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Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale / Louis Laurencelle (2005)

Titre : Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale Type de document : Livre Auteurs : Louis Laurencelle Editeur : Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) Année de publication : 2005 Importance : 115 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1362-4 Prix : 24,00 Descripteurs : HE Vinci Etudes de validation ; Experimentation ; Hypothèse ; Instrument de mesure ; METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ; Procédure ; Recherche scientifique Autres descripteurs Methode de mesure ; Recherche experimentale Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206315

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Après-propos : flexibilité et perméabilité de l’espace personnel / Daniel Mellier in Enfance, Vol. 2021, n° 1 (Janvier-mars 2021)  

[article]  inEnfance > Vol. 2021, n° 1 (Janvier-mars 2021) . - p. 133-122 Titre : Après-propos : flexibilité et perméabilité de l’espace personnel Type de document : Article Auteurs : Daniel Mellier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 133-122 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Comportement spatial ; Enfant (6-12 ans) ; Enfant à besoins spécifiques ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Espace interpersonnel ; Espace personnel ; Perméabilité ; Trouble autistique Autres descripteurs Recherche experimentale Résumé : L’espace personnel contient l’espace interpersonnel et l’espace de préhension. L’étude de leur construction et de leur développement est fondée sur des paradigmes de mesure consensuels, autant dans les observations issues de la clinique développementale, que dans les recherches expérimentales. Le périmètre de ces espaces est flexible. La tolérance à l’intrusion dans ces limites en estime la perméabilité. L’espace de préhension où le commerce avec les objets est direct, et celui de l’espace interpersonnel modulé pour interagir avec autrui, font l’objet d’études comparatives, notamment dans les situations créées par le spectre de l’autisme chez l’enfant et l’adulte. Ce sont aussi des paramètres culturels, de sexe, de corpulence, de type d’attachement qui sont évalués pour définir leur rôle dans les comportements spatiaux proximaux. Le recours aux techniques numériques et aux environnements virtuels ouvre des perspectives déjà assurées pour les recherches fondamentales ou appliquées Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www-cairn-info.ezproxy.vinci.be/revue-enfance-2021-1-page-113.htm Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=269353 [article]

Les deux versions de la petite sirène ou comment la relation mère-fille pèse sur le choix du mari de la fille / Michel Moral in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 156 (2ème trimestre 2002)  

[article]  inDialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > 156 (2ème trimestre 2002) Titre : Les deux versions de la petite sirène ou comment la relation mère-fille pèse sur le choix du mari de la fille Type de document : Article Auteurs : Michel Moral Année de publication : 2002 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Conjoints ; Relation mère-fille ; Thérapie psychomotrice Autres descripteurs Recherche experimentale Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://doi.org/10.3917/dia.156.0089 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215395 [article]

La lecture accompagnée d'un suivi du doigt : étude exploratoire / Eliane Fijalkow

in Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit / Gérard Chauveau (2003) Titre : La lecture accompagnée d'un suivi du doigt : étude exploratoire Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Eliane Fijalkow ; Jacques Fijalkow Descripteurs : HE Vinci Album ; Apprentissage de la lecture ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) Autres descripteurs Modele declaratif ; Modele procedural ; Recherche experimentale ; Situation de lecture ; Suivi du doigt Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203582

Méthodologie de la recherche en psychologie clinique / Serban Ionescu (2009)

Titre : Méthodologie de la recherche en psychologie clinique Type de document : Livre Auteurs : Serban Ionescu ; Alain Blanchet Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2009 Collection : Nouveau cours de psychologie Importance : 420 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057229-9 Prix : 49,90 Descripteurs : HE Vinci Approche comportementale ; Capsule Vidéo ; Neuroimagerie ; Psychologie du développement ; Statistique en psychologie ; Traitement de données ; Travail de fin d'études (TFE) Autres descripteurs Approche discursive ; Communication scientifique ; Evaluation du mode d'intervention ; Evaluation professionnelle ; Methode des cas ; Recherche en psychologie ; Recherche experimentale Note de contenu : Histoire et évolution de la psychologie du développement 1. La construction de l’objet d’étude : des préoccupations éducatives à l’idée d’une ontogenèse psychologique 2. L’évolution des méthodes : des chroniques discursives aux techniques productrices de phénomènes 3. Les théorisations du développement : dépasser les ancrages traditionnels 4. Les déterminants socio-historiques de l’évolution des connaissances 5. Conclusion : situer la psychologie du développement Quelques grandes théories du développement cognitif 1. La théorie piagétienne par Jacqueline BIDEAUD 2. Culture et développement cognitif : les théories post-vygotskiennes par Michel DELEAU 3. Les théories néo-piagétiennes par Jacques LAUTREY Les méthodes de la psychologie du développement par Marie-Germaine PÊCHEUX 1. Mesurer le développement 2. Etudier le développement avant 3 ans Le développement des représentations du monde physique 1. Développement de la représentation des objets par Arlette STRERI 2. Développement des représentations de l’espace par Marie-Germaine PÊCHEUX 3. Le développement des catégories d’objets par Agnès BLAYE Genèse de l’identité et rôle des interactions sociales 1. Le développement de la représentation de soi et de l’identité par Anne-Marie FONTAINE 2. Rôle affectif et cognitif des interactions sociales par Chantal ZAOUCHE-GAUDRON Développement de la communication et du langage par Josie BERNICOT et Alain BERT-ERBOUL PSYCHOLOGIE DIFFERENTIELLE Origines et Evolution de la psychologie différentielle par Michel HUTEAU : 1. Le contexte scientifique et social à la fin du XIXème siècle 2. Les fondateurs de la psychologie différentielle 3. les développements de la psychologie différentielle : du début des années 1920 aux années 1960 4. Psychologie différentielle et psychologie générale La méthode des tests par Michel HUTEAU 1. Observation et mesure 2. La fiabilité des mesures 3. La validité des observations L’approche différentielle de l’intelligence par Jacques LAUTREY 1. Les modèles unidimensionnels de l’intelligence : Binet et Spearman 2. Des modèles unidimensionnels aux modèles multidimensionnels de l’intelligence L’approche différentielle de la personnalité par Pierre-Yves GIILLES 1. Concepts et méthodes dans l’étude de la personnalité 2. Eysenck: la personnalité décrite en termes de types, de traits et de processus 3. Cattell , les approches lexicales, et le modèle en cinq facteurs 4. Traits de personnalité et autres dimensions des différences individuelles Cognition et génétique par Michèle CARLIER 1. Introduction 2.Les méthodes “ classiques ” visant à mettre en évidence (et à dissocier) les facteurs génétiques et les facteurs d’environnement. 3. Le séquençage du génome humain et le renouveau de la problématique : passage de l’héritabilité aux gènes de susceptibilité. 4. Les interactions entre les gènes et les environnements, les interactions entre gènes. 5. Etudes de personnes porteuses de maladies génétiques. TROISIEME PARTIE : LES PROFESSIONS Les professions de la psychologie de l’enfance : 1. Les psychologues scolaires par Georges COGNET 2. Les psychologues de l’enfance dans les institutions de santé par Claire MELJAC Les professions de la psychologie de l’adolescent et de l’adulte 1. Les conseillers d’orientation par Michel HUTEAU 2. Le psychologue du travail par Xavier CAROFF et Vincent ROGARD Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206351

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L_20_2042 A	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
L_20_2042 B	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible