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Titre : Des échardes et des hommes : linclusion et la stigmatisation de la personne en situation de handicap mental, avec ou sans handicap moteur surajouté, dans notre société Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Nathaniel Erpelding, Auteur ; Jonathan Collin, Promoteur Editeur : Bruxelles : Parnasse-ISEI Année de publication : 2020 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adulte handicapé ; Egalité ; Inclusion ; Interaction ; Personnes handicapées mentales ; StigmatisationIndex. décimale : TFE - Educateur spécialisé Résumé : Mon travail de fin détudes présente lanalyse dune enquête de terrain sétalant sur trois mois, auprès dadultes porteurs dune déficience intellectuelle, exerçant via leur centre de jour, le métier de bûcheron à Bruxelles. Dans un premier temps, japporte une explication de la condition dadulte porteur de handicap mental et jamène lidée que cette condition, et que ce terme de «handicap» sont liés à un contexte social, doù lappellation plus exacte de «situation de handicap». La notion de handicap est donc à comprendre selon un contexte social,mais est aussi inévitablement liée à un contexte socio-historique, qui a donc vu la perception de cette notion changer dans le temps. La discussion résultant de ces premiers points mamène donc à la question de linclusion de ces individus dans notre société actuelle. À la suite de quoi, jexamine les observations dinteractions que jai pu mener sur le terrain comme matériaux ethnographiques, que janalyse en me référant à certains articles et ouvrages, notamment ceux dErving Goffman, qui traite du thème du stigmate et des interactions mixtes. Ces analyses me permettent de constater dune part une discrimination présente à légard de ces individus,mais aussi,dautre part, un certain schéma interactionnel récurrent entre «normaux» et «stigmatisés». Enfin, la conclusion de ces différentes analyses mamène à concevoir certaines pistes quant à lévolution du statut social de lindividu constitutif de la diversité de notre société. Accès : Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261291 Documents numériques
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TFE_EDU_202006_ERPELDING_NathanielAdobe Acrobat PDFL'égalité filles-garçons en s'amusant / Camille Aspar (2021)
Titre : L'égalité filles-garçons en s'amusant : Pour apprendre l'égalité et à vivre ensemble Type de document : Livre Auteurs : Camille Aspar, Auteur ; Catherine Muller, Auteur ; Barbara Ates, Auteur ; Caroline Henimann, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2021 Collection : Les p'tits ateliers Importance : 91p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3277-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Egalité ; Relation homme-femme ; StéréotypesRésumé : L'égalité ? . C'est simple avec les p'tits ateliers ! . À travers 40 ateliers faciles à réaliser, explorez quatre grands thèmes :
le respect d'autrui,
l'égalité (à l'école, à la maison et dans l'espace public),
les relations sociales et les stéréotypes,
l'entraide et la tolérance.
Description des ateliers pas à pas, astuces, explications... Vous trouverez dans ce livre toutes les clés pour vous approprier son contenu et le transmettre aux enfants. Les ateliers peuvent être réalisés indépendamment ou regroupés pour concevoir des séquences pédagogiques thématiques.. Retroussons-nous les manches et engageons-nous, petits et grands, pour le respect et le vivre-ensemble... en toute égalité !.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=298011 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 316.35 ASP Livre Louvain-la-Neuve Psychologie sociale Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 05/06/2023L'Etat doit-il intervenir un peu, beaucoup, ou pas du tout ? in Journal des enfants (Le), 1383 (Jeudi 27 août 2020)
[article]
Titre : L'Etat doit-il intervenir un peu, beaucoup, ou pas du tout ? Type de document : Article Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Capitalisme ; Communisme ; Egalité ; Etat nation ; Inégalité sociale ; Inégalités de richesse ; Sécurité socialeRésumé : Faut-il laisser chaque individu mener sa vie, se débrouiller, s'enrichir grâce à ses chances, ses efforts, ses capacités, ses mérites ? Ou l'Etat doit-intervenir pour réduire les inégalités ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=260823
in Journal des enfants (Le) > 1383 (Jeudi 27 août 2020)[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal des enfants (Le). 1383 (Jeudi 27 août 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleEtats-Unis : qu'a réveillé la mort de George Floyd ? / Maude Destray in Journal des enfants (Le), 1376 (Jeudi 11 juin 2020)
[article]
Titre : Etats-Unis : qu'a réveillé la mort de George Floyd ? Type de document : Article Auteurs : Maude Destray, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Egalité ; Etats-Unis ; Mort ; Police ; RacismeMots-clés : George Floyd Résumé : Le 25 mai dernier, George Floyd, 46 ans, mourrait étouffé, lors d'une interpellation policière. Depuis, le monde entier se mobilise pour lutter contre le racisme. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258946
in Journal des enfants (Le) > 1376 (Jeudi 11 juin 2020) . - p. 4[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal des enfants (Le). 1376 (Jeudi 11 juin 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleL'éthique managériale peut-elle s'enseigner? / Bernadette Roussely in Soins cadres, Vol. 28, n° 109 (Février 2019)
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[article]
Titre : L'éthique managériale peut-elle s'enseigner? Type de document : Article Auteurs : Bernadette Roussely Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 24-26 Note générale : Doi : 10.1016/j.scad.2018.12.004 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Analyse de pratiques ; Egalité ; Ethique ; Management ; ValeurRésumé : L'éthique managériale est au coeur des organisations. Si elle est affichée dans les chartes managériales, un écart existe pourtant souvent entre les intentions et la réalité des pratiques. L'éthique n'a de sens qu'en situation. Le manager doit non seulement adopter une réflexion éthique, mais il doit prendre en compte la situation problème dans son contexte. Une formation théorique ne suffit pas à traduire en acte une réflexion éthique efficace. Le partage et l'analyse de situations entre pairs sont nécessaires afin de permettre une réelle appropriation de ce concept. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1277 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105418
in Soins cadres > Vol. 28, n° 109 (Février 2019) . - p. 24-26[article]Face au coronavirus, la création dune cellule éthique de soutien local / Pierre Geigle in Soins cadres, Vol. 29, n° 122 (Octobre 2020)
PermalinkFamille, social et santé / Véronique Binet in Vivre la wallonie, 49 (Automne 2020)
PermalinkGare aux malentendus ! / Benoit Jadin (2022)
PermalinkLa gauche est-elle un parti de plaisir ? avec Jean-Luc Mélenchon et Michaël Foessel / Michel Eltchaninoff in Philosophie magazine, 157 (Mars 2022)
PermalinkGloria Steinem. Ms. America / Jean-Marie Pottier in Philosophie magazine, 147 (Mars 2021)
PermalinkHobbres, Locke, Rousseau. Trois penseurs du contrat social. / Bruno Quintard in Sciences Humaines, 319 (Novembre 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkNelson Mandela, libéré il y a 30 ans. / Marie-Agnès Cantinaux in Journal des enfants (Le), 1358 (Vendredi 07 février 2020)
PermalinkLe Noir, un autre Moi ? / Eva Bensard in Dada, 236 (Avril 2019)
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