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7 souris dans le noir / Ed. Young (1998)
Titre : 7 souris dans le noir Type de document : Livre/périodique jeunesse Auteurs : Ed. Young, Auteur Editeur : Paris : Milan Année de publication : 1998 Importance : 36 p. Présentation : ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84113-098-6 Note générale : Sélection prix Versele 98-99 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Cinq sens ; Conte ; Jour de la semaine ; Numération ; Perception ; PERCEPTION DE LA FORME ; Relation à l'Autre ; Sagesse ; Toucher (sens) ; VéritéRésumé : Sept souris aveugles sont confrontées à une grosse difficulté. Devant elles se trouve un objet inconnu. De quoi peut-il bien sagir ? Chacune à son tour fera une proposition en ne détenant quun bout de la vérité. Une seule fera véritablement le tour de la question et découvrira ce qui se cache derrière lobjet inconnu. Un conte qui trouve sa source dans une vieille légende africaine et qui montre avec subtilité que construire des connaissances ne peut se faire en utilisant un seul angle dapproche... Un très bel album sur louverture aux autres. Disponible en ligne : Non Récompense : sélection Prix Versele Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90745 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité E_1_YOUN 1 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleA YOU Livre Louvain-la-Neuve Littérature jeunesse Prêt autorisé
DisponibleAbraham Maslow De quoi avons-nous vraiment besoin ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 338 (Juillet 2021)
[article]
Titre : Abraham Maslow De quoi avons-nous vraiment besoin ? Type de document : Article Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Crise sanitaire ; Expression des besoins ; Psychologue ; Pyramide ; Relation à l'Autre ; Relations familialesRésumé : Psychologue renommé pour sa pyramide des besoins, référence incontournable en développement personnel, Abraham Maslow est lun des fondateurs de la psychologie humaniste. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271799
in Sciences Humaines > 338 (Juillet 2021) . - p. 50-53[article]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 338 (Juillet 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences humaines. 338 (Juillet 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Ladulte hypersensible dans sa relation à lautre social Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Jeanne Schwartz, Auteur ; Marie Boelaerts, Promoteur Editeur : Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci Année de publication : 2021 Importance : 141 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adulte ; Émotions ; Hypersensibilité (psychologie) ; Relation à l'AutreIndex. décimale : TFE - Psychologie Résumé : Lhypersensibilité, qui existe depuis toujours, est une particularité chez 15 à 20 % des humains. Elle fait véritablement lobjet de recherches depuis quelques années et se retrouve actuellement sur le devant de la scène. Une sensibilité accrue aux stimuli de son environnement, une capacité dadaptation supérieure à la moyenne, une hyperempathie et dautres caractéristiques typiques qualifient les hypersensibles. Cette particularité se manifeste au niveau émotionnel, neurologique ou encore cognitif. Ce travail a pour but de sintéresser aux relations à lautre social de ladulte hypersensible. Au moyen dentretiens cliniques semi-directifs, cinq adultes qui se sentent hypersensibles ont accepté de participer aux recherches autour de ce thème. Après analyse des entretiens, les résultats illustrent que ladulte hypersensible perçoit en lui une capacité dadaptation élevée sous forme dun ajustement à la réalité de lautre et quil privilégie les relations en profondeur. Si lautre social se révèle être hypersensible, la relation devient rapidement fluide et intense, tout ce que lhypersensible apprécie. Le regard posé par les personnes interrogées montre une certaine connaissance de soi qui leur permet de pointer leurs forces et leurs fragilités. Accès : Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271041 Documents numériques
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ScHWaRTZ,_Jeanne.pdfAdobe Acrobat PDFAïe, mets-toi à ma place ! / Liliane Chalon in Cahiers pédagogiques, 556 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Aïe, mets-toi à ma place ! Type de document : Article Auteurs : Liliane Chalon Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Altérité ; Émotions ; Enseignement préscolaire ; Jeu de rôle ; Ouverture au monde ; Relation à l'AutreRésumé : Reconnaître, nommer, jouer les émotions pour découvrir l'altérité et s'ouvrir au monde dès la maternelle. Toute une aventure ! Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248680
in Cahiers pédagogiques > 556 (Novembre 2019) . - p. 17[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 556 (Novembre 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleL'amour parental, socle de la confiance en soi / Anne-Claire Thérizols in Sciences Humaines, 330 (Novembre 2020)
[article]
Titre : L'amour parental, socle de la confiance en soi Type de document : Article Auteurs : Anne-Claire Thérizols, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 42-45 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Concept du soi ; Entretien ; Relation à l'Autre ; Relation affective ; Relation enfant/adulteRésumé : Selon la psychologue Jeanne Siaud-Facchin, lestime de soi se construit dès lenfance, grâce à des proches (parents, éducateurs, amis ) qui prennent en comptent nos émotions, les respectent et nous aident à les identifier. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261060
in Sciences Humaines > 330 (Novembre 2020) . - 42-45 pp.[article]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 330 (Novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences humaines. 330 (Novembre 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDe l'art de communiquer à celui du changement / Achille Weinberg in Sciences Humaines, 55GD (Juin-août 2019)
PermalinkLe care un humanisme au féminin ? / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 61GD (Décembre 2020- Janvier 2021)
PermalinkChouette, un conflit! / Nathalie Legros (2016)
PermalinkComment se positionner face au sujet psychotique ? Le traitement de lAutre dans la psychose / Oumaima Saissi Hassani (2022)
PermalinkLa communication sans violence / Marie-Jeanne Trouchaud (2015)
PermalinkPermalinkConscience de soi et relaxation : les enjeux du corps en relation chez les enfants d'ITEP / Elise Molbert in Thérapie psychomotrice et recherches, 185 (2020)
PermalinkLe corps comme espace transitionnel / Christian Mercier in Le journal des psychologues, 245 (2007/02)
Permalink"Le courage est une vertu démocratique" / Alexandre Lacroix in Philosophie magazine, 152 (septembre 2021)
PermalinkLa crise de la Covid-19, ou la mise en lumière dun don de son soi-soignant / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 281 (Mai 2022)
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