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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Ergothérapie
Travail de fin d'études
Valentine Malacord, Auteur ; Anne Ledoux | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Cette étude met en lumière laccompagnement de lergothérapeute et des autres intervenants lors dun processus dinclusion dun enfant porteur de trisomie 21. Lobjectif de létude est de mettre en évidence les obstacles et facilitateur[...]Travail de fin d'études
Laccompagnement ergothérapeutique de lenfant à haut potentiel intellectuel dans sa scolarité est peu décrit. Pourtant, certains enfants haut potentiel peuvent être confrontés à deux problématiques à lécole notamment en raison de leurs stratég[...]Travail de fin d'études
Marie Lepoutre, Auteur ; Marie-Claude Peterkenne, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021La problématique du dysfonctionnement exécutif chez les enfants souffrant dautisme impacte de manière significative leur performance et leur engagement dans leur parcours scolaire. Ce travail a visée bibliographique tente didentifier div[...]Travail de fin d'études
Camille Renaud, Auteur ; Anne Ledoux, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Cette recherche exploratoire à visée quasi-expérimentale a pour but de déterminer quels sont les effets du contexte culturel de lenfant polyhandicapé sur la prise en charge ergothérapeutique et comment, à partir de ce constat, adapter lacco[...]Travail de fin d'études
Ce travail de fin détudes a pour but de déterminer quelles actions facilitent la mise en oeuvre de la collaboration entre ergothérapeutes et enseignants afin doptimaliser leurs performances occupationnelles dans le milieu scolaire ordinaire pr[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Introduction : Ce TFE interroge lamélioration de lÉquilibre Occupationnel des personnes adultes souffrant de Troubles Obsessionnels-Compulsifs, par lutilisation des activités à médiations artistiques. Méthodologie : Les données ont été[...]Travail de fin d'études
Vincent Elbé, Auteur ; Marie-Claude Peterkenne, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Introduction: Lobjectif de cette étude est détudier lapport que peuvent représenter les activités à médiations artistiques pour favoriser la participation occupationnelle des patients adultes présentant un trouble de stre[...]Travail de fin d'études
La dénutrition est un phénomène très fréquent en MRS qui impacte considérablement la santé de la personne âgée. Pour remédier à ce problème, le Finger Food est une méthode qui tend à simplanter dans les MRS au vu des bénéfices quelle procure. [...]Travail de fin d'études
La visée de ce travail est de répondre à la question suivante : comment lergothérapeute peut-il, à laide du programme TEACCH, favoriser la participation denfants âgés de 6 à 12 ans atteints dautisme, dans le domaine des soins personnels, à l[...]Travail de fin d'études
Résumé : Le maintien dans lemploi est actuellement un enjeu sociétal considérable du fait des coûts directs et indirects considérables quinduit la réinsertion sociale des personnes ayant subi une interruption temporaire du travail. Parmi les n[...]Travail de fin d'études
Dans le cadre de ce travail, sept ergothérapeutes de liaison gériatrique ont participé à des questionnaires semi-dirigés (interviews, enquête qualitative), pour nous aider à répondre à la question suivante : « Quels sont aujourdhui les apport[...]Travail de fin d'études
Lapproche du professeur Feuerstein, en sappuyant sur les techniques de médiation, propose un ensemble de stratégies novatrices dans laccompagnement des personnes présentant des difficultés dautonomie. Ce travail de fin détudes bibliographiq[...]Travail de fin d'études
Pauline Castel ; Valérie Damilot, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce travail aborde lexpérience de la pratique des arts de la scène par les personnes âgées vivant à domicile cherchant à répondre à la question suivante : « Quelles sont les retombées de la pratique des arts de la scène pour favoriser la san[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Lobjectif de ce travail de fin détude consistait à découvrir les éventuels bénéfices dun mode de communication visant la bienveillance chez des personnes atteintes de dépression en ergothérapie. La dépression étant caractérisée par une sym[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Contexte : la prévalence de la dépression majeure augmente au fil des années. Le désengagement occupationnel dont cette population est confrontée, constitue un réel frein à leur évolution clinique. La relation soignant-soigné est au coeur de nos[...]Travail de fin d'études
La dépression impacte les occupations quotidiennes de lusager. Pour lui permettre de retrouver son estime de soi, lempowerment doit être favorisé dans le cadre de lintervention ergothérapeutique. Le Journal Créatif® est un outil de plus en pl[...]Travail de fin d'études
Le polyhandicap est une atteinte complexe qui place les enfants dans des situations de dépendance totale dans beaucoup de situations quotidiennes, les empêchant ainsi dêtre acteurs de leur vie. La recherche de moyens alternatifs dans la prise e[...]Travail de fin d'études
Ce travail de fin détudes porte sur lobservation et limagerie motrice (OIM). Il a pour objectif de créer un protocole adapté aux clients présentant un accident vasculaire cérébral (AVC) en phase chronique et bénéficiant dinterventions au sei[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Objectif : Identifier la problématique du manque de participation chez les patients psychotiques non demandeurs de soins et quelles seraient les différentes possibilités dinterventions ergothérapeutiques. Méthodologie : Scoping review au trave[...]