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Documents disponibles dans la collection
Travail de fin d'études
Eloïse Leunckens ; Aurélie Rossitto, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3643 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Benjamine Paradis ; Morgane Olivier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La surdité peut avoir un impact important sur le développement langagier et plus particulièrement communicationnel de lenfant avec son entourage. Il faut prendre en compte plusieurs éléments pour pouvoir classer une perte auditive: le type de d[...]Travail de fin d'études
Manon Trujeda ; Sylvain Deneubourg, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Laphasie est un trouble acquis qui altère la compréhension et la formulation des messages verbaux. Parallèlement, le nombre de personnes bilingues, utilisant fréquemment deux langues différentes, ne cesse daugmenter. Les troubles de la communi[...]Travail de fin d'études
Samantha Dothée ; Marion Cornelus, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail traite la problématique de la rééducation des troubles phonologiques en cas daphasie dans une langue minoritaire. En effet, la rééducation de ces patients savère compliquée : souvent, il ny a pas de matériel établi ou adapté dans l[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3713 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Emilie Maelfeyt ; Anne Naeije, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes a comme sujet le projet « groupe conte », un groupe de médiation thérapeutique et de stimulation du langage qui prend en charge des enfants de migrants bilingues en situation multiculturelle, de milieux défavorisés ave[...]Travail de fin d'études
Mélanie Mahillon ; Angélique Contino, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Notre travail de recherche, couplé à sa mise en pratique auprès de Léon, tente de placer les lignes directrices de la convention dun cadre en séance logopédique. Pour répondre aux interrogations du thérapeute qui sapprête à accueillir un enfa[...]Travail de fin d'études
Anissa Hayani-Khalfaoui ; Nadine Nenin, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes a pour objectif de répondre à une problématique ayant été extraite dun lieu de stage. La problématique est la suivante : « Que proposer à un enfant âgé de 4 ans, issu dun contexte socio-économique défavorisé et prése[...]Travail de fin d'études
Justine Eichert ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes porte sur la prévention des difficultés en langage écrit chez les enfants dâge préscolaire. Au cours du stage « recherche appliquée » il a été observé que de nombreux enfants présentaient des difficultés en langage é[...]Travail de fin d'études
Louise Monseu ; Stéphanie Demarcin, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Dans le cadre de notre travail de recherche appliquée, nous nous sommes questionnés quant à la réhabilitation de la déglutition chez un patient en état de conscience altérée chronique alimenté exclusivement par sonde de gastrostomie. En effet, [...]Travail de fin d'études
Catarina Peixoto Canario ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le bilinguisme est un phénomène qui concernerait fortement la population mondiale. La question du bilinguisme a fait lobjet de nombreuses études dans des domaines variés, tels que la linguistique, la psychologie, la sociologie ou encore la neur[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Alix Mathorel ; Dominique Bauwens, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3707 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3633 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3716 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Clara Babun ; Marialuz Fernandez, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le trouble du déficit attentionnel avec ou sans hyperactivité présente une grande hétérogénéité clinique en raison des différents facteurs de risques possibles, de la multitude de symptômes et des nombreuses comorbidités qui peuvent y être asso[...]Travail de fin d'études
Nihad Akasri ; Jihad Boulahmoum ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Auparavant, le développement lexical bilingue était considéré comme différent par rapport à celui du monolingue. Dans les études actuelles que nous avons confrontées dans notre travail, il en ressort que de nombreuses similitudes existent entre [...]Travail de fin d'études
Floriane Merdinian ; Catherine Wauthier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3649 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Oriane L'Olivo ; Clémence Verhaegen, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Dans ce TFE abordant la thématique de la dysphagie et de son traitement logopédique, nous tentons dapporter certains éléments de réponse à la problématique suivante : « Dans quelle mesure la mise en place de léchelle IDDSI en milieu hospitalie[...]Travail de fin d'études
Ophélie Sculteur ; Aurélie Rossitto, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020De nos jours, des enfants peuvent être porteurs de troubles dapprentissage. Ces troubles perdurent tout au long de la vie. Dans ce contexte de stage, les instituteurs estiment quune augmentation des enfants porteurs de troubles existe. La méta[...]Travail de fin d'études
Asmae Drissi ; Catherine Cordisco, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail résulte dune réflexion menée au cours dun stage de recherche appliquée sur une adolescente dyslexique présentant une faible estime de soi ainsi quun manque de motivation à la suite dun échec scolaire. Lobjectif de ce travail es[...]Travail de fin d'études
Elise Van Craenenbroek ; Chantal Bouhon ; Isabelle Gontier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3630 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Zineb Astitou ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Un grand nombre denfants est atteint dune respiration buccale. Elle est certes peu conséquente lorsquelle est temporaire, mais une respiration buccale chronique peut avoir des effets négatifs sur le développement à long terme. Le but de ce tr[...]Travail de fin d'études
Clara Sterckx ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Cette recherche a pour but de trouver des moyens capables daugmenter la motivation chez les élèves de type 8 lors dateliers logico-mathématiques. Ce travail sest inspiré dune situation de stage vécue dans laquelle une logopède devait animer [...]Travail de fin d'études
Céline Brunard ; Hélène Chuet, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lobjectif de ce travail de fin détudes est de réaliser une recherche contextualisée et adaptée à une situation de terrain particulière. Le but est de proposer une solution fonctionnelle à une problématique soulevée, basée sur la littérature ex[...]