Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Descripteurs (mots-clés)
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Article
Article
La présente étude a testé les effets du bruit de fond et du bruit non parlé sur la durée de la mémoire de travail des enfants de 5 ans. Des enfants de cinq ans en développement typique (intervalle = 58,6 à 67,6 mois; n = 94) ont terminé une ver[...]Article
Test, jeux et matériel pédagogique
Philippe Mousty ; Jacqueline Leybaert ; Jesus Alegria ; Alain Content ; José Morais | Bruxelles : Université libre de Bruxelles (ULB) | 1994BELEC est basée sur une approche cognitive de la lecture et de ses troubles. Selon cette approche, la lecture est une habileté complexe faisant intervenir une série de processus de traitement de l'information (reconnaissance des lettres, identif[...]DisponibilitéExemplaires (6)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_053 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_053 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_053 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_053 D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_053 E Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_053 F Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Chapitre de livre
Chapitre de livre
Article
Article
La compréhension dun texte est une activité complexe faisant intervenir différents processus linguistiques et cognitifs susceptibles dêtre altérés après une lésion cérébrale droite. Toutefois, on constate un manque de consensus relatif à la[...]Chapitre de livre
Article
O bjectif : Les objectifs de l'étude de N200 étaient d'évaluer les relations structurelles entre les trois classes de variables de test (c. -à- AUDITION, Cognition et de la parole dans le bruit aidé outcomes) et de décrire les implications théor[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité International journal of audiology IJA. Vol. 55, n°1-12 (January-December 2016) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cet article considère quatre facteurs cognitifs qui pourraient être à la base des difficultés dapprentissage numérique. Une analyse de la littérature permet dexclure une pauvreté intellectuelle globale. En revanche, une limitation des ressourc[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.17 t.5, n° 85 (décembre 2005 -janvier 2006) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt