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Apprendre pour apprendre : une perspective indienne / Vijayan Agneeswaran in Le français dans le monde, 437 (Novembre - décembre 2021)

[article]  inLe français dans le monde > 437 (Novembre - décembre 2021) . - p. 38-39 Titre : Apprendre pour apprendre : une perspective indienne Type de document : Article Auteurs : Vijayan Agneeswaran, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Comportement ; Développement personnel ; Entourage ; Inde ; Institution scolaire ; Métier d'enseignant ; Parents ; Pression sociale ; Talent Autres descripteurs Manque Résumé : La plupart des institutions éducatives indiennes semblent avoir du retard. La faute à un manque de talents ? Le pays a en abondance. La faute au comportement des apprenants dans un univers qui offre tant de sollicitations extérieures ? La faute à l'entourage des apprenants ? Analyse et perspectives Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287242 [article]

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Français dans le monde (Le). 437 (Novembre - décembre 2021)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Le choix d'une vie sans enfant / Anne-Catherine De Bast in Athena, 348 (Septembre-octobre 2020)  

[article]  inAthena > 348 (Septembre-octobre 2020) . - p. 18-21 Titre : Le choix d'une vie sans enfant Type de document : Article Auteurs : Anne-Catherine De Bast Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Désir d'enfant ; Femmes ; Pression sociale Résumé : De plus en plus, les femmes qui ne veulent pas d’enfant assument leur décision. Elles la revendiquent, même malgré la pression sociale qu’elles peuvent subir ! Elles n’hésitent pas à rejeter le destin maternel traditionnellement assigné à la gent féminine, sans culpabiliser de vivre par et pour elles-mêmes Disponible en ligne : Oui En ligne : http://athena-magazine.be/magazine/le-magazine-n348/le-choix-dune-vie-sans-enfan [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262309 [article]

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Athena. 348 (Septembre-octobre 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Comment les agriculteurs brabançons tentent de résister à la pression foncière ? / Helmuth Veiders in Espace-Vie, 305 (Décembre 2021)

[article]  inEspace-Vie > 305 (Décembre 2021) . - p. 6-9 Titre : Comment les agriculteurs brabançons tentent de résister à la pression foncière ? Type de document : Article Auteurs : Helmuth Veiders, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Agriculteurs ; Brabant wallon ; immobilier ; Pression sociale Résumé : Période compliquée pour les agriculteurs brabançons. La pression immobilière pèse sur le prix de leur principal outil de travail qu’est la terre. Sans parler du fait que la densité de population amène critiques et incompréhensions sur la réalité de leur métier. De quoi ajouter une pression psychologique à la pression foncière. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287942 [article]

Les compétences psychosociales / Rébecca Shankland (2021) 

Titre : Les compétences psychosociales : manuel de développement Type de document : Livre Auteurs : Rébecca Shankland ; Marie-Odile Williamson ; Béatrice Lamboy ; Catherine Gueguen, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2021 Collection : Comprendre & accompagner Importance : 203 p. Accompagnement : 1 cahier d'exercices ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3172-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Activité ; Cognition sociale ; Compétences sociales ; Enfant (6-12 ans) ; Fiches ; Intelligence émotionnelle ; Pression sociale ; Psychologie de l'enfant ; Soutien social ; Stress psychologique Résumé : Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'apprentissage des compétences psychosociales (CPSI, ou comment bien vivre ensemble, se développe de plus en plus dans les pays francophones. Elles favorisent la santé globale et une meilleure réussite éducative et scolaire. Les CPS se déclinent en trois sous-groupes : les compétences émotionnelles (capacité à gérer ses émotions et son stress) ; les compétences sociales (la communication positive et non violente, l'empathie, la capacité à formuler et recevoir des critiques, à savoir s'affirmer et résister à la pression sociale...) ; les compétences cognitives (la conscience de soi, la capacité à analyser et résoudre des problèmes). Fondé scientifiquement et adapté aux pratiques actuelles, ce manuel présente les dernières connaissances sur les CPS ainsi que leurs caractéristiques détaillées et les modalités pratiques pour réaliser des ateliers efficaces. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272901

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151 SHAC	Livre	Woluwe	Psychologie - Enfant	Prêt autorisé Disponible

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La démultiplication des corps dans un monde hypermoderne / Elisabeth Tissier-Desbordes in L'Observatoire, 80 (Août 2014)

[article]  inL'Observatoire > 80 (Août 2014) . - p. 05-08 Titre : La démultiplication des corps dans un monde hypermoderne Type de document : Article Auteurs : Elisabeth Tissier-Desbordes, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 05-08 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Activités de la vie quotidienne ; Comportement social ; Corps humain ; Evolution ; Exercice physique ; Internet ; Pression sociale ; Technologie Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68941 [article]

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L'Observatoire. 80 (2014)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
Obs_2014_P80	Périodique papier	Woluwe	Revues-W	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Effet des pressions sociales au cours du vieillissement : la norme d'internalité chez les personnes âgées / Nathalie Martin in Bulletin de psychologie, 448 (juillet-août 2000)

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Existe-t-il une pression sociale sur les femmes autour de la question du désir de maternité ? / Nefeli Genon (2020) 

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Individuality, belonging, and children's self concepts : a motivational spiral model of self-evaluation, performance, and participation in physical activities / L.J. Bornholt in Applied psychology: an international review, Vol. 54, n°4 (October 2005)

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Micro-pouvoirs en action au doctorat : la perception des étudiants / Annick Vallières in Ripes : Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, 38-3 (Automne 2022)  

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La parentalité, entre maux et merveilles / Martine Gayda in Le ligueur, 16 (22 septembre 2021)

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Pressions sociales et vieillissement : le conformisme chez des sujets âgés / Nathalie Martin in Bulletin de psychologie, 478 (juillet-août 2005)  

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Le sais-tu ? / Mylen Vigneault (2018)

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Vite, vite, chère Marie! / Erik Blegvad (2000)

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