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Les activités numériques : un éclairage neuropsychologique / Mohammed Bernoussi in Glossa, 32 (Novembre 1992)
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[article]
Titre : Les activités numériques : un éclairage neuropsychologique Type de document : Article Auteurs : Mohammed Bernoussi Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 14-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Approche neuropsychologique ; Calcul algébrique ; Temps de réaction
Autres descripteurs
ChronometrieDisponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/362 Format de la ressource électronique : Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211280
in Glossa > 32 (Novembre 1992) . - p. 14-19[article]Acute confusional state / Carlo Caltagirone
Titre : Acute confusional state Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Carlo Caltagirone ; Giovanni A. Carlesimo Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Approche clinique ; Approche neuropsychologique ; ConfusionDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202646 Les agnosies auditives et les déficits centraux de l'audition / Bernard Lechevalier in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.4, t.3 (Septembre 1992)
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[article]
Titre : Les agnosies auditives et les déficits centraux de l'audition Type de document : Article Auteurs : Bernard Lechevalier ; J. Lambert ; Francis Eustache Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 131-136 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Agnosie auditive ; Aphasie ; Approche neuropsychologique ; Psychoacoustique ; Tests neuropsychologiquesDisponible en ligne : Oui En ligne : https://www.anae-revue.com/app/download/7097496881/ANAE+1992+-+N%C2%B0+3+-+volum [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222574
in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.4, t.3 (Septembre 1992) . - p. 131-136[article]Les agraphies / Jany Lambert
Titre : Les agraphies Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Jany Lambert Descripteurs : Autres descripteurs
Buffer graphemique
HE Vinci
Agraphie ; Approche cognitive ; Approche neuropsychologiqueDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200539 Approche neuropsychologique de la dyslexie-dysorthographie en pratique quotidienne / Jean-Pierre Lasserre in Glossa, 31 (Septembre 1992)
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[article]
Titre : Approche neuropsychologique de la dyslexie-dysorthographie en pratique quotidienne Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Lasserre ; Olivier Héral ; Christine Neybourger-Lacarrere Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 4-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Approche neuropsychologique ; Dyslexie ; Dysorthographie ; DysphasieDisponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/367 Format de la ressource électronique : Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211274
in Glossa > 31 (Septembre 1992) . - p. 4-14[article]Approche neuropsychologique de la dysphasie développementale en pratique quotidienne : problèmes diagnostiques / Jean-Pierre Lasserre in Glossa, 38 (Février 1994)
PermalinkDe l'approche neuropsychologique en général et du langage oral en particulier / Jean-Pierre Lasserre in Rééducation orthophonique, Vol. 36, n°196 (Décembre 1998)
PermalinkApproche neuropsychologique de l'inhibition : une fonction " frontale" ? / Fabienne Collette
PermalinkApproche neuropsychologique de la mémoire et perspectives de rééducation / Jean Metellus in Rééducation orthophonique, Vol. 31, n°175 (septembre 1993)
PermalinkApproche neuropsychologique des troubles des apprentissages / Sylvie Chokron (2010)
PermalinkApproche neuropsychologique des troubles du geste de l'adulte / Pascale Pradat-Diehl
PermalinkLes apraxies : formes cliniques, modèles théoriques et méthodes d'évaluation / Didier Le Gall
PermalinkAspects cognitifs des dyspraxies / Martine Barbeau ; S. Meneguzzi
PermalinkAspects neuropsychologiques du syndrome de pointes ondes continues pendant le sommeil lent / C. Bulteau in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.9 t.1, n°41 (Mars 1997)
PermalinkAssemblage et adressage, les deux mamelles de la neuropsychologie de la lecture! / François Le Huche in Ortho magazine, 58 (mai-juin 2005)
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