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Au bon plaisir d'apprendre/ / Bruno Hourst (2008)

Titre : Au bon plaisir d'apprendre/ Type de document : Livre Auteurs : Bruno Hourst Mention d'édition : 3e édition. - Editeur : Paris : InterEditions Année de publication : 2008 Collection : Épanouissement personnel et professionnel, ISSN 1773-8156 Importance : 299 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-0938-2 Prix : 26,12 Descripteurs : HE Vinci Cerveau ; Développement de l'intelligence ; Gardner, Howard (1943-...) ; Inconscient psychologique ; Intelligences multiples ; Psychologie de l'apprentissage ; Relaxation ; Rôle de la musique ; Stratégie de mémorisation ; Stress psychologique Autres descripteurs Education kinesthesique ; Facteur environnemental ; Lozanov ; Modes d'apprentissage ; Suggestopedie ; Techniques d'apprentissage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205878

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L_37_0056	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Dysfonctionnements cognitifs liés aux pathologies limites à l'adolescence. Etude comparée de quelques tests projectifs / L. Schiltz in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 53, n° 3 (Avril 2005)  

[article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 53, n° 3 (Avril 2005) . - p. 107-113 Titre : Dysfonctionnements cognitifs liés aux pathologies limites à l'adolescence. Etude comparée de quelques tests projectifs Type de document : Article Auteurs : L. Schiltz Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 107-113 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adolescence ; Mentalisation ; Rôle de la musique ; Test de Rorschach ; Test projectif ; Thematic Apperception Test (TAT) ; Trouble de la personnalité limite (TPL) ; Troubles cognitifs Autres descripteurs Pathologie limite Résumé : Confronté aux troubles récurrents de la conduite des adolescents, le clinicien a besoin d'instruments fiables, permettant de faire un diagnostic différentiel entre une problématique identitaire et une organisation limite. Dans ce contexte, l'étude des dysfonctionnements cognitifs apparaissant dans les tests projectifs peut être particulièrement intéressante. Conjointement au Rorschach et au TAT, nous utilisons les histoires écrites sous induction musicale, qui se sont montrées un instrument fécond du point de vue du diagnostic, de la thérapie et de la recherche. Ces tests font apparaître des facettes complémentaires du dysfonctionnement cognitif lié aux états limites et ont leur place dans une psychothérapie intégrée. Les résultats de l'étude comparative nous font réfléchir sur l'action de la musique comme stimulus de l'imaginaire et ouvrent la voie à une attitude d'optimisme thérapeutique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/33139 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217363 [article]

Il faut enrichir les niches sensorielles du bébé / Guillaume Jacquemont in Cerveau & psycho, 143 (Mai 2022)

[article]  inCerveau & psycho > 143 (Mai 2022) . - p. 44-49 Titre : Il faut enrichir les niches sensorielles du bébé Type de document : Article Auteurs : Guillaume Jacquemont, Intervieweur ; Boris Cyrulnik, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44-49 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les 3 000 premiers jours". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Attachement à l'objet ; Cerveau ; Développement de l'enfant ; Développement du langage ; Enfant (6-12 ans) ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Exposition précoce et excessive aux écrans (Syndrome EPEE) ; Gestion des émotions ; Jeu ; Nourrisson ; Nouvelles technologies ; Relations parent-enfant ; Rôle de la musique ; Stress Résumé : Pendant les premières années, le cerveau du bébé est très sensible aux diverses influences, notamment parentales. Le point sur les bonnes pratiques à adopter avec le neuropsychiatre Boris Cyrulnik. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=293735 [article]

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Cerveau & psycho. 143 (Mai 2022)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
CerPsy 2022 P143	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

La musique au service de l’apprentissage des langues dans l’enseignement fondamental. / Julien De Wolf (2019) 

Titre : La musique au service de l’apprentissage des langues dans l’enseignement fondamental. Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Julien De Wolf, Auteur ; Nathalie Delvigne, Promoteur Editeur : ENCBW Année de publication : 2019 Importance : 44 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Enseignement des langues ; Neuropsychologie ; Pédagogie musicale ; Rôle de la musique Index. décimale : TFE - AESI Langues germaniques Résumé : Ce travail de fin d’études, oscillant légèrement entre pédagogie et neuropsychologie, tente dans un premier temps de disséquer et de comprendre les effets de la musique sur notre cerveau, et de façon plus spécifique, celui de nos apprenants. C’est donc en s’appuyant sur les résultats d’études et expériences menées par les spécialistes du monde scientifique et de l’enseignement que ce document essaye de justifier une utilisation potentielle de la musique pendant les heures de cours dispensées par le professeur de langues germaniques. L’ensemble de ces recherches portant sur les aspects neurologiques, phonologiques et thérapeutiques de la musique ainsi que sur la place lui étant prévue dans l’enseignement, ont conduit à l’élaboration d’un dispositif didactique ayant pour objectif de transformer de fastidieuses règles de grammaires, du vocabulaire alambiqué ou encore de complexes fonctions langagières en comptines, faisant office de moyens Aide pédagogique à l’utilisation des ressources numériques – Service informatique mnémotechniques. Accès : Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254354

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Snoezelen / Jan Hulsegge (2004)

Titre : Snoezelen : Un autre monde Type de document : Livre Auteurs : Jan Hulsegge ; Ad Verheul Mention d'édition : nvl éd Editeur : Namur : Éditions Erasme Année de publication : 2004 Importance : 184 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-811-5 Prix : 14.75 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Eveil sensoriel ; Personnes handicapées ; Prise en charge du dément ; Prise en charge du handicap mental ; Prise en charge du polyhandicapé ; Rôle de la musique ; Stimulation sensorielle Autres descripteurs Stimulation auditive ; Stimulation gustative ; Stimulation olfactive ; Stimulation tactile ; Stimulation visuelle Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91360

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L_28_5042 C	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
796 HUL	Livre	Louvain-la-Neuve	Art	Prêt autorisé Disponible