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Abus sexuels en ligne / Ludovic Minon in L'Observatoire, 110 (Avril 2022)
[article]
Titre : Abus sexuels en ligne : les outils préventifs de Child Focus Type de document : Article Auteurs : Ludovic Minon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 43-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Abus sexuel ; Accès à l'information ; Adolescent ; Crise sanitaire ; cyberharcèlement ; Enfance ; Escroquerie ; Harcèlement sexuel ; Infractions sexuelles ; Maltraitance des enfants ; Médias sociaux ; Pédophilie ; Prévention et contrôle ; Protection de l'enfance ; Utilisation de l'Internet ; Violence sexuelle chez l'enfantMots-clés : sexting grooming sextorsion Résumé : Comment offrir un environnement sûr à une jeunesse toujours plus connectée ? Sil ouvre de nouveaux horizons, Internet est également synonyme de risques. Entre sextorsion, cyberharcèlement, grooming et autres sexting, la terminologie des violences 2.0 a de quoi effrayer ! Fidèle au poste, la fondation Child Focus propose de nombreux outils à destination des jeunes, parents et professionnels du social. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=293429
in L'Observatoire > 110 (Avril 2022) . - p. 43-44[article]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L'Observatoire. 110 (Avril 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtObs_2022_P110 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Ladolescence à lère du virtuel Type de document : Livre Auteurs : Xanthie Vlachopoulou Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt, Lectures num. 132 Importance : 62 p. Format : 19 cm Prix : 3,95 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Addiction aux technologies ; Adolescent ; Classe virtuelle ; cyberharcèlement ; Image du corps ; Monde virtuel ; Politique de confinement de la populationRésumé : Comment les adolescents pris aujourdhui dans la virtualité des mondes numériques peuvent-ils encore Grandir, se construire et partir ?
Ce livre envisage les questions universelles liées à la traversée adolescentaire et les connecte aux mondes virtuels, surfaces de construction de soi et de quête identitaire. Lattractivité des ados pour ces espaces répond aux métamorphoses à loeuvre : transformation du corps, image de soi, quête identitaire, travail de séparation et dindividuation, éveil de la sexualité
La place de ladulte est bien de faire le pont entre ladolescence et les mondes virtuels afin den entendre lappropriation singulière de ces objets culturels.
Garder une certaine pointe de ringardise, marquant symboliquement lécart générationnel, renforce notre position dappui pour entendre et accompagner les adolescents dans les usages émancipateurs du web et aussi dans ses côtés plus sombres : pornographie, cyberharcèlement, violence de limageNote de contenu : Être adolescent à lère du numérique
Adolescence 2.0
Corps pubère vs corps virtuel
Image de soi vs image pixellisée
On est bien ensemble !
Partir vs rester connecté
Adolescence et le côté obscur du Net
Sexualité et pornographie
Violence de limage
Cyberharcèlement
Addiction : la rencontre passionnelle
Culture adolescente et processus créatif
Objet culturel partagé
Médiations numériques
Soigner par le virtuel
Pratique des médiations numériques : quelques illustrations
Adolescence en temps de pandémie
#on reste à la maison
Confinement (seul ensemble
Jamais seul dans le virtuel
Classes virtuelles
Éducateurs de rue 2.0 et psys en ligne
Être adolescent en temps de pandémieDisponible en ligne : Oui/Non En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-132-virtuel-web_0.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296797 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_5016 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible152 VLA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible
Titre : Comprendre et soigner l'homme connecté : manuel de cyberpsychologie Type de document : Livre Auteurs : Serge Tisseron ; Frédéric Tordo Editeur : Paris, Malakoff : Dunod Année de publication : 2021 Collection : Psychothérapies Importance : 272 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081755-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
cyberharcèlement ; Cyberviolence ; Jeu vidéo ; Médiation thérapeutique ; Objet connecté ; Psychologie ; Psychopathologie ; Sexualité ; Temps passé sur les écransRésumé : La cyberpsychologie vise la compréhension des processus psychiques mis en jeu lorsque lhomme entre en interaction avec des outils technologiques, ainsi que leur utilisation dans un cadre clinique et thérapeutique.
La première partie de ce manuel présente lhistoire de la discipline et ses principaux concepts. La deuxième partie propose de comprendre les troubles psychiques qui peuvent résulter de lusage des technologies, et donne des outils pour les prendre en charge. La troisième partie présente lutilisation de technologies émergentes en psychothérapies. Elle explore les processus psychiques qui sy déploient et les nouvelles modalités de relation entre thérapeutes et patients connectés.Disponible en ligne : Oui/Non En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/comprendre-et-so [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272946 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_4019 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible15 TISC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleConduites de harcèlement et de cyber-harcèlement chez les adolescents : interrelations et spécificités, place de lempathie et actions de prise en charge / Cécile Mathys ; S. Claes in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 68, n°5 (Août 2020)
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[article]
Titre : Conduites de harcèlement et de cyber-harcèlement chez les adolescents : interrelations et spécificités, place de lempathie et actions de prise en charge Type de document : Article Auteurs : Cécile Mathys ; S. Claes Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 251-256 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; cyberharcèlement ; EmpathieRésumé : Cet article a pour objectif de discuter des conduites de harcèlement et cyber-harcèlement à ladolescence. Les enjeux cliniques et méthodologiques autour de ces phénomènes seront présentés, avec la volonté de nuancer la compréhension de certains résultats de recherche et réflexes de terrain. Nous proposerons ensuite de définir et circonscrire ces conduites, notamment les interrelations et spécificités de chacune. Dans un troisième temps, nous nous centrerons sur le concept dempathie et son rôle dans les conduites de harcèlement et cyber-harcèlement concernant lauteur. Enfin, et en tenant compte des interrelations et distinctions entre harcèlement et cyber-harcèlement et de la place centrale de lempathie, seront discutées des possibilités dactions à mener de nature cognitivo-comportementale en vue de prendre en charge ces phénomènes à différents niveaux (micro, méso et macro), ce tant chez lauteur que chez la victime ou encore plus largement en incluant le groupe de pairs et létablissement scolaire. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www-em-premium-com.ezproxy.vinc [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=257783
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 68, n°5 (Août 2020) . - p. 251-256[article]
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Titre : Les CPE, au coeur de la vie scolaire Type de document : Article Auteurs : Hélène Frouard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Collège ; cyberharcèlement ; Établissements scolaires ; Harcèlement scolaire ; Lycée ; SurveillanceRésumé : Les conseillers principaux déducation sont mal connus. Descendants du surveillant général, ils sont pourtant un pivot de la vie des collèges et lycées. Sciences Humaines est allé dans un collège de Seine-Saint-Denis découvrir ce métier. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.scienceshumaines.com/les-cpe-au-coeur-de-la-vie-scolaire_fr_43901.ht [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286615
in Sciences Humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 8-10[article]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 342 (Décembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences humaines. 342S (Décembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtCyberbullying (ou cyber harcèlement) et psychopathologie de lenfant et de ladolescent : état actuel des connaissances / M. Arsène in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 62, n°4 (juin 2014)
PermalinkCybercriminalité : du virtuel au réel / Marie-Noëlle Petit in Rhizome : bulletin national santé mentale et précarité, 61 (Septembre 2016)
PermalinkPermalinkCyberharcèlement / Chloé Clinquart in L'Observatoire, 110 (Avril 2022)
PermalinkCyberharceleurs / Gurvan Kristanadjaja in Topo, 41 (Mai-juin 2023)
PermalinkCyberviolence et cyberharcèlement. Une violence fantasmatique pour lagresseur, une violence traumatique pour la victime / Frédéric Tordo in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 68, n°4 (Juin 2020)
PermalinkPermalinkÉducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique (2020)
PermalinkPermalinkÉtude du profil des personnes victimes dintimidation réelle et dintimidation sur Internet / Tiffany Melioli in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 63, n°1 (Janvier 2015)
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