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Attention et mémoire : exercices d'attention et de mémoire de travail pour les enfants et les adolescents / Corinne Boutard (2007)
Titre : Attention et mémoire : exercices d'attention et de mémoire de travail pour les enfants et les adolescents Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Corinne Boutard ; Magalie Bouchet Editeur : Isbergues [France] : Ortho édition Année de publication : 2007 Importance : Manuel 142 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914121-58-3 Prix : 79.00 Note générale : Fiche n° 10 - remplacée 17/03/08
Cartes manquantes complétées 2012
fiche n° 5 remplacée 6/9/13Descripteurs : HE Vinci
Administrateur central ; Adolescent (12-18 ANS) ; Boucle phonologique ; Calepin visio-spatial ; Capacité d'attention ; Double tâche ; Enfant (6-12 ans) ; Exercice d'attention ; Flexibilité mentale ; Inhibition (psychologie) ; Mémoire de travail ; Modèle de Baddeley ; Troubles de la mémoire
Autres descripteurs
Attention selective ; Controle de l'attentionRésumé : Cet ouvrage propose plus de 200 exercices, qui permettent de travailler différentes composantes de lattention et de la mémoire :
lattention auditive lattention visuelle lattention focalisée lattention soutenue
lattention divisée la boucle phonologique le calepin visuo-spatial les processus dinhibition
la flexibilité exercices de doubles tâchesNote de contenu : Manuel 142 p.
cd-rom
2 jeux de 52 cartes
20 jetons jaunes
11 fichesDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204803 Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_03_019 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_03_019 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_03_019 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_03_019 D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleDu codage visuel au codage verbal : le rôle de l'apprentissage de la lecture / Béatrice Bourdin in Enfance, Vol.59, n° 2 (Avril-juillet 2007)
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[article]
Titre : Du codage visuel au codage verbal : le rôle de l'apprentissage de la lecture Type de document : Article Auteurs : Béatrice Bourdin Année de publication : 2007 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la lecture ; Boucle phonologique ; Codage visuel ; Enfant (6-12 ans) ; Etudes longitudinales
Autres descripteurs
Codage verbal ; Similarite phonologiqueDisponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfance1-2 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=219635
in Enfance > Vol.59, n° 2 (Avril-juillet 2007)[article]La composante verbale de la mémoire de travail : le modèle de Baddeley et les conceptions apparentées / Martial Van der Linden ; Steve Majerus
Titre : La composante verbale de la mémoire de travail : le modèle de Baddeley et les conceptions apparentées Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Martial Van der Linden ; Steve Majerus Importance : pp. 13-50 Descripteurs : Autres descripteurs
Buffer episodique
HE Vinci
Administrateur central ; Boucle phonologique ; Calepin visio-spatial ; Mémoire à long terme ; Mémoire de travail ; Modèle de BaddeleyDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205279 Computational and behavioral investigations of lexically induced delays in phoneme recognition / Daniel Mirman in Journal of memory and language, Vol. 52, n°3 (April 2005)
[article]
Titre : Computational and behavioral investigations of lexically induced delays in phoneme recognition Type de document : Article Auteurs : Daniel Mirman ; James L. McClelland ; Lori L. Holt Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Autres descripteurs
Effet lexical ; Longueur des productions verbales ; Non mot ; Reconnaissance des phonemes
HE Vinci
Boucle articulatoire ; Boucle phonologique ; Mémoire à court terme ; Perception de la paroleDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212028
in Journal of memory and language > Vol. 52, n°3 (April 2005)[article]La course aux couleurs / Laurence Cleda-Wilquin (2013)
Titre : La course aux couleurs Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Laurence Cleda-Wilquin Editeur : Isbergues [France] : Ortho édition Année de publication : 2013 Importance : boite ISBN/ISSN/EAN : 3760194581828 Prix : 48.00 Note générale : apd de 4 ans Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Association de couleurs ; Attention concentrée ; Boucle phonologique ; Exercice de concentration ; Rapidité ; REEDUCATION DES TROUBLES DE LA MEMOIRE ; Rééducation du cérébrolésé ; Rééducation du dyslexiqueRésumé : "La course aux couleurs" est le matériel indispensable pour le travail de lattention différée et de la manipulation mentale chez les patients cérébrolésés, du raisonnement, de la mémoire de travail, de lentraînement à la lecture et des capacités dadressage chez les patients dyslexiques ou en difficultés dapprentissage.
Grâce à ses nombreuses images, il permettra denrichir le lexique des plus petits, ainsi que de travailler lapprentissage des couleurs.
De nombreuses possibilités dutilisation, de difficulté croissante, sans temps imparti, la partie pouvant se terminer à tout moment.Note de contenu : 55 cartes mots-objets, 55 cartes mots-couleurs, 55 cartes images-objets, 55 cartes taches-couleurs
1 sonnette + règle du jeuDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208649 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_401_028 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleDyslexie développementale et défaillance du traitement séquentiel : les difficultés du rappel en ordre / Monique Plaza in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.13 t.2-3, n°62/63 (mai 2001)
PermalinkEvaluation de la mémoire de travail verbale chez six enfants présentant une hémiplégie cérébrale congénitale / Monique Sanchez in Rééducation orthophonique, Vol. 37, n°197 (Mars 1999)
PermalinkL'évaluation et la rééducation des déficits attentionnels et de mémoire de travail / Josette Couillet in Rééducation orthophonique, Vol.42, n° 218 (perdu) (juillet 2004)
PermalinkLength, lexicality, and articulatory suppression in immediate recall : evidence against the articulatory loop / Cristina Romani in Journal of memory and language, Vol. 52, n°3 (April 2005)
PermalinkMémoire auditivo - verbale chez lenfant : entraînement informatisé de l empan de rythmes, syllabes et mots / Amélie Raguénès in Glossa, 110 (2011)
PermalinkLa mémoire : concepts théoriques / Claudette Pluchon in Rééducation orthophonique, Vol. 38, n°201 (mars 2000)
PermalinkMémoire à court terme et pathologies du langage / Martine Poncelet in Rééducation orthophonique, Vol. 39, n°208 (décembre 2001)
PermalinkLa mémoire humaine : théorie et pratique / Alan D. Baddeley (1993)
PermalinkLa mémoire de travail / Siobhan Fournier in Rééducation orthophonique, Vol. 38, n°201 (mars 2000)
PermalinkMémoire de travail, capacités attentionnelles, vitesse de traitement et vieillissement / Martial Van der Linden
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