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DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PerSoi 2018 L61 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Article
Mahsa Gholinejadzirmanlou ; Ahmad Mirza Aghazadeh Attari ; Zahra Sheikhalipour ; Mojgan Lotfi ; Saeideh Ghaffarifar ; Karim Qayumi |Background Using simulation in an appropriate education plan which has always been challenging; To be used alone or in combination with other methods and the order of it?s use. This article was intended to compare student?s knowledge, clinical s[...]Article
Readiness for practice (RFP) is essential as new nurses will practice in a nursing shortage climate, with high acuity patients and complex technology. Nurse educators are challenged to foster readiness for practice. Aim The aim of this int[...]Article
Objective: This integrative literature review aims for a critical appraisal and synthesis of the literature surrounding the impact of fidelity during simulation-based learning in midwifery education. Methods: The researcher followed Whittemore[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Midwifery Digest Périodique électronique Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Aim This study aimed to investigate the knowledge, attitude and practice towards simulation among CNTs in China and analyze the influencing factors. Background In China, simulation is now increasingly used by Clinical Nursing Teachers (CNTs) who[...]Article
Nicole Pierre-Poulet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Loïc Martin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierric Renaut, Auteur |Sommaire: °Apprendre et collaborer ensemble .... 09 °Une méthode au service de la collaboration interprofessionnelle en santé .... 10 °Former les enseignants à la simulation .... 15 °La simulation dans la formation initiale en soins infirmie[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Grégory Pugnet ; Brice Carayol ; Sarah Fourage ; Philippe Arlet ; Laurent Sailler ; Charles Henri Houze-Cerfon ; Thomas Geeraerts ; Fabrice Muscari ; Ivan Tack |Contexte: Tant lenseignement du savoir-faire que celui du savoir-être, en particulier la communication médecin-patient peuvent être améliorés. Objectifs: Décrire et documenter lintérêt des étudiants pour des dispositifs de formation à la com[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 20, n° 3 (Juin 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Profitant d'une journée annuelle de vérification des salles réglées, le Centre hospitalier universitaire Dijon-Bourgogne a élaboré un atelier de simulation "bloc des erreurs" pour refaire passer les messages essentiels de sécurité des soins et g[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Interbloc. Vol. 38, n° 1 (Janvier-Mars 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Problématique : La formation des patients simulés (PS) est nécessaire pour répondre aux critères dauthenticité de la simulation. Dans le cadre de cliniques simulées, nous avons mis en place un nouveau format de briefing des PS, créé à par[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 20, n° 4 (Novembre 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Même si plusieurs stratégies ont été développées pour soutenir les étudiants en médecine durant leurs études afin de prévenir lépuisement professionnel, la dépression ainsi que le suicide, toutes nont pas la même portée. La simulation constitu[...]Article
Les conditions matérielles et techniques dans lesquelles les acteurs de l'enseignement des métiers de santé ont recours à la simulation diffèrent d'une institution à l'autre. Cette situation peut entraîner une différence dans la nature même et l[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Interbloc. Vol. 38, n° 1 (Janvier-Mars 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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La simulation en santé, source de développements pédagogiques innovants, est particulièrement adaptée à la formation des équipes soignantes. Elle permet dacquérir ou de renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat [...]Article
Policy agendas across the developed world privilege systems transformation, notably shifting the balance of service provision from hospital to community settings. Primary and community health services have pivotal roles in the United Kingdoms l[...]Article
Le numérique fait désormais partie intégrante de la formation en santé, offrant de nombreuses possibilités pour diversifier les modalités denseignement En quelques années, lapprentissage a changé Ses enjeux, ses moyens, ses méthodes évoluent[...]Article
Amina Silva ; Jacqueline Galica ; Kevin Woo ; Laura Killam ; Concepcion Bachynski ; Reanne Booker ; Janet Giroux ; Debora Stark ; Marian Luctkar-Flude |La simulation virtuelle (SV) est une stratégie innovante et proactive dapplication pratique de la théorie qui peut améliorer les connaissances et le savoir-faire des professionnels de la santé. Toutefois, aucun article na été publié à ce jour [...]Travail de fin d'études
Stéphane Horeanga, Auteur ; Catheline Lefebvre, Promoteur ; Marie Druart, Conseiller scientifique ; Sophie Ghysselinckx, Conseiller scientifique | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022-Contexte : Lapprentissage théorique est souvent confirmé par une évaluation des connaissances acquises. Dans le domaine médical, la simulation haute-fidélité est un outil qui permet de mettre en pratique les connaissances théoriques et de les [...]Article
Myriam Gagné ; Christine Hamel ; Sophie Lauzier ; Sara-Edith Penney ; Jean Bourbeau ; Jocelyne Moisan ; Louis-Philippe Boulet |Aim We compared educational outcomes associated with an active vs. passive continuing professional development activity on self-management support for respiratory educators. Background There is a need to identify learning activities associated w[...]Article
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Background Previous studies have demonstrated that students who are engaged in learning tasks and make errors before receiving instruction on how to complete them, achieve better learning outcomes than students who first receive instruction and [...]Article
Prendre soin des patients âgés implique de connaître les problématiques individuelles liées au vieillissement et en particulier le risque de perte dautonomie qui peut être prévenu par une approche adaptée. Cela implique aussi que les soignants [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité La revue de gériatrie. vol 46, n°10 (Décembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Introduction : Certaines craintes peuvent être un frein au développement de la formation par simulation. Une pratique régulière de la simulation permet-elle de diminuer ces craintes ? Matériels et méthodes : Etude monocentrique prospective. Rec[...]Article
In nursing education, virtual simulations are used to augment in-person simulation and prepare and supplement students for clinical placements. More recently, as a result of the COVID-19 pandemic, virtual simulations are being used to replace cl[...]Article
Aim The purpose of this paper is to describe an innovative educational approach for pre-licensure nursing students to learn and practice motivational interviewing skills in a telehealth simulation with standardized patients portraying pregnant w[...]