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Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestionLe jugement médical : un compromis entre science et intuition / Françoise Charles-Moore in Médecine palliative, Vol. 18, n° 6 (Décembre 2019)
Titre : Le jugement médical : un compromis entre science et intuition Type de document : Article Auteurs : Françoise Charles-Moore Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 318-321 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autonomie ; Histoire ; Intuition ; Jugement ; Oncologie médicale ; Relations médecin-patientMots-clés : Jugement clinique Résumé : La relation médecin-patient qui fonde la prise en charge médicale depuis l’antiquité a été modifiée par les progrès scientifiques des 30 dernières années et par les lois du début du 21e siècle qui ont rendu son autonomie au patient. Notre réflexion a été suscitée par un cas clinique de prise en charge palliative en cancérologie, où semblent s’opposer connaissances médicales et intuition. Nous chercherons à comprendre comment données scientifiques, intuition et expérience permettent d’adapter le jugement médical à la singularité de chaque patient. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www-em-premium-com.ezproxy.vinci.be/article/1339211 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248223
in Médecine palliative > Vol. 18, n° 6 (Décembre 2019) . - p. 318-321[article] Le jugement médical : un compromis entre science et intuition [Article] / Françoise Charles-Moore . - 2019 . - p. 318-321.
Langues : Français (fre)
in Médecine palliative > Vol. 18, n° 6 (Décembre 2019) . - p. 318-321
Descripteurs : HE Vinci
Autonomie ; Histoire ; Intuition ; Jugement ; Oncologie médicale ; Relations médecin-patientMots-clés : Jugement clinique Résumé : La relation médecin-patient qui fonde la prise en charge médicale depuis l’antiquité a été modifiée par les progrès scientifiques des 30 dernières années et par les lois du début du 21e siècle qui ont rendu son autonomie au patient. Notre réflexion a été suscitée par un cas clinique de prise en charge palliative en cancérologie, où semblent s’opposer connaissances médicales et intuition. Nous chercherons à comprendre comment données scientifiques, intuition et expérience permettent d’adapter le jugement médical à la singularité de chaque patient. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www-em-premium-com.ezproxy.vinci.be/article/1339211 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248223
Titre : Le raisonnement clinique : un attracteur étrange Type de document : Article Auteurs : Marc Nagels Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 14-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Démarche de soins infirmiers ; Diagnostic infirmier ; Formation ; Raisonnement cliniqueMots-clés : Jugement clinique Résumé : La diversité des approches autour des notions de raisonnement et de jugement clinique est notable, jusqu'à les faire ressembler de plus en plus à un "attracteur étrange". [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78657
in Info nursing > 183 (décembre 2016) . - p. 14-36[article] Le raisonnement clinique : un attracteur étrange [Article] / Marc Nagels . - 2016 . - p. 14-36.
Langues : Français (fre)
in Info nursing > 183 (décembre 2016) . - p. 14-36
Descripteurs : HE Vinci
Démarche de soins infirmiers ; Diagnostic infirmier ; Formation ; Raisonnement cliniqueMots-clés : Jugement clinique Résumé : La diversité des approches autour des notions de raisonnement et de jugement clinique est notable, jusqu'à les faire ressembler de plus en plus à un "attracteur étrange". [...] Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78657 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité InfNur 2016 L183 Périodique papier Louvain-la-Neuve Revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt Le jugement clinique en soins infirmiers / M. Lefebvre (1993)
Titre : Le jugement clinique en soins infirmiers Type de document : Livre Auteurs : M. Lefebvre ; A. Dupuis Editeur : Saint-Laurent : ERPI, Éditions du Renouveau Pédagogique Année de publication : 1993 Importance : 230 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-0491-2 Descripteurs : HE Vinci
Soins infirmiersMots-clés : Jugement clinique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109112 Le jugement clinique en soins infirmiers [Livre] / M. Lefebvre ; A. Dupuis . - Saint-Laurent : ERPI, Éditions du Renouveau Pédagogique, 1993 . - 230 p.
ISBN : 978-2-7296-0491-2
Descripteurs : HE Vinci
Soins infirmiersMots-clés : Jugement clinique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109112 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 41 LEF Livre Louvain-la-Neuve démarche de soins Prêt autorisé
Disponible41 LEF Livre Louvain-la-Neuve démarche de soins Prêt autorisé
Disponible
Titre : ALPHADIAG Type de document : Article Auteurs : I. De Geest, Auteur ; N. Rombauts, Auteur ; B. Vrignon, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 5-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Anamnèse ; Diagnostic infirmier ; EnseignementMots-clés : Jugement clinique Simulation maladie Résumé : Un outil simulateur au service du degré d’exactitude des diagnostics infirmiers et du développement des compétences en jugement clinique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126179
in Info nursing > 176 (Mars/Avr. 2015) . - p. 5-13[article] ALPHADIAG [Article] / I. De Geest, Auteur ; N. Rombauts, Auteur ; B. Vrignon, Auteur . - 2015 . - p. 5-13.
Langues : Français (fre)
in Info nursing > 176 (Mars/Avr. 2015) . - p. 5-13
Descripteurs : HE Vinci
Anamnèse ; Diagnostic infirmier ; EnseignementMots-clés : Jugement clinique Simulation maladie Résumé : Un outil simulateur au service du degré d’exactitude des diagnostics infirmiers et du développement des compétences en jugement clinique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126179 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité InfNur 2015 L176 Périodique papier Louvain-la-Neuve Revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Clinical judgment skills among junior-level nursing students enrolled in adult health nursing courses: Errors and risk level classificatio Type de document : Article Auteurs : Hala Mohamed Mohamed Bayoumy ; Gehan Atya Albeladi Année de publication : 2020 Article en page(s) : 102888 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102888 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Compétence d'analyse ; Elève infirmier ; Evaluation des compétencesMots-clés : Jugement clinique Soins pour adultes Résumé : As the acuity of patients increases, so does the requirement for nurses who are capable of making proper clinical judgment for safe and quality patients' care. Assessment of students' clinical judgment at different stages of their nursing program is thus required.
This descriptive cross-sectional study assessed the clinical judgment of 55 junior nursing students using a questionnaire that required participants to rate the severity and perceived risk and identify factors leading to errors described in four vignettes.
Participants’ perceptions of the impact of the errors described in the four vignettes differed. However, satisfactory agreement on error risk was evident (the highest rating ranged from 36% to 53.6%). Lack of clinical knowledge and experience and excessive workload were the most commonly identified contributory factors.
Many of the junior nursing students in the study showed capability for critical analysis and classifications of error, risks, and associated factors. Based on current study results on error classification, associated risk and potential contributors the overall agreement of the students was moderate. Therefore, there is a need to increase efforts to impart higher clinical judgment skills to students enrolled in nursing education, for which regular longitudinal assessment is required.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/a [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=260621
in Nurse Education in Practice > Vol. 48 (October 2020) . - 102888[article] Clinical judgment skills among junior-level nursing students enrolled in adult health nursing courses: Errors and risk level classificatio [Article] / Hala Mohamed Mohamed Bayoumy ; Gehan Atya Albeladi . - 2020 . - 102888.
https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102888
Langues : Anglais (eng)
in Nurse Education in Practice > Vol. 48 (October 2020) . - 102888
Descripteurs : HE Vinci
Compétence d'analyse ; Elève infirmier ; Evaluation des compétencesMots-clés : Jugement clinique Soins pour adultes Résumé : As the acuity of patients increases, so does the requirement for nurses who are capable of making proper clinical judgment for safe and quality patients' care. Assessment of students' clinical judgment at different stages of their nursing program is thus required.
This descriptive cross-sectional study assessed the clinical judgment of 55 junior nursing students using a questionnaire that required participants to rate the severity and perceived risk and identify factors leading to errors described in four vignettes.
Participants’ perceptions of the impact of the errors described in the four vignettes differed. However, satisfactory agreement on error risk was evident (the highest rating ranged from 36% to 53.6%). Lack of clinical knowledge and experience and excessive workload were the most commonly identified contributory factors.
Many of the junior nursing students in the study showed capability for critical analysis and classifications of error, risks, and associated factors. Based on current study results on error classification, associated risk and potential contributors the overall agreement of the students was moderate. Therefore, there is a need to increase efforts to impart higher clinical judgment skills to students enrolled in nursing education, for which regular longitudinal assessment is required.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/a [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=260621
