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L’acquisition du nombre – perspectives actuelles / Alain Content in Rééducation orthophonique, Vol.54, n° 269 (Mars 2017)

[article]  inRééducation orthophonique > Vol.54, n° 269 (Mars 2017) . - p. 125-143 Titre : L’acquisition du nombre – perspectives actuelles Type de document : Article Auteurs : Alain Content, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 125-143 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Acquisition du nombre ; Compétence numérique ; Langage Autres descripteurs Fraction ; Mot nombre Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213766 [article]

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Rééducation orthophonique. Vol.54, n° 269 (Mars 2017)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Systèmes de mots-nombres et autres outils culturels : effets sur les premiers calculs de l'enfant / Karen C. Fuson

in Les chemins du nombre / Jacqueline Bideaud (1991) Titre : Systèmes de mots-nombres et autres outils culturels : effets sur les premiers calculs de l'enfant Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Karen C. Fuson ; Youngshim Kwon Descripteurs : HE Vinci Addition ; Comptage ; Groupe Socio-Culturel ; Soustraction Autres descripteurs Mot nombre Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199088