraîner et pratiquer ensemble Type de document : Article Auteurs : Marie-Ange Daffis Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44-45 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
France ; Mixité sociale ; Sport à l'école ; SportsMots-clés : Mixité dans le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300107
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Titre : La mixité en ultimate à l'épreuve des contextes Type de document : Article Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 46-51 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Sport mixte" . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Mixité sociale ; Performance sportive ; Sport à l'école ; Sport collectifMots-clés : Mixité dans le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300109
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Titre : Le football gaélique, une alternative pour jouer collectif Type de document : Article Auteurs : Claire Bonnal ; Pascal Moniot ; Alain Saint-Jalmes Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Football ; Sport à l'école ; Sport collectifRésumé : D'autres pratiques culturelles que les jeux traditionnels et les sports collectifs dominants permettent les acquisitions visées au cycle 3. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300110
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Titre : Une démarche pour redynamiser l'enseignement de la lutte Type de document : Article Auteurs : Maxime Dal-Gobbo Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 56-59 Note générale : https://bib.vinci.be/images/plus.gif Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Lutte ; Pédagogie ; Sécurité ; Sport à l'écoleRésumé : L’enseignement de la lutte debout est tout à fait pertinent en EPS, à condition de respecter certains principes, notamment liés à la gestion de la sécurité. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300111
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Titre : Un levier innovant pour la créativité et l'expression de soi Type de document : Article Auteurs : Matthieu Lorieux Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 60-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Escrime ; Evolution scientifique et technique ; Expression corporelle ; Expression de soi ; SportsMots-clés : Escrime artistique Résumé : L’escrime artistique permet de surmonter certains obstacles liés aux activités d’expression, en faisant vivre aux élèves des expériences nouvelles et porteuses de sens. Encore méconnue, cette APSA se révèle pourtant très accessible et favorise un engagement dynamique et créatif autour d’une motricité attrayante. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300112
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Titre : Au cycle 4, voies typées : un exemple de situation complexe Type de document : Article Auteurs : J.C. Weckerle ; Jean-Christophe Collin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 64-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Dispositif d'apprentissage ; Escalade (sport) ; SportsRésumé : Grâce à des aménagements les plus opérationnels possibles, apprendre aux élèves à utiliser des coordinations spécifiques et variées pour progresser. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300114
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Titre : Le partir-revenir à pied : couteau suisse du travail aérobie Type de document : Article Auteurs : David Matelot ; Julien Roullier ; Olivier Kirzin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 68-70 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice physique ; SportsMots-clés : Aérobie Résumé : Une situation qui permet de développer les qualités de puissance aérobie et de travailler la gestion de l'allure, qui s'adapte à chaque élève et peut être utilisée aussi bien en demi-fond qu'en course en durée. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300115
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Titre : Ce que la littérature jeunesse dit du sport Type de document : Article Auteurs : Léa Martin ; Yvanne Chenouf Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 72-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Littérature jeunesse ; SportsRésumé : À travers l’étude d’un corpus imposant, l’exposition proposée par le centre André François de Margny-les-Compiègne pose un regard affûté et original sur la place du sport dans notre société et vient interroger les discours adressés à la jeunesse. Présentation par les commissaires de l’exposition. ... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300117
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Titre : David le Breton, un parcours de recherche Type de document : Article Auteurs : Jean-Jacques Sarthou ; David Le Breton, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8-12 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Exercice physique ; Mode de vie sédentaire ; Parcours scolaireDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298428
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Titre : Égalité, mixité, réussite en EPS : avec ou sans condition ? Type de document : Article Auteurs : G. Cogerino Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Analyse de pratiques ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement ; Mixité en éducation ; Relation homme-femmeRésumé : Alors que la réussite de tous les élèves est au cœur du défi éducatif démocratique, questionner les concepts d’équité, d’égalité, de besoin et de réussite selon les théories de justice développées en psychosociologie, ouvre des perspectives pour réinterroger les pratiques enseignantes. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298430
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Titre : Danse hip-hop, création artistique et formation de formateurs Type de document : Article Auteurs : Sophie Neumann ; Thomas Ramires ; Blandine Malterre Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Création artistique ; DanseMots-clés : Hip-Hop Formation académique Résumé : Enseigner, c’est se renouveler. Apprendre, c’est progresser grâce aux échanges avec les collègues, les élèves, les danseurs. Illustration à travers une formation académique regroupant des formateurs de l’école à l’université. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298431
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Titre : Des écoles vitaminées en EPS : ça existe, alors pourquoi pas partout ? Type de document : Article Auteurs : Claire Pontais ; Antoine Thépaut ; Ingrid Verscheure Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement ; Établissements scolaires ; Exercice physique ; Projet de classeRésumé : A partir d'une étude rigoureuse, se dégagent des critères mobilisateurs pour les équipes pédagogiques du premier degré. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298432
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Titre : L'action de l'Union européenne pour renforcer la place du sport dans la société Type de document : Article Auteurs : Colin Miège Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 28-29 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Europe ; Mise en oeuvre des programmes de santé ; Planification du travail ; Programme scolaire ; Promotion de la santé ; Société ; SportsMots-clés : Promotion des activités physiques et sportives Résumé : Activité humaine depuis la nuit des temps, le sport est aujourd'hui au cœur de l'action publique. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298433
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Titre : En Europe, le sport en division inférieure ? Type de document : Article Auteurs : Michel Pautot Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-31 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Europe ; Innovation organisationnelle ; SportsMots-clés : Action publique Libre circulation des athlètes Résumé : L'un des premiers défenseurs de la libre circulation des joueurs au sein de l'Union défend une place accrue du sport dans l'action publique. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298434
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Titre : Au mitan du XXe siècle, la naissance d'une union des comités olympiques européens Type de document : Article Auteurs : Florent Lefèvre Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Europe ; Identité sociale ; SportsMots-clés : Comités nationaux olympiques (CNO) Identité européenne Résumé : L’association des CNO d’Europe vise à maintenir et valoriser une certaine identité européenne au sein de l’organisation olympique. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298435
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Titre : À propos d'éducation olympique Type de document : Article Auteurs : Eric Monnin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-36 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education ; Europe ; Evolution scientifique et technique ; SportsMots-clés : Éducation olympique Résumé : Si l'éducation était au cœur du projet coubertinien, elle fait aujourd'hui l'objet d'objectifs spécifiques pour les organisateurs des Jeux et de programmes dédiés au sein des instances olympiques. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298436
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Titre : Londres 2012 : l'influence des Jeux sur l'EPS et le sport au Royaume-Uni Type de document : Article Auteurs : Sophie Desnoyer ; Katie Barmby ; Eleanor English Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 37-38 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Jeux olympiques ; Organisation et administration ; Programme éducatif ; Royaume-Uni ; SportsRésumé : Dix ans après, que reste-t-il du programme éducatif développé à l'occasion des derniers JOP sur le continent européen ? [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298437
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Titre : « Be yourself » : quelle approche de formation des enseignants d’éducation physique en Finlande ? Type de document : Article Auteurs : Sarah Pochon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education en Finlande ; Éducation physique et entraînement physique ; Exercice physique ; Formation des enseignantsRésumé : Observer et comparer les organisations et les pratiques professionnelles est source d’enrichissement. Illustration à partir d’éléments de la socialisation universitaire des enseignants d’éducation physique en Finlande. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298438
