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Les contributions relatives de la symptomatologie dépressive, du lien d’attachement aux parents et de l’impact négatif des événements de vie, au syndrome limite de l’adolescent / Nathalène Séjourné in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 57, n°5 (Juillet 2009)
Titre : Les contributions relatives de la symptomatologie dépressive, du lien d’attachement aux parents et de l’impact négatif des événements de vie, au syndrome limite de l’adolescent Type de document : Article Auteurs : Nathalène Séjourné ; N. Van Leeuwen ; G. Sobolewski ; [et al.] Article en page(s) : p. 368-371 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent (12-18 ANS) ; Dépression ; Événements de vie
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Attachement ; Attachement insecure ; Pathologie limiteMots-clés : syndrome limite lien d'attachement symptomatologie dépressive Résumé : Le but de cette étude était d’évaluer la fréquence des traits limites et dépressifs dans un échantillon communautaire d’adolescents scolarisés et d’estimer les contributions relatives de la symptomatologie dépressive, du lien d’attachement aux parents et de l’impact négatif des événements de vie, au syndrome limite. Cette recherche visait également à tester le rôle médiateur de la symptomatologie dépressive. Un échantillon de 615 lycéens (233 filles, 382 garçons) a été évalué par l’échelle de personnalité limite du Personality Disorder Questionnaire (PDQ-4+), la Center for Epidemiological Studies – Depression scale (CES-D 10), l’Adolescent Self-Rating Life Events Check-list (ASLEC) et l’Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA). Cette étude montre une fréquence modérée des symptômes limites et dépressifs à l’adolescence. Des analyses de régressions multiples ont révélé le rôle médiateur partiel de la symptomatologie dépressive entre l’impact négatif des événements de vie et l’attachement insécure et la symptomatologie limite chez les garçons comme chez les filles. Toutefois, ces analyses ont montré une médiation quasiment totale de la symptomatologie dépressive entre l’attachement insécure et la symptomatologie limite chez les adolescentes. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/22295 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217680
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 57, n°5 (Juillet 2009) . - p. 368-371[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 57, n°5 (Juillet 2009) Livre Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Dysfonctionnements cognitifs liés aux pathologies limites à l'adolescence. Etude comparée de quelques tests projectifs Type de document : Article Auteurs : L. Schiltz Article en page(s) : p. 107-113 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescence ; Mentalisation ; Rôle de la musique ; Test de Rorschach ; Test projectif ; Thematic Apperception Test (TAT) ; Trouble de la personnalité limite (TPL) ; Troubles cognitifs
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Pathologie limiteRésumé : Confronté aux troubles récurrents de la conduite des adolescents, le clinicien a besoin d'instruments fiables, permettant de faire un diagnostic différentiel entre une problématique identitaire et une organisation limite. Dans ce contexte, l'étude des dysfonctionnements cognitifs apparaissant dans les tests projectifs peut être particulièrement intéressante. Conjointement au Rorschach et au TAT, nous utilisons les histoires écrites sous induction musicale, qui se sont montrées un instrument fécond du point de vue du diagnostic, de la thérapie et de la recherche. Ces tests font apparaître des facettes complémentaires du dysfonctionnement cognitif lié aux états limites et ont leur place dans une psychothérapie intégrée. Les résultats de l'étude comparative nous font réfléchir sur l'action de la musique comme stimulus de l'imaginaire et ouvrent la voie à une attitude d'optimisme thérapeutique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/33139 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217363
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 53, n° 3 (Avril 2005) . - p. 107-113[article]
Titre : Les effets de la ritaline sur les plans du comportement et du fonctionnement mental chez l’enfant hyperactif Type de document : Article Auteurs : R. Combret Article en page(s) : p. 298-305 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Comportement ; Enfant (6-12 ans) ; Enfant hyperactif ; Hyperactivité ; Mentalisation ; Traitement médicamenteux ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité ; Trouble du déficit de l'attention
