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200 Sketchs pour développer la compréhension du langage oral ou écrit / Pascale Célèrier (2005)

Titre : 200 Sketchs pour développer la compréhension du langage oral ou écrit Type de document : Livre Auteurs : Pascale Célèrier Editeur : Isbergues [France] : Ortho édition Année de publication : 2005 Importance : 217 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914121-36-1 Prix : 22,00 Descripteurs : HE Vinci Accès lexical ; Compréhension du langage oral ; Compréhension écrite ; Compréhension en lecture ; Développement du langage ; EFFET DE CONTEXTE ; Exercice de lecture ; JEU DE LANGAGE ; Reconnaissance des mots ; Sémantique ; Sketch ; Son (acoustique) ; Ton sonore Autres descripteurs Comprehension de la parole ; Exercice de langage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206583

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L_37_2095	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Accent and reference resolution in spoken-language comprehension / Delphine Dahan in Journal of memory and language, Vol. 47, n°2 (august 2002)

[article]  inJournal of memory and language > Vol. 47, n°2 (august 2002) Titre : Accent and reference resolution in spoken-language comprehension Type de document : Article Auteurs : Delphine Dahan ; Michael K. Tanenhaus ; Craig G. Chambers Année de publication : 2002 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci Prosodie Autres descripteurs Comprehension de la parole ; Contexte referentiel ; Interpretation referentielle Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211854 [article]

Acoustic simulations of combined electric and acoustic hearing (EAS) / Michael F. Dorman in Ear and hearing, Vol.26, n° 4 (Août 2005)  

[article]  inEar and hearing > Vol.26, n° 4 (Août 2005) Titre : Acoustic simulations of combined electric and acoustic hearing (EAS) Type de document : Article Auteurs : Michael F. Dorman ; Anthony J. Spahr ; Philipos C. Loizou ; Cindy J. Dana ; Jennifer S. Schmidt Année de publication : 2005 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Autres descripteurs Comprehension de la parole HE Vinci Simulation acoustique ; Stimulation électro-acoustique (EAS) Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://ovidsp.ovid.com/ovidweb.cgi?T=J [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216737 [article]

Age-Related Effects of Dichotic Attentional Mode on Interaural Asymmetry: An AERP Study with Independent Component Analysis / Tara Davis in Journal of the American Academy of Audiology (JAAA), Vol. 26, n°5 (May 2015)  

[article]  inJournal of the American Academy of Audiology (JAAA) > Vol. 26, n°5 (May 2015) . - p. 461-477 Titre : Age-Related Effects of Dichotic Attentional Mode on Interaural Asymmetry: An AERP Study with Independent Component Analysis Type de document : Article Auteurs : Tara Davis ; Nicholas Stanley ; Lori Foran Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 461-477 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci Vieillissement Autres descripteurs Comprehension de la parole ; Ecoute dichotique Résumé : Background: The degree of interaural asymmetry (IA) obtained on a dichotic listening task is affected by attentional demands attributable to the mode of test administration. Previous research has shown that IA in the elderly is more influenced by increased attentional demands than young adults (YAs), but the effect of attentional mode on IA in middle-aged adults (MAs) has not been established. Auditory event-related potentials (AERPs), such as the N400, allow the evaluation of subtle differences in linguistic and cognitive processing between YAs and MAs that are imperceptible by behavioral means. DOI : 10.3766/jaaa.14094|1 Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://medone-comsci.thieme.com/ejourn [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220442 [article]

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Journal of the American Academy of Audiology (JAAA). Vol. 26, n°5 (May 2015)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Analog acoustic expression in speech communication / Hadas Shintel in Journal of memory and language, Vol. 55, n° 2 (August 2006)

[article]  inJournal of memory and language > Vol. 55, n° 2 (August 2006) Titre : Analog acoustic expression in speech communication Type de document : Article Auteurs : Hadas Shintel ; Howard C. Nusbaum ; Arika Okrent Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci Prosodie Autres descripteurs Comprehension de la parole ; Expression acoustique analogue ; Production du langage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212108 [article]

Auditory Function and Speech Understanding in Listeners Who Qualify for EAS Surgery / René H. Gifford in Ear and hearing, Vol.28, n° 2 (Avril 2007)  

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Les chercheurs proposent des bases physiologiques à la spécialisation du cerveau. - in Ortho magazine, 74 (janvier-février 2008)  

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Compréhension et raisonnement logique : quels liens ? / Christine Maeder in Langage et pratiques, 48 (Décembre 2011)  

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Comprendre et utiliser le langage oral : Activités pour enfants de 7 à 9 ans / Catherine Delamain (2009)

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Development and evaluation of the listening in spatialized noise test / Sharon Cameron in Ear and hearing, Vol.27, n° 1 (Février 2006)  

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Développement et évaluation préliminaire d'un nouveau test de compréhension continue de la parole / Virginia Best ; Gitte Keidser ; Jörg M. Buchholz ; Katrina Freeston in International Journal of Audiology IJA, Vol. 55, n°1-12 (January-December 2016)  

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Do "auditory processing" tests measure auditory processing in the elderly? / Larry E. Humes in Ear and hearing, Vol.26, n° 2 (Avril 2005)

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A Dynamic Speech Comprehension Test for Assessing Real-World Listening Ability / Virginia Best in Journal of the American Academy of Audiology (JAAA), Vol. 27, n°7 (July/August 2016)  

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Estimates of basilar-membrane nonlinearity effects on masking of tones and speech / Judy R. Dubno in Ear and hearing, Vol.28, n° 1 (Février 2007)  

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Evaluation d'une pratique prolongée du L.P.C. sur la compréhension de la parole par l'enfant atteint de déficience auditive / Brigitte Charlier in Glossa, 22 (Novembre 1990)  

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