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Apprendre à apprendre / Tom Barwood (2009)

Titre : Apprendre à apprendre Type de document : Livre Auteurs : Tom Barwood Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière éducation Année de publication : 2009 Collection : Clés pédagogiques Importance : 128 p. Format : 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2573-3 Prix : 11.00 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Mémorisation ; Métacognition ; Motivation ; Révision ; Stratégie d'apprentissage Autres descripteurs Assimilation ; Rappel (mémoire) ; Style d'apprentissage Résumé : Table des matières, Une vue d’ensemble, La capacité d’apprentissage ; votre passeport pour la réussite ; le pourquoi et le comment ; aimeriez-vous être millionnaire ? ; le pourquoi de l’apprentissage ; réalisez vos rêves ! ; la « liste de désirs » ; qu’est-ce que ça va m’apporter ? ; le gain ; l’avenir, cet inconnu... ; votre niveau de réussite ; la responsabilité personnelle ; les trois étapes de l’apprentissage., L’assimilation, La difficulté liée à l’assimilation ; le problème lié à l’écoute ; la solution aux « interférences»; améliorez votre capacité d’assimilation ; le survol; le découpage; la simplification ; le problème lié à l’assimilation ; les notes en réseau ; les cartes d’organisation d’idées ; le cocktail de l’apprentissage ; faire appel à tous les sens ; les styles d’apprentissage prédominants et le questionnaire; des techniques d’apprentissage pour les apprenants visuels, auditifs et kinesthésiques ; l’ensemble des styles d’apprentissage., La mémorisation La magie de la mémoire ; le problème lié à la mémoire ; l’accès à la «mégamémoire» ; les sept clés de la mémoire ; les techniques de mémorisation ; les mnémoniques ; les repères mentaux ; les rapports, les films et les trajets ; l’utilisation de votre corps ; l’utilisation d’images constantes ; les modèles et les prix ; les chiffres et les images ; les chiffres et les poèmes ; le problème de l’effacement de la mémoire : le problème et sa solution ; la révision ; la transformation ; la verbalisation ; l’abrègement ; la technique des boules de neige ; laquelle des méthodes fonctionne le mieux ? ; les intervalles. Le rappel Déverrouillez votre mémoire ; l’élimination du stress ; la préparation ; lève-tôt ou couche-tard ? ; l’organisation et la préparation ; les calendriers de révision. Un esprit sain Les principes de base : le sommeil ; le détachement ; l’apport en aliments, en liquide et en oxygène ; la confiance. Les connaissances actuelles Les sources d’inspiration ; le processus d’enseignement et d’apprentissage ; la structure et le style ; la programmation neurolinguistique (PNL) ; les styles d’apprentissage ; les sciences ; Brain Gym et les cartes d’organisation d’idées ; la mémoire, la magie et les habiletés de réflexion ; l’état ; la cinquième étape de la maîtrise ; conclusion. De l’information supplémentaire L’hémisphère dominant du cerveau ; les types d’intelligence ; la bibliographie. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205045

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_37_0049	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
37.5 BAR	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Assimilation and anticipation in continuous spoken word recognition / David W. Gow Jr in Journal of memory and language, Vol. 45, n° 1 (July 2001)

[article]  inJournal of memory and language > Vol. 45, n° 1 (July 2001) Titre : Assimilation and anticipation in continuous spoken word recognition Type de document : Article Auteurs : David W. Gow Jr Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Autres descripteurs Assimilation ; Variations phonologiques HE Vinci Anticipation psychologique ; Reconnaissance de la parole Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211778 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Journal of memory and language. Vol. 45, n° 1 (July 2001)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

A cross-linguistic examination of assimilation context effects / David W. Gow Jr in Journal of memory and language, Vol. 51, n°2 (August 2004)

[article]  inJournal of memory and language > Vol. 51, n°2 (August 2004) Titre : A cross-linguistic examination of assimilation context effects Type de document : Article Auteurs : David W. Gow Jr ; Aaron M. Im Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Autres descripteurs Approche connexionniste ; Assimilation ; Variations phonologiques HE Vinci EFFET DE CONTEXTE ; Reconnaissance de la parole Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211995 [article]

Stratégies d’acculturation : cause ou effet des caractéristiques psychosociales ? L’exemple de migrants d’origine algérienne / René Mokounkolo in Les cahiers internationaux de psychologie sociale, 79 (Juillet-août-septembre 2008)  

[article]  inLes cahiers internationaux de psychologie sociale > 79 (Juillet-août-septembre 2008) Titre : Stratégies d’acculturation : cause ou effet des caractéristiques psychosociales ? L’exemple de migrants d’origine algérienne Type de document : Article Auteurs : René Mokounkolo ; Daniel Pasquier Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Accompagnement ; Acculturation ; Émigration et immigration ; France ; Groupe Socio-Culturel ; Marginalisation Autres descripteurs Assimilation ; Satisfaction de vie Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-les-cahier [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221516 [article]

Zemmour : la méthode assimile in Philosophie magazine, 156 (Février 2022)

[article]  inPhilosophie magazine > 156 (Février 2022) . - p. 52-55 Titre : Zemmour : la méthode assimile Type de document : Article Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Comportement de choix ; Enfant (6-12 ans) ; Étranger ; France ; Obsession ; Politique ; Population étrangère ; Prénom ; Religion Autres descripteurs Assimilation Résumé : Eric Zemmour a imposé le thème de l'assimilation des personnes d'origine étrangère dans le débat présidentiel. Il insiste notamment sur le choix des prénoms des enfants qui doit, selon lui, faire référence à la France du passé. D'où vient cette obsession ? Cette position extrême est-elle partagée par les autres candidats ? Est-elle tenable ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288951 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Philosophie magazine. 156 (Février 2022)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible