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100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels / Odile Klinger-Delarge (2013)
Titre : 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels Type de document : Livre Auteurs : Odile Klinger-Delarge, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2013 Collection : 100 idées Importance : 187 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-110-4 Prix : 14,50 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accueil des enfants handicapés ; Adolescent (12-18 ANS) ; Communication ; Déficience intellectuelle ; Ecriture ; Enfant déficient intellectuel ; Enfant handicapé ; Enseignement spécialisé ; Lecture ; Mathématiques ; Personnes handicapées mentales ; Prise en charge ; ScolarisationDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100776 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5103 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 30/03/202337.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLaccueil au cur de lactivité institutionnelle / Laurent Ravez in Ethique & santé, Vol. 17, n° 1 (Mars 2020)
[article]
Titre : Laccueil au cur de lactivité institutionnelle Type de document : Article Auteurs : Laurent Ravez ; P. Robert ; T. D'Archangelo ; J. Goethals ; Lebon C. ; M. Letellier Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 52-57 Note générale : Doi : 10.1016/j.etiqe.2019.12.003 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accueil des enfants handicapés ; Autonomie ; Ethique ; Hospitalité ; Institution ; Institution d'accueil ; Personnes handicapéesRésumé : Cet article rend compte du cheminement éthique accompli par une équipe belge daccueil et daccompagnement de personnes porteuses dun handicap mental autour de la question de laccueil. Au centre de la vie institutionnelle, laccueil est souvent confondu avec ladmission. Pourtant, laccueil na rien dune procédure qui serait du ressort de quelques personnes désignées spécifiquement, cest un processus qui se déploie tout au long de laccompagnement et qui concerne lensemble du personnel des institutions. Pour accueillir, il faut être capable de libérer du temps et de lespace pour que la parole de lautre puisse se libérer, dans le respect de ses spécificités et de son autonomie. Une telle approche savère tout à fait en phase avec la Convention des nations unies relative aux droits des personnes handicapées qui promeut notamment lautodétermination des bénéficiaires de nos services. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256827
in Ethique & santé > Vol. 17, n° 1 (Mars 2020) . - p. 52-57[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ethique & santé. Vol. 17, n° 1 (Mars 2020) Périodique papier Woluwe périodiques Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtL'accueil du handicap dans les établissements d'accueil de la petite enfance : une mobilisation de tous et de chacun / Collectif Marie de Toulouse in Empan, 93 (2014)
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[article]
Titre : L'accueil du handicap dans les établissements d'accueil de la petite enfance : une mobilisation de tous et de chacun Type de document : Article Auteurs : Collectif Marie de Toulouse Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accueil des enfants handicapésDOI : https://doi.org/10.3917/empa.093.0050|1 Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-empan-2014 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253018
in Empan > 93 (2014)[article]Accueil individuel et collectif des enfants en situation de handicap Entre réticence et diversification de l'accueil / Elodie Fontaine in Empan, 93 (2014)
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Titre : Accueil individuel et collectif des enfants en situation de handicap Entre réticence et diversification de l'accueil Type de document : Article Auteurs : Elodie Fontaine Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accueil des enfants handicapésDOI : https://doi.org/10.3917/empa.093.0037|1 Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-empan-2014 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253015
in Empan > 93 (2014)[article]En amont de l'inclusion, le travail du service spécialisé petite enfance / Françoise Blaye in Empan, 93 (2014)
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[article]
Titre : En amont de l'inclusion, le travail du service spécialisé petite enfance Type de document : Article Auteurs : Françoise Blaye ; M. Cazes ; Lin Grimaud Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accueil des enfants handicapésDOI : https://doi.org/10.3917/empa.093.0104|1 Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-empan-2014 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253028
in Empan > 93 (2014)[article]PermalinkPermalinkLe Centre Ressources Autisme (cra) et l'accompagnement de la petite enfance / Jean-Marc Cantau in Empan, 93 (2014)
PermalinkPermalinkL'éducation des enfants et des adolescents handicapés en milieu scolaire et para-scolaire / Lucien Lefèvre ; Richard Delchet (1969)
PermalinkPermalinkHandicaps et développement psychologique de l'enfant / Michèle Guidetti (2006)
PermalinkL'implication des mères québecoises dans l'intégration scolaire en classe ordinaire de leur enfant ayant un un TSA / Magalie Boucher-Gagnon in Revue de psychoéducation, Vol. 45, n° 2 (Novembre 2016)
PermalinkIntégration, inclusion, accueil ... Au-delà des mots et des lois, un état d'esprit ! / Françoise Lacaze in Empan, 93 (2014)
PermalinkMédecin de crèche et handicap / Collectif de Médecins de Protection maternelle infantile in Empan, 93 (2014)
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