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L’agitation du très jeune enfant, une revue de la littérature / Denis Mellier in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 61, n°3 (Mai 2013)  

[article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 61, n°3 (Mai 2013) . - p. 160-165 Titre : L’agitation du très jeune enfant, une revue de la littérature Type de document : Article Auteurs : Denis Mellier Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 160-165 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Agitation psychomotrice ; Agressivité ; Contenance ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Hyperactivité ; Intersubjectivité ; Opposition ; Représentation ; Troubles du comportement Autres descripteurs Action ; Attachement Résumé : L’auteur effectue une brève revue de la littérature sur la question de l’agitation du bébé, entre un an et trois ans. L’agitation résulterait de souffrances propres au jeune enfant. L’approche psychanalytique s’appuie également sur d’autres perspectives plus « objectivantes ». L’analyse aborde trois points, le constat de l’existence de ce comportement et de ses liens avec la pathologie de l’enfant, la spécificité intersubjective des prises en charge puis les particularités représentatives du bébé : ces comportements, qui deviennent plus manifestes à partir de la seconde année, peuvent se muer en troubles chez l’enfant, suivant la qualité de son attachement, sa sécurité affective. Les prises en charge en thérapie comme en institution mettent l’accent sur un travail de contenance des souffrances au niveau parental et intergénérationnel, ainsi que sur le rôle de l’attention et des liens avec le bébé. Les possibilités de représentation du bébé passent par la motricité. Elles sont différentes selon son âge et la qualité ses enveloppes psychiques. Elles peuvent le conduire à la violence ou au langage, notamment lors de la phase d’opposition des deux ans. Les différents sens de l’agitation proviennent de déterminations plutôt : structurelles si le self est empiété, l’objet primaire peu fiable, l’attachement désorganisé ou insécure ; conjoncturelles selon les caractéristiques du développement, des enveloppes psychiques et des capacités représentatives ; réactionnelles, si un événement de vie est devenu irreprésentable. Cette complexité annoncerait celle plus tard des relations entre l’hyperactivité et les troubles du comportement chez l’enfant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/80250 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217955 [article]

L’apport du matelas à eau dans la prise en charge psychomotrice d’enfants polyhandicapés manifestant des angoisses / Apolline Burtin (2021) 

Titre : L’apport du matelas à eau dans la prise en charge psychomotrice d’enfants polyhandicapés manifestant des angoisses : quand l’eau enveloppe les angoisses... Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Apolline Burtin, Auteur ; Vera Carrasco, Promoteur Editeur : Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci Année de publication : 2021 Importance : 117 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Angoisse ; Contenance ; Corps humain ; Eau ; Matelas ; Médiation de l'eau ; Polyhandicap ; Psychomotricité ; Trouble panique Index. décimale : TFE - Psychomotricité Résumé : Dès sa naissance, le nouveau-né, immature, est confronté à de nombreux changements et de nouvelles sensations. Ces nouveautés peuvent être sources d’angoisses; elles vont être contenues par son environnement et surmontées grâce à lui.Elles participent à la construction psychique de l’enfant.Néanmoins, la rencontre avec l’enfant polyhandicapé, en prenant en compte son développement psychomoteur, peut mettre en difficulté l’ajustement tonico-émotionnel de son environnement. Alors, ce dernier peut ne pas parvenir à assurer sa qualité de contenance. De ce fait, ces angoisses peuvent persister et se manifester corporellement. Quant au psychomotricien, il offre à son bénéficiaire un cadre thérapeutique sécurisant. Grâce à son engagement psychique et corporel, le thérapeute contient les angoisses de l’enfant, ici à l’aide du matelas à eau, entraînant de nouvelles expériences sensori-motrices ainsi que relationnelles. Accès : Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273700

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Les apports de la contenance pour le psychomotricien dans sa relation avec le patient Alzheimer agité / Stéphane Michel (2017) 

Titre : Les apports de la contenance pour le psychomotricien dans sa relation avec le patient Alzheimer agité Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Stéphane Michel, Auteur ; Corine Boussy, Promoteur Editeur : Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci Année de publication : 2017 Importance : 97 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Agitation psychomotrice ; Contenance ; Identité ; Maladie d'Alzheimer ; Psychomotricité Index. décimale : TFE - Psychomotricité Résumé : Notre société vieillit, c’est un fait. Il est estimé qu’en 2050 les personnes de plus de 65 ans représenteront 35% de la population. Par extension, la maladie d’Alzheimer s’étendra tout autant. Les individus qui en souffrent font face à de nombreuses pertes en plus de celles de la vieillesse : pertes mnésiques, perte du lien à l’autre, pertes du sentiment de continuité d’existence. Celui-ci, base de notre identité et de notre individualité, nous permet d’être conscient de qui nous sommes. Nous construisons ce sentiment à l’aube de notre vie et vivons grâce à lui une vie en pleine conscience. Qu’arrive-t-il quand ce sentiment est mis en péril ? Une lutte prend place. Elle nous prive de notre expression de soi et nous force à trouver d’autres moyens pour être au monde. L’agitation psychomotrice peut être l’un d’eux. Nous pouvons alors nous demander si la psychomotricité, grâce à son approche contenante, peut aider l’individu à retrouver ce sentiment de continuité d’existence et ainsi lui permettre de s’exprimer à nouveau. C’est à travers une construction théorique illustrée par le suivi d’une patiente atteinte de la maladie d’Alzheimer que je m’emploie à répondre à cette question. Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255225

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Atelier mesures Cycle 2 / Chantier outils de l'Icem (2010)

Titre : Atelier mesures Cycle 2 : Contenances. Durées. Longueurs. Masses Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Chantier outils de l'Icem Editeur : Paris : PEMF Année de publication : 2010 Importance : 1 fasicule de 48 p.; 40 fiches Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-906-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Contenance ; Durée ; Masse ; Mesure de longueur Note de contenu : 40 fiches (format A4), avec photos d'enfants en action, incitent à des tâtonnements par équipes, suivis de moments de regroupement pour confrontation et analyse des observations. Des tests individuels sont prévus régulièrement pour la validation des acquis. Les chapitres sont indépendants et peuvent être réalisés dans n’importe quel ordre. Ils sont cependant listés selon leur difficulté apparue au cours des tests. Ils s’effectueront d’une manière échelonnée dans l’année. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101663

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
51:371.3P ATE	Test, jeu, matériel pédagogique	Louvain-la-Neuve	Sur demande	Prêt autorisé Disponible

Autisme, corps et psychomotricité / Éric W. Pireyre (2019)    

Titre : Autisme, corps et psychomotricité : approches plurielles Type de document : Livre Auteurs : Éric W. Pireyre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Julie Lobbé ; Sylvie Gadesaude ; Bernard Meurin ; Tiphanie Vennat Editeur : Paris, Malakoff : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Psychothérapies Importance : 303 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076999-5 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Attention conjointe ; Contenance ; Education psychomotrice ; Émotions ; Enveloppe psycho corporelle ; Oralité ; Trouble du spectre autistique (TSA) Index. décimale : 616.858 8206 Résumé : La thérapie psychomotrice est un enjeu majeur dans le traitement de l'enfant autiste.Cet ouvrage original traite des principaux thèmes concernant les relations corps/esprit chez les enfants avec autisme sous la forme de présentation et d'analyse de vignettes cliniques. Chacun des auteurs(e)s ont des expériences et des repères théoriques différents (approches TCC, intégrative, neuroscientifique?). L'objectif est ainsi de démontrer la richesse et la diversité des pratiques psychomotrices actuelles. Dans une orientation d'interdisciplinarité, l'ouvrage met en lumière la complémentarité des différentes approches psychomotrices. Par ailleurs, la présentation par cas permet de recentrer la discussion sur l'enfant, de manière à exposer des regards cliniques croisés. Disponible en ligne : Oui/Non En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/autisme-corps-et [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249763

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_20_5010	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
652.2 PIRA	Livre	Woluwe	Rééducation/Autiste	Prêt autorisé Disponible

Un cadre contenant et sécurisant pour favoriser l’affirmation de soi et l’ouverture à l’autre d’un enfant dont le diagnostic relève une suspicion de dysphasie associée à de l’inhibition psychomotrice / Céline Caby (2016) 

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De la contenance à la transformation de l’anxiété de séparation / Marine Le Brech in Soins psychiatrie, Vol. 42, n° 332 (Février 2021)  

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La continance / Damien Galmiche in Thérapie psychomotrice et recherches, 144 (2005)

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Du corps, de l'espace et du rythme comme formes de contenance groupale... / Claire Bertin in Thérapie psychomotrice et recherches, 178 (2014)

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Enfant, contenance et contention / Philippe Kinoo in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 56, n° 3 (Mai 2008)  

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Enfermement et contention / Raphaël Carré in Empan, 114 (2019)  

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Etre psychomotricien. Un métier du présent, un métier d' avenir / Catherine Potel-Baranes (2010)

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Etre psychomotricien. Un métier du présent, un métier d'avenir / Catherine Potel-Baranes (2019)  

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Les grandeurs et les formes (DL 2019)

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Grandeurs et mesures / Marie Jouglet (2010)

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