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Background. Threshold concepts are key to professional identity development, transforming the way individuals think, act, and perceive the world. Purpose. To understand how occupational therapy students describe their professional identity, [...]Article
Pascale Meunier, Auteur |Les deux termes ne s’opposent pas. C’est ce que défend Amandine Duelz, chargée de recherche et développement à la Plateforme francophone du volontariatArticle
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L'évènement majeur constitue une opportunité pour amener les jeunes vers l'emploi et aider les structures à se professionnaliserArticle
Qu’en est-il de ce savoir y-faire du travailleur social ? Comment le transforme-t-il en un faire savoir ? Cela ne relève-t-il pas d’un Word in progress, pour le dire à la façon de James Joyce, qui exige de remettre sans cesse sur le métier la qu[...]Article
Des changements ont accompagné le métier de psychologue en établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes après la crise de la Covid-19. Les entretiens cliniques, l’aide au changement de perspective de vie, l’accompagnement des mo[...]Article
L'identité professionnelle du psychomotricien est souvent mal comprise par les acteurs de santé et la collectivité. La présente étude propose de mesurer la cohérence identitaire intra-professionnelle des psychomotriciens diplômés d'Etat en Franc[...]Article
Cet article vise à contribuer à la sociologie du travail associatif dans un espace sportif régi par le bénévolat indemnisé : l’encadrement du football de compétition juvénile. Quels sont les ressorts de l’engagement des éducateurs de football bé[...]Article
This article provides a case study of how the Swiss Skating Federation (SIS) has gradually integrated the training policy enacted by the government through the umbrella sport organization, Swiss Olympic. Based on the literature related to the pr[...]Livre
Marguerite Altet ; Léopold Paquay ; Philippe Perrenoud | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2003Formateurs d'enseignants Quelle professionnalisation ?, Marguerite Altet, Léopold Paquay, Philippe Perrenoud, Collection : Perspectives en éducation et formation, Peut-on envisager de "former des enseignants professionnels" (Paquay L., Altet M.,[...]Article
Marie-Pierre Joly, Auteur ; Marie-Andrée Poirier, Auteur ; Véronique Noel, Auteur ; Vanessa Fortier-Jordan, Auteur ; Sherlyn Louis-Jacques, Auteur |L’importance de la formation des parents d’accueil en contexte de protection de la jeunesse n’est plus à démontrer. Pourtant, au Québec, depuis que la Loi sur la représentation des ressources (LRR) a modifié les structures qui encadrent la forma[...]
