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Descripteurs (mots-clés)
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2095 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4046 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Article
Céline Gautron, Auteur ; Peggy Gatignol, Auteur ; Gaëlle Lazennec-Prevost, Auteur |Dans Glossa (109, 2010)Cette étude a pour but danalyser lévolution longitudinale des performances dans des épreuves daccès lexical chez des sujets atteints de la maladie dAlzheimer (MA) bénéficiant de différentes prises en charge. Ainsi, un protocole[...]Article
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal of memory and language. Vol. 46, n°1 (january 2002) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Chapitre de livre
Article
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal of memory and language. Vol.52, n°1 (January 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Anna Dukatenzeiler ; Hélène Lafontaine, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Lobjectif de ce travail de recherche est dévaluer limpact dune stimulation musicale sur laccès au lexique de deux personnes adultes présentant une anomie. Nous avons posé lhypothèse que le recours à une stimulation musicale aurait un impa[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers de l'ASELF. Vol. 20, n°2 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
Janine Flessas ; Francine Lussier | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2003Une nouvelle approche des difficultés d'apprentissage, Cette épreuve originale sadresse aux enfants et adolescents qui, en labsence de handicap intellectuel ou sensoriel, obtiennent de mauvais résultats et sont en difficulté dapprentissage. U[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_01_065 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_01_065 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Au cours des dernières années, les recherches sur lidentification de difficultés daccès lexical se sont principalement intéressées à la dénomination, délaissant le discours et le lien entre ces deux tâches, surtout pour les enfants francophone[...]Article
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal of memory and language. Vol. 48, n°1 (january 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal of memory and language. Vol. 53, n°1 (July 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Objectives: Work in normal-hearing (NH) adults suggests that spoken language processing involves coping with ambiguity. Even a clearly spoken word contains brief periods of ambiguity as it unfolds over time, and early portions will not be suffic[...]Chapitre de livre
Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3718 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
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