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Titre : En Suède, des élèves mieux dans leur tête et mieux dans leur corps Type de document : Article Auteurs : Stefanie Lawler ; Ana Strehaljuk Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-43 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Echange culturel ; Échanges internationaux d'étudiants et de professionnels ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignants ; Exercice physique ; SuèdeRésumé : Associées dans un programme d'échange avec le rectorat de Paris, les enseignantes de Runbackaskolen présentent leur organisation scolaire. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298439
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Titre : Mobilité professionnelle en Écosse : interculturalité et adaptabilité Type de document : Article Auteurs : Lucas Guérin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44-46 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Échanges internationaux d'étudiants et de professionnels ; Ecosse ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignants ; InterculturalitéRésumé : Le programme Jules Verne permet la mobilité d'enseignants à l'international. Exemple avec un professeur d'EPS de l'académie de Versailles. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298440
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Titre : Art-danse : À la découverte de nos différences et de notre fondamentale ressemblance Type de document : Article Auteurs : Emeline Driget Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 47-48 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Art ; Danse ; Échanges internationaux d'étudiants et de professionnels ; Éducation physique et entraînement physique ; Europe ; Exercice physiqueRésumé : Avec les pratiques artistiques, le patrimoine européen au cœur des échanges d'un projet scolaire international. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298441
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Titre : Les olympiades du réseau des lycées franco-allemands Type de document : Article Auteurs : Marcel Lemire Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 49 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Allemagne ; Compétition sportive ; Coopération internationale ; Échanges internationaux d'étudiants et de professionnels ; FranceRésumé : La coopération franco-allemande a posé les bases des échanges et projets européens d'aujourd'hui. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298442
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Titre : Projet ALFAC : une recherche européenne pour améliorer l’éducation aquatique Type de document : Article Auteurs : Léa Mekkaoui ; Christophe Schnitzler ; Fabien Camporelli ; Joseph Gandrieau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 50-51 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Europe". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Coopération internationale ; Europe ; Natation ; Noyade ; Prévention des accidents ; Recherche scientifiqueRésumé : Mieux protéger les enfants des risques de noyade, tout en les motivant à la pratique des activités aquatiques représente un défi partagé au-delà de nos frontières. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298443
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Titre : Faire jouer, chanter, danser Type de document : Article Auteurs : Revue EP&S Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 54-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Chant ; Danse ; Développement de l'enfant ; Ecole maternelle ; JeuRésumé : Si la pratique des rondes et jeux dansés est ancrée dans la culture de l’école maternelle, c’est que leur apprentissage répond à des besoins précis et ciblés au regard du développement de l’enfant1. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298444
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Titre : Une randonnée contée Type de document : Article Auteurs : Patrice Lopez Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 56-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Conte ; Développement de compétences ; Exercice physique ; Interdisciplinarité ; RandonnéeRésumé : Une rencontre sportive qui témoigne d’une interdisciplinarité explicite et de l’inscription des apprentissages dans une continuité inter-classes. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298445
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Titre : Des propositions pour un MMA scolaire éducatif Type de document : Article Auteurs : Cédric Certenais ; Frédéric Rubio ; Imara Saïd Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 58-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Arts martiaux ; Exercice physique ; Innovation pédagogique ; Programme éducatifRésumé : Alors que le Mixed martials arts obtient sa reconnaissance fédérale, des premières propositions ambitionnent sa programmation au collège. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298446
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Titre : Score parlant et contre-attaque Type de document : Article Auteurs : Yanis Zerbato ; Yves Zerbato Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 61-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Défi ; Evolution ; Exercice physique ; Innovation pédagogique ; Progrès scolaire ; Sport à l'écoleRésumé : Le défi est un puissant moteur de l’engagement et des progrès des élèves. Dans cette seconde séquence en collège, l’alternance entre jeu, situation fil rouge et situations de transformations motrices se construit par l’analyse d’un score parlant. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298447
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Titre : Focus sur la posture, un levier de progrès Type de document : Article Auteurs : Julien Morel ; Jérôme Visioli Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 64-66 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Équilibre postural ; Handball ; Pédagogie alternative ; Posture ; Progression des apprentissagesRésumé : Dans une pédagogie des alternatives, actionner la posture du handballeur est une ressource pour faire progresser les débutants. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298448
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Titre : Savoir s’entraîner dans le champ d’apprentissage n°5 en lycée Type de document : Article Auteurs : Arnaud Boissière ; Julien Sacquépée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 67-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Évaluation des besoins ; Exercice physique ; Mise en condition physique de l'homme ; Sport à l'école ; SportsMots-clés : Enseignement par compétence Résumé : Connaître ses ressources, comprendre ses besoins et envisager les contenus de son entraînement sont au cœur d'une démarche d’enseignement de l'EPS par compétences. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298449
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Titre : La créativité dans une danse en relais Type de document : Article Auteurs : Olivier Perrocheau ; Romain Proust Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 70-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage moteur ; Créativité ; Danse ; Relations interpersonnelles ; Sport à l'écoleRésumé : Danser avec ou jouer ensemble, la danse en relais est un moyen d’enrichir les apprentissages moteurs et les interactions entre élèves. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298450
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Titre : Espace, nombres et jeux actifs Type de document : Article Auteurs : Mickaël Bellec Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 76-77 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice physique ; Mouvement ; Programme éducatif ; Réflexion ; StratégieRésumé : Dans un monde où corps et esprit sont souvent opposés, où pensée et action sont hiérarchisés, comment concilier engagement moteur et mobilisation réflexive ? [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298451
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Titre : Les modes d'entrée dans la pratique du Judo à l'école Type de document : Article Auteurs : Youcef Alanbagi ; Michel Calmet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Didactique ; Éducation physique et entraînement physique ; Établissements scolaires ; Judo ; Sport de combat et de défense ; SportsRésumé : Dans un approche multiforme du judo, il s'agit de se dominer et de s'entrainer afin de prospérer mutuellement, et non plus seulement de dominer son adversaire. Une ouverture intéressante pour les élèves Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=294852
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Titre : Biomécanique en scène Type de document : Article Auteurs : Martine Chaplais ; Emilie Kersaudy ; Sandrine Drouglazet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Biomécanique ; Développement de compétences ; Enseignement ; Exercices pratiques ; STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives)Résumé : Afin de permettre à des étudiants en licence S TAPS de percevoir au mieux l'intérêt
de l'enseignement de la biomécanique appliquée aux activités physiques et sportives, nous devons
favoriser leur prise de conscience de l'apport des connaissances pour asseoir leurs compétences.
Pour cela, nous avons souhaité faire vivre aux étudiants via des situations pratiques,
des concepts de biomécanique.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=294857
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Titre : A l'école primaire, mixité, égalité...altérité Type de document : Article Auteurs : Mickaël Bellec ; Catherine Boulery ; Marielle Lemaire Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement primaire ; Exercice physique ; Formation ; Pédagogie ; Relation homme-femmeRésumé : L'image et la pratique du sport sont empreintes de représentations issues de la reproduction
inconsciente des expériences vécues mais aussi de l'instillation par les éducateurs et enseignants d'une culture
alimentée des réflexes reproductifs. Associer le plus souvent compétition et dépassement de soi dans
une combinaison de moyens ou de finalités ne contribue pas l'accessibilité et la durabilité des pratiques pour tout
un chacun. Et cette modalité est le plus souvent au détriment des élèves dont l'estime d'eux-mêmes ne favorise pas
la poursuite d'une pratique sereine renforçant par là leur mésestime au delà des activités elles-mêmes.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296535
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Titre : Une démarche pédagogique en para-natation adaptée Type de document : Article Auteurs : Bertrand Sébire ; Mathias Magnain Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Démarche pédagogique ; Natation ; Personnes handicapéesRésumé : Associée au projet de développement de l'aisance aquatique, la fédération française du sport adapté soutient la réflexion pédagogique pour répondre aux besoins éducatifs particuliers.
La fédération française du sport adapté (FFSA) réfléchit depuis de nombreuses années aux démarches pédagogiques permettant l'apprentissage de la natation pour les personnes
en situation de handicap mental et/ou psychique dont elle possède la délégation. Ce projet s'applique tous les niveaux de pratique, de l'aisance aquatique la compétition paralympique. Il s'inscrit dans la
continuité des enseignements de Raymond Catteau, promouvant une activité sans matériel, ayant du sens pour le pratiquant, avec un éducateur accompagnant le projet du sportif.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296539
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Titre : Histoire du concept de condition physique Type de document : Article Auteurs : Serge Vaucelle Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aptitude physique ; Histoire ; VocabulaireRésumé : Depuis une dizaine d'années de nombreuses études, dont certaines sont présentées dans les articles de ce dossier, rapportent une baisse de l'activité physique et des capacités fonctionnelles de la jeunesse dans les pays développés. Les résultats observés dans certains pays (USA, Australie...) s'appliquent-ils véritablement à la société française? Il devient urgent de poursuivre ces analyses, d'en vérifier l'origine et le bien-fondé, tout en œuvrant au quotidien contre les risques montants de la sédentarité. L'épidémiologie comportementale contemporaine dresse ainsi le constat alarmiste de la perte de capacités physiques des jeunes par rapport aux générations précédentes. Elle rejoint en cela des vigilances anciennes portant depuis le début du XXe siècle sur la condition physique de la population scolarisée. Mais le regard était alors bien différent. L'activité physique régulière, l'augmentation des capacités du corps, la pratique sportive quotidienne ne relevaient pas d'un allant de soi. Elles pouvaient même être contestées, être parfois décriées. Surtout, la condition physique était appréhendée différemment. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296540
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Titre : La condition physique du jeune : un marqueur important de sa santé Type de document : Article Auteurs : David Matelot ; Jérémy Vanhelst Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34- Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Aptitude physique ; Enfant (6-12 ans) ; SantéRésumé : Nous avons besoin d'activité physique. En effet l'espèce humaine a vécu 84000 générations en étant « chasseur-cueilleur », avec nécessairement une très forte dépense énergétique. Notre organisme s'est construit sur le principe de cette forte dépense énergétique l, qui a diminué suite à la révolution agricole il y a 350 générations. Puis le processus s'est accéléré avec la révolution industrielle il y a 7 générations, et l'âge numérique il y a 2 générations2. Du fait de cette baisse de l'activité physique, très récente dans l'histoire de l'Humanité, plusieurs spécialistes estiment que les enfants des générations à venir risquent pour la première fois de vivre moins vieux que leurs parents3. Si l'activité physique est effectivement à encourager,
c'est parce qu'elle permet d'entretenir ou de développer la condition physique, facteur de santé de l'individu.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296542
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Titre : Diagnoform, un environnement d'évaluation de la condition physique Type de document : Article Auteurs : Hervé Ovigneur ; Alexis Barbry ; Jérémy Vanhelst ; Thibault Deschamps Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-38 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aptitude physique ; Outil d'évaluationRésumé : Diagnoform est un programme d'évaluation de la condition physique porté par l'Institut des rencontres de la forme (IRFO), expert fédérateur en prévention santé, reconnu d'intérêt général. [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296543
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Titre : Dans une forme olympique : de la nécessité de tester à la construction d'un outil pertinent, réaliste et transversal Type de document : Article Auteurs : Jean Galabert Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Établissements scolairesMots-clés : Test d'aptitudes physiques Évaluation du niveau d'activité physique Résumé : Être plus endurant, plus souple, plus fort, plus rapide et plus adroit, c'est se donner la chance d'améliorer sa connaissance de soi. de son corps, de son potentiel physique, afin de faire des choix éclairés pour soi-même, et ainsi devenir maitre de sa vie physique et sociale. Tandis qu'un pan de la profession manifeste aujourd'hui une interrogation légitime quant à l'instauration de tests physiques dans l'école, nous préférons en faire la défense mesurée et raisonnée, en EPS, à partir d'un dispositif efficient. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296545
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Titre : Vitalise-toi avec l'IRBMS ! Type de document : Article Auteurs : Anthony Bacquaert Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-43 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice physique ; Programme éducatif ; Promotion de la santéRésumé : En France, les actions développées dans cadre de la promotion de l'activité physique sont encore majoritairement orientées sur les comportements et la responsabilité individuelle : actions de communication d'information ou de mise à disposition d'outils éducatifs portant sur les attitudes, les connaissances et les capacités des individus. Or, cette approche ne peut, à elle seule, agir de façon significative sur les comportements du plus grand nombre, en raison de l'influence particulière l'environnement social et organisationnel.
Le programme « Vitalise-toi » propose des interventions auprès des collégiens centrées sur l'activité physique et la sédentarité. [...]Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296547
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Titre : Motricité pour tous à l'école primaire Type de document : Article Auteurs : Frédéric Grandgirard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44-45 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement de l'apprenant ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement primaire ; Experimentation ; Formation professionnelle ; MotricitéRésumé : Motricité pour tous » est un dispositif expérimental qui vise å comprendre ce que l'on enseigne, savoir où en sont les enfants dans leurs apprentissages moteurs, mesurer les progrès au quotidien et collaborer pour enseigner. Il s'inscrit dans le cadre d'une école promotrice de santé veillant å la prise en compte de tous les élèves et de chacun d'entre eux. Il est mené par les enseignants de l'école Mathurin Meheut å Lamballe dans les Cötes d'Armor en partenariat avec l'équipe de circonscription. Cette école regroupe Il classes réparties sur deux sites (maternelle, élémentaire). Elle accueille un public socialement très hétérogène, de nombreux enfants allophones, un dispositif U LIS et deux classes bilingues (breton). Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296548
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Titre : Pour une prise de conscience de l'activité physique et de la sédentarité des élèves et des enseignants Type de document : Article Auteurs : Sébastien Castello ; Sylvain Portier ; Sami Perrier ; Franck Chagny ; Johan Kapenkin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-53 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Établissements scolaires ; Exercice physique ; Experimentation ; Mode de vie sédentaire ; Promotion de la santéMots-clés : Engagement des équipes pédagogiques Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296549
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Titre : Articuler la mesure des capacités physiques à la formation en staps Type de document : Article Auteurs : Caroline Nicol ; Jérôme Laurin ; Olivier Rey ; Olivier Robert ; Julien Cecconi ; Pascale Chavet ; Serge Mesure ; Caroline Pin-Barre ; Joëlle Barthélemy Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 60-63 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aptitude physique ; Étudiants ; Exercice physiqueMots-clés : Analyse de test physique Batterie des tests Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296551
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Titre : Pour une mesure de l'aisance motrice en EPS Type de document : Article Auteurs : Aisance motrice de l'Académie de Lyon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 69-71 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Mesurer les qualités physiques". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Établissements scolaires ; MotricitéDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296553
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Titre : Montpellier : glace au menu des écoles de la métropole Type de document : Article Auteurs : Fabrice Ravel ; Thierry Nicot ; Magali Pouzancre ; Nathalie Robert Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 73-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement primaire ; Pédagogie ; Sport de neige-glaceRésumé : Avec l'accueil des championnats du monde, le projet d'EPS des classes primaires prennent une tonalité sportive. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296554
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Titre : Les deux travaux d'Hercule Type de document : Article Auteurs : Edwin Escurat Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 76-77 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlétisme ; Enseignement primaire ; Epreuve d'effort ; Sport à l'écoleRésumé : Proposer dès la sixième une activité athlétique combinant réellement course et lancer peut engager les élèves dans une démarche de ^performance multi-référencée et les réconcilier avec l'intensité de l'effort. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296555
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Titre : Les rois du BAD, un jeu pour organiser les apprentissages Type de document : Article Auteurs : Chloé Béglot ; Yann Vacher ; Lucas Lafitte ; Cyril Trigaux Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 78-80 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Badminton ; Dispositif d'apprentissage ; Sport à l'écoleRésumé : Ce dispositif ludique conçu pour favoriser une approche dynamique et motivante du badminton au collège, a été repris par deux étudiants de l'INSPE de Corse lors de leur stage en établissement. Cet article est le produit des échanges entre la conceptrice, les étudiants et leur formateur. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296557
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Titre : Saut à la perche au collège : une expérience enrichissante pour les élèves Type de document : Article Auteurs : Théo Gaboreau ; Clément Savy Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 81-84 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice physique ; Saut ; Sport à l'écoleMots-clés : Saut à la perche Résumé : Entrer dans l'activité saut à la perche peut être envisagé dans le cadre scolaire en s'appuyant sur un répertoire d'exercices progressifs répondant aux étapes fondamentales. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296560
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Titre : Apprendre en jouant au lycée Type de document : Article Auteurs : Marine Poignant-Maury Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 85-88 Langues : Français (fre) Résumé : Redonner la priorité à la quantité de jeu, condition de l'engagement et des progrès des élèves, qui retrouvent ainsi le plaisir d'agir. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296561
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Titre : De l'Oise au Jura, en passant par la Patagonie chilienne : un projet scolaire qui emmène mes émèves de 5e à la pratique de la spéléologie Type de document : Article Auteurs : Elodie Mulot ; Pierre-Bernard Laussac Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 92-95 Langues : Français (fre) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296563
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| EPS Education Physique et Sport. 394 (Janvier-février-mars 2022) | Périodique papier | Woluwe | Sport - Education physique | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
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Titre : Une politique de santé publique, le sport santé Type de document : Article Auteurs : Jacques Defrance, Auteur ; Taieb El boujjoufi, Auteur ; Olivier Hoibian, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Citoyenneté ; Exercice physique ; Santé ; SportsRésumé : L'actuelle politique du sport santé réalise une fusion inattendue entre le sport et la santé du citoyen ordinaire. Une nouvelle mobilisation en faveur de l'activité physique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291643
in EPS Education Physique et Sport > 393 (Novembre - décembre 2021) . - p. 15-17[article]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EPS Education Physique et Sport. 393 (Novembre - décembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Titre : Savoir nager : la stratégie de l'académie de Créteil Type de document : Article Auteurs : Patrick Dumont, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Académie française ; Enseignement ; Harmonie ; Natation ; SportsRésumé : Avec 3 départements contrastés, et un objectif partagé d'améliorer la réussite de tous les élèves, l'académie de Créteil se dote d'un outil de suivi et d'une démarche volontariste Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291644
in EPS Education Physique et Sport > 393 (Novembre - décembre 2021) . - p. 18-21[article]Exemplaires (2)
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DisponibleEPS Education Physique et Sport. 393 (Novembre - décembre 2021) Périodique papier Woluwe Sport - Education physique Consultation sur place uniquement
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Titre : L'EPS enseignée dans les « Beaux quartiers » de Paris Type de document : Article Auteurs : Sarah Pochon, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Conditions sociales ; Education ; Éducation physique et entraînement physique ; France ; Jeunesse ; Savoir ; ScolarisationRésumé : Logé au coeur de Paris universitaire, le lycée Henri-IV fait rêver plus d'une famille. Public et donc gratuit, recrutant sur dossier et ouvert à toute la France, le lycée se voit souvent reprocher d'être une « zone d'éducation privilégiée ». Au-delà des images d'un enseignement de réussite, qu'en est-il de l'EPS ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291645
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Titre : S'émanciper en danse de création : pour une didactique « arrangée » à l'école primaire réunionnaisse Type de document : Article Auteurs : Pascale Arville, Auteur ; Delphine Body, Auteur ; Florence Vanspeybroeck, Auteur ; Nathalie Wallian, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Culture ; Danse ; Didactique ; Enseignement ; Formation ; Scolarisation
Autres descripteurs
Contextualisme ; Langue creoleRésumé : En amenant les professeurs d'école stagiaires à envisager une pratique scolaire du Moringué, danse créole traditionnelle qu'ils revisiteront dans une démarche de création, ce travail s'inscrit dans une perspective de formation structurée en trois étapes de contextualisation et recontextualisation Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291646
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Titre : Le cross fitness, de l'histoire ancienne ? Type de document : Article Auteurs : Charly Ferrier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Exercice physique ; Musculation (exercices physiques)
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EntrainementRésumé : Tendance en plein essor, l'initiation aux exercices fonctionnels et à l'entraînement croisé lors de séquences de musculation semble de nouveau susciter de l'intérêt en EPS Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291647
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Titre : Le label génération 2024 : quel intérêt pour les établissements scolaires ? Type de document : Article Auteurs : Thierry Terret, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Établissements scolaires ; Partenariat éducatif ; Pédagogie
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Titre : La création d'une filière de la voie professionnelle dans le secteur sportif Type de document : Article Auteurs : Bernard André, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement de l'apprenant ; Éducation physique et entraînement physique ; Formation ; Orientation scolaire ; Sport/études ; Sports
Autres descripteurs
Besoin en formationRésumé : Questions à Bernard André, Inspecteur général honoraire, chargé de mission IGESR-groupe EPS Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291650
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Titre : Les débouhés professionnels. De la filière universitaire Staps Type de document : Article Auteurs : Stéphane Bellard, Auteur ; Jérémy Pierre, Auteur ; Aurélien Pichon, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Emploi ; Filière d'enseignement ; Insertion professionnelle ; STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives)Résumé : Si les diplômés de STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives) obtientiennent indéniablement un emploi, quelle est la réalité de l'insertion professionnelle dans cette filière très convoitée ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291668
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Titre : L'emploi sportif : les attentes des employeurs Type de document : Article Auteurs : Romain Vieville, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Emploi ; Entreprise ; Formation ; Métier ; SportsRésumé : Organisation patronale représentant les employeurs et entreprises du sport, le COSMOS, a été un acteur majeur de la création de la convention collective nationale du sport (CCNS), singnée le 7 juillet 2005 Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291669
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Titre : Des emplois de qualité dans un milieu sportif en évolution Type de document : Article Auteurs : Nicolas Verdon, Auteur ; Corentin Bonnegent, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 46 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Emploi ; Précarité ; Sports ; StabilitéRésumé : Pour lutter contre la précarité de l'emploi sportif, plus de 80 associations et groupements d'employeurs forment aujourd'hui la fédération nationale Profession sport & loisirs Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291671
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Titre : La formation-professionnalisation, levier de réussite du projet fédéral Type de document : Article Auteurs : Stéphane Debat, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 47 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Emploi ; Formation ; Handball ; Métier ; SportsRésumé : Avec l'institut fédéral de formation et de l'emploi, la fédération française de handball dispose d'un outil opérationnel au service du développement des pratiques et de l'amélioration des compétences de son réseau Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291673
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Titre : MNS à grand Paris Sud : une stratégie territoriale Type de document : Article Auteurs : Eric Poignant, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement ; Emploi ; Formation ; Natation ; Professionnalisme ; Sport collectifRésumé : Si les collectivités peines à recruter des MNS (Maître-Nageur Sauveteurs), une politique d'accompagnement, de formation et d'emploi peut mobiliser les jeunes du territoire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291684
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Titre : La coupe du monde de Rugby 2023 sous le signe de l'insertion et de l'aternance Type de document : Article Auteurs : Claude Atcher, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 49 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement ; Association sportive ; Emploi ; Jeune adulte (19-24 ans) ; Professionnalisme ; RugbyRésumé : L'évènement majeur constitue une opportunité pour amener les jeunes vers l'emploi et aider les structures à se professionnaliser Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291686