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Fonctionnement mental ; Pathologie limite ; RitalineRésumé : L’hyperactivité infantile est aujourd’hui un des centres de préoccupation de la société au regard des difficultés à gérer le comportement de ces enfants tant au niveau familial que scolaire. Sur un plan théorique, le débat apparaît conflictuel quant à la genèse du trouble entre les partisans des approches anglo-saxonne et francophone avec en toile de fond la proposition de soins s’appuyant sur des thérapies médicamenteuses ou psychanalytiques. Ce travail de recherche présente dans un premier temps un groupe de 22 enfants et retrace leur parcours médical aboutissant à l’établissement du diagnostic de trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H). Dans un second temps, notre compréhension de l’instabilité psychomotrice est donnée, à partir de notre formation de psychologue-clinicien, en s’intéressant au sens et à la valeur des symptômes dans les économies psychiques familiales et individuelles de ces enfants. La dernière partie, présentant une approche longitudinale, amène à se questionner sur les effets de la ritaline, tant sur le plan des symptômes de l’hyperactivité que sur celui du fonctionnement mental. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/26139 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217763
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°5 (Aout 2010) . - p. 298-305[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°5 (Aout 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : La période de latence : vers une réévaluation du concept Type de document : Article Auteurs : Roger Misès Article en page(s) : p. 5-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Période de latence (psychologie)
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Pathologie limite ; PostmoderniteRésumé : Des études provenant de psychanalystes, de cliniciens de terrain, de sociologues, remettent en question la conception traditionnelle de la période de latence. Les réévaluations portent à la fois sur les facteurs en jeu, sur la nature des remaniements, sur leur lien avec des composantes qu’on découvre dans le développement d’un processus de subjectivation qui déborde cette période. Les transformations qu’on décrit ici traditionnellement, loin d’être réductibles à une extinction de la sexualité infantile, s’inscrivent plutôt dans un mouvement défensif et élaboratif à travers lequel le sujet « met en latence » des potentialités qu’il sera appelé à exploiter ultérieurement, lors de sa confrontation aux remaniements qu’impose l’adolescence. Au cours des dernières décennies, la place prise par les expressions agies, au cours de cette phase, est reconnue de tous côtés : les études sociologiques consacrées à la postmodernité apportent des données intéressantes sur l’influence que les mutations sociofamiliales actuelles tiennent dans ces transformations. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/23963 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217643
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°1-2 (Février 2010) . - p. 5-9[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°1-2 (Février 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Relations entre les expériences dissociatives et la consommation de cannabis chez l'adolescent et le jeune adulte Type de document : Article Auteurs : E. Ducongé ; Henry Chabrol Article en page(s) : p. 128-133 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent dépendant ; Cannabis ; Consommation ; Inventaire de personnalité limite (BPI) ; Troubles dissociatifs ; Troubles liés à une substance
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Dissociative experience scale ; Pathologie limiteRésumé : Le but de l'étude est d'explorer les relations entre la consommation de cannabis et les expériences dissociatives. Un échantillon de 212 adolescents et jeunes adultes ont rempli un questionnaire sur la fréquence de consommation, un questionnaire de dépendance au cannabis et des questionnaires mesurant les symptomatologies dissociative et limite, la DES (Dissociative Experience Scale ) complétée d'une sous-échelle de mesure des expériences d'hyper-personnalisation-hyper-réalisation et le BPI (Inventaire de Personnalité Limite) ; 114 (54 %) étaient des consommateurs. Des analyses de régression multiples ont montré que la fréquence de consommation de cannabis était prédite par la fréquence des expériences d'absorption dans l'imaginaire et d'hyper-personnalisation-hyper-réalisation provoquées par la consommation alors que la dépendance au cannabis était prédite uniquement par la symptomatologie limite. La recherche d'expériences dissociatives apparaît un élément important de la compréhension des raisons à consommer du cannabis chez les jeunes. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/33142 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217366
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 53, n° 3 (Avril 2005) . - p. 128-133[article]Permalink
