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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Faire une suggestion Affiner la rechercheActualités de la psychanalyse chez l'enfant et l'adolescent / Marika Bergès-Bounes (2006)
Titre : Actualités de la psychanalyse chez l'enfant et l'adolescent Type de document : Livre Auteurs : Marika Bergès-Bounes ; Catherine Ferron ; Jean-Marie Forget Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2006 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 319 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0686-8 Prix : 28.00 Descripteurs : HE Vinci
Jacques Lacan ; Pédopsychiatrie ; Psychanalyse d'enfant
Autres descripteurs
Clinique infantile ; Cure psychanalytique ; Psychanalyse d'adolescent ; Rapport inserm ; Trouble des conduitesRésumé : « Nous avons désiré mettre en évidence dans cet ouvrage la pertinence des visées actuelles de la psychanalyse chez l’enfant et chez l’adolescent. Actuellement, l’absence de limites générée par l’économie de marché, la fascination exercée par un discours pseudo scientifique qui envahit le quotidien, et le désarroi des parents sollicités dans leur autorité symbolique mettent à mal la subjectivité de l’enfant. Tout ceci exige du psychanalyste de remettre sur le métier ses outils théoriques alors que dans le même temps, les neurosciences et les théories cognitivo-comportementales proposent un discours sans sujet, ramenant ainsi la pathogénie à l’organicité ou au conditionnement. Comment saisir les apports et les questions actuelles posées par cette pratique ? Comment la pratique de la psychanalyse avec l’enfant ou l’adolescent engage-t-elle le clinicien ? Autrement qu’avec l’adulte ? Ou spécifiquement ? Ce livre de praticiens de la psychanalyse tente d’apporter des éclaircissements sur les incidences de la logique sociale actuelle sur la structuration de l’identité de l’enfant et sur les symptômes qui en constituent les avatars.» M.B-B, C.F, J.-M.F. Marika Bergès-Bounes, Jean-Marie Forget et Catherine Ferron sont psychanalystes à Paris, membres de l’Association lacanienne internationale. Ouvrage réalisé en collaboration avec : Gabriel Balbo, Dominique Desveaux, Michèle Dokhan, Annick Pétraud-Périn. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204684 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_2196 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'adolescent face à ses actes ... et aux autres Type de document : Livre Auteurs : Jean-Marie Forget Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2005 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 208 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0493-2 Prix : 23.00 Descripteurs : HE Vinci
Acting out ; Adolescent ; Adolescent en difficulté ; Concept du soi ; Dépression ; Inhibition (psychologie) ; Perversion ; Psychanalyse ; Souffrance
Autres descripteurs
Clinique de l'adolescence ; Conflit pulsionnel ; Theorie de l'actionRésumé : Le temps de l’acte est spécifique de l’adolescence. Il s’agit pour chacun de mettre en jeu sa subjectivité dans la société et d’y engager l’essence de sa vie psychique. Les freins, les refus, voire les récusations, que l’adolescent rencontre dans les tentatives d’affirmation de lui-même, le conduisent à des mises en actes pour exprimer sa souffrance. Elles mettent parfois sa vie en danger., Pour décoder ces manifestations et permettre aux adolescents de trouver une issue à des crises graves, les professionnels manquent de repères dans une pratique qui se révèle exigeante. Les mises en actes se situent où la pensée fait défaut. Pour que la théorie en rende compte avec rigueur, elle doit s’appliquer à repenser l’articulation de l’inconscient et de l’acte dans la spécificité de la clinique de l’adolescence. L’analyse de la structure de certaines de ces manifestations se révèle exemplaire des modifications actuelles de l’expression des troubles psychiques. La symptomatologie de l’adolescence ne s’exprime pas par la souffrance assumée d’une subjectivité, mais se trouve adressée à celui qui en est le témoin : l’adulte, le professionnel, le représentant d’une instance sociale qui est chargé de la prendre en compte à sa place. Cette forme d’expression des souffrances s’associe aux dépressions et aux perversités pour baliser le champ de la clinique actuelle. L’analyse de leurs structures fournit des points de repères pour aborder ces manifestations, offre des outils pour sortir les adolescents des impasses de leurs symptômes et permet un éclairage sur les changements en jeu dans l’économie psychique moderne. Jean-Marie Forget est psychiatre et psychanalyste. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204729 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_3045 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : Le bonheur des enfants sur ordonnance ? : Le recours aux médicaments du psychisme Type de document : Livre Auteurs : Marika Bergès-Bounes, Auteur ; Jean-Marie Forget, Auteur Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2019 Collection : Psychanalyse et clinique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6437-0 Langues : Français (fre) Résumé : Les médicaments psychotropes sont des substances chimiques susceptibles de modifier l'activité mentale. S'ils peuvent avoir des effets bénéfiques indiscutables et reconnus chez les adultes, les prescrire à des enfants divise les praticiens quant aux objectifs recherchés dans des situations cliniques différentes : difficultés scolaires, troubles du comportement, dépressions, troubles du sommeil, difficultés de l'attention, agitation, etc. Le recours aux médicaments doit rester exceptionnel chez l'enfant et l'adolescent et intervenir à l'initiative d'un clinicien familier des difficultés des jeunes. Les agences de médicaments en conviennent elles-mêmes. Ce domaine complexe nécessite que le clinicien dispose de repères précis et rigoureux pour ajuster au mieux sa position thérapeutique et évaluer le « sur mesure » le plus pertinent pour chacun. C'est l'enjeu de l'ensemble des travaux proposés dans cet ouvrage, à partir de l'expérience de praticiens de la clinique, de l'institution et des prescripteurs de traitements appropriés. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/le-bonheur-des-e [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=276549
Titre : Le corps dans la neurologie et dans la psychanalyse Type de document : Livre Auteurs : Jean Bergès Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2005 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 400 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0517-5 Prix : 28.00 Descripteurs : HE Vinci
Approche psychanalytique ; Corps humain ; Maladie psychosomatique ; Psychanalyse d'enfant ; Psychose infantile ; Symbolique
Autres descripteurs
Enfant hyperkinétique ; Fonction maternelleRésumé : Corps dans la neurologie et dans la psychanalyse -Leçons cliniques d'un psychanalyste d'enfants, Jean Bergès, Psychanalyse et clinique - collection dirigée par Marika Bergès-Bounes et Jean-Marie Forget, ISBN : 2-7492-0517-4, « Ancien chef de clinique, responsable de l'unité de biopsychopathologie de l enfant de l hôpital Sainte-Anne à Paris, et psychanalyste, Jean Bergès a sans cesse questionné la place du corps dans la clinique. Ses travaux, liés à un parcours original, sont directement articulables à l'actuel débat ouvert par les neurosciences. Ils apportent un large éclairage aussi bien à la neurologie et à la pédopsychiatrie qu'à la psychomotricité, l'orthophonie, la pédagogie et la psychanalyse., Au fil des textes réunis dans cet ouvrage, sont finement interrogés :, - l'érotisation de l activité motrice et ses éventuels débordements, déjà chez le nouveau-né, ou dans l'hyperkinésie et la dyspraxie ; - le corps engagé dans la parole et pris dans les lois du langage ; - la difficile question des apprentissages comme « forçage corporel » de la lecture, de l'écriture et du jeu de la lettre dans les embarras du savoir sexuel vis-à-vis de la connaissance ; en somme, la "compétence du corps à soutenir du signifiant". Ce que démontre Jean Bergès, c est que rien ne peut se soutenir et prendre sens s il n est articulé au réel du corps : une psychanalyse, ou une science, qui s intéresserait au symptôme de l enfant et ferait abstraction du corps dans lequel il prend racine, esquiverait le travail de l inconscient. » Marika Bergès-Bounes Jean Bergès était pédopsychiatre et psychanalyste à l Association lacanienne internationale. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204273 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_1143 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'enfant et les apprentissages malmenés : Quand lire, écrire, compter est un problème Type de document : Livre Auteurs : Marika Bergès-Bounes ; Sandrine Calmettes-Jean ; Catherine Ferron ; Jean-Marie Forget ; Christian Rey Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2010 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 220 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1211-1 Prix : 23.00 Descripteurs : HE Vinci
Différence fille garcon ; Difficulté scolaire ; Dyscalculie ; Théorie sexuelle infantile ; Trouble de la lecture ; Troubles de l'apprentissage ; Troubles du langage écrit
Autres descripteurs
Desir d'apprendreDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205248 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1098 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
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