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Titre : Au lycée agricole de Montmorot, une formation sport, nature et montagne Type de document : Article Auteurs : Jan Siess, Auteur ; Anne Corriol, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Formation ; Milieu montagnard ; Nature ; SportsRésumé : Un BTSA (Brevet de Technicien Supérieur Agricole) à la croisée des chemins montagnards, des enregistrements généraux, sportifs et techniques, et des acteurs de la montagne Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291687
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Titre : Quelles évolutions dans les 10 prochaines années ? Type de document : Article Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 52-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Association sportive ; Formation ; Métier ; Professionnalisme ; Sports
Autres descripteurs
Avenir professionnelRésumé : Entre organisation historique et réalités contemporaines, l'évolution des métiers du sport et des conditions d'exercice professionnel est en pleine accélération. Différentes études récentes analysent finement ces réalités, détectent les opportunités et tracent des perspectives d'avenir Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291689
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Titre : Je joue tout seul, à côté puis avec les autres Type de document : Article Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement intellectuel ; Développement moteur ; Développement social ; Ecole maternelle ; Groupe ; Jeu ; Pouvoir
Autres descripteurs
Enjeu de l'apprentissageRésumé : A l'école maternelle, jouer est une activité essentielle au développement moteur, social et intellectuel. Les jeux à règles construisent le rapport au groupe Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291691
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Titre : Moring à Lékol : Quand une activité patrimoniale passe les murs de la classe Type de document : Article Auteurs : Delphine Body, Auteur ; Pascale Arville, Auteur ; Pascale Blanchet, Auteur ; Nathalie Wallian, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Abolition de l'esclavage ; Apprentissage ; Danse ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement primaire ; Pluridisciplinarité ; Projet artistiqueRésumé : Chaque 20 décembre à la Réunion, les cérémonies commémorant l'abolition de l'esclavage sont l'occasion d'un travail de compréhension historique. Supporté par un projet artistique en EPS, il devient vecteur d'apprentissage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291695
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Titre : La course en descente, une nouvelle modalité pour le demi-fond scolaire Type de document : Article Auteurs : Joseph Gandrieau, Auteur ; Kelly Bouterra, Auteur ; Mathieu Gomez, Auteur ; Marcel Lemire, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 62-64 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlétisme ; Course à pied ; Éducation physique et entraînement physique ; Exercice physique ; Mode de vie sain ; SportsRésumé : Un nouveau mode d'entrée possible en course de demi-fond, qui montre l'intérêt des effets de la course en descente sur le plan de la sollicitation métabolique et d'une sollicitation cardiaque élevée Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291696
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Titre : Des coupelles pour comprendre, progresser, évaluer Type de document : Article Auteurs : Pierrick Simonin, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 65-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétence ; Éducation physique et entraînement physique ; Sports
Autres descripteurs
Enjeu educatifRésumé : La connaissance du résultat de son action est un levier majeur de toute démarche d'apprentissage, et un enjeu d'enseignement pour viser les acquisitions du domaine 2 du socle commun Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291709
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Titre : Le rafroball Type de document : Article Auteurs : Frédéric Meyer, Auteur ; Samanta Gallicchio, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 68-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Egalité ; Personnes handicapées ; Sport collectif ; Sports ; Vivre ensemble
Autres descripteurs
ParticipantRésumé : Créé en Suisse, ce sport place les valides à armes égales avec les personnes en situation de handicap. Une pratique transposable dans des situations d'animation, d'EPS mais aussi dans des initiatives visant le vivre ensemble à travers le sport Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291710
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Titre : Créations artisque... en jonglage Type de document : Article Auteurs : Dimitri Droujininsky, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 70-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité artistique ; Art ; Cirque ; Création artistique ; Danse ; Élève (système éducatif)Résumé : Entremêler ces deux disciplines que sont la danse et le cirque favorise la capacité des élèves à penser un rapport à l'art par une approche sensible et poétique du monde Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291711
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Titre : Quand le savoir rouler à vélo ouvre la voie du carnet de voyage Type de document : Article Auteurs : Cristine Géobard, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 76-78 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Citoyenneté ; Cyclisme ; Développement durable ; Education au développement ; Éducation physique et entraînement physique ; Santé ; Sports ; VéloRésumé : A Millay (58), dans une petite école rurale, la mise en oeuvre du savoir rouler à vélo (SRAV) a été l'occasion de consolider les apprentissages dans différentes disciplines scolaires. Un travail pluridisciplinaire concrétisé à travers l'élaboration d'un carnet de voyage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291712
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| EPS Education Physique et Sport. 393 (Novembre - décembre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
| EPS Education Physique et Sport. 393 (Novembre - décembre 2021) | Périodique papier | Woluwe | Sport - Education physique | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Paru le : 15/08/2021
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Titre : Débats et pratiques pour enseigner le corps Type de document : Article Auteurs : Ludovic Tenèze ; A. Pacquelin ; Bernard Andrieu Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité corporelle ; Education corporelle ; Éducation physique et entraînement physiqueRésumé : Les éducations corporelles dans le cadre scolaire constituent un enjeu de société et de débats au sein de l'EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287959
in EPS Education Physique et Sport > 392 (Juillet-octobre 2021) . - p. 9-11[article]Exemplaires (2)
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Titre : Quel bilan à mi-parcours pour le label génération 2024? : 2018-2024 Type de document : Article Auteurs : T. Terret Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlètes ; Besoin spécifique ; Éducation physique et entraînement physique ; Jeux olympiques ; Jeux paralympiquesRésumé : Un point d'étape sur la progression du dispositif, après avoir présenté les fondements puis les objectifs. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287961
in EPS Education Physique et Sport > 392 (Juillet-octobre 2021) . - p. 12[article]Exemplaires (2)
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Titre : Objectif Paris : rencontre avec Elise Russis Type de document : Article Auteurs : Elise Russis ; Philippe Van-roose Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlètes ; Crise sanitaire ; Éducation physique et entraînement physique ; Jeux olympiques ; MétierRésumé : Vice-championne du monde junior de saut à la perche en août 2021 à Nairobi, Élise Russis est étudiante à l'UFR STAPS de Rouen. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287969
in EPS Education Physique et Sport > 392 (Juillet-octobre 2021) . - p. 13[article]Exemplaires (2)
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Titre : Éducation physique, pratiques et culture sportives : le nouvel enseignement de spécialité au lycée Type de document : Article Auteurs : Groupe d'experts (spécialité éducation physique, pratique et culture sportive) Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Établissements scolaires ; FormationRésumé : Depuis la rentrée de septembre 2021, 94 lycées de la voie générale élargissent leur offre de formation en EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287974
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Titre : Hydrodynamique de la natation : un point sur les recherches actuelles Type de document : Article Auteurs : Mathias Samson Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Biomécanique ; Cinématique ; Éducation physique et entraînement physique ; Mouvement ; NatationRésumé : Lauréat du prix Jean Vivès 2019, Mathias Samson (Institut P', Poitiers) présente, à travers ses travaux actuels, des arguments concrets pour renforcer la collaboration praticien - chercheurs au service de l'activité physique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287975
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Titre : Enseigner avec des élèves qui s'auto-handicapent Type de document : Article Auteurs : Guillaume R. Coudevylle Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétence ; Concept du soi ; Echec perçu ; Éducation physique et entraînement physique ; EnseignementRésumé : Repérer et comprendre les stratégies développées par les élèves face à des situations exigeantes permet d'envisager des contre-stratégies pour restaurer leur engagement. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287990
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Titre : Un démarquage manqué : le mythe de l'ultimate en EPS Type de document : Article Auteurs : Paul Klonowski Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-28 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlètes ; CultureMots-clés : Ultimates frisbee Résumé : Une réflexion professionnelle, qui dresse un tableau d'une activité qui traverse l'univers de l'EPS à la vitesse d'une comète. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287991
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Titre : L'approche d'immersion sportive en sports collectifs Type de document : Article Auteurs : J. Leriche ; Frédéric Walczak Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 29-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Éducation physique et entraînement physique ; ImmersionRésumé : Pour répondre à la baisse d'activité et d'engagement, une adaptation québécoise du modèle anglophone "Sport education" pour des lycéens. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287993
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Titre : CRPE & CAPEPS [Dossier] : les concours 2022 Type de document : Article Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Concours ; Diplôme ; Éducation physique et entraînement physique ; FormationDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287995
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- 2022 : un nouveau CAPEPS / André Canvel in EPS Education Physique et Sport, 392 (Juillet-octobre 2021)
- Vichy, le lieu de socialisation de l'EPS / Jean-Nicolas Renaud in EPS Education Physique et Sport, 392 (Juillet-octobre 2021)
- L'épreuve d'EPS dans le recrutement des professeurs des écoles / Pierre-Philippe Bureau in EPS Education Physique et Sport, 392 (Juillet-octobre 2021)
- Concours et formation vus des STAPS in EPS Education Physique et Sport, 392 (Juillet-octobre 2021)
- Normes, valeurs et professionnalité / Samuele Meier in EPS Education Physique et Sport, 392 (Juillet-octobre 2021)
- Formation des professeurs des écoles / Florent Siclet in EPS Education Physique et Sport, 392 (Juillet-octobre 2021)
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Titre : Vichy, le lieu de socialisation de l'EPS Type de document : Article Auteurs : Jean-Nicolas Renaud Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Enseignants ; SocialisationRésumé : Épreuve initiatique ou ciment d'une corporation, Vichy constitue depuis 1972 un repère symbolique du passage du statut d'étudiant à celui - pour les lauréats - d'enseignants en EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287996
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Titre : 2022 : un nouveau CAPEPS Type de document : Article Auteurs : André Canvel ; François Micheletti Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Concours ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignants ; Sélection du personnelRésumé : Point de passage obligé entre la formation et l'exercice du métier, les concours de recrutement des fonctionnaires chargés d'enseignement témoignent de leurs compétences attendues. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287998
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Titre : L'épreuve d'EPS dans le recrutement des professeurs des écoles Type de document : Article Auteurs : Pierre-Philippe Bureau Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Concours ; Éducation physique et entraînement physique ; Sélection du personnelRésumé : Avec plus de 9000 postes ouverts, le concours des professeurs des écoles constitue chaque année celui qui recrute le plus grand nombre d'enseignants. il est organisé dans chaque académie et voit son architecture modifiée pour la session 2022. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288000
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Titre : Concours et formation vus des STAPS Type de document : Article Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 46 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Concours ; Éducation physique et entraînement physique ; STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives)Résumé : Pour la conférence des directeurs et doyens de STAPS (C3D-STAPS) réforme des concours et l'adaptation de la formation aux exigences du métier imposent de nouveaux cadres d'organisation Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288001
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Titre : Normes, valeurs et professionnalité Type de document : Article Auteurs : Samuele Meier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 47-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Valeur : philosophieRésumé : Au regard de l'évolution des attendus des épreuves d'admission, nous proposons ci-dessous quelques repères sur ces notions, extraites d'un travail universitaire conduit dans le cadre d'un mémoire de maîtrise en psychologie du conseil et de l'orientation. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288003
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Titre : Formation des professeurs des écoles : inventer des laboratoires d'expérience pour apprendre à enseigner Type de document : Article Auteurs : Florent Siclet ; Pascale Tardif ; Arnaud Compan ; Olivier Bombasaro Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 51-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Enseignants ; Formation ; PédagogieRésumé : Quelle place pour le terrain dans la formation et l'acquisition d'une professionnalité des enseignants? Témoignage d'un dispositif développé dans les maquettes antérieures de formation et premières projections sur les enjeux futurs. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288006
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Titre : Quand l'EPS s'invite en classe dehors Type de document : Article Auteurs : Nellie Noulaud ; Corentin Gervais ; Stéphanie Barrau ; Jacques Brouleau Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 55-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Classe de découverte ; Éducation physique et entraînement physique ; Jeu ; MotricitéRésumé : En investissant l'espace extérieur, la classe dehors engage les élèves dans une activité motrice d'abord autonome puis structurée, où développement moteur et langagier se renforcent mutuellement. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288007
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Titre : Construire la cible pour marquer Type de document : Article Auteurs : Margot Auger ; Bruno Lom Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement de la motricité ; Rugby ; Techniques d'exercices physiquesRésumé : Dans le département des Landes, un travail partenarial motive la réflexion pédagogique pour concevoir une continuité d'apprentissage CM1-CM2-6ème au cycle 3 Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288008
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Titre : Pour un permis de nager Type de document : Article Auteurs : Emmanuel Auvray ; Jean-Max Scouarnec Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 62-64 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Natation ; Prévention des accidents ; Responsabilité socialeRésumé : L'attestation du Savoir nager devrait s'accompagner d'une dimension éducative et préventive. C'est par l'éducation, la prévention et la responsabilisation que l'on fera baisser le nombre de noyades. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288009
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Titre : Évaluer par indicateurs de compétence Type de document : Article Auteurs : Régis Fayaubost ; Jérémie Gibon ; David Rossi Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 65-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Escalade (sport)Résumé : La reconnaissance effective de la compétence des élèves grâce à des dispositifs et des indicateurs fiables est un déterminant essentiel pour l'engagement durable dans l'activité physique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288010
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Titre : Le Max 3 : un amplificateur d'expérience pour optimiser l'individualisation des charges Type de document : Article Auteurs : Fabio Pozzo Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 68-70 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Entraînement en résistance ; Techniques d'exercices physiquesRésumé : Une démarche originale pour mettre en valeur les rôles d'observateur-parieur au sein d'un diplôme de musculation. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288011
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Titre : Éloge de la faute : la voie d'un tennis instinctif Type de document : Article Auteurs : Frédéric Dodin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 71-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Neurosciences ; TennisRésumé : Les pratiques d'entraînement évoluent à un haut niveau et cela impacte la formation des jeunes joueurs. Les récentes avancées en neurosciences apportent un nouvel éclairage sur les rapports entre la conscience réflexive et le corps en action. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288016
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Titre : Un parcours santé urbain Type de document : Article Auteurs : Hélène Bossé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 76-78 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité extérieure ; Entrainement d'endurance ; Espace urbain ; Parcours ; Santé ; SportsRésumé : L'espace urbain, les parcs et jardins publics constituent un formidable terrain de sport-santé, où chacun peut réaliser des exercices de proprioception, de renforcement musculaire ou d'endurance. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288028
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| EPS Education Physique et Sport. 392 (Juillet-octobre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
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Paru le : 01/04/2021
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Titre : Améliorer la promotion de l'activité physique en milieu scolaire Type de document : Article Auteurs : Caroline Bernal Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-18 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enfant (6-12 ans) ; Établissements scolaires ; Exercice physique ; Mode de vie sédentaireRésumé : Modifier les comportements des enfants pour les rendre plus actifs tout au long de leur vie, passe, outre l'implication des enseignants, par des actions de sensibilisation auprès des parents. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272037
