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Le test ABLA permet d'évaluer six compétences de base, à l'arrière-plan de nombreuses activités. Ce test est bien adapté aux personnes avec une déficience intellectuelle importante. Il peut être utilisé auprès d'enfant TED sans langage. Des rech[...]Article
Les conceptions et les pratiques concernant les personnes atteintes d’autisme ont beaucoup évolué. Aussi, compte tenu de cette évolution mais aussi de la mobilisation des associations de parents, le regard porté sur ces personnes s’est grandemen[...]Livre
Michel Gayda ; Serge Lebovici, Directeur de la recherche | Paris, Montréal : L'Harmattan | Technologie de l'action sociale | 2000Sont abordés notamment :, - les caractéristiques de l'autisme et des psychoses de l'enfant., - les causes de l'autisme et les recherches en cours en psychologie, en biologie, en génétique., - les traitements en milieu familial, scolaire et spéci[...]Travail de fin d'études
Elisa Guérin ; Nadine Nenin | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020L’autisme, qui est un trouble majeur du développement, affecte de manière plus ou moins conséquente la communication et le comportement des personnes qui en sont porteurs. L’objectif de ce travail est notamment de démontrer que les méthodes TEAC[...]Livre
Monique Deprez ; Brigitte Cartier-Nelles, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Comprendre & accompagner | 2020Ce livre richement illustré vous apprend à utiliser la méthode TEACHH en classe et valoriser les comportements positifs auprès des enfants avec autisme. De nombreux enseignants ont été formés au programme TEACCH, dont le but est d’aider les per[...]Travail de fin d'études
Chloë Vertenoeil ; Joelle Van Sinay, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Les observations ont été menées dans la classe TEEACH « Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren », qui accueille cinq enfants avec un trouble du spectre autistique. De manière générale, nous avons pu co[...]Article
Travail de fin d'études
Lauranne Foret, Auteur ; Caroline Vander meulen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Au travers de ce TFE, mon objectif est de mettre en évidence quelques éléments à prendre en compte pour adapter des activités d’apprentissage avec des enfants porteurs du trouble du spectre de l’autisme: les exigences, le temps, les interv[...]Article
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Test, jeux et matériel pédagogique
