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TFE - AESI Education physique Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Psychomotricité
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Aurélie Poulet, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Nous nous intéressons dans ce travail de recherche à la population des femmes victimes de violences conjugales et qui sont hébergées, de manière temporaire, dans une Maison d’Accueil. Après avoir développé les impacts psychocorporels de ces viol[...]Travail de fin d'études
Lucile Chaput, Auteur ; Caroline Khan, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023L’avancée dans l’âge, accompagnée de la maladie d’Alzheimer, provoque la perte de capacités sensorielles, cognitives, motrices se répercutant, elle-même, sur les vécus psychoaffectifs et psycho-sociaux de la personne. L’histoire de vie, mobilisa[...]Travail de fin d'études
Ce qui interpelle particulièrement chez les patients psychotiques est leur lien à la réalité, leur manière de la percevoir et de s’y percevoir. Dans la clinique, il semble que cette difficulté à s’ancrer dans le réel s’observe au niveau du corps[...]Travail de fin d'études
Sara Belhiba, Auteur ; Ilknur Deveci, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017L'anorexie mentale, problème majeur de santé publique, touche un grand nombre d'adolescentes. La question du corps et de son image est une des problématiques essentielles: les patientes ont une perception irréaliste de leur corps. L'objectif de [...]Travail de fin d'études
Les enfants hémiplégiques présentent souvent des difficultés dans leur expression psychocorporelle et dans l'image qu'ils se font de leur corps. J'ai proposé la danse comme médiation thérapeutique en psychomotricité auprès de ces enfants ; comme[...]Travail de fin d'études
Apolline Burtin, Auteur ; Vera Carrasco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Dès sa naissance, le nouveau-né, immature, est confronté à de nombreux changements et de nouvelles sensations. Ces nouveautés peuvent être sources d’angoisses; elles vont être contenues par son environnement et surmontées grâce à lui.Elles par[...]Travail de fin d'études
L’objectif poursuivi par ce travail de fin d’études était de vérifier l’hypothèse qu’un travail intensif sur la prise de conscience du corps de l’enfant aura un impact positif sur sa capacité de s’orienter dans l’espace, en accentuant l’apport d[...]Travail de fin d'études
L’adolescence est une période charnière de la vie, où le sujet se définit en tant que personne et s’affirme comme telle. Or dans le polyhandicap, les nombreuses déficiences qui touchent le sujet, mettent à mal l’établissement des processus adole[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Stéphane Michel, Auteur ; Corine Boussy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Notre société vieillit, c’est un fait. Il est estimé qu’en 2050 les personnes de plus de 65 ans représenteront 35% de la population. Par extension, la maladie d’Alzheimer s’étendra tout autant. Les individus qui en souffrent font face à de nombr[...]Travail de fin d'études
Chloé Guillot, Auteur ; Vera Carrasco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Au croisement de la psyché et du corps la maternité est un processus long et périlleux. Pas à pas, la mère doit conquérir une nouvelle identité. Dans certains cas, le bon déroulement du processus de maternité est remis en question, notamment lor[...]Travail de fin d'études
Elwenn Walmetz, Auteur ; Dominique Wesel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce travail aborde la sensorialité et le traitement sensoriel (intégration, modulation et équilibre sensori-tonique) dans le cadre d’un trouble du spectre autistique. Cette sensorialité atypique est mise en cause dans le ressenti des enveloppes c[...]Travail de fin d'études
Jules Fack, Auteur ; Myriam Zellal, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail aura pour but d’évaluer si l’argile permet aux personnes polyhandicapées adultes d’investir la relation à autrui, à travers la sensorialité qu’elle propose. Cette tentative sera mise en pratique dans le cadre d’une prise en charge psy[...]Travail de fin d'études
Marie Piraux, Auteur ; Stéphanie Michel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Cette étude bibliographique a pour objectif à travers la littérature de poser quelques jalons afin de nourrir la réflexion autour de la question suivante : « En quoi le travail d’accompagnement du psychomotricien peut-il soutenir l’accordage pa[...]Travail de fin d'études
Dans ce travail, je me demande si un cadre contenant et sécurisant peut favoriser l’affirmation de soi et l’ouverture à l’autre d’un enfant dont le diagnostic relève une suspicion de dysphasie associée à de l’inhibition psychomotrice. Le langage[...]
