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Ali, Mehmed et les autres voudraient réussir / Robert Anciaux (1996)
Titre : Ali, Mehmed et les autres voudraient réussir : Essai pédagogique sur la structuration du langage Type de document : Livre Auteurs : Robert Anciaux, Auteur ; Pierre Boulengier, Auteur Editeur : Paris, Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1996 Collection : Pratiques Pédagogiques Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2268-3 Prix : 15.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Différence culturelle ; Echec scolaire ; Formation des enseignants ; Interculturalité ; Langue de scolarisation ; Maîtrise de la langue ; Pédagogie interculturelle
Autres descripteurs
Enfant immigre ; Pedagogie culturelle ; Prevention de l'echec scolaire ; Structuration du langageRésumé : Destiné à servir la formation initiale ou continuée des enseignants des cycles primaire et secondaire inférieur, confrontés au problème de l'enseignement du français à des populations scolaires pluriculturelles, cet ouvrage propose une méthode de structuration fonctionnelle du langage dont l'originalité réside dans une didactique centrée sur l'implantation des structures langagières essentielles à partir de l'utilisation des phrases de base. Conçu comme un instrument concret de prévention ou de remédiation à l'échec scolaire dû aux carences des structures langagières, cet ouvrage concerne principalement les enfants issus de l'immigration dont le français n'est pas la langue maternelle. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91827 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_2017 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible81:37.02 ANC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible
Titre : Champion des devoirs, une aide aux devoirs pour les enfants TDA/H (et les autres) Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Morgane Olivier Prix : 25.00 € Descripteurs : HE Vinci
Devoir à la maison ; Ecole primaire ; Enfant hyperactif ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
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Prevention de l'echec scolaireNote de contenu : CONTENU, - 1 brochure « règle du jeu »; - 1 plateau de jeu (semainier); - 3 cartes devoirs défi temps, - 3 cartes à jouer (Pause, attention double, point bonus); - 1 piste de saut en longueur avec objectifs; - 1 marqueur effaçable; - 1 routine des devoirs; - 5 bons d'une valeur de...; - 2 tableaux récapitulatif des points; - 6 diplômes; - 40 autocollants réutilisables.
http://www.lapatte.be/content/6-telechargements --> Pour télécharger les tableaux récapitulatif des points et les diplômes.Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.lapatte.be/content/6-telechargements Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206734 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_05_056 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
Disponible
Titre : Et à chaque enfant, ses talents : vaincre l'échec scolaire Type de document : Livre Auteurs : isabelle Causse-Mergui Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : 2000 Collection : Education Importance : 249 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0080-8 Prix : 16.19 Descripteurs : HE Vinci
Approche psychologique ; Difficulté scolaire ; Évaluation des acquis scolaires ; Performance scolaire ; Réussite scolaire
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Prevention de l'echec scolaireDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202308 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2073 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : A chaque enfant ses talents : vaincre l'échec scolaire Type de document : Livre Auteurs : isabelle Causse-Mergui Mention d'édition : 2e éd. - Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : 2005 Importance : 255 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0222-2 Prix : 22.00 Descripteurs : HE Vinci
Approche psychologique ; Évaluation des acquis scolaires ; Piaget, Jean (1896-1980) ; Réussite scolaire
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Difficulte en mathematique ; Gepalm ; Methode la garanderie ; Pedagogie de l'intelligence ; Prevention de l'echec scolaireRésumé : Causse-Mergui, Isabelle A chaque enfant ses talents, Le Pommier - Education, L échec scolaire n est pas une fatalité, nous en avons ici la démonstration., Racontant les difficultés exemplaires d enfants qu elle a soignés, l auteur permet à chacun et surtout aux parents ! de découvrir avec émerveillement comment un enfant peut retrouver le plaisir d apprendre et de raisonner., A travers le récit de séances avec ses jeunes patients, Isabelle Causse-Mergui, orthophoniste, expose la large gamme des possibilités offertes actuellement pour aider enfants et adolescents à franchir les obstacles qui les empêchent de s épanouir à l école, et tire de chaque exemple des conseils pratiques à l intention des parents., Chaque chapitre illustre une idée clé pour la rééducation des enfants : l utilité du jeu, le rapport étroit entre l organisation de la pensée et le développement du langage, les conditions d une écoute de qualité, l importance de la curiosité intellectuelle, l atténuation des cloisons habituelles entre matheux et littéraires, la nécessité de s appuyer sur les " points forts " de l enfant… Le blocage en mathématiques de Marinette a pu être levé en lui permettant de retrouver confiance dans sa propre façon, très visuelle, d aborder les problèmes, s écartant ainsi des conseils nombreux qui l amenaient à se nier elle-même. Nathalie a pu commencer à raisonner à partir d un jeu mêlant pique-nique et pompes à essence…, Les techniques rigoureuses, longuement mûries, qu Isabelle Causse-Mergui applique ont pour objet de favoriser la construction des structures de pensée chez l enfant en échec scolaire. Sa pratique est le fruit d une synthèse particulièrement créative des recherches développées par le GEPALM (Groupe d études pour la psycho-pathologie des activités logico-mathématiques) et de différentes théories, notamment celles de Jean Piaget et, dans une moindre mesure, d Antoine de la Garanderie, exposées ici avec clarté pour les non-spécialistes., Destiné aux parents, ce livre est aussi une source précieuse de réflexion pour les praticiens de l enseignement et du suivi psychologique des enfants en échec scolaire., - Il y a toujours quelque chose à faire, et il n est jamais trop tard ! - Des possibilités généralement insoupçonnées qui peuvent redonner espoir aux enfants en difficulté et à leur parents - Des outils concrets, une réflexion originale, créative et constructive Isabelle Causse-Mergui, orthophoniste, pratique, depuis vingt-trois ans, la rééducation logico-mathématique chez des enfants en échec scolaire léger ou grave, présentant des troubles allant du psychologique à l organique. Les techniques qu elle utilise sont adaptées des recherches contemporaines en psychologie et en pédagogie. © Librairie Arthème Fayard, 2000 Parution : 2000 - 254 pages Prix TTC : 15,09 Code ISBN : 2-746-50089-0 Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204230 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2073 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : L' échec scolaire à l'école primaire. Aspects psychosociaux. Prévention Type de document : Livre Auteurs : E. Alfred Sand ; Claire Hauzeur ; Geneviève Roger ; Dominique Janssens ; Alice Evers Editeur : Bruxelles : Ministère de l'Education nationale et de la culture française Année de publication : 1982 Collection : Recherches en éducation num. 21 Importance : 134 p. Format : 24 cm Descripteurs : HE Vinci
Ecole primaire ; Enquêtes et questionnaires
Autres descripteurs
Facteur psychosocial ; Prevention de l'echec scolaireDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199580 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2018_1 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponiblePermalinkLa Figure de Rey prédit-elle la réussite scolaire ? / Margarida César
PermalinkMesure et évaluation en éducation
PermalinkPermalink
