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The effect of distributional information on children’s use of phonemic contrasts / Erik D. Thiessen in Journal of memory and language, Vol. 56, n°1 (January 2007)

[article]  inJournal of memory and language > Vol. 56, n°1 (January 2007) Titre : The effect of distributional information on children’s use of phonemic contrasts Type de document : Article Auteurs : Erik D. Thiessen Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci Acquisition du vocabulaire ; Développement du langage Autres descripteurs Perception du contraste phonologique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212153 [article]

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Journal of memory and language. Vol. 56, n°1 (January 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Voca bulles / Françoise Clairet Colaruotolo

Titre : Voca bulles : jeu de vocabulaire et de langage oral Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Françoise Clairet Colaruotolo ; Dirou, Illustrateur ; M-J. Germain Editeur : 3, avenue du Grand Cerf [France] : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Prix : 116.00 Note générale : A partir de 5 ans 2 à 6 joueurs Descripteurs : HE Vinci Acquisition du vocabulaire ; Activité sémantique ; JEU DE LANGAGE Résumé : Développer le vocabulaire et le langage oral. Nommer les contraires, la catégorie et trouver d’autres exemples. Nommer des mots sémantiquement proches, Nommer les parties d’un tout. Décrire une image sans la nommer et retrouver la partie manquante d’une illustration. Note de contenu : 1 plateau de jeu en 4 parties 6 pions et 1 dé constellations 6 x 25 cartes 1 notice pédagogique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208512

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
J_410_012	Test, jeu, matériel pédagogique	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Vocabulaire en images 2 / Christine Le Boeuf ([1970])

Titre : Vocabulaire en images 2 Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Christine Le Boeuf Editeur : Paris : Editions de l' Ecole Année de publication : [1970] Importance : coffret d'images Descripteurs : HE Vinci Acquisition du vocabulaire ; Enfant déficient auditif ; Enfant sourd ; Imagier ; JEU LOGOPEDIQUE Résumé : Imagier pour aider à construire le langage de l'enfant sourd Note de contenu : Livre-index fiche n°235 à 468 (232 images) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200792

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
J_410_079	Test, jeu, matériel pédagogique	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Vocabulaire et langage. Suggestions. Essai de progression à l'usage des maîtres / Andrée Girolami-Boulinier (1969)

Titre : Vocabulaire et langage. Suggestions. Essai de progression à l'usage des maîtres Type de document : Livre Auteurs : Andrée Girolami-Boulinier Editeur : Lausanne, Neuchâtel, Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1969 Importance : 155 p. Format : 24 cm Descripteurs : HE Vinci Acquisition du vocabulaire ; Apprentissage ; Langage ; Vocabulaire Autres descripteurs Progression Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199597

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L_28_3010	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

What is learned under difficult conditions is hard to forget : contextual interference effects in foreign vocabulary acquisition, retention, and transfer / Vivian I. Schneider in Journal of memory and language, Vol. 46, n°2 (february 2002)

[article]  inJournal of memory and language > Vol. 46, n°2 (february 2002) Titre : What is learned under difficult conditions is hard to forget : contextual interference effects in foreign vocabulary acquisition, retention, and transfer Type de document : Article Auteurs : Vivian I. Schneider ; Alice F. Healy ; Lyle E. Bourne Jr Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci Acquisition du vocabulaire ; Apprentissage d'une langue étrangère ; EFFET DE CONTEXTE ; Mémorisation Autres descripteurs Interference contextuelle Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211823 [article]

What links verbal short-term memory performance and vocabulary level ? Evidence of changing relationships among individuals with learning disability / Christopher Jarrold in Journal of memory and language, Vol. 50, n°2 (february 2004)

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