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Titre : | L'exploitation didactique d'un roman pour la jeunesse : « Le monde de Charlie » Stephen Chbosky Intérêt pédagogique et didactique de ce roman aux premier et deuxième degrés de lenseignement secondaire Pistes dexploitation |
Auteurs : | Heymans, Alice ; Lorenzo Campolini, Promoteur |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2018 |
Format : | 118 p. / ill. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - AESI Français - Français Langue Etrangère |
Résumé : | Ce travail de fin détudes est à destination des enseignants et des étudiants de la profession, qui souhaiteraient travailler sur lexploitation didactique du roman Le monde de Charlie écrit par Stephen Chbosky. Lobjectif principal est de mettre en avant les richesses dune étude de ce roman en classe de français, avec des élèves du secondaire. Ses points forts concernent dun côté le contenu, et de lautre la forme. Il sagit aussi danticiper les obstacles et daider lenseignant dans sa démarche dexploitation du roman. Le contenu théorique mettant en avant les atouts du livre, est suivi de propositions de pistes didactiques propres à lexploitation de ce roman-là en particulier. Cela permettra à lenseignant ou létudiant intéressé, de trouver une base dactivités à utiliser lors de la construction dun parcours sur Le monde de Charlie. Ce travail est finalement enrichi par des témoignages denseignants qui ont utilisé le roman en classe, dinterviews de léditeur ainsi que de la traductrice du roman francophone et pour terminer des avis délèves. |
Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
Disponible en ligne : | Oui |
Département : | AESI - Français Langue Etrangère |
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