Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Descripteurs (mots-clés)
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Comment, à partir des processus et des contenus de pensée propres au sujet dysphasique, structurer la rééducation orthophonique afin quil puisse sur la base de ses habitudes mentales conquérir des moyens efficaces pour sexprimer correctement à[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.1-2, n° 76/77 (mars 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6002 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3037 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°99 (Septembre-octobre 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Christophe-Loïc Gérard ; Vincent Brun, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Masson | Rencontres en rééducation | 2003DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6035 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
La dysphasie est un trouble sévère du langage oral qui touche approximativement 1% de la population scolaire. Il s'agit d'un trouble spécifique grave, de l'acquisition du langage oral chez des enfants dont les autres éléments du développement se[...]Article
Livre
Christelle Maillart ; Marie-Anne Schelstraete ; Claude Chevrie-Muller, Préfacier, etc. | [S.l.] : Elsevier Masson | 2012Cet ouvrage a pour objectif de rendre accessible aux professionnels de la rééducation les derniers résultats des recherches sur la dysphasie et ses troubles. Illustré de nombreux schémas, il offre aux praticiens des stratégies de mise en place d[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6056 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 02/04/2024Chapitre de livre
Travail de fin d'études
Rhizlane Snoussi ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail est réalisé dans le cadre dun stage dans une école spécialisée qui accueille des enfants présentant des troubles langagiers, qui sont souvent accompagnés dune équipe paramédicale. Afin que les logopèdes réalisent une rééducation plu[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°101 (Mars 2009) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 61 à 70 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6021 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Dans cet article nous discutons la spécificité de la prise en charge psychothérapeutique de l'enfant dysphasique. À partir de la distinction entre les concepts de langage, langue, parole et événement d'énonciation, nous interrogeons les propriét[...]