trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Aide aux dyslexiques au sein de l'école et à l'université en Grande-Bretagne / E. Nicolet in ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004)

Public ISBD [article]  inANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004) Titre : Aide aux dyslexiques au sein de l'école et à l'université en Grande-Bretagne Type de document : Article Auteurs : E. Nicolet Descripteurs : HE Vinci Aide scolaire ; Approche historique ; Dyslexie ; Elève en difficulté ; Enseignement universitaire ; Grande-Bretagne ; Intégration scolaire enfants handicapés Autres descripteurs British dyslexia association ; Legislation anglaise ; Prise en charge du dyslexique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222085 [article] Aide aux dyslexiques au sein de l'école et à l'université en Grande-Bretagne [Article] / E. Nicolet. in ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004) Descripteurs : HE Vinci Aide scolaire ; Approche historique ; Dyslexie ; Elève en difficulté ; Enseignement universitaire ; Grande-Bretagne ; Intégration scolaire enfants handicapés Autres descripteurs British dyslexia association ; Legislation anglaise ; Prise en charge du dyslexique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222085

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Exclu du prêt

Bases neurologiques de la dyslexie / Michel Habib

Public ISBD in Développement cognitif et troubles des apprentissages / Marie-Noëlle Metz-Lutz (2004) Titre : Bases neurologiques de la dyslexie Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Michel Habib Prix : 43.25 Descripteurs : HE Vinci Aires du langage ; Cerveau ; Dyslexie développementale ; Trouble phonologique Autres descripteurs Approche neurobiologique ; Origine de la dyslexie ; Perception categorielle ; Persistance visuelle ; Prise en charge du dyslexique ; Theorie cerebelleuse ; Traitement temporel Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204176 in Développement cognitif et troubles des apprentissages / Marie-Noëlle Metz-Lutz (2004) Bases neurologiques de la dyslexie [Chapitre de livre] / Michel Habib . - [s.d.]. 43.25 Descripteurs : HE Vinci Aires du langage ; Cerveau ; Dyslexie développementale ; Trouble phonologique Autres descripteurs Approche neurobiologique ; Origine de la dyslexie ; Perception categorielle ; Persistance visuelle ; Prise en charge du dyslexique ; Theorie cerebelleuse ; Traitement temporel Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204176

Béatrice Sauvageot, la chercheuse d'efficacité / Catherine Maisonneuve in Ortho magazine, 72 (septembre-octobre 2007)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 72 (septembre-octobre 2007) Titre : Béatrice Sauvageot, la chercheuse d'efficacité Type de document : Article Auteurs : Catherine Maisonneuve Descripteurs : Autres descripteurs Pratique logopedique ; Prise en charge du dyslexique ; Sauvageot Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216165 [article] Béatrice Sauvageot, la chercheuse d'efficacité [Article] / Catherine Maisonneuve. in Ortho magazine > 72 (septembre-octobre 2007) Descripteurs : Autres descripteurs Pratique logopedique ; Prise en charge du dyslexique ; Sauvageot Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216165

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Ortho magazine. 72 (septembre-octobre 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Exclu du prêt

Collégien dyslexique : une autre approche / Marie-Pierre Thibault in L'Orthophoniste, 246 (février 2005)

Public ISBD [article]  inL'Orthophoniste > 246 (février 2005) Titre : Collégien dyslexique : une autre approche Type de document : Article Auteurs : Marie-Pierre Thibault Descripteurs : HE Vinci Intégration scolaire enfants handicapés Autres descripteurs Prise en charge du dyslexique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218498 [article] Collégien dyslexique : une autre approche [Article] / Marie-Pierre Thibault. in L'Orthophoniste > 246 (février 2005) Descripteurs : HE Vinci Intégration scolaire enfants handicapés Autres descripteurs Prise en charge du dyslexique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218498

Consolidation d'une expérience : les classes du collège Saint-Sulpice / C. Quilici in ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004)

Public ISBD [article]  inANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004) Titre : Consolidation d'une expérience : les classes du collège Saint-Sulpice Type de document : Article Auteurs : C. Quilici Descripteurs : HE Vinci Aide scolaire ; Elève en difficulté ; Enfant dyslexique Autres descripteurs Prise en charge du dyslexique ; Strategie d'apprentissage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222083 [article] Consolidation d'une expérience : les classes du collège Saint-Sulpice [Article] / C. Quilici. in ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004) Descripteurs : HE Vinci Aide scolaire ; Elève en difficulté ; Enfant dyslexique Autres descripteurs Prise en charge du dyslexique ; Strategie d'apprentissage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222083

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Exclu du prêt

Dyslexie : l'Inserm voit juste, tout en tremblant de penser faux / Colette Ouzilou in Ortho magazine, 72 (septembre-octobre 2007)

Permalink

L'enfant dyspraxique et les apprentissages. Coordonner les actions thérapeutiques et scolaires / Michèle Mazeau (2010)

Permalink

Enquête sur le rôle des dispositifs médico-social, sanitaire et pédagogique dans la prise en charge des troubles complexes du langage : inspection générale des Affaires sociales, rapport n°2002 003 : inspection générale de l'Education nationale, rapport n°2002 003 : résumé / Anne-Chantal Rousseau-Giral

Permalink

"Je construis ma lecture, je construis ma grammaire" / Agnès Kettela in ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004)

Permalink

Pour venir en aide aux élèves dyslexiques / Gavin Reid (2011)

Permalink

Présentation de la FEED, Fédération d'établissements scolarisant des enfants dyslexiques / L. Romero in ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004)

Permalink

Répondre aux besoins des élèves en difficulté d'apprentissage au CP et en primaire / E. Weill in ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004)

Permalink

The Education of Dyslexic Children from Childhood to Young Adulthood / Sally E. Shaywitz in Annual review of psychology, 59 (2008)

Permalink