100 idées pour mieux gérer les troubles l'attention / Francine Lussier (2010)

Titre : 100 idées pour mieux gérer les troubles l'attention Type de document : Livre Auteurs : Francine Lussier, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2010 Collection : 100 idées Importance : 169 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-042-8 Prix : 14,50 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adolescent (12-18 ANS) ; Enfant (6-12 ans) ; Enfant hyperactif ; Hyperactivité ; Intégration scolaire enfants handicapés ; Interaction parent-enfant ; Prise en charge ; Trouble de l'attention ; Trouble déficitaire de l'attention (TDA) ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100773

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_28_5104	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Sorti jusqu'au 31/03/2023
37.8 TOM	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

De l'agir à l'action de penser : réflexion à propos de l'instabilité psychomotrice chez l'enfant / Jean Malka in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 49, n° 5-6 (Septembre 2001)

[article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 49, n° 5-6 (Septembre 2001) Titre : De l'agir à l'action de penser : réflexion à propos de l'instabilité psychomotrice chez l'enfant Type de document : Article Auteurs : Jean Malka ; Philippe Duverger ; H. Brunetière ; J.M. Touchard ; V. Degranges Année de publication : 2001 Descripteurs : HE Vinci Castration ; Enfant hyperactif ; Fantasme ; Imaginaire ; Symbolique Autres descripteurs Instabilite psychomotrice Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217092 [article]

Apport de l'imagerie fonctionnelle dans le THADA / D. A. Gérard in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.11 t.3-4, n°53/54 (Septembre-octobre 1999)  

[article]  inANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.11 t.3-4, n°53/54 (Septembre-octobre 1999) . - p. 116-119 Titre : Apport de l'imagerie fonctionnelle dans le THADA Type de document : Article Auteurs : D. A. Gérard Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 116-119 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Electroencéphalographie (EEG) ; Enfant hyperactif ; Neuroimagerie ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.anae-revue.com/app/download/7106270181/ANAE+N%C2%B0+53%EF%80%A254+-+ [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222322 [article]

Exemplaires (1)

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ANAE Vol.11 t.3-4, n°53/54 (Septembre-octobre 1999)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Approches familiales dans le trouble déficit de l'attention-hyperactivité / Marie Claude Saiag in Rééducation orthophonique, Vol. 41, n° 214 (juin 2003)

[article]  inRééducation orthophonique > Vol. 41, n° 214 (juin 2003) Titre : Approches familiales dans le trouble déficit de l'attention-hyperactivité Type de document : Article Auteurs : Marie Claude Saiag Année de publication : 2003 Descripteurs : HE Vinci Enfant hyperactif ; Psychostimulant ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Autres descripteurs Approche familiale ; Education des parents Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213420 [article]

Approches familiales dans le trouble deficit de l'attention/hyperactivité / Marie Claude Saiag in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.16 t.4, n° 79 (octobre 2004)  

[article]  inANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.16 t.4, n° 79 (octobre 2004) . - p. 291-294 Titre : Approches familiales dans le trouble deficit de l'attention/hyperactivité Type de document : Article Auteurs : Marie Claude Saiag Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 291-294 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Enfant hyperactif ; Prise en charge familiale ; Psychostimulant ; Thérapie comportementale ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Résumé : Les progrès dans la prise en charge du trouble déficit de l’attention/hyperactivité concernent plus le traitement pharmacologique que les traitements psychosociaux. La prise en charge est celle d’un trouble développemental chronique qui implique l’apprentissage de stratégies de « coping » pour compenser les déficits développementaux. Les techniques d’entraînement des parents, en association avec le traitement médicamenteux ont montré leur efficacité dans le TDAH, améliorant le pronostic à long terme à la condition qu’elles soient maintenues pendant de longues périodes de temps. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.anae-revue.com/app/download/7622593181/ANAE+N%C2%B0+79+-+Octobre+200 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222066 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE Vol.16 t.4, n° 79 (octobre 2004)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Du calme ! / Théo Compernolle (2004)

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... Dans un centre de santé mentale pour enfants / Gérard Lucas in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.11 t.3-4, n°53/54 (Septembre-octobre 1999)  

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Champion des devoirs, une aide aux devoirs pour les enfants TDA/H (et les autres) / Morgane Olivier  

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Déficit attentionnel et hyperactivité / Juan Narbona

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Les déficits de l'attention avec hyperactivité (THADA) : nécessité d'une prise en charge multidisciplinaire / S. Finck in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.11 t.3-4, n°53/54 (Septembre-octobre 1999)  

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Les diverses approches des troubles de l’attention sont-elles conciliables ?/ / Françoise de Barbot in La lettre de l'enfance et de l'adolescence, 66 (décembre 2006)  

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Douloureux parcours d'une famille d'hyperactifs / Marlène Wahl in Rééducation orthophonique, Vol. 41, n° 214 (juin 2003)

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Les effets de la ritaline sur les plans du comportement et du fonctionnement mental chez l’enfant hyperactif / R. Combret in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 58, n°5 (Aout 2010)  

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L'enfant agité : interview de Jean Bergès / Jean Bergès in La lettre de l'enfance et de l'adolescence, 43 (mars 2001)  

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L'enfant atteint d'un trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité / Claude Dessy in L'Observatoire, 50 (octobre 2006)

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