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Détail d'une collection
Publications Universitaires Européennes
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Documents disponibles dans la collection



Individualité et réussite scolaire / Jacques Weiss (1984)
Titre : Individualité et réussite scolaire Type de document : Livre Auteurs : Jacques Weiss Editeur : Berne : Peter Lang Année de publication : 1984 Collection : Publications Universitaires Européennes Sous-collection : Série 6 Psychologie num. 126 Importance : 211 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-03408-3 Prix : 27.79 Descripteurs : HE Vinci
Réussite scolaireDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199575 Individualité et réussite scolaire [Livre] / Jacques Weiss . - Berne : Peter Lang, 1984 . - 211 p. ; 21 cm. - (Publications Universitaires Européennes. Série 6 Psychologie; 126) .
ISBN : 978-3-261-03408-3 : 27.79
Descripteurs : HE Vinci
Réussite scolaireDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199575 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2040 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleModèles linguistiques, discours et compréhension en situation didactique / Maria de Fátima Carvalho Lopes (1991)
Titre : Modèles linguistiques, discours et compréhension en situation didactique Type de document : Livre Auteurs : Maria de Fátima Carvalho Lopes Editeur : Berne : Peter Lang Année de publication : 1991 Collection : Publications Universitaires Européennes Sous-collection : Série XXI Linguistique num. 92 Importance : IX, 384 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-04281-1 Descripteurs : HE Vinci
Compréhension ; Echec scolaire ; Enquêtes et questionnaires
Autres descripteurs
Analyse linguistique ; Discours ; Evaluation pedagogique ; représentation mentaleDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199881 Modèles linguistiques, discours et compréhension en situation didactique [Livre] / Maria de Fátima Carvalho Lopes . - Berne : Peter Lang, 1991 . - IX, 384 p. ; 21 cm. - (Publications Universitaires Européennes. Série XXI Linguistique; 92) .
ISBN : 978-3-261-04281-1
Descripteurs : HE Vinci
Compréhension ; Echec scolaire ; Enquêtes et questionnaires
Autres descripteurs
Analyse linguistique ; Discours ; Evaluation pedagogique ; représentation mentaleDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199881 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2042 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLes notions de réception et de production dans le domaine lexical et sémantique / Francine J. Melka Teichroew (1989)
Titre : Les notions de réception et de production dans le domaine lexical et sémantique : étude exploratoire Type de document : Livre Auteurs : Francine J. Melka Teichroew Editeur : Berne : Peter Lang Année de publication : 1989 Collection : Publications Universitaires Européennes Sous-collection : Série XXI Linguistique num. 72 Importance : X, 205 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-03978-1 Descripteurs : HE Vinci
Compréhension ; Sémantique
Autres descripteurs
Lexicographie ; Lexique ; Production du langageDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199185 Les notions de réception et de production dans le domaine lexical et sémantique : étude exploratoire [Livre] / Francine J. Melka Teichroew . - Berne : Peter Lang, 1989 . - X, 205 p. ; 21 cm. - (Publications Universitaires Européennes. Série XXI Linguistique; 72) .
ISBN : 978-3-261-03978-1
Descripteurs : HE Vinci
Compréhension ; Sémantique
Autres descripteurs
Lexicographie ; Lexique ; Production du langageDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199185 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_44_7021 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleUne parole sans sujet : la psychologie et le langage 1880-1980 / Dominique Weil (1988)
Titre : Une parole sans sujet : la psychologie et le langage 1880-1980 Type de document : Livre Auteurs : Dominique Weil Editeur : Berne : Peter Lang Année de publication : 1988 Collection : Publications Universitaires Européennes Sous-collection : Série 6 Psychologie num. 247 Importance : 276 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-03821-0 Prix : 32.92 Descripteurs : HE Vinci
Acquisition du langage ; Communication
Autres descripteurs
Psychologie du langageRésumé : Une approche psychologique du langage ne saurait être scientifiquement neutre. Incontournablement située aux confins de plusieurs disciplines, elle ne peut manquer d'engager des choix théoriques mais aussi idéologiques et éthiques sur trois points essentiels au moins:
- sur l'essence et le fonctionnement du langage lui-même;
- sur les enjeux et les mécanismes de l'échange langagier et plus généralement du dire humain;
- sur le statut de l'homme en tant qu'il parle certes et use du langage, mais aussi en tant qu'il est travaillé par les effets de la parole de l'Autre.
Les thèses de la psychologie sur le langage et sur son acquisition sont ici analysées dans cette perspective, replacées dans l'histoire récente de la discipline, confrontées aux apports des sciences du langage et de la psychanalyse.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199576 Une parole sans sujet : la psychologie et le langage 1880-1980 [Livre] / Dominique Weil . - Berne : Peter Lang, 1988 . - 276 p. ; 21 cm. - (Publications Universitaires Européennes. Série 6 Psychologie; 247) .
ISBN : 978-3-261-03821-0 : 32.92
Descripteurs : HE Vinci
Acquisition du langage ; Communication
Autres descripteurs
Psychologie du langageRésumé : Une approche psychologique du langage ne saurait être scientifiquement neutre. Incontournablement située aux confins de plusieurs disciplines, elle ne peut manquer d'engager des choix théoriques mais aussi idéologiques et éthiques sur trois points essentiels au moins:
- sur l'essence et le fonctionnement du langage lui-même;
- sur les enjeux et les mécanismes de l'échange langagier et plus généralement du dire humain;
- sur le statut de l'homme en tant qu'il parle certes et use du langage, mais aussi en tant qu'il est travaillé par les effets de la parole de l'Autre.
Les thèses de la psychologie sur le langage et sur son acquisition sont ici analysées dans cette perspective, replacées dans l'histoire récente de la discipline, confrontées aux apports des sciences du langage et de la psychanalyse.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199576 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_40_3010 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible