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Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale / Louis Laurencelle (2005)
Titre : Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale Type de document : Livre Auteurs : Louis Laurencelle Editeur : Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) Année de publication : 2005 Importance : 115 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1362-4 Prix : 24,00 Descripteurs : HE Vinci
Etudes de validation ; Experimentation ; Hypothèse ; Instrument de mesure ; METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ; Procédure ; Recherche scientifique
Autres descripteurs
Methode de mesure ; Recherche experimentaleDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206315 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_00_2027 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleApprendre à chercher / Luc Albarello ; Etienne Bourgeois ; Guy Bajoit (2012.-)
Titre : Apprendre à chercher Type de document : Livre Auteurs : Luc Albarello ; Etienne Bourgeois ; Guy Bajoit Mention d'édition : 4e éd. - Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2012.- Collection : Méthodes en sciences humaines Importance : 190 p. Format : 24 cm.- ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6925-1 Prix : 30,50 Descripteurs : HE Vinci
Évaluation de résultat (soins) ; Méthodologie ; METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ; Recherche scientifique
Autres descripteurs
Approche qualitative ; Approche quantitative ; Construction de l'objetDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206443 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_00_2029 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLa cartographie conceptuelle (concept mapping) comme outil pour intégrer les utilisateurs des connaissances au processus de recherche : un tutoriel / Elaine Y.L. Kwok in Revue canadienne dorthophonie et daudiologie (RCOA), Vol. 45, n°4 (Novembre 2021)
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[article]
Titre : La cartographie conceptuelle (concept mapping) comme outil pour intégrer les utilisateurs des connaissances au processus de recherche : un tutoriel : Elaine Y. L. Kwok Danielle Glista Sheila T. F. Moodie Type de document : Article Auteurs : Elaine Y.L. Kwok ; Danielle Glista ; Sheila Moodie Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 239-249 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ; Pratique factuelle (EBP) ; Recherche participative basée sur la communautéRésumé : Un moyen qui a été suggéré comme étant efficace pour réduire, voire éliminer, lécart entre la recherche et la pratique clinique est lintégration des utilisateurs des connaissances dans le processus de recherche. Dans le domaine des sciences et troubles de la communication humaine, on remarque par ailleurs un intérêt grandissant envers lintégration des utilisateurs des connaissances au processus de recherche, tout particulièrement les cliniciens et les patients partenaires. Le présent tutoriel contribue ainsi à une littérature émergente et a pour objectif doffrir des conseils quant à la façon dimpliquer les utilisateurs de connaissances dans des projets de recherche. Nous mettons laccent sur la façon dont les utilisateurs des connaissances peuvent être intégrés pour faciliter le partage des responsabilités lors de la prise de décisions. Nous décrivons une méthodologie composée de six étapes, soit la cartographie conceptuelle (concept mapping), à titre de candidate pour lintégration des utilisateurs des connaissances au processus de recherche. Afin dillustrer les étapes de cette méthodologie, nous présentons deux de nos projets de recherche ayant intégré des audiologistes et des orthophonistes. Nous discutons également de la façon dont la participation des utilisateurs des connaissances peut varier sur un continuum au cours de chacune des six étapes de la cartographie conceptuelle, et ce, afin de promouvoir lémergence de partenariats authentiques. Finalement, nous revenons sur nos propres expériences afin de souligner les forces et
les limitations de la cartographie conceptuelle à titre dapproche méthodologique et nous proposons quelques recommandations.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://cjslpa.ca/files/2021_CJSLPA_Vol_45/No_4/CJSLPA_Vol_45_No_4_2021_1252.pdf Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286538
in Revue canadienne dorthophonie et daudiologie (RCOA) > Vol. 45, n°4 (Novembre 2021) . - p. 239-249[article]Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche / Luc Albarello (2011)
Titre : Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche Type de document : Livre Auteurs : Luc Albarello ; Vincent Dupriez, Préfacier, etc. ; Mokhtar Kaddouri, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Méthodes en sciences humaines Importance : 144 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6588-8 Prix : 25,50 Descripteurs : HE Vinci
Déontologie ; Etudes de validation ; Évaluation de résultat (soins) ; Interprétation de résultats ; METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ; Présentations de cas ; Traitement de données
Autres descripteurs
PertinenceRésumé : Méthode inédite pour vérifier empiriquement des hypothèses de recherche
12 étapes pour sapproprier létude de cas : de la construction de lobjet de recherche à la présentation des résultats, en passant par les techniques de récolte et de validation des données ou les aspects déontologiques
Méthodologie progressive, basée sur des recherches existantes et de nombreux exemples concrets
Méthode reconnue et utilisée en sciences de gestion et en marketing, enfin adaptée aux sciences socialesDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206398 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_20_2043 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponiblePour une clinique du rapport au savoir / Jacky Beillerot (1996)
Titre : Pour une clinique du rapport au savoir Type de document : Livre Auteurs : Jacky Beillerot ; Claudine Blanchard-Laville ; Nicole Mosconi Editeur : Paris, Montréal : L'Harmattan Année de publication : 1996 Collection : Savoir et Formation Importance : 358 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4167-6 Prix : 30.34 Descripteurs : HE Vinci
Approche clinique ; Construction des savoirs ; Epistémologie ; METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ; Rapport au savoir ; Savoir
Autres descripteurs
Representation des savoirsDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202746 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_16_5010 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleDans les coulisses d'un enseignement bilingue (langue des signes - français) à Namur / Groupe de réflexion sur la LSFB (2009)
PermalinkL' Elaboration dune problématique de recherche : sources, outils et méthodes / Lawrence Olivier (2005.-)
PermalinkEmerging data analysis / Kenneth I. Forster in Journal of memory and language, Vol. 59, n°4 (November 2008)
PermalinkL'étude de cas comme méthode de recherche / Yves-Chantal Gagnon (2012)
PermalinkFondements et étapes du processus de recherche. Méthodes quantitatives et qualitatives / Marie-Fabienne Fortin (2010)
PermalinkGuide d'élaboration d'un projet de recherche en sciences sociales / Gordon Mace (2004)
PermalinkHermeneutic phenomenological human science research method in clinical practice settings: An integrative literature review / Ethel A. Santiago in Nurse Education in Practice, Vol. 47 (August 2020)
PermalinkHow to collect data / Robin Parsons in Midwifery Digest (Midirs), Vol. 32, n° 1 (March 2022)
PermalinkLire des textes de recherche / Barbara Davies (2019)
PermalinkMéthodes d'investigation et démarches heuristiques / Michèle Kail
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