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Travail de fin d'études
« En quoi, la pratique du théâtre et de l'improvisation, en secondaire, favorise-t-elle l'amélioration de l'estime de soi des élèves ? ». Cette question vise lenseignement secondaire général et qualifiant, de la première année commune à la rhét[...]Travail de fin d'études
Marine Fauconnier, Auteur ; Jessica Penneman, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les romans-miroirs sont des textes socio-réalistes qui abordent des thématiques actuelles, proches des jeunes, par le biais de personnages et de situations stéréotypés. Certaines critiques remettent néanmoins en cause leur appartenance à la litt[...]Travail de fin d'études
Quelle évolution peut-on observer entre le cours de religion catholique dispensé il y a plus de soixante ans et celui donné actuellement aux élèves de secondaire ? La société contemporaine est-elle représentée dans les cours ? Les avancées en ma[...]Travail de fin d'études
Mathilde Crombez, Auteur ; Roegiers, Astrid, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce travail de fin détudes est orienté autour de la thématique du rapport au savoir des élèves et de lanalyse dun dispositif dapprentissage. Il est divisé en deux parties bien distinctes : une partie pratique et une partie empirique. Lobject[...]