L'alpha populaire, ça s'en va ça revient... / Aurélie Audemar in Le Journal de l'alpha, 222 (3e trimestre 2021)  

[article]  inLe Journal de l'alpha > 222 (3e trimestre 2021) . - p. 21-25 Titre : L'alpha populaire, ça s'en va ça revient... Type de document : Article Auteurs : Aurélie Audemar Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 21-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs Education populaire ; Formateur alpha HE Vinci Alphabétisation des adultes Résumé : "Cette formation "alpha populaire" que vous animez, c'est quoi? Une formation pour apprendre avec la chanson?" me demandait en 2018 une participante à un des ateliers de l'Université de printemps de Lire et Écrire avec qui je partageais la table du repas de midi. Définir et décrire des pratiques d'alphabétisation populaire, non pas en référence à Claude François mais bien en lien avec sa filiation et son utopie fondatrice, l'éducation populaire, telle est l'ambition de la formation de quatre jours proposée par Lire et Écrire aux formateurs en alpha. Pourquoi avons-nous créé cette formation? Dans quel contexte sociétal? Quels contenus proposons-nous? Qu'apprenons-nous de ces moments de rencontres formatives sur l'alpha aujourd'hui dans sa visée émancipatrice? Disponible en ligne : Oui/Non En ligne : https://lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/no_222_alpha_populaire.pdf Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=278619 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Le Journal de l'alpha. 222 (3e trimestre 2021)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Alpha et travail, des rapports ambigus / Catherine Stercq in Le Journal de l'alpha, 156 (janvier 2007)

[article]  inLe Journal de l'alpha > 156 (janvier 2007) Titre : Alpha et travail, des rapports ambigus Type de document : Article Auteurs : Catherine Stercq ; ed Année de publication : 2007 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Alphabétisation ; Alphabétisation des adultes ; Entreprise Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222869 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Le Journal de l'alpha. 156 (janvier 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Alphabétisation, estime de soi et autonomie. Les apports des ateliers ECLER / Mégane Devillez (2019)

Titre : Alphabétisation, estime de soi et autonomie. Les apports des ateliers ECLER Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Mégane Devillez, Auteur ; Soumia Kharbouch, Promoteur Editeur : Ixelles : Institut Libre Marie Haps (ILMH) Année de publication : 2019 Collection : Mémoire psychologie Importance : 92 p Accompagnement : annexe 56 p ISBN/ISSN/EAN : 11000000137119 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Alphabétisation des adultes ; Autonomie ; Concept du soi Autres descripteurs Ecrire Communiquer Lire Exprimer et Réfléchir (atelier ECLER) Index. décimale : TFE - Psychologie Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239739

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M_11_4381	Travail de fin d'études	Ixelles	Mezzanine	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

L'alphabétisation, seule solution à l'analphabétisme ? Des actions collectives pour la prise en compte des personnes peu alphabétisées / Esther Filion in Le Journal de l'alpha, 213 (2e trimestre 2019)

[article]  inLe Journal de l'alpha > 213 (2e trimestre 2019) . - p. 61-70 Titre : L'alphabétisation, seule solution à l'analphabétisme ? Des actions collectives pour la prise en compte des personnes peu alphabétisées Type de document : Article Auteurs : Esther Filion, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 61-70 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Alphabétisation des adultes ; Analphabétisme Autres descripteurs Action collective Mots-clés : pratiques en alphabétisation  visibilité Résumé : Dans cet article, je relaterai diverses prises de conscience qui ont parsemé mon parcours comme animatrice en alphabétisation populaire au Québec. Je raconterai comment ces constats m'ont amenée à me questionner sur les solutions apportées à l'analphabétisme et sur les pratiques en alphabétisation. Ce faisant, je soulèverai l'enjeu de la reconnaissance des personnes peu alphabétisées dans les sociétés contemporaines. Enfin, je présenterai rapidement quelques exemples d'actions collectives pour la reconnaissance des personnes analphabètes ainsi que leurs impacts, dont le premier est une plus grande visibilité de cette communauté. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222927 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Journal de l'alpha. 213 (2019)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

L' analphabétisme / Paul Germain (25/11/ 1997)

Titre : L' analphabétisme Type de document : Document multimédia Auteurs : Paul Germain ; RTBF Editeur : Bruxelles : RTBF Année de publication : 25/11/ 1997 Importance : DVD, 75' Descripteurs : HE Vinci Alphabétisation des adultes ; Analphabétisme Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200983

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_37_4026	CD audio, CD-Rom, DVD	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Appréhender le monde par les images et les formes géométriques / Bénédicte Verschaeren in Le Journal de l'alpha, 212 (1er trimestre 2019)

Permalink

Apprendre à être poète / Noémie Pomerleau-Cloutier in Le Journal de l'alpha, 223 (4e trimestre 2021)  

Permalink

Les ateliers de création sont un champ ouvert / Michel Neumayer in Le Journal de l'alpha, 223 (4e trimestre 2021)  

Permalink

Changer le point de vue: l'alpha populaire sous la loupe d'un coordinateur pédagogique / Sébastien Van Neck ; Jean Constant ; Justine Duchesne in Le Journal de l'alpha, 222 (3e trimestre 2021)  

Permalink

Une collaboration FORM'idable / Yolande Thomé ; Murielle Van Bunnen in Le Journal de l'alpha, 217 (2e trimestre 2020)

Permalink

Comment garantir la dignité à toutes et tous dans un contexte de chômage de masse ? / Josua Grabener ; Élisabeth Tichon in Le Journal de l'alpha, 227 (4e trimestre 2022)  

Permalink

Comment le langage écrit soutient le langage oral auprès d’un public adulte analphabète, multilingue et migrant? / Mathilde Vancoppenolle (2020) 

Permalink

Comment penser le smartphone dans l’espace de formation en alpha/FLE ? / Aurélie Leroy in Le Journal de l'alpha, 218 (3e trimestre 2020)

Permalink

Covid-19 : les effets de la crise sanitaire, révélateurs d’enjeux de santé pour l’alpha / Fatma Ayadi ; Mélanie Collignon ; Aurélie Leroy in Le Journal de l'alpha, 225 (2e trimestre 2022)

Permalink

La démocratie culturelle aujourd’hui, pour quoi faire ? / Jacqueline Fastrès in Le Journal de l'alpha, 223 (4e trimestre 2021)  

Permalink