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L'accueil de l'enfant et de ses parents par l'assistante maternelle : quelles pratiques professionnelles mettre en oeuvre ? / Anne-Marie Doucet-Dahlgren in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.23 t.2-3, n°112-113 (Mai-juin 2011)
[article]
Titre : L'accueil de l'enfant et de ses parents par l'assistante maternelle : quelles pratiques professionnelles mettre en oeuvre ? Type de document : Article Auteurs : Anne-Marie Doucet-Dahlgren Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 169-174 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accueil du jeune enfant ; Interaction ; Petite enfance
Autres descripteurs
Assistante maternelleRésumé : Nous avons contribué à une étude du Crédoc publiée (Cahier de recherche Crédoc, n° 263, 2009), portant sur les déterminants de la professionnalisation des assistantes maternelles depuis la réforme de 2005. Une enquête par questionnaires et entretiens semi-directifs a été menée en 2009 auprès d'une cinquantaine d'assistantes maternelles en formation et d'une trentaine de leurs formateurs. Nous exposerons à travers l'analyse de contenu de type thématiaque (Bardin, 1977), les principaux résultats. Il semble en effet que ce personnel se trouve à la croisée des cultures en vigueur dans le domaine de la petite enfance où il occupe une place intermédiaire. On relève ensuite la spécificité des pratiques professionnelles mises en oeuvre lorsque l'enfant est au coeur du projet d'accueil. C'est enfin la question de la qualité des pratiques professionnelles en matière d'accueil de l'enfant au domicile, qui est examinée. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=257046
in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.23 t.2-3, n°112-113 (Mai-juin 2011) . - p. 169-174[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°112-113 (Mai-juin 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDe l' activité évaluative à l'acte d'évaluation / Patrick Chardenet (1999)
Titre : De l' activité évaluative à l'acte d'évaluation : approche théorique et pratique communicationnelle Type de document : Livre Auteurs : Patrick Chardenet Editeur : Paris, Montréal : L'Harmattan Année de publication : 1999 Collection : Savoir et Formation Importance : 160 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8047-7 Prix : 15.17 Descripteurs : Autres descripteurs
Docimologie
HE Vinci
Évaluation des acquis scolaires ; InteractionDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201681 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2068 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleAnthropologie de la communication : de la théorie au terrain / Yves Winkin (1996)
Titre : Anthropologie de la communication : de la théorie au terrain Type de document : Livre Auteurs : Yves Winkin Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 1996 Collection : Culture et Communication Importance : 239 p., 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2058-0 Descripteurs : HE Vinci
Approche historique ; Communication ; Conversation ; Ethnographie ; Interaction ; Sociolinguistique ; Tourisme
Autres descripteurs
GoffmanDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200454 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_22_4010 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleApport d'une nouvelle méthode pour l'étude des interactions observées dans des dyades composées d'un enfant autiste / Carole Tardif in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.8 t.1, n°36 (Mars 1996)
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[article]
Titre : Apport d'une nouvelle méthode pour l'étude des interactions observées dans des dyades composées d'un enfant autiste Type de document : Article Auteurs : Carole Tardif Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 11-16 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autiste enfant ; Comportement ; Interaction
Autres descripteurs
Dyade dissymetriqueDisponible en ligne : Oui En ligne : https://www.anae-revue.com/app/download/7101406381/ANAE+N%C2%B0+36+-+Mars+1996+- [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222658
in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.8 t.1, n°36 (Mars 1996) . - p. 11-16[article]
Titre : Apprendre et développer son esprit critique à l'ère des influenceurs Type de document : Livre Auteurs : Anne Lejust Editeur : Bruxelles : Conseil supérieur de l'éducation aux médias Année de publication : 2020 Collection : Repères num. 8 Importance : 24 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Consommation ; Esprit critique ; Influenceur (réseaux sociaux) ; Interaction ; Relations interpersonnellesRésumé : Au Moyen Âge, on pensait quun fluide provenant du ciel et des astres agissait et influait sur la destinée des hommes. On donnait à ce phénomène le nom dinfluencia.
Grâce au Web 2.0 et aux médias sociaux, notre liberté dexpression et nos modes de communication semblent décuplés. Nous sommes devenus des acteurs du Web. Chacun a la possibilité de créer du contenu, rejoindre une communauté, interagir, participer et faire entendre sa voix sur la toile. Notre home sweet home peut, le temps dune vidéo ou dune photographie, être le centre du monde, faire le buzz et générer des milliers voire des millions de vues. De nouvelles figures médiatiques sont apparues : les influenceurs.
Lémergence des influenceurs, et parfois leur professionnalisation, a bouleversé les interactions économiques et sociales. En brouillant les frontières entre vie privée et vie publique, elle participe également à la modification de notre rapport aux médias traditionnels. Dans quelle mesure et de quelle façon influent-ils sur nos comportements de consommateurs et de citoyens ? Comment profiter de toutes les richesses et de la dynamique du Web sans tomber dans les pièges de la communication commerciale ? Au même titre qu'on éduque les plus jeunes à la publicité traditionnelle, faut-il également le faire sur ce nouveau format ? Comment explorer la créativité des influenceurs, développer ses propres talents tout en exerçant son esprit critique et anticiper les effets du message sur le destinataire que nous sommes ?
Ce carnet de la collection Repères propose des réponses concrètes à ces questions.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.csem.be/sites/default/files/2021-01/influenceurs%20web.pdf Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=304577 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_00_2002 Brochure Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL'apprentissage de la lecture / Sylvie Raynaud in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.29 t.2, n°147 (Octobre 2017)
PermalinkApproches de la résilience / Marie Anaut in Santé mentale, 257 (Avril 2021)
PermalinkArt et santé, une profonde histoire damour pour la vie / Hubert Crevoisier in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 10 (Octobre 2019)
PermalinkAspect théorico-cliniques des médiations numériques présentes et à venir en psychomotricité / Laurent Bonnotte in Thérapie psychomotrice et recherches, 186 (2019)
PermalinkAutisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie / Catherine Barthelemy in Enfances et psy, 80 (2018/4)
PermalinkLa chaîne et la trame de la thérapie : les relations à l'intérieur du soi - Le soi à l'intérieur de la relation / Godfrey T. Barrett-Lennard in Approche centrée sur la personne : pratique et recherche, 6 (décembre 2007)
PermalinkComment communiquer la succession conventionnelle d'un ensemble d'actions? : une étude auprès de jeunes enfants déficients auditifs et entendants / Valérie Audureau in Glossa, 31 (Septembre 1992)
PermalinkLa communication gestuelle chez le jeune enfant : prérequi et/ou précurseur du langage ? / Michèle Guidetti in Rééducation orthophonique, Vol. 49, n°246 (Juin 2011)
PermalinkConstruction de la personnalité / Nicole Catheline
PermalinkCorrélats sociocognitifs de la prise de décision en situation d'interaction dynamique / C. Chauvin in Le travail humain, Vol. 70, n° 1 (Mars 2007)
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