| Résumé : |
Classiquement, dans les sociétés occidentales, lorsqu’un jeune adopté présente une souffrance psychopathologique, celle-ci est mise en relation avec l’abandon initial et les conséquences de celle-ci. Le risque est de stigmatiser l’adoption et de réduire les difficultés de l’adolescent à celle-ci. Au moment de l’arrivée de l’enfant adopté dans la famille, une rencontre doit s’opérer nécessitant un véritable processus d’adoption réciproque où l’histoire de la famille adoptive mais aussi les représentations d’attachement intériorisées des parents adoptifs joueraient un rôle tout aussi essentiel dans le devenir de l’adolescent adopté. En effet, les difficultés des parents à inscrire leur enfant dans leur filiation sont souvent l’écho des blessures de filiation propre à la question qui a été à l’origine de l’adoption. Le sentiment d’appartenance à une famille dépend de cette rencontre entre chacun de ses membres. Dès lors, la compréhension psychopathologique des troubles des adolescents adoptés doit pouvoir être envisagée, comme pour tous les adolescents, dans leur histoire de vie personnelle, en ce compris les évènements de vie précoces mais aussi dans leur histoire environnementale et filiative. Elle doit aussi être comprise du côté de l’histoire de la famille adoptive, du couple des parents adoptants et de la qualité du processus d’adoption réciproque. |
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