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Hanne Søberg Finbråten ; Heidi Kristine Grønlien ; Kjell Sverre Pettersen ; Camilla Foss ; Øystein Guttersrud |Aim The aim of this study was to explore bachelor-level nursing students? experiences with concept cartoons as an active learning strategy and formative assessment to develop conceptual understanding in anatomy and physiology (A&P). Background M[...]
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