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Titre : Projet pédagogique EPS et travail en équipe : illusion ou confort professionnel ? Type de document : Article Auteurs : Florian Mell ; Thibaut Ranque Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 19-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Projet pédagogique ; Travail d'équipeRésumé : L'accueil d'un nouveau collègue en lui présentant un projet pédagogique abouti est l'occasion de questionner des éléments parfois considérés comme acquis pour l'affiner et le faire évoluer. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272039
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Titre : Ensemble, bâtissons l'EPS de demain Type de document : Article Auteurs : Christian Couturier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; FranceRésumé : Mettre en débat la place et les conceptions de l'EPS, et les enjeux professionnels qui en découlent, est un des objectifs de notre Revue. Après une période fortement marquée par le contexte sanitaire, le SNEP-FSU envisage des pistes pour demain. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272049
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Titre : Le sport partagé : l'inclusion scolaire par la confiance Type de document : Article Auteurs : Marie Bregeon ; Thomas Magnain ; Vincent Michaud Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 25-27 Note générale : L'expérience de l'accueil de championnats sport partagé dans l'académie de Poitiers a nourri un travail réflexif sur les enjeux de l'inclusion scolaire, questionnant les notions de progrès et de réussite. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Inclusion scolaireMots-clés : Sport partagé Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272050
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Titre : L'anthropocène, une nouvelle approche de notre relation à l'environnement : Questions à Nathanaël Wallenhorst Type de document : Article Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education à l'environnement ; Éducation physique et entraînement physiqueMots-clés : anthropocène Résumé : Nous avons modifié de façon durable les conditions d'habitabilité de la planète. L'incertitude que cela entraîne sur notre avenir ouvre à un ensemble des questions vives, qu'elles soient économiques, sociales, politiques mais aussi éducatives. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272054
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Titre : De l'éducation à l'environnement à l'écologie corporelle Type de document : Article Auteurs : Jean Corneloup Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 35-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education à l'environnement ; Éducation physique et entraînement physiqueMots-clés : cosmotique Résumé : L'EDD, une occasion d'interroger ce que l'on apprend, où et comment, en EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272059
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Titre : Contribution de l'EPS à l'éducation au développement durable Type de document : Article Auteurs : David Guillerme Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 39-40 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education à l'environnement ; Éducation physique et entraînement physiqueRésumé : L'éducation au développement durable est une politique publique d'éducation qui s'inscrit dans l'agenda international. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272066
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Titre : De l'éducation à l'environnement en EPS : pouquoi et comment ? Type de document : Article Auteurs : Florian Joly ; Antoine Barbier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education à l'environnement ; Éducation physique et entraînement physiqueRésumé : Quels principes éducatifs, quels freins et quels leviers mobiliser pour que l'EPS apporte une contribution effective, originale et spécifique à l'éducation à l'environnement ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272068
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Titre : Opération "Cousteau" de la piscine à la mer Type de document : Article Auteurs : Jérôme Guinot Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education à l'environnement ; Éducation physique et entraînement physique ; Mer ; NatationRésumé : Une expérience marquante pour développer une sensibilité à l'environnement et favoriser un engagement volontaire de tous les élèves dans les apprentissages. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272070
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Titre : Dépasser les petits gestes pour la planète Type de document : Article Auteurs : Karine Ouvrard ; Guillaume Aulard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 47-48 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education à l'environnement ; Éducation physique et entraînement physiqueRésumé : Alors que les fédérations sportives mettent en avant le développement durable dans leurs projets. La réalité des rassemblements est tout autre : peut-on, et comment, agir localement ? Un exemple : la question des transports. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272072
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Titre : Transition écologique et sport : propositions pour la formation Type de document : Article Auteurs : Benoît Reine Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 49 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education à l'environnement ; Éducation physique et entraînement physique ; Sports ; Transition écologiqueRésumé : Intégrer les enjeux de la transition écologique dans la formation des cadres du sport : un exemple sur les enjeux littoraux et marins à l'ENSVN. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272075
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Titre : Enseigner et apprendre en nature et en contexte urbain Type de document : Article Auteurs : Yannick Lacoste ; Joanie Beaumont ; Isabelle Chevalier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education à l'environnement ; Enfant (6-12 ans) ; Pédagogie outdoorMots-clés : udeskole Résumé : S'inspirant du modèle scandinave udeskole, une école située au coeur de Montréal mise sur le plein air pour stimuler l'apprentissage et l'engagement scolaire des élèves majoritairement issus de l'immigration. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272078
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Titre : Jeux olympiques et environnement : une liaison de trente ans (1994-2024) Type de document : Article Auteurs : Jean-Loup Chappelet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 52-54 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement durable ; Environnement ; Jeux olympiquesRésumé : En 1994,le CIO faisait de l'environnement la troisième dimension des Jeux Olympiques, aux côtés du sport de la culture. Trente ans plus tard, Paris organisera les Jeux sous l'égide de la durabilité. Retour sur l'ambition, les discours et les réalités. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272102
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Titre : Se déplacer et s'équilibrer Type de document : Article Auteurs : Redaction ep.s Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ecole maternelle ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Équilibre postural ; Rouler ; VéloRésumé : Si le savoir rouler constitue désormais un apprentissage fondamental, dès l'école maternelle, la construction de l'équilibre et des premiers déplacements sur les engins roulants constitue une expérience riche. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272118
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Titre : Le relais du halage Type de document : Article Auteurs : Gilles Labanhie Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlétisme ; Course à piedMots-clés : Course d'endurance Résumé : Une course d'endurance, moteur de rencontres artistiques et culturelles sur les rives du canal latéral à la Garonne, à travers le département du Lot-et-Garonne. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272119
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Titre : Pour une EPS du savoir-faire ensemble : l'athlétisme collectif Type de document : Article Auteurs : Joseph Gandrieau ; Paoline Pellegrin ; Marcel Lemire Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 62-64 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Athlétisme ; Enfant (6-12 ans) ; TriathlonRésumé : Guider les interactions entre les élèves, au service des apprentissages moteurs, dans une logique de coopération susceptible de favoriser leurs progrès individuels. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272125
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Titre : La caravane-santé, pour des collégiens et des lycéens plus actifs Type de document : Article Auteurs : Thierry Barrière ; Vincent Charrier ; Gaëlle Cezanne ; Anne Fayd'herbe ; Arnaud Boix Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 65-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Aptitude physique ; Enfant (6-12 ans)Mots-clés : condition physique Résumé : Dans l'académie de Versailles, le dispositif de mesure des capacités physiques proposé par l'UNSS transmet le message que l'activité physique régulière et variée permet d'être bien dans son corps, bien dans son esprit et bien avec les autres ! Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272126
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Titre : Au collège, poser des balises, pas si facile ! Type de document : Article Auteurs : Cyril Soucat Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 68-70 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Course d'orientation ; Enfant (6-12 ans)Mots-clés : poser des balises Résumé : Les difficultés liées à l'organisation et la gestion de la pose des balises peuvent freiner la programmation de l'activité course d'orientation par les enseignants. Pourtant, apprendre aux élèves à le faire avec précision et rapidité constitue un enjeu d'apprentissage. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272127
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Titre : Utilisation des sangles de suspension : de nouvelles possibilités pour l'EPS Type de document : Article Auteurs : Ludovic Noguès Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 71-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Entraînement en résistance ; Exercice physique ; Mouvement du corpsMots-clés : sangles de suspension mouvements poly-articulaires Résumé : L'utilisation de sangles de suspension s'est diffusée à grande vitesse ces dix dernières années dans le milieu du fitness. Etonamment, malgré leur faible coût, les professeurs d'EPS ne se sont pas encore emparés de cette pratique innovante. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272129
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Titre : Ecrire et courir à toute vitesse ! Type de document : Article Auteurs : Jean-Claude Farault Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 76-78 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Course à pied ; Éducation physique et entraînement physique ; Littérature jeunesseMots-clés : scénarios de course Résumé : S'appuyer sur un récit de littérature de jeunesse pour construire des représentations graphiques donnant du sens aux apprentissages en EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272130
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| EPS Education Physique et Sport. 391 (Avril-Mai-Juin 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
| EPS Education Physique et Sport. 391 (Avril-Mai-Juin 2021) | Périodique papier | Woluwe | Revues-W | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Paru le : 01/01/2021
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Titre : L'éducation physique des élèves pré-tuberculeux dans l'entre-deux-guerres Type de document : Article Auteurs : Didier Séguillon Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Établissements scolaires ; France ; TuberculoseRésumé : Les premières écoles de plein-air sont créées dans les années 1920 alors qu'en France on lutte avec acharnement contre la tuberculose. C'est à cette période que la séance d’éducation physique se structure entre formation (la gymnastique suédoise) et application (la méthode naturelle et les sports). Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268098
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Titre : Les propositions des étudiant-es STAPS pour l'avenir du sport Type de document : Article Auteurs : Loïc Rosetti Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Evolution scientifique et technique ; STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives)Mots-clés : gouvernance du sport Résumé : Une éducation, projet d'innovation sociale organisé par des jeunes étudiants en STAPS, contient des propositions concrètes pour une nouvelle gouvernance du sport. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268101
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Titre : Prévention de la radicalisation : le sport enjeu européen Type de document : Article Auteurs : Bernard Bronchart Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Citoyenneté ; Prévention primaire ; Radicalisation ; SportsRésumé : L'enjeu de la prévention de la radicalisation consiste à promouvoir une citoyenneté active qui s'exprime à travers le sport et l'université de ses valeurs. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268103
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Titre : Un escape-game pour apprendre en EPS Type de document : Article Auteurs : Lucie Dal Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Escape gameMots-clés : jeu d'évasion Résumé : Différentes formes de " jeux sérieux" sont utilisées pour concourir aux apprentissages scolaires. Parmi eux, le jeux d'évasion. Une illustration en EPS. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268120
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Titre : Tokyo, Jeux d'hier et réalités d'aujourd'hui Type de document : Article Auteurs : Revue ep.s Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Japon ; Jeux olympiques ; Jeux paralympiquesRésumé : Tokyo accueille pour la deuxième fois de son histoire les Jeux Olympiques et paralympiques. L'occasion d'un regard rétrospectif nourri par les archives de la Revue EPS, et une découverte des réalités d'aujourd'hui. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268129
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Titre : Le judo aux Jeux de Tokyo 1964 : Identité japonaise, rayonnement mondial et impact en France Type de document : Article Auteurs : Haimo Groenen Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
France ; Jeux olympiques ; JudoRésumé : Si les années soixante constituent une période remarquable, fréquemment convoquée pour analyser le développement du sport français et les évolutions de l'EPS, la trajectoire du judo conforte-t-elle les analyses habituelles ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268132
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Titre : Symboles et ambitions : la promesse des Jeux Type de document : Article Auteurs : Revue ep.s Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Jeux olympiques ; Jeux paralympiquesRésumé : Depuis plus d'un siècle, les Jeux Olympiques, et plus récemment les jeux paralympiques, sont construits, organisés puis analysés à partir d'une historiographie nourrie, mêlant symboles et résultats, initiatives et témoignages. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268133
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Titre : Paris-Tokyo : coopération scolaire internationale Type de document : Article Auteurs : Alexis Ouspensky Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Culture (sociologie) ; France ; Japon ; Jeux olympiquesRésumé : Initié en 2019, le partenariat entre la circonscription scolaire de Tokyo et l'Académie de Paris s'inscrit dans l'héritage des Jeux. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268136
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Titre : Une étape locale sur la route de Paris 2024 Type de document : Article Auteurs : Alexandra Cabrit ; Julien Planez Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Établissements scolaires ; France ; Japon ; Jeux olympiques ; Jeux paralympiquesRésumé : Avec une double culture et sa position au coeur de la cité Olympique, la communauté scolaire du lycée français international de Tokyo s'implique dans les prochains Jeux olympiques et paralympiques en poursuivant le rêve de Paris 2024. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268139
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Titre : Du projet aux apprentissages, les arts du cirque à l'école maternelle Type de document : Article Auteurs : Loïc Leyrolle ; Yves Goutille Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Cirque ; Ecole maternelle ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans)Résumé : A travers l'expérience de la vitesse et la trajectoire des corps et des objets, l'élève apprend à structurer le temps et l'espace, enrichit son langage et élabore des représentations. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268154
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Titre : Le vélo, un moyen de mobilité urbaine Type de document : Article Auteurs : Blandine Malterre ; Charlotte Carré Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 51-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Cyclisme ; Enfant (6-12 ans) ; Mobilité ; VéloRésumé : Le développement de la pratique du vélo en toute sécurité est désormais un enjeu majeur des politiques publiques. A Tours, dans un quartier d'éducation prioritaire, l'élaboration d'un projet partenariat inscrit le savoir rouler à vélo dans la transformation des modes de déplacements des jeunes. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268237
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Titre : Le no-virus-disease-ball, une adaptation de jeux collectifs de ballon Type de document : Article Auteurs : Guilhem Véziers Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 54-56 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Jeu collectif ; Mesures sanitaires préventivesRésumé : Les contraintes sanitaires imposées par la pandémie de covid 19 réactivent une pratique ancienne dans l'enseignement de l'EPS, la combinaison des règles issues de jeux et sports collectifs différents. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268278
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Titre : Donner à voir sans pour autant se montrer Type de document : Article Auteurs : Olivier Perrocheau Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 57-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Danse ; Outil numérique ; VidéoRésumé : L'outil numérique est un moyen de rompre avec la confrontation directe aux spectateurs tout en rendant compte des transformations des élèves. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268280
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Titre : En STAPS, un challenge d'inclusion Type de document : Article Auteurs : Anaïs Déas Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 60-62 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Basketball ; Handisport ; InclusionRésumé : Élaborée par des étudiants spécialistes pour un groupe non-spécialiste, cette séance est l'occasion de propositions concrètes et régulées pour une pratique inclusive et partagée. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268283
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Titre : Le sport dans les médias, un objet d'éducation Type de document : Article Auteurs : Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 64-66 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Média ; Presse écrite ; SportsRésumé : L'étude de la presse, en particulier du traitement accordé au sport, constitue un support motivant d'apprentissages. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268284
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Titre : Alice Milliat, quand le combat s'accorde au féminin Type de document : Article Auteurs : Aurélie Bresson ; Eric Florand Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 68-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Droits des femmes ; Jeux olympiques ; Sports