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AnaLec : Analyse de la compétence en lecture, Détection des dyslexies. Analyse du savoir lire de 8 ans à l'âge adulte / André Inizan (1998)
Titre : AnaLec : Analyse de la compétence en lecture, Détection des dyslexies. Analyse du savoir lire de 8 ans à l'âge adulte Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : André Inizan Editeur : Issy-les-Moulineaux : Etablissement d'Applications Psychotechniques (EAP) Année de publication : 1998 Importance : 112 p. Format : 22 cm. Prix : 37.00 Descripteurs : HE Vinci
Compétence en lecture-écriture ; Compréhension en lecture ; Dépistage de la dyslexie ; Dyslexie ; Evaluation de la lecture ; Lecture à voix haute ; Lecture silencieuse ; Orthographe ; Test de lecture ; VITESSE DE LECTURENote de contenu : Manuel de 77 p.
6 livrets test de 8 p. : A1, B1, A2, B2, A3, B3,
Feuillet test : 1.10 pièceDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203086 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_052 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLS_04_052 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleAnalysis of Nonlinear Patterns of Change with Random Coefficient Models / Robert Cudeck in Annual review of psychology, 58 (2007)
Titre : Analysis of Nonlinear Patterns of Change with Random Coefficient Models Type de document : Article Auteurs : Robert Cudeck ; Jeffrey R. Harring Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Autres descripteurs
Erreur de parole ; Methode statistique ; Modele hierarchique ; modélisation
HE Vinci
Etudes longitudinales ; VITESSE DE LECTUREDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209992
in Annual review of psychology > 58 (2007)[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Annual review of psychology. 58 (2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Détection des dyslexies (AnaLec) : analyse de la compétence en lecture Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : André Inizan Editeur : Issy-les-Moulineaux : Etablissement d'Applications Psychotechniques (EAP) Année de publication : 1991 Collection : Education et pédagogie num. 12 Importance : 77 p. Format : 22 cm. + 6 livrets 8 p. : A1, A2, A3, B1, B2, B3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86491-081-7 Prix : 31.01 Descripteurs : HE Vinci
Compétence en lecture-écriture ; Compréhension en lecture ; Dépistage de la dyslexie ; Dyslexie ; Lecture à voix haute ; Lecture silencieuse ; Orthographe ; Test de lecture ; VITESSE DE LECTURERésumé : Analyse de la compétence en lecture , Détection des dyslexies. Analyse du savoir lire de 8 ans à l'âge adulte Note de contenu : Manuel de 77 p., - 6 livrets test de 8 p. : A1, B1, A2, B2, A3, B3,
Feuillet test : 1.10 pièceDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200795 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_052 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleÉlaboration d’un matériel logopédique travaillant la vitesse de lecture de phrases / Sarah El Hourachi (2019-2020)
Titre : Élaboration d’un matériel logopédique travaillant la vitesse de lecture de phrases Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Sarah El Hourachi ; Charlotte Vanderwaele, Promoteur Année de publication : 2019-2020 Importance : 50 p Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs
Dyslexie de surface
HE Vinci
Dyslexie développementale ; VITESSE DE LECTUREIndex. décimale : TFE - Logopédie Résumé : La dyslexie développementale est un trouble spécifique d’apprentissage de la lecture. La question de l’origine de la dyslexie développementale a fait l’objet de nombreuses études. En effet, plusieurs théories telles que la théorie magnocellulaire, phonologique ou encore visuo-attentionnelle ont été sujettes à plusieurs débats confrontant plusieurs études. Cependant, le but de la lecture est d’arriver à une bonne compréhension de l’écrit. Pour cela, plusieurs facteurs sont à prendre en considération. L’un d’entre eux étant la vitesse de lecture. Certains logopèdes se trouvent en difficulté quant au travail de cette habileté sur la dimension phrase et/ou texte. Beaucoup d’outils sont disponibles pour travailler la vitesse de lecture, mais ceux-ci reprennent uniquement des mots isolés ou de petites phrases. Cette problématique est également ressortie sur le lieu de stage de recherche appliquée lors d’une prise en charge avec un enfant dyslexique de surface sans troubles associés. Ce travail s’articulera alors autour de la vitesse de lecture de phrases en s’appuyant sur le cas d’un patient dyslexique de surface. Il est nécessaire de proposer un matériel propre à son fonctionnement afin d’améliorer la vitesse de lecture de phrases chez ce patient. Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=257855 Documents numériques
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eLHouRacHSaRaH-Propositiondunmat+_rielJuin2020-1.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Etude des effets de la morphologie dérivationnelle sur la vitesse de lecture auprès d'enfants dyslexiques agés de 10 à 13 ans : élaboration du matériel "Capitaine Fixe et ses amis" Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Mathilde Taxil ; Hélène Lafontaine, Promoteur Editeur : Ixelles : Institut Libre Marie Haps (ILMH) Année de publication : 2016- 2017 Collection : Mémoire logopédie Importance : 61, XXII p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 11000000136708 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Acquisition de la lecture ; Capitaine Fixe ; JEU LOGOPEDIQUE ; Morphologie dérivationnelle ; Rééducation du dyslexique ; VITESSE DE LECTUREIndex. décimale : TFE - Logopédie Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208902 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3504 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
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