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10 dates pour comprendre les manifs climat / Céline Teret in Symbioses, 124 (Quatrième trimestre 2019)

[article]  inSymbioses > 124 (Quatrième trimestre 2019) . - p. 6-9 Titre : 10 dates pour comprendre les manifs climat Type de document : Article Auteurs : Céline Teret, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Climat ; Environnement ; Manifestation ; Réchauffement de la planète ; Sensibilisation Autres descripteurs Giec Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288502 [article]

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Symbioses. 124 (Quatrième trimestre 2019)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

A l'académie du zéro déchet / Céline Teret in Symbioses, 126 (avril 2020)

[article]  inSymbioses > 126 (avril 2020) . - p. 16 Titre : A l'académie du zéro déchet Type de document : Article Auteurs : Céline Teret, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Activité scolaire ; Déchets ; Gaspillage ; Milieu scolaire ; Sensibilisation Résumé : Pour concrétiser un large public à la réduction des déchets et du gaspillage, l'association Zero Waste Belgium allie théorie et ateliers pratiques de fabrication d'objets réutilisables et de produits du quotidien. Son pôle Academy s'adresse plus particulièrement à la jeunesse, en milieu scolaire et extrascolaire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288319 [article]

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Symbioses. 126	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Addictions : sensibilisation par les pairs au lycée / Ingrid Gillaizeau in La santé en action, 449 (Septembre 2019)

[article]  inLa santé en action > 449 (Septembre 2019) . - p. 22-23 Titre : Addictions : sensibilisation par les pairs au lycée Type de document : Article Auteurs : Ingrid Gillaizeau, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Dossier : Prévention des addictions : interventions probantes et évaluation Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Addiction ; Evaluation ; Prévention primaire ; Relation entre pairs ; Sensibilisation ; Substance psychoactive Résumé : Evaluation d'un programme de prévention par les pairs des consommations de substances psychoactives. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248140 [article]

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La santé en action. 449 (Septembre 2019)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible
La santé en action. 449 (Septembre 2019)	Périodique papier	Woluwe	périodiques	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Alternative Educational Approach to Wheelchair Accessibility Awareness. / Roxanna N Pebdani in American journal of occupational therapy, Vol. 73, n° 6 (November/December 2019)  

[article]  inAmerican journal of occupational therapy > Vol. 73, n° 6 (November/December 2019) . - p. 1-7 Titre : Alternative Educational Approach to Wheelchair Accessibility Awareness. Type de document : Article Auteurs : Roxanna N Pebdani ; Paul J. Bourgeois Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 1-7 Note générale : doi:10.5014/ajot.2019.036111 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci Fauteuils roulants ; Préjugé ; Sensibilisation ; Simulation Résumé : Importance: Despite criticisms of disability simulation and the limited research on the topic, disability simulation activities are often used to increase understanding of the challenges faced by people with disabilities. Objective: To compare two disability awareness activities (disability simulation and an accessibility audit). Design: A matched pretest--posttest design with two disability awareness activities to study attitudes, affect, cognitions, and behaviors toward disability. Setting: A small college in New England. Participants: Eighty-eight undergraduate students. Intervention: Participants took baseline tests online, after which they participated in a 1-hr on-campus activity. Participants were randomly assigned to either the disability simulation activity or the accessibility audit activity. Participants took posttest surveys online within 1 wk of completing the intervention. Results: Results demonstrated that both activities lowered negative emotional responses toward people with disabilities, but participants who completed the tape measure activity had a larger decrease in scores. No significant differences were found between the scores of people who completed the different disability awareness activities. Conclusions: Given the many criticisms of disability simulation practices and marginal differences between activities, it is time for disability simulation activities to be retired from use. What This Article Adds: The results of this study demonstrate that disability simulation is no better than an accessibility audit in improving attitudes toward people with disabilities. Therefore, educators should cease use of these activities. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249089 [article]

L’atelier bois, un outil éducatif pour sensibiliser à l’urgence climatique? / Machaël De Rop (2020) 

Titre : L’atelier bois, un outil éducatif pour sensibiliser à l’urgence climatique? Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Machaël De Rop, Auteur ; Benoit Bourguet, Promoteur Editeur : Bruxelles : Parnasse-ISEI Année de publication : 2020 Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adolescent ; Bois (matériau) ; Enfant (6-12 ans) ; Réchauffement de la planète ; Sensibilisation Index. décimale : TFE - Educateur spécialisé Accès : Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261279

Documents numériques

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Des ateliers pour éduquer aux médias / Maud Navarre in Sciences Humaines, 346 (Avril 2022)

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«En avant la musique !» avec Antoine Hénaut. / Emilien Snyers in Journal des enfants (Le), 1361 (Vendredi 28 février 2020)

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BeWapp / Véronique Binet in Vivre la wallonie, 54 (Hiver 2021)

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« Une campagne efficace qui a su conscientiser les jeunes femmes au cancer du sein » : Résultats des campagnes de sensibilisation au cancer du sein auprès des jeunes Canadiennes / Lorna Larsen in Revue canadienne de soins infirmiers en oncologie, Vol. 32, n° 1 (Hiver 2022)  

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Civility training: a measured improvement to safety culture / Caroline Lacy in Midwifery Digest (Midirs), Vol. 32, n° 1 (March 2022)

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Comment préserver la forêt amazonienne ? Un défi pour le monde entier / Marion Bellal in Histoire junior, HS21 (Février 2022)

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Ce corps qui me pèse / Géraldine Aymard in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)

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Création d’un outil psychopédagogique de sensibilisation à l’acceptation de son corps pour des adolescents / Inès Kharraz Hamouch (2022)   

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"Démontrer qu'il existe des méthodes efficaces de prévention du suicide" / Nathalie Queruel in La santé en action, 450 (Décembre 2019)

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Le devoir de mémoire in Tremplin, 14 (Vendredi 24 avril 2020)

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