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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Instituteur préscolaire
Travail de fin d'études
Emilie Bassem, Auteur ; Elodie Beyaert, Auteur ; Amandine Piret, Auteur ; Marie Van Langendijck, Auteur ; Sébastien Bar, Promoteur ; Hanan Benkadour, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2018Travail de fin d'études
Caline Lambert, Auteur ; Bénédicte Deville, Promoteur ; Fabienne Cuvelier ; Tess Malcourant, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce travail de fin d'études aborde au travers de différentes parties mon cheminement personnel, une définition des concepts-clés ainsi que des balises pour les enseignants. Il terminera par une explication de mon outil lié à mon contexte de stage[...]Travail de fin d'études
Debora Van Dorsselaer, Auteur ; Natacha Musin, Auteur ; Tiffany Mossiat, Auteur ; Hanan Benkadour, Promoteur ; Sébastien Bar, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2018Travail de fin d'études
Tamara Meunier, Auteur ; Lara Herinne, Promoteur ; Daniela Ginevro, Promoteur ; Pollet, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016Dans un premier temps, vous pourrez lire le récit de mon cheminement personnel qui a fait de moi la future institutrice que je suis aujourdhui. Ensuite, nous ferons un peu de révision avec de la théorie qui est abordée tout au long de ce travai[...]Travail de fin d'études
Clémentine Quinten ; Laurent Clairembourg, Promoteur ; Mariana Dobbels, Promoteur ; Fabienne Labalue, Promoteur ; Catherine Willems, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Travail de fin d'études
Anaïs Bolain, Auteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur ; Elisabeth Marichal, Promoteur ; Annie Meysman, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2018Travail de fin d'études
Emilie Mazy, Auteur ; Elisabeth Marichal, Promoteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2019Ce TFE nous conduit en premier lieu, à la raison pour laquelle jai écrit sur ce sujet. En second lieu, il permet, tout dabord de mettre au clair différentes définitions ; la culture, la confiance en soi, le concept de soi, lappartenance et le[...]Travail de fin d'études
Laurie Delhaye, Auteur ; Emilie Corbisier, Auteur ; Hanan Benkadour, Promoteur ; Sébastien Bar, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2020Ce travail est structuré en plusieurs parties ; premièrement, nous parlons de nos années détudes qui nous ont forgées en tant que personne et les institutrices que nous allons devenir. Deuxièmement, nous répondons à notre problématique « Commen[...]Travail de fin d'études
Marie Colson, Auteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur ; Fabienne Labalue, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016Dans le cadre de ce travail je tente de répondre à la question : La réorganisation spatiale peut-elle être un outil de différenciation ? Pour ce faire, j'explique mon expérience de stage qui a été basée sur les besoins des enfants et l'observati[...]Travail de fin d'études
Emelyn Clarat, Auteur ; Jessy Ketels ; Charlotte Froncoux ; Pollet, Natacha, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans ce TFE nous abordons la créativité, la résolution de problème et les deux réunis. Nous parlons aussi de linsight et du rôle de la contrainte. Pour finir, nous proposons un outil que nous avons tester en stage et des interventions en lien.Travail de fin d'études
Marie-France De Clerck, Auteur ; Jessy Ketels, Promoteur ; Pollet, Natacha, Auteur | [S.l.] : ENCBW | 2020La créativité est une vertu universelle que tous les enfants possèdent dès la naissance. Elle peut être stimulée dès le plus jeune âge. Or, pour diverses raisons, elle est bien souvent étouffée, mais heureusement jamais anéantie. Loutil créatif[...]Travail de fin d'études
Alice Devos ; Emilie Mambourg, Auteur ; Hanan Benkadour ; Lara Herinne, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans ce travail de fin détudes, nous cherchons à apporter des éléments de réponse à la thématique suivante « Comment se servir de la pédagogie "Outdoor Education en milieu forestier pour amener les élèves de 5 à 8 ans à construire lapprentiss[...]Travail de fin d'études
Il sagit dun travail construit sur base dun incident critique vécu lors de mon stage créatif. Il résulte que les enfants de nos jours sont encore formés à un modèle unique et que cela entraine le conformisme ainsi que bien dautres effets néf[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Diane De Vogeleer, Auteur ; Fabienne Labalue, Promoteur ; Lara Herinne, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2018La première partie de mon travail évoque mon vécu personnel et les différentes raisons qui mont donné envie denseigner ainsi que les rencontres et les moments décisifs durant ces trois années de formation. Pour my aider, jai décidé danalys[...]Travail de fin d'études
Nous avons, à travers ce TFE, développé le travail de lautonomie des enfants de troisième maternelle dans la pédagogie Outdoor ainsi que lutilisation des tablettes numériques au service de celle-ci. Nous y avons développé ces trois thématiques[...]Travail de fin d'études
Céline De Cocker, Auteur ; Marine Pauly, Auteur ; Jil Friden, Auteur ; Sébastien Bar, Promoteur ; Hanan Benkadour, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2020Travail de fin détude répondant à la question de recherche : « Comment travailler les cinq sens via la mobilisation de lOutdoor Learning ? » Dans celui-ci, vous allez retrouver une partie théorique sur les cinq sens et sur la pédagogie Outdoor[...]Travail de fin d'études
Marie Joiris, Auteur ; Elisabeth Marichal, Promoteur ; Isabelle Goies, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016Ce travail de fin détudes aborde les difficultés rencontrées pour un enfant ne maitrisant pas la langue de lenseignement. Ces difficultés sont principalement langagières, mais également dues au choc entre lécole et la famille. Le sujet des fa[...]Travail de fin d'études
Julie La Rosa, Auteur ; Bénédicte Deville, Promoteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur ; Tess Malcourant, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023[...][L]a majorité des classes maternelles sont riches de diversité mais parfois, cette richesse multiculturelle peut être un frein pour les apprentissages. Cest pourquoi, jai eu envie détoffer mon bagage de future enseignante afin de lutter [...]Travail de fin d'études
Julie Allonsius, Auteur ; Camille Clef, Auteur ; Charlotte Jacob, Auteur ; Gwenaelle Pire, Auteur ; Hanan Benkadour, Promoteur ; Lara Herinne, Promoteur ; Sébastien Bar, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2019Dans notre travail de fin détudes, vous trouverez des notions théoriques sur lOutdoor Learning, les compétences disciplinaires, les cinq sens et la perception. Nous vous expliquons également comment nous avons appliqué notre thématique lors de[...]Travail de fin d'études
Gaëlle Moreau, Auteur ; Fabienne Labalue, Promoteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016Dans ce travail, vous retrouverez lensemble de mes expériences et recherches concernant lutilisation de la marionnette au service du développement du langage oral des enfants scolarisés à lhôpital. Les différents points que jaborderai sont p[...]Travail de fin d'études
Marine Detournay, Auteur ; Tiffany Haulotte, Auteur ; Sophie Rolis, Auteur ; Amélie Stiévenart, Auteur ; Hanan Benkadour, Promoteur ; Sébastien Bar, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2018Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Marine Spilliaert ; Laurent Clairembourg, Promoteur ; Mariana Dobbels, Promoteur ; Fabienne Labalue, Promoteur ; Catherine Willems, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Travail de fin d'études
Emma Destray, Auteur ; Fabienne Labalue, Promoteur ; Laurent Clairembourg, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce TFE reprend une introspection de mon parcours, une synthèse reprenant le lien entre la différenciation et linclusion afin de répondre à la question : « En quoi la différenciation est-elle à la base de linclusion ? ». Avec les recherches, no[...]