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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - AESI Mathématiques
Travail de fin d'études
Camille Conrardy, Auteur ; Pierre Sartiaux, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail a été réalisé dans le but de découvrir et danalyser le mode de fonctionnement dune nouvelle technique de management présente dans les établissements scolaires : les plans de pilotage. Cette réalisation explicite les aspects théoriqu[...]Travail de fin d'études
Gabriel Tonneau, Auteur ; Marie Ducarme, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Lanxiété mathématique (AM) est un sentiment de tension et une sensation dangoisse prononcée qui interfèrent avec la manipulation de nombres et la résolution de tâches mathématiques dans une variété de la vie ordinaire et situations académiques[...]Travail de fin d'études
Chloé Henrard, Auteur ; Marie Ducarme, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La classe flexible dans lenseignement secondaire belge est une nouvelle notion qui est encore rare dans les classes de ce type denseignement. Celle-ci est une manière différente daborder lenseignement par la pédagogie utilisée. Elle repense [...]Travail de fin d'études
« Les difficultés rencontrées par les élèves lors des apprentissages des fractions ont souvent été soulignées par les chercheurs en éducation (par exemple, Haseman, 1986 ; Streefland, 1986). Parmi ceux-ci, certains observent quune majorité d[...]Travail de fin d'études
Margaux Pardoen, Auteur ; Laure Ninove, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce travail de fin détude consiste à trouver des stratégies à mettre en place pour améliorer le cours de mathématiques et favoriser son apprentissage pour des élèves sourds, que ce soit au niveau de la structure du cours mais également les diffi[...]Travail de fin d'études
Un premier fait doit nous étonner,ou plutôt devrait nous étonner, si nous ny étions si habitués. Comment se fait- il quil y ait des gens qui ne comprennent pas les Mathématiques ? Si les Mathématiques ninvoquent que les règles de la Logique[...]Travail de fin d'études
Adelaïde Dubois, Auteur ; Jean-Jacques Garroi, Promoteur ; Laure Ninove, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Les réformes du Pacte pour un Enseignement dExcellence impliquent beaucoup de changements dans nos écoles et notamment, nous poussent à travailler en parallèle de linclusion scolaire. Et donc, les pédagogies favorables à linclusion de tous. [...]Travail de fin d'études
Amandine Museur, Auteur ; Céline Race, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Cet ouvrage est un travail de fin détudes sur le sujet du bien-être des enseignants dans leur milieu professionnel. Il sagit de comprendre les facteurs de la pénibilité de ce métier. Danalyser, lorsquun état désagréable est ressenti, la faço[...]Travail de fin d'études
Sophie Scailquin, Auteur ; Séverine Velev, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Lobjectif de ce TFE est de comprendre comment favoriser lautonomie des élèves. Pour ce faire, le travail est divisé en deux parties : - Une partie théorique dans laquelle le concept dautonomie est défini tant dans un contexte usuel que da[...]Travail de fin d'études
Comme son nom lindique, ce TFE a été réalisé comme une « base de réflexion » pour les étudiants, enseignants, etc. qui souhaiteraient optimiser lefficacité de la présentation de leurs documents. Dans ce travail, le lecteur trouvera : Une pre[...]Travail de fin d'études
Ce travail vise à donner aux élèves une démarche réflexive par rapport aux graphiques de la presse. Il se déroule en plusieurs parties. La première partie passe en revue les objectifs du Décret Mission, la deuxième partie traite des différents [...]Travail de fin d'études
Loïc Dujardin, Auteur ; Bénédicte Schrobiltgen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce travail de fin détudes consiste à proposer une séquence originale de mathématiques avec peu voir pas de matériels à disposition du professeur et des apprenants. Il est abordé dans le cadre du stage international, au Sénégal, à lécole Kalan[...]Travail de fin d'études
Louise Willeaume, Auteur ; Benoît Moulin, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce travail étudie linfluence de la culture sur les apprentissages dun élève ainsi que la place de la culture dans le milieu scolaire. La culture peut prendre plusieurs sens dont deux seulement seront réellement abordés dans ce travail : la cul[...]Travail de fin d'études
Au travers des figures planes et des nombres triangulaires, découverte de notions basique de la programmation (langage Logo) et de l'élaboration d'algorithmes.Travail de fin d'études
Comment limiter et/ou réduire les difficultés au cours de géométrie de 2ème à laide dune séquence innovante ? Le sujet de ce Travail de Fin dÉtude est une volonté de répondre à cette problématique en sinspirant dune publication néerlandais[...]Travail de fin d'études
Vous trouverez dans ce travail de fin détudes la construction et la proposition dun nouvel outil de communication permettant de mettre en lien les différents intervenants dans la vie du jeune hospitalisé. Pourquoi, dans lenseignement de type [...]Travail de fin d'études
Dans le cadre de ce travail de fin détudes, jai souhaité mettre en avant limportance de lécole à lhôpital sur le bien-être des adolescents hospitalisés. Afin dapprofondir le sujet, jai effectué des recherches théoriques et un stage actif [...]Travail de fin d'études
Ce travail de fin détudes a été écrit dans le but dexpliciter les enjeux de linterculturalité dans le cadre scolaire. La mise en place dactivités et lévaluation de lenrichissement de celles-ci sont à la base de cette problématique. Ce trav[...]Travail de fin d'études
Mon travail de fin détudes présente lutilisation du matériel didactique en géométrie dans les cours enseignés au Bénin. Le travail est divisé en trois parties principales: le géométrie, le matériel didactique au sein des cours de géométrie et [...]Travail de fin d'études
Lenseignement à lhôpital et la visioconférence constituent-ils des outils pour aider le jeune hospitalisé à rester intégré dans sa classe dorigine et à renforcer le sentiment de normalité ? Comment faire en sorte que ladolescent ne soit pas [...]Travail de fin d'études
Delphine De Tremerie, Auteur ; Pierre Sartiaux, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Quelle tactique faut-il suivre pour donner cours en immersion ? Limmersion est-elle compatible à lapprentissage des mathématiques ? Voilà plusieurs questions pour lesquelles vous trouverez vos réponses dans ce travail. De plus en plus décole[...]Travail de fin d'études
La Belgique est un état fédéral au sein duquel lenseignent est une compétence communautarisée. Cela signifie que la langue de lenseignement varie et quune marge de liberté est octroyée aux différents pouvoirs pour le financement et lorganisa[...]Travail de fin d'études
Loïc Foulon, Auteur ; Marie Ducarme, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Les écrits sur lenseignement à lhôpital sont rares et cette partie de lenseignement méconnue. Nous avons dès lors voulu dans ce travail de fin détude ouvrir une porte vers cet enseignement particulier et son environnement parfois à lopposé [...]Travail de fin d'études
Arnaud de Frutos, Auteur ; Marie Ducarme, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Un seul maître dans une classe nest plus lunique disposition denseignement possible. Aujourdhui, il existe des classes dans lesquelles plusieurs enseignants coexistent. Ce travail a pour objectif de définir la notion denseignement à deux e[...]Travail de fin d'études
Fanny De Schutter, Auteur ; Caroline Boulvin, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Les escapes pédagogiques connaissent aujourdhui un essor important dans le monde de léducation. Ce travail a pour objectif den définir la notion et de découvrir les raisons de leur succès. Une fois les bienfaits de ce dispositif prouvés, no[...]Travail de fin d'études
Comment évaluer les compétences de vos élèves avant dentamer un nouveau chapitre ? Sur quoi faire porter lévaluation diagnostique ? Comment la corriger efficacement et rapidement ? Comment remédier aux lacunes de chacun ? Comment tenir compte [...]Travail de fin d'études
Expériences physiques en vue de découvrir des notions mathématiquesTravail de fin d'études
La gestion mentale permet de faire prendre conscience à lindividu des gestes mentaux dont il est doté pour favoriser son apprentissage. Pour ce faire, il est important de pouvoir distinguer la perception, qui se fait en présence dun objet et q[...]Travail de fin d'études
David Beine, Auteur ; Elise Barbier, Promoteur ; Laurence Martin, Auteur ; Sophie Haufman, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail de fin détudes sintéresse à limpact motivationnel de linterdisciplinarité pour les élèves du secondaire inférieur. En passant par la construction de ce projet pédagogique, ainsi que léclaircissement du terme « interdisciplinarité[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Antoine Deschutter, Auteur ; Marie Ducarme, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce travail met en avant lutilité des jeux dans les apprentissages en mathématique dans les classes de lenseignement différencié. On peut y retrouver différentes informations concernant les troubles et les difficultés dapprentissage. Quatre je[...]Travail de fin d'études
Alicia Grégoire, Auteur ; Pierre Sartiaux, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Le cours de mathématiques rend souvent le parcours scolaire difficile. Le manque de motivation de nombreux élèves vis-à-vis de cette discipline est en partie lexplication des échecs et des difficultés. Il existe différentes façons daugmenter [...]Travail de fin d'études
Math Concept : Un jeu, un outil destiné principalement aux primo-arrivants intégrant le milieu scolaire. Ce jeu a pour vocation de permettre à ces élèves de travailler les mathématiques malgré les difficultés qui pourraient survenir pendant leur[...]Travail de fin d'études
Nous allons présenter un bref aperçu historique afin de savoir à partir de quel moment les maths sont intervenues dans la magie. Ensuite, nous présenterons les tours utilisés en stage (Collège Saint Gertrude de Nivelles avec des premières années[...]Travail de fin d'études
Julie Charry, Auteur ; Marie Ducarme, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans ce travail, les différents aspects de la surdité ont été explorés ainsi que les aménagements quelle nécessite dans les classes. Cette recherche a été réalisée pour créer une brochure destinée aux enseignants afin dadapter leurs cours aux[...]Travail de fin d'études
Du mind mapping au « mind math »,un jeu de mots ? Non, une nouvelle façon de concevoir un dispositif pédagogique en mathématique. Permettre grâce à la technique du mind map, de concevoir des concepts, de créer des liens, de dégager du sens mais [...]Travail de fin d'études
Camille Dekeyser, Auteur ; Laure Ninove, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les mathématiques et principalement la géométrie, ainsi que les arts ont toujours eu une relation profonde et des interactions importantes. Passionnée par ces deux domaines, il mest vite venu lenvie dintégrer des activités à caractères artist[...]Travail de fin d'études
Dans mon TFE, je présente la pédagogie inversée ainsi que son évolution et les impactes quelle a sur lapprentissage des élèves. Je présente notamment des outils technologiques comme Plickers ou Socrative.Travail de fin d'études
Nicolas Goosse, Auteur ; Pierre Sartiaux, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail présente une analyse de différents points forts des systèmes scolaires scandinaves, et de la façon de les adapter en Belgique, dans la pratique enseignante dun cours de math du secondaire inférieur. Son objectif est de fournir des [...]Travail de fin d'études
Quelques écoles maternelles et primaires basent leur pédagogie sur la théorie des intelligences multiples de Howard Gardner. Mais quen est-il dans lenseignement secondaire ? Et plus particulièrement, en première année ? Cette problématique est[...]Travail de fin d'études
Augustin Van Essche, Auteur ; Benoît Moulin, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Partant du constat que, en tant que futurs enseignants, nous ne sommes que très peu formés au sujet de la phobie scolaire. Ce travail a pour but de présenter ce trouble le plus clairement possible afin que le lecteur sache, après lecture de celu[...]Travail de fin d'études
Le travail de fin détudes a pour but danalyser dans son entièreté la représentation du symbole dégalité de larithmétique à lalgèbre. Nous avons vu lors de notre première année détudes que celui-ci pose des problèmes lors de la transition p[...]Travail de fin d'études
Ce travail soulève les questions suivantes : quelles sont les difficultés liées aux nombres négatifs et comment y remédier ? Jadis, de nombreux mathématiciens les rejetèrent, considérant la simple hypothèse de leur existence comme absurde et imp[...]Travail de fin d'études
Julien Croiselet, Auteur ; Elise Barbier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Tous les parents souhaitent voir leurs enfants réussir leur scolarité. Et tous les parents sont passés par lécole en souhaitant réussir leurs études. Ils doivent donc se souvenir de leur passé : ils ont aussi été des enfants confrontés à leur [...]Travail de fin d'études
Cyril Debroux, Auteur ; Séverine Velev, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce TFE comporte plusieurs chapitres : Un chapitre théorique en trois parties : Jy aborde le scoutisme et plus particulièrement la Fédération des scouts. Sont traités le fonctionnement, lambition éducative, la méthode, les principes et va[...]Travail de fin d'études
Léa Druez, Auteur ; Laure Ninove, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce TFE aborde quelques pédagogies actives, plus précisément la pédagogie Decrolyenne créée par Ovide Decroly, grand pédagogue belge. Vous aurez aussi loccasion den apprendre plus sur la pédagogie traditionnelle. Le but de cette analyse était [...]Travail de fin d'études
Antoine Bovy, Auteur ; Ludovic Miseur, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Futur professeur de mathématiques, fasciné par les jeux et la technologie, je vous propose de vous plonger dans le monde des serious games. Ce travail de fin détudes permet de répondre à la question : « Comment concevoir et créer des jeux mali